黑龍江省蘭西縣臨江鎮(zhèn)第一中學2017-2018學年第二學期初三歷史第三次月考試題人教版無答案

黑龍江省蘭西縣臨江鎮(zhèn)第一中學2019-2019學年其次學期初三歷史第三次月考試題人教版無答案單項選擇題（共20小題，每小題2分，共計40分。在每小題所給出的四個選項中，有且僅有一項是符合題目要求的）下面說法錯誤的是

A．英國發(fā)動鴉片斗爭——中國起先淪為半殖民地半封建社會

B．其次次鴉片斗爭——列強的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵

C．甲午中日斗爭——帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮

D．八國聯(lián)軍侵華斗爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”

2.19世紀60年頭初，清朝統(tǒng)治集團中出現(xiàn)了洋務派，在中心以恭親王奕沂為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠等為代表。他們?yōu)榕d辦洋務，都曾寫過奏折上奏皇帝，彼此也有書信往來，協(xié)商探討。那么，他們的奏折和書信中，頻頻出現(xiàn)的詞匯應當是

A．師此長技、自強

B．民主、科學、新青年

C．民族、民權、民生

D．物競天擇、適者生存

3.2019年，為紀念孫中山先生誕辰150周年，廣州市開展了“一城一中山”的紀念活動。假如你暑期到廣州游學，探尋孫中山先生的革命蹤跡，應當去

A．中國同盟會成立大會舊址

B．辛亥革命首義紀念館

C.中華民國臨時政府舊址

D．黃埔陸軍軍官學校舊址

4.8月l日這個日子，曾于1933年被中共中心革命軍事委員會定為中國工農(nóng)紅軍成立的紀念日，后來又被定為中國人民解放軍的建軍節(jié)。這是為了紀念

A．南昌起義

B．秋收起義

C．井岡山會師

D．遵義會議

5.1978年以后發(fā)生的是

A．農(nóng)業(yè)集體化的開展

B．人民公社化運動的開展

C．“大躍進”的掀起

D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推廣

6．假如要拍攝一部以共產(chǎn)黨員一心一意為人民服務為主題的影片，最合適的素材是

A．上甘嶺戰(zhàn)場，黃繼光舍身堵槍眼

B．蘭考鹽堿地，焦裕祿帶病治風沙

C．紫竹林租界，義和團抗擊侵略軍

D．北京菜市口，譚嗣同慷慨赴刑場

7．在萬隆會議上，周恩來既沒有去刻意爭取對共產(chǎn)主義的支持，也沒有激烈反美、反西方的言論。但他達到了此行的重要目的，使很多代表信任了他是一個心懷善意、通情達理而真摯懇切的人，并相當成功的使人信任了共產(chǎn)黨中國奉行和平的政策。周恩來取得成功的主要緣由是

A．周恩來的人格魅力

B．中國綜合國力的提升

C．提倡“求同存異”方針

D．提出和平共處五項原則

8．下面發(fā)生在1921年和1979年的是

A．開天辟地中美建交

B．轉(zhuǎn)危為安復原合法席位

C．面貌一新

港澳回來

D．洗刷恥辱十一屆三中全會

9．假如你暑假期間去世界文明古國旅游，以下可能經(jīng)驗的情景是

A．沿尼羅河而上，贊美胡夫金字塔的雄壯

B．在恒河南岸駐足，品嘗中華文明的千年滄桑

C．逛羅馬歷史博物館，感受漢謨拉比石柱的古老

D．游美索不達米亞平原，觀賞印度古城的異域風光

10．雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱為民主政治，那是千真萬確的，因為政權不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里?！痹诖?，他強調(diào)的是被稱為民主政治的

A．緣由

B．過程

C．方法

D．程序

11．思維導圖是梳理歷史學問的有效手段。以下思維導圖，在①處應當填寫的是

A．科學思想

B．文藝復興

C．人文主義

D．啟蒙思想

46．1928年，蘇聯(lián)依據(jù)國家安排在烏拉爾地區(qū)建設兩個鉀礦礦井，一個由蘇聯(lián)自主建設，另一個由德國公司負責，這反映出蘇聯(lián)在工業(yè)化初期

A．過分依靠外資企業(yè)

B．實行新經(jīng)濟政策的某些做法

C．實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策

D．推行高度集中的經(jīng)濟政治體制

12．美國實行“新政”期間，通過一項法令，規(guī)定各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公允經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場安排、工資標準和工作日時數(shù)等。此舉的目的是

A．保障企業(yè)基本利潤

B．愛護勞動者基本權益

C．促使企業(yè)采納高新技術

D．防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩

13．“其次次世界大戰(zhàn)以后，西歐國家百廢待興。他們發(fā)揮高素養(yǎng)的勞動力優(yōu)勢，利用美國的救濟，采納最先進的科學技術成果，制定恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策，從20世紀50年頭起，西歐經(jīng)濟進入高速發(fā)展階段?！泵绹摹熬葷敝傅氖?/p>

A．實施馬歇爾安排

B．推行杜魯門主義

C．成立北大西洋公約組織

D．成立歐共體

14．“國際斗爭恒久都是這樣……昨日還是堅決的盟友……現(xiàn)在卻完全復原老樣子……利益的沖突導致了同盟國之間快速變臉，演化出了冷戰(zhàn)?！辈牧蠌娬{(diào)確定國際關系的重要因素是

A．國家利益

B．意識形態(tài)

