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《曲折的觀光》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景本作業(yè)設(shè)計方案基于初級教育學(xué)校語文課本中的一篇課文《曲折的觀光》展開。該課文通過描述一只小蛇的旅途,呈現(xiàn)了生活在自然界中的小生靈的堅毅和不懈盡力。通過進修該課文,同硯可以感受到動物們的生存狀態(tài),培育對自然的敬畏之心,同時也可以提升自己的語文閱讀理解能力。二、進修目標(biāo)1.了解小蛇的生活習(xí)性和適應(yīng)能力;2.培育同硯對于自然生物的尊重和保衛(wèi)認(rèn)識;3.提升同硯的語文閱讀理解和表達能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容:《曲折的觀光》2.課文摘要:故事描述了一只小蛇的旅途,蛇在長途跋涉中經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),最終成功抵達目標(biāo)地。3.教學(xué)方法:閱讀教學(xué)、談?wù)摐贤?、情景再現(xiàn)4.教學(xué)重點:選取關(guān)鍵詞語詮釋,理解情節(jié)脈絡(luò),把握主旨5.教學(xué)難點:理解暗喻手法,分析寓意內(nèi)涵四、進修任務(wù)1.預(yù)習(xí)任務(wù):閱讀課文《曲折的觀光》,理解故事情節(jié),沉思小蛇的旅程和遭遇。2.進修任務(wù):通過教室談?wù)摵托〗M溝通,深度解讀小蛇的觀光經(jīng)歷,理解故事背后的寓意。3.穩(wěn)固任務(wù):完成相關(guān)練習(xí)和作業(yè),提升語文閱讀和表達能力。五、作業(yè)要求1.寫作任務(wù):請你以小蛇的視角,寫一篇關(guān)于蛇的觀光見聞的短文,要求包括描述景物、表達感受和展示旅程中的困難與收獲。2.完成時間:本周五前提交,要求字?jǐn)?shù)不少于300字。3.作業(yè)要求:體裁自由,語言通順,結(jié)構(gòu)明晰,要求發(fā)揮想象力,表達自己的觀點和感受。六、評判標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容要點:包括景物描寫、感受表達、困難與收獲等;2.語言表達:要求用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,表達流暢、生動;3.結(jié)構(gòu)完備:要求有明確的開頭、承接及結(jié)尾,內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)完備。七、作業(yè)提交方式作業(yè)請按要求完成后,準(zhǔn)時提交至班級指定的交作業(yè)平臺或者紙質(zhì)提交給任課老師。通過本次作業(yè)設(shè)計,同硯不僅能夠加深對《曲折的觀光》這篇課文的理解,還能夠通過自主寫作提升語文表達能力和想象力。同時,培育同硯對于自然環(huán)境的尊重和保衛(wèi)認(rèn)識,促使他們更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境,從小事做起,為環(huán)境保衛(wèi)出一份力。第二課時一、教學(xué)背景《曲折的觀光》是一部以動畫形式呈現(xiàn)的教育片,主要敘述了一個小蝸牛在旅途中遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,通過自己的盡力和勇氣最終實現(xiàn)了自己的夢想。本作業(yè)設(shè)計旨在通過觀看這部片子,讓同硯深刻理解盡力、勇氣、堅持等價值觀念,并引導(dǎo)同硯將這些價值觀念運用到平時生活中。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓同硯了解并理解《曲折的觀光》中所傳達的價值觀念;2.培育同硯的觀察力、沉思力和批判性思維能力;3.引導(dǎo)同硯將片中的價值觀念運用到實際生活中,提高同硯的道德素養(yǎng)和情商。三、教學(xué)內(nèi)容1.觀看《曲折的觀光》并進行談?wù)摚鹤屚幱^看動畫片《曲折的觀光》,并在觀看完畢后與同硯們一起談?wù)撈兴鶄鬟_的價值觀念,例如盡力、勇氣、堅持、友愛等。2.分析主要人物:讓同硯分析動畫片中的主要人物,包括小蝸牛和其他角色,了解他們的性格特點、行為舉止以及與所傳達的價值觀念的干系。3.完成心得體會:要求同硯依據(jù)觀看片子的感受,寫一篇心得體會,總結(jié)自己對片中價值觀念的理解和感悟,以及如何將這些價值觀念運用到自己的生活中。四、教學(xué)方法1.觀看法:通過觀看動畫片來引導(dǎo)同硯深度理解故事情節(jié)和人物形象。2.談?wù)摲ǎ航M織同硯進行小組談?wù)?,使同硯在溝通中互相進修,深化對故事內(nèi)容的理解和感悟。3.書寫法:通過寫心得體會的方式,讓同硯對自己的沉思和感悟進行總結(jié)和表達。五、教學(xué)評判1.參與度評判:評估同硯在觀看動畫片、小組談?wù)摵蛯懶牡皿w會過程中的樂觀參與水平。2.理解度評判:評估同硯對片中價值觀念的理解和運用能力。3.沉思能力評判:評估同硯對片中故事情節(jié)和人物形象的深刻分析能力。六、作業(yè)打算1.第一次作業(yè):觀看《曲折的觀光》并寫一篇心得體會,要求500字以上。2.第二次作業(yè):以小組形式進行談?wù)?,每組撰寫一份談?wù)摽偨Y(jié)并進行展示。3.第三次作業(yè):依據(jù)觀看和談?wù)摰膬?nèi)容,自由發(fā)揮,寫一篇關(guān)于價值觀念的小故事,500字以上。七、教學(xué)反思通過本作業(yè)設(shè)計,同硯能夠在觀看動畫片的過程中深刻理解和感悟價值觀念,提升自
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