《觀天認(rèn)星導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)華東師大版2012》

《觀天認(rèn)星》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解觀測(cè)天空的重要性和方法；2.熟識(shí)不同星座及其代表星星；3.進(jìn)修應(yīng)用天文望遙鏡觀測(cè)星空；4.培育對(duì)自然科學(xué)的愛好和探究精神。二、課前籌辦：1.觀測(cè)天氣良好的晴朗夜晚；2.籌辦望遙鏡、星圖等工具；3.同硯人數(shù)不超過25人。三、導(dǎo)學(xué)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：引導(dǎo)同硯談?wù)撽P(guān)于星空的問題，激發(fā)同硯對(duì)天文學(xué)的愛好，引入本節(jié)課的主題。2.觀星訓(xùn)練（15分鐘）：讓同硯分組用望遙鏡觀察夜空中的星星，依據(jù)星圖找出不同的星座，并記錄下觀測(cè)到的星星。3.識(shí)別星座（20分鐘）：介紹幾個(gè)常見的星座，如北斗七星、天狼星等，讓同硯試著認(rèn)出天空中對(duì)應(yīng)的星座，并詮釋其象征意義。4.觀測(cè)實(shí)踐（30分鐘）：同硯自行選擇目標(biāo)星座，利用望遙鏡進(jìn)行觀測(cè)，并記錄下自己的觀測(cè)結(jié)果，包括星星的顏色、亮度等特征。5.總結(jié)談?wù)摚?5分鐘）：讓同硯分享自己的觀測(cè)經(jīng)歷和心得體會(huì)，引導(dǎo)他們沉思觀測(cè)天空的重要性和方法，并鼓舞他們繼續(xù)探究未知的星空。四、作業(yè)安置：要求同硯結(jié)合今日的觀星經(jīng)歷，撰寫一篇關(guān)于星空觀測(cè)的心得體會(huì)，包括遇到的困難、收獲和感悟等內(nèi)容，并籌辦在下節(jié)課上進(jìn)行分享。五、導(dǎo)學(xué)反思：通過本節(jié)課的活動(dòng)，同硯對(duì)觀測(cè)天空有了更深度的了解，培育了他們的觀察力和進(jìn)修愛好，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)自然科學(xué)的熱忱和探究精神。期望在以后的進(jìn)修中，能夠繼續(xù)吸引同硯對(duì)天文學(xué)的關(guān)注，開拓他們的視野，增進(jìn)他們的全面進(jìn)步。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解天文學(xué)的基本觀點(diǎn)和歷史進(jìn)步；2.精通觀測(cè)星空的方法和技巧；3.熟識(shí)一些常見的星座和行星；4.培育對(duì)宇宙的探究和好奇心。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)1.天文學(xué)的基本觀點(diǎn)和歷史；2.觀測(cè)星空的方法和技巧；3.常見的星座和行星。三、進(jìn)修過程1.天文學(xué)的基本觀點(diǎn)和歷史天文學(xué)是探究天體現(xiàn)象的科學(xué)，它主要包括恒星、行星、衛(wèi)星、星云、星系等天體的探究。在人類歷史上，天文學(xué)平昔占據(jù)著重要的地位，援助人類熟識(shí)和理解宇宙。古代人類通過觀測(cè)星空來制定日歷、猜測(cè)將來的天氣變化等，而今日，天文學(xué)已經(jīng)進(jìn)步成為一門獨(dú)立的學(xué)科。2.觀測(cè)星空的方法和技巧觀測(cè)星空是一項(xiàng)令人入迷的活動(dòng)，但需要一定的技巧和方法。起首，選擇一個(gè)沒有光污染的地方，最好是在村落或郊區(qū)；其次，籌辦一臺(tái)望遙鏡或者望遙鏡App，以便觀察更遙的天體；最后，可以應(yīng)用星圖來援助辨識(shí)星座和行星。3.常見的星座和行星在星空中，有許多不同的星座和行星，它們構(gòu)成了秀麗的星空。一些常見的星座包括北斗七星、天狼星等；而行星則包括火星、金星等。通過觀察這些星座和行星，我們可以更好地了解宇宙的玄妙。四、導(dǎo)學(xué)談?wù)?.你對(duì)天文學(xué)有什么了解？2.你有沒有觀測(cè)過星空？有什么感想？3.你最喜愛的星座或行星是什么？為什么？五、拓展延伸1.參觀天文館或天文臺(tái)，了解更多關(guān)于天文學(xué)的知識(shí)；2.參與觀星活動(dòng)，與其他天文愛好者分享心得；3.閱讀相關(guān)的天文書籍或文章，深度了解宇宙的玄妙。六、總結(jié)反思通過本次