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幼兒園大班科學(xué)教案《探索小燈泡》匯報(bào)人:2024-01-16目錄contents課程介紹與目標(biāo)小燈泡基本知識(shí)實(shí)驗(yàn)器材與步驟探索小燈泡的實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論課程總結(jié)與延伸拓展課程介紹與目標(biāo)01隨著科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,對(duì)于幼兒來說,了解電的基本知識(shí)和安全用電的常識(shí)是非常必要的。通過本課程的學(xué)習(xí),幼兒將能夠了解小燈泡的發(fā)光原理,掌握簡(jiǎn)單的電路知識(shí),培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。教案背景及目的目的背景
教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)目標(biāo)了解小燈泡的發(fā)光原理及電路的基本知識(shí)。能力目標(biāo)能夠動(dòng)手搭建簡(jiǎn)單的電路,使小燈泡亮起來。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心,激發(fā)探索欲望。課程時(shí)間:45分鐘課程流程:導(dǎo)入(5分鐘)→知識(shí)講解(10分鐘)→實(shí)驗(yàn)操作(20分鐘)→總結(jié)與延伸(10分鐘)課程準(zhǔn)備:小燈泡、電池、導(dǎo)線、實(shí)驗(yàn)記錄表等。課程安排與時(shí)間小燈泡基本知識(shí)02玻璃泡燈絲金屬架金屬螺口小燈泡的構(gòu)造與原理01020304由玻璃制成的透明外殼,內(nèi)部抽成真空或充入特定氣體。用鎢絲制成,通電后發(fā)熱發(fā)光。連接玻璃泡和燈絲,起到固定和導(dǎo)電作用。與燈座相連,通過旋緊方式固定小燈泡。發(fā)光效率低,壽命短,但價(jià)格便宜,光線柔和。白熾燈熒光燈LED燈發(fā)光效率高,壽命長(zhǎng),但需要啟輝器啟動(dòng),光線較刺眼。發(fā)光效率高,壽命極長(zhǎng),價(jià)格適中,光線柔和且可調(diào)節(jié)。030201小燈泡的種類與特點(diǎn)用于室內(nèi)照明,如臺(tái)燈、吊燈等。家庭照明用于室外景觀照明,如路燈、庭院燈等。景觀照明用于特殊場(chǎng)合的照明,如舞臺(tái)燈光、攝影燈光等。特殊照明小燈泡的應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)器材與步驟03一只額定電壓為2.5V的小燈泡,用于實(shí)驗(yàn)觀察和測(cè)量。實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備小燈泡一個(gè)裝有2節(jié)5號(hào)電池的電池盒,為實(shí)驗(yàn)提供電源。電池盒若干根導(dǎo)線,用于電路的連接。導(dǎo)線一個(gè)單刀單擲開關(guān),用于控制電路的通斷。開關(guān)一個(gè)量程為0-0.6A的電流表,用于測(cè)量電路中的電流。電流表一個(gè)量程為0-3V的電壓表,用于測(cè)量小燈泡兩端的電壓。電壓表1.按照電路圖連接電路,注意電池的正負(fù)極、電流表和電壓表的正負(fù)接線柱以及滑動(dòng)變阻器的接線柱連接正確。3.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,觀察小燈泡的亮度并記錄電流表和電壓表的示數(shù)。4.斷開開關(guān),整理實(shí)驗(yàn)器材。2.閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處。實(shí)驗(yàn)操作步驟在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處,以避免電流過大損壞電路元件。在實(shí)驗(yàn)過程中,不要用手觸摸電池、導(dǎo)線等帶電部分,以免觸電。若發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障或異常情況,應(yīng)立即斷開開關(guān)并檢查原因,排除故障后方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。01020304安全注意事項(xiàng)探索小燈泡的實(shí)驗(yàn)過程04實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^組裝簡(jiǎn)單電路,使小燈泡亮起來,培養(yǎng)幼兒對(duì)電的基本認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)材料電池、導(dǎo)線、小燈泡。實(shí)驗(yàn)一:讓小燈泡亮起來010204實(shí)驗(yàn)一:讓小燈泡亮起來1.將電池正確放入電池盒中。2.用導(dǎo)線連接電池盒和小燈泡的底部金屬部分(負(fù)極)。3.再用另一根導(dǎo)線連接電池盒的另一端和小燈泡的螺旋部分(正極)。4.觀察小燈泡是否亮起。03實(shí)驗(yàn)材料:電池、導(dǎo)線、小燈泡、可變電阻器。