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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁家長會黑板上寫的話
家長會內容及教學展現
敬重的各位家長,大家上午好:
感謝大家在百忙之中抽出時間來參與本次的教學展現活動。這是我?guī)Т蟀嗥鸬谝淮卧谶@開家長會,也是大班最終一次家長會,下學期孩子們就要上學前班了。平常大家都很少和我主動的溝通溝通,所以對于本班的狀況大家可能了解的不是很清晰,今日呢我就用15分鐘的時間簡短的給大家匯報一下本班的基本狀況。大家不清晰的地方,可以在活動結束后和我溝通。
一:班級狀況
本班有幼兒28人,新生占到1/3,他們的程度不一,加上個別差異的問題,所以給本班的教學方面帶來了很大的難度,不過經過半個學期的努力,大部分孩子都有了不同程度的進步。特殊是在寫作業(yè)方面,從以前的不會抄作業(yè)到現在老師在黑板上寫一道題大部分孩子們能快速的抄下來,生活自理力量都有所提高,能自己穿脫衣服等等,具體的我就不說了,信任大家都能看到孩子進步的點點滴滴。下面我就把我們本學期的教學目標以及教學方法告知大家。二:教學目標及教學方法
本學期我們開設了語言、數學、科學、健康、社會、音樂、英語、藝術、美術、另外依據幼兒的認知力量和水平,又增加了慧童好口才,拼音,識字描紅,數學也增加了許多課本以外的學問。數學方面:
1、讓幼兒學會10以內的分解與組成2、會100以內的手指數數
3、20以內的加減法4、30以內的單雙數
5、20以內的相鄰數6、10以內加減法的應用題語言方面:
1、培育幼兒能大膽的向老師表達自己的意愿和想法
2、會寫會讀26個漢語拼音字母
3、培育幼兒看著課本一個字一個字的進行點讀的力量。
4、學會每一課的生字并會組詞,
5、每周寫兩到三個生字,并會筆順組詞。
英語方面:
1、培育幼兒對英語的愛好,和英語口語表達力量。
2、學會每一課的單詞及句子和歌曲并理解句子和單詞的意思。
這幾科是教學重點,由于時間關系其它的就不一一細說了。需要大家做的就是回去后依據自己孩子的狀況進行肯定的輔導工作。因為孩子假如跟不上的話會影響孩子對學習的愛好,并對孩子的自信念造成影響。在班里究竟一個老師輔導不了這么多孩子。我只能輪番著一天輔導一個,所以要把孩子教好靠的還是在坐的各位和老師的共同努力才行。
三、教學方法
不過大家和老師教的方法可能不一樣,簡單讓孩子產生混淆。比如在數學分解上,為了讓孩子簡單理解,我就用畫蘋果的方法?,F在大部分孩子都能把握。(老師展現)您還可以讓孩子分一下自己的玩具,家里的碗筷,等等。(教家長手指快算)。大家可以擠出些時間在
晚上睡覺的時候和孩子一起數一數。給孩子講講故事等等。做一些親子活動,既讓孩子學到學問又可以增加感情。訓練孩子有許多方法,關鍵靠的是家長,專家調查討論家庭訓練占70%,而幼兒園的訓練只占到30%。所以請大家不要把訓練孩子的責任都推給老師。四:家園共育
為什么每個幼兒園都貼著“家園共育”四個字呢,顧名思義先是家,后是園的訓練,只有兩者共同努力,才能訓練好孩子。家長要協作幼兒園做的就是
1、常常和老師溝通,準時把握孩子在園的狀況。我的電話是
2、出了問題第一個和老師了解狀況。有的家長自己很生氣,可是老師確不知道究竟出了什么事情。所以很簡單造成誤會。
3、還有作業(yè)的問題,老師讓孩子在園寫作業(yè),有點家長就說了,這老師怎么沒布置作業(yè)啊,有的說怎么不在幼兒園寫啊,還回來寫。這就是問題,所以什么事情只要溝通就好解決。
4、還有有時候老師讓孩子學的話孩子學不好,家長肯定要向老師了解清晰。(舉例)
5、每天回家后給孩子制造一個好的學習環(huán)境,不要讓孩子交給電腦和電視機。假如您每天堅持和孩子看非常鐘的書,每天講一個故事,一個好的習慣堅持21天就能養(yǎng)成。而且孩子0——6歲是共性和習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期,假如錯過了這個時間,在改就難了,也為了孩子下學期上學前班打好基礎,咱們不要求孩子學多少學問,要的就是一個良好的習慣。所以孩子犯了錯,不要打他罵他,先問問自己付
出了多少。
6、最終兩點就是中午不要來的太早,入園時間是1:50,孩子中午不睡覺,下午教室里趴到一片,影響上課。老師都也沒有上班,沒人看,出了事故也不好說。
7、本園已經開通校訊通,請大家準時的回復同意。
8、最終一點不要吝嗇您的掌聲,在孩子表演的時候請給與他們最熱鬧的鼓舞。下面由請我們可愛的孩子們閃亮登場。
五、展現內容
1、語言:語言是熬煉孩子們的語言表達力量、想象力量最好的一門課程,下面請聽兒歌——《春雨》《春天來了嗎》《我們一起去海邊》《夏天在哪里》識字—奶奶、爸爸、媽媽、可怕、飯盒、吃藥、涼爽、圓圈、荷葉、漂亮、草帽、床、旅行、桃、柳、發(fā)芽、葫蘆、學習、生氣、中、云。
2、數學——老師出題,孩子手指算
3、英語:經過半學期的努力,孩子們的口語力量和理解力量都進步很大,現在就讓他們給我們展現一下吧。(從第一課到第六課)
4、手指操:手指操既能熬煉孩子的手指敏捷度還可以熬煉孩子手指的協調力量。請觀賞手指操表演——《三歲的妞妞》《小鳥不友好》《土豆絲》《手指睡覺》《左右手》
5、音樂:現在孩子們不僅能文的還能舞的,本學期我們不僅要求孩子單純的學會唱歌,還要求幼兒把握四分音符、全音符、等的節(jié)奏以及能跟著鋼琴唱,聽懂前奏,還能邊唱邊跳,下面就請大家起立和孩
子一起動起來吧——《蝴蝶》《小鳥飛來了》《看星》《我的伴侶在哪里》《坐火車》
6、禮儀:現在我們班的孩子每天來幼兒園的第一件事就是和老師問好,我信任我們大班的孩子都是最棒的,對嗎。下面就讓爸爸媽媽聽聽你們最好聽的聲音好不好—《公共場,有禮貌》《借物品,求幫忙》《見面時,要問好》《睡覺前,先問安》《不蒙
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