C．地緣政治

D．社會制度

15．“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不是由超級大國主宰，而是有很多的權力中心，每一個都獨立活動……美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力氣能解決的問題越來越少?！睂Σ牧纤鲇^點理解正確的是

A．美國憑借“唯一的軍事超級大國”接著主宰世界

B．美國已經(jīng)不能憑軍事力氣解決問題

C．冷戰(zhàn)后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展

D．亞非拉國家已經(jīng)成為多極化的一極

16．書圣是

A．張旭

B．懷素

C．王羲之

D．歐陽詢

17．全面抗戰(zhàn)以來第一次大捷是

A．平型關大捷

B．雁門關大捷

C．陽明堡大捷

D．臺兒莊大捷

18．開拓井岡山依據(jù)地的是

A．任弼時

B、周恩來

C．毛澤東

D．劉少奇19．在近代西方工業(yè)文明的沖擊下，新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活。下列不能反映民國時期社會習俗改變的是（

）

A．旗袍四服中山裝，穿著舒適又大方

B．辮子搭肩三尺長，之乎者也說荒唐

C．禁纏足，倡女權，男女同等新追求

D．稱先生，道某君，人格同等意義深

20．有一首歌頌到：“你手持漢陽造血染臺兒莊/我手握大刀片喋血平型關/在戰(zhàn)壕中你我共享著一口干糧……”歌詞所反映的史實發(fā)生于（

）

A．北伐斗爭時期

B．抗日斗爭時期

C．朝鮮斗爭時期

D．解放斗爭時期

二、非選擇題（本大題共四小題，第55、56題各13分，第57、58題各12分，共50分）

21．（20分）閱讀材料，回答問題。

【思想的光線】

材料一

老子，中國古代宏大的思想家，春秋時期楚國人。他曾做過周朝管理藏書的史官，孔子曾向他問禮，感嘆他學問的高深。年老時，留下了五千言的名著。這部著作流傳甚廣。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，它是世界上被譯成外國文字最多的著作之一。

孔子，中國古代宏大的思想家和教化家，春秋時期魯國人。弟子三千，其言行被編成《論語》一書。他為我國文化教化事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻，被后世尊稱為“萬世師表”?？鬃拥乃枷朐谥袊褪澜缢枷胧飞舷碛兄匾匚?。

（1）材料所述老子的“名著”是什么？（2分）作為“萬世師表”的孔子，其思想的核心是什么？（2分）戰(zhàn)國時在思想文化領域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，請列舉其中一個學派及其代表人物。（4分）

【盛世的魅力】

材料二

唐代我國社會經(jīng)濟發(fā)展旺盛。當時社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，士人讀書風氣盛行，教化事業(yè)也因此發(fā)展，文學藝術旺盛。中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國紛紛遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使，使團浩大，居各國之首。

（2）當時“士人讀書風氣盛行”的緣由是什么？（2分）各國“紛紛遣使到唐朝”的目的是什么？（2分）日本仿效唐朝進行了什么改革？（2分）

【科技的貢獻】

材料三

明朝時期，鄭和率船隊七次下西洋，帶去瓷器、絲綢、茶葉等中國特產(chǎn)，同時也換回了亞非各國的很多特產(chǎn)，如胡椒、象牙、寶石、香料等。鄭和所到之處，受到各國的熱忱接待。

（4）鄭和船隊受到熱忱接待的緣由是什么？（4分）

（5）你認為以上材料蘊含的主題是什么？（2分）

21．（26分）近代大國崛起，各具特色的發(fā)展道路和閱歷教訓，啟迪著今日，也影響著將來。閱讀材料，回答問題。

材料一

未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必需自由。

——《權利法案》

（1）依據(jù)材料一分析，國王和議會是何關系？（2分）依據(jù)法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？（2分）

材料二

我們以這些殖民地和善人民的名義和權利宣布：這些聯(lián)合殖民地從今成為，而且名正言順地成為自由獨立的合眾國。

（2）材料二宣布解脫哪一國的殖民統(tǒng)治？（2分）這一歷史文獻的發(fā)表有何意義？（2分）

材料三

斗爭之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。假如美國在19世紀60年頭的時候，分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方?jīng)]有贏得成功，這是根本不行能實現(xiàn)的。所以，這場斗爭對美國的將來產(chǎn)生了深遠的影響。

——《大國崛起》

（3）材料三中的“斗爭”是哪一重大事務？（2分）“對美國的將來產(chǎn)生了深遠的影響”表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

材料四

“廢藩置縣”，加強中心集權。承認土地私有，允許土地買賣。引進西方技術,激勵發(fā)展近代工業(yè)。

材料五

法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必需出錢贖買。

（4）材料四、五各反映的是什么歷史事務？（4分）它們歷史作用有哪些共同之處？（4分）

（5）依據(jù)以上材料并結(jié)合所學學問，你認為它們的崛起給我們哪些啟示？（4分）23、（14分）斗爭對人類來說是災難，是浩劫。我們無法抹去斗爭留給我們的創(chuàng)傷?，F(xiàn)在，就讓我們一起回顧那段殘酷的斗爭史……

閱讀材料，結(jié)合所學學問回答問題。

材料一：這是人類歷史上規(guī)?？涨暗亩窢?，交戰(zhàn)雙方爭相運用各種新式武器。大戰(zhàn)歷時四年多，最終以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)給各國人民帶來深重的災難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被斗爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。

材料二：英國首相丘吉爾在1940年對英國人民說:我們將戰(zhàn)斗究竟……我們決不倒戈。