《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 第1課時(shí)》示范公開課教學(xué)課件【初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)】

三、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系第九章力與運(yùn)動(dòng)初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)引入新課人的自重向下拉彈性繩，彈性繩伸長人的自重向下拉彈性繩，彈性繩伸長牽引車牽引飛機(jī)，飛機(jī)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)人的自重向下拉彈性繩，彈性繩伸長牽引車牽引飛機(jī)，飛機(jī)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)人壓跳板，跳板發(fā)生形變?nèi)说淖灾叵蛳吕瓘椥岳K，彈性繩伸長牽引車牽引飛機(jī)，飛機(jī)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)人壓跳板，跳板發(fā)生形變母球撞擊目標(biāo)球，目標(biāo)球變靜為動(dòng)一、力的作用效果總結(jié)各情境中力的作用效果圖1、圖3中力使受力物體的形狀發(fā)生了改變。圖2、圖4中力使受力物體的由靜變動(dòng)。二、力的作用效果二、力的作用效果二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系回顧牛頓第一定律的內(nèi)容物體不受力靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系不受力的物體不存在受多個(gè)力更為普遍回顧牛頓第一定律的內(nèi)容二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系GFN鳥受兩個(gè)力為何可以靜止兩個(gè)力從相反的方向力圖改變的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)結(jié)果兩個(gè)力的效果相抵消二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系F牽=F阻行駛中的汽車方向相反勻速行駛二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系F牽>F阻行駛中的汽車方向相反加速行駛二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系F牽<F阻行駛中的汽車方向相反減速行駛直至靜止二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)所受外力相平衡不受外力二、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系受非平衡力非平衡態(tài)典題剖析例1

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()A.物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到了非平衡力的作用B.豎直下落的小球運(yùn)動(dòng)得越來越快，小球的慣性越來越大C.物體如果受到力的作用則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，如果不受力的作用則運(yùn)動(dòng)的物體很快會(huì)停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力典題剖析例2在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力B．磁鐵對(duì)