《晾衣架上的小輪作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《晾衣架上的小輪》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將能夠：1.加深對(duì)于簡(jiǎn)易機(jī)械原理的理解，了解晾衣架上的小輪是如何運(yùn)作的；2.提高同硯動(dòng)手能力和觀(guān)察力，培育同硯的實(shí)踐操作能力；3.培育同硯的創(chuàng)設(shè)力和想象力，激發(fā)同硯的愛(ài)好和愛(ài)好。二、作業(yè)內(nèi)容：1.同硯將設(shè)計(jì)并制作一個(gè)小型的模型晾衣架，包括晾衣架上的小輪；2.同硯需要在模型上標(biāo)注晾衣架的各個(gè)部件，并簡(jiǎn)易說(shuō)明各部件的作用；3.同硯需要用簡(jiǎn)潔明晰的語(yǔ)言描述模型晾衣架的運(yùn)作原理，并寫(xiě)出自己的設(shè)計(jì)思路；4.同硯可以在模型上進(jìn)行一定水平的改進(jìn)和創(chuàng)新，展示自己的設(shè)計(jì)能力。三、作業(yè)要求：1.同硯需在規(guī)守時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，包括設(shè)計(jì)、制作和書(shū)面報(bào)告；2.同硯需按照老師的要求，應(yīng)用規(guī)定的材料和工具進(jìn)行作業(yè)；3.同硯需保證作業(yè)的質(zhì)量和完備性，不能簡(jiǎn)易粗拙，要重視細(xì)節(jié)；4.同硯需要按照規(guī)定的格式書(shū)寫(xiě)報(bào)告，包括設(shè)計(jì)圖紙、制作過(guò)程和運(yùn)作原理等內(nèi)容。四、作業(yè)流程：1.同硯起首進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)設(shè)計(jì)，包括模型的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部件的功能；2.同硯依據(jù)設(shè)計(jì)制作模型，包括晾衣架、小輪和其他相關(guān)部件；3.同硯進(jìn)行模型的調(diào)試和改進(jìn)，確保模型運(yùn)作正常；4.同硯完成書(shū)面報(bào)告，詳盡描述模型的制作過(guò)程和運(yùn)作原理，并附上設(shè)計(jì)思路和改進(jìn)方案。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力：30分2.制作質(zhì)量和細(xì)節(jié)處理：30分3.運(yùn)作原理的闡述和書(shū)面報(bào)告的完備性：20分4.創(chuàng)新性和改進(jìn)方案：20分六、總結(jié)反思：通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將能夠提高對(duì)簡(jiǎn)易機(jī)械原理的理解和應(yīng)用能力，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力，同時(shí)也能夠培育同硯的合作認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。期望同硯們能夠勤勉完成作業(yè)，在實(shí)踐中不息提升自己的能力，為將來(lái)的進(jìn)修和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。愿同硯們?cè)诹酪录苌系男≥喌淖鳂I(yè)設(shè)計(jì)中取得成功！第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀(guān)察、描述和探究晾衣架上的小輪結(jié)構(gòu)和原理。2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的小輪。3.能夠通過(guò)實(shí)踐操作，體會(huì)科學(xué)試驗(yàn)的樂(lè)趣和意義。二、教學(xué)內(nèi)容：1.晾衣架上的小輪的結(jié)構(gòu)和原理。2.小輪的設(shè)計(jì)與制作。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.理解小輪的結(jié)構(gòu)和原理。2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)和制作小輪。四、教學(xué)方式：1.案例教學(xué)：通過(guò)展示晾衣架上的小輪，引發(fā)同硯對(duì)小輪的愛(ài)好。2.實(shí)踐操作：讓同硯親自動(dòng)手制作小輪，體會(huì)科學(xué)試驗(yàn)的樂(lè)趣。五、教學(xué)籌辦：1.晾衣架上的小輪實(shí)物或圖片。2.制作小輪所需的材料：紙杯、橡皮筋、竹簽等。3.制作小輪的步驟及注意事項(xiàng)。六、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：引導(dǎo)同硯觀(guān)察晾衣架上的小輪，談?wù)撔≥喌淖饔煤驮怼?.理論講解：介紹小輪的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理。3.設(shè)計(jì)制作：指導(dǎo)同硯依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的小輪。4.實(shí)踐操作：同硯依據(jù)設(shè)計(jì)制作小輪，完成后進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。5.總結(jié)反思：讓同硯分享制作小輪的閱歷和感受，總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果。七、教學(xué)評(píng)判：1.通過(guò)觀(guān)察同硯對(duì)小輪的理解和制作過(guò)程，評(píng)判同硯的進(jìn)修狀況。2.通過(guò)同硯的試驗(yàn)結(jié)果和反饋，評(píng)判教學(xué)效果及同硯的探究能力。八、教學(xué)延伸：1.鼓舞同硯嘗試設(shè)計(jì)不同結(jié)構(gòu)和材料的小輪，探究其影響。2.賜予同硯更多的實(shí)踐機(jī)緣，提升他們的動(dòng)手能力和試驗(yàn)技能。通過(guò)本設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，同硯將能夠更深度地了解小輪的結(jié)構(gòu)和原理，培育他們的