1.按照實(shí)驗(yàn)一的步驟連接電路,并在電路中接入可變電阻器。3.讓幼兒記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并引導(dǎo)他們理解電流強(qiáng)弱與燈泡亮度之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察小燈泡亮度的變化,了解電流強(qiáng)弱對(duì)燈泡亮度的影響。實(shí)驗(yàn)步驟2.逐漸調(diào)節(jié)可變電阻器的阻值,觀察小燈泡亮度的變化。010203040506實(shí)驗(yàn)二:觀察小燈泡的亮度變化通過測(cè)量小燈泡的電阻,了解電阻的概念及其在電路中的作用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾姵?、?dǎo)線、小燈泡、電流表、電壓表。實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)三:探究小燈泡的電阻特性實(shí)驗(yàn)步驟1.按照實(shí)驗(yàn)一的步驟連接電路,并在電路中接入電流表和電壓表。2.測(cè)量并記錄電路中的電流和電壓值。實(shí)驗(yàn)三:探究小燈泡的電阻特性0102實(shí)驗(yàn)三:探究小燈泡的電阻特性4.讓幼兒了解電阻的概念及其在電路中的作用,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和探究能力。3.根據(jù)歐姆定律計(jì)算小燈泡的電阻值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論05數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)過程中,詳細(xì)記錄了每個(gè)小組的燈泡亮度、電流和電壓的數(shù)值,并繪制了相應(yīng)的圖表。數(shù)據(jù)處理通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理、分類和統(tǒng)計(jì),得出了各組數(shù)據(jù)的平均值、最大值、最小值等統(tǒng)計(jì)量,為后續(xù)分析提供了基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)燈泡亮度與電流和電壓之間存在正相關(guān)關(guān)系,即電流和電壓越大,燈泡亮度越高。亮度與電流電壓關(guān)系分析在實(shí)驗(yàn)過程中,部分小組出現(xiàn)了數(shù)據(jù)異常的情況。經(jīng)過分析,這些異常數(shù)據(jù)可能是由于操作不當(dāng)或設(shè)備故障等原因造成的。在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中,需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)備檢查的指導(dǎo)。異常數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)論與意義探討實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過本次實(shí)驗(yàn),幼兒們成功地探索了小燈泡發(fā)光的原理,并初步了解了電流、電壓等基本概念。同時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果也驗(yàn)證了燈泡亮度與電流電壓之間的正相關(guān)關(guān)系。實(shí)驗(yàn)意義本次實(shí)驗(yàn)不僅幫助幼兒們掌握了基本的電學(xué)知識(shí),還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。此外,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也為后續(xù)的科學(xué)課程提供了實(shí)踐支撐和理論依據(jù)。課程總結(jié)與延伸拓展06通過簡(jiǎn)單電路的連接,使電流通過小燈泡的燈絲,從而產(chǎn)生熱量并發(fā)出光芒。小燈泡的發(fā)光原理電源、導(dǎo)線、用電器(小燈泡)是電路的基本組成部分,缺一不可。電路的基本組成學(xué)習(xí)如何在日常生活中安全地使用電器,避免觸電等危險(xiǎn)情況。安全用電常識(shí)課程重點(diǎn)回顧與總結(jié)通過課后作業(yè)和小測(cè)試,檢查學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和意見,以便更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難。通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)小燈泡發(fā)光原理、電路基本組成等知識(shí)點(diǎn)的理解程度。學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況評(píng)估讓學(xué)生了解靜電的產(chǎn)生和現(xiàn)象,如摩擦起電、靜電吸附等。靜電現(xiàn)象介紹不同種類的
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