實(shí)習(xí)生考核評(píng)價(jià)

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大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

畢業(yè)實(shí)習(xí)考核細(xì)則與評(píng)價(jià)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)同學(xué)進(jìn)一步充實(shí)基本理論，培育和樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要階段，是醫(yī)同學(xué)向醫(yī)生護(hù)士的過渡階段。實(shí)習(xí)生在這一階段里獲得作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的基本素養(yǎng)和技能。實(shí)習(xí)考核是檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量與同學(xué)成果的重要方法，它對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案和培育目標(biāo)起保證作用。特制定《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核細(xì)則與評(píng)價(jià)》，其中考核占70%，評(píng)價(jià)占30%，以加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核工作，使實(shí)習(xí)管理更為客觀、精確?????。

第一條醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)風(fēng)是合格醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的素養(yǎng)和必備條件。醫(yī)同學(xué)在臨床實(shí)踐中自覺培育良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)也是臨床實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容之一。實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核，主要依據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。

一、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

１、醫(yī)德良好，救死扶傷。

（１）樹立愛患觀念，切忌有損于病人身心健康的言行，嚴(yán)禁因?qū)W習(xí)而加重病人苦痛與病情的一切行為。

（２）愛護(hù)病人，對(duì)病人一視同仁，不以職謀私，不接受饋贈(zèng)。

２、醫(yī)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作勤奮。

（１）樹立一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)密觀看病人、把握病情，準(zhǔn)時(shí)向指導(dǎo)老師反映病人病情變化。

（２）在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行各種技術(shù)操作常規(guī)，樂觀參與各種規(guī)定的醫(yī)療活動(dòng)。

（３）準(zhǔn)時(shí)、精確?????、照實(shí)地完成病歷、病情記錄等各種醫(yī)療文件書寫，不弄虛作假。

３、禮貌尊師，虛心好學(xué)。

（１）敬重老師和醫(yī)護(hù)人員，虛心好學(xué)，樂于聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

（２）服裝干凈，舉止莊重，作風(fēng)正派，禮貌待人，團(tuán)結(jié)互助。４、遵紀(jì)守法，按章辦事。

（１）遵守國家法令、醫(yī)院規(guī)章制度和作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)紀(jì)律。

（２）嚴(yán)格按指導(dǎo)老師叮囑，解答病人的病情，保守病人信托的一切隱秘和隱衷，執(zhí)行必要的保密制度。

（３）愛惜醫(yī)院的設(shè)備和公共設(shè)施，保持病區(qū)的整齊、清潔和寧靜。

二、評(píng)定等級(jí)

評(píng)定等級(jí)分為三級(jí)：

10分：全面達(dá)到上述要求，在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)突出并得到科室醫(yī)護(hù)人員公認(rèn)者；

5分：基本能達(dá)到上述要求或有稍微違紀(jì)行為，但經(jīng)訓(xùn)練后改正者；

0分：未能達(dá)到上述方面的基本要求，或有違紀(jì)行為，經(jīng)訓(xùn)練無效者。

第二條組織紀(jì)律方面

各實(shí)習(xí)醫(yī)院要對(duì)實(shí)習(xí)生嚴(yán)格把握考勤制度，實(shí)習(xí)生的節(jié)假日應(yīng)與工作人員相同，一般不能賜予特別待遇。

一、請(qǐng)假制度

1、實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)事假，因病或因特別狀況必需請(qǐng)假者，須先書面對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)，經(jīng)簽署意見后報(bào)批。

2、實(shí)習(xí)同學(xué)請(qǐng)假1天以內(nèi)由指導(dǎo)老師準(zhǔn)假，2至3天需經(jīng)實(shí)習(xí)科室科主任批準(zhǔn)，超過3天要經(jīng)科主任簽署意見后報(bào)醫(yī)院科教部門批準(zhǔn)，6天以上須經(jīng)醫(yī)院同意后報(bào)學(xué)校相關(guān)系部及科室審批，同學(xué)管理部審核，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。假期休滿后必需到實(shí)習(xí)醫(yī)院科教部門辦理銷假手續(xù)。

3、凡不請(qǐng)假（含未準(zhǔn)假）離院者，一律按曠實(shí)習(xí)論處，曠實(shí)習(xí)一天按6個(gè)學(xué)時(shí)計(jì)算。曠實(shí)習(xí)者，將按學(xué)校同學(xué)管理規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行處理。

4、因病或事假累計(jì)缺勤一個(gè)月以上者，畢業(yè)考試后需補(bǔ)實(shí)習(xí)，否則將不予畢業(yè)。

二、組織紀(jì)律

１、實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

２、實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格保證明習(xí)時(shí)間，如未參與實(shí)習(xí)的天數(shù)（包括病假和事假）累計(jì)達(dá)該科室實(shí)習(xí)時(shí)間的５０％以上者不能參與考核，必需補(bǔ)修。

３、實(shí)習(xí)生如有曠課，依據(jù)情節(jié)賜予扣分或行政處分，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間曠課累計(jì)超過１０天時(shí)，總實(shí)習(xí)成果按不及格論處，應(yīng)予結(jié)業(yè)；曠課累計(jì)１５天以上時(shí)，按自動(dòng)退學(xué)處理。

三、評(píng)定等級(jí)

評(píng)定成果分為四級(jí)：

20分：樂觀參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，并無遲到、早退和請(qǐng)假者；

15分：能夠參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)良好，遲到或早退5次以內(nèi)，請(qǐng)假3天以內(nèi)者；

10分：能夠參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)一般，遲到或早退10次以內(nèi)，請(qǐng)假5天以內(nèi)者；

5分：很少參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)較差，常常遲到或早退，請(qǐng)假超過7天以上者；

0分：不參與參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，常常遲到或早退，請(qǐng)假超過10天以上或曠課２天以上者。

第三條臨床工作能力方面

實(shí)習(xí)生在臨床實(shí)習(xí)中要樹立高尚的職業(yè)道德，把握精湛的醫(yī)療護(hù)理技能，培育敏銳的觀看力量，養(yǎng)成井然的工作秩序。

一、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)同學(xué)必需按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求進(jìn)行工作與學(xué)習(xí)。

2、接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成規(guī)定的醫(yī)療護(hù)理任務(wù)。。

3、一切醫(yī)療護(hù)理操作均按醫(yī)療常規(guī)進(jìn)行，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)及事故的

發(fā)生。

4、熟識(shí)常見病的預(yù)防治療及護(hù)理原則。

5、嫻熟把握醫(yī)療文件的書寫。

6、嫻熟把握醫(yī)療及護(hù)理的技能操作。

7、嚴(yán)格遵循醫(yī)療保密原則，敬重患者。

8、愛惜所在醫(yī)院的醫(yī)療機(jī)械、設(shè)備及一切國家財(cái)產(chǎn)。

三、評(píng)定等級(jí)

評(píng)定成果分為四級(jí)：

20分：實(shí)習(xí)期間工作虛心踏實(shí)，無差錯(cuò)事故，理論聯(lián)系實(shí)

際，技術(shù)操作正規(guī)，嫻熟、敏捷，喜愛專業(yè)，服務(wù)態(tài)度好，遵守實(shí)