【部編】人教版四年級下冊道德與法治全冊分單元復(fù)習(xí)課件

人教版四年級下冊道德與法治

第一單元《同伴與交往》

復(fù)習(xí)課###小學(xué)四年級###一、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.我們的好朋友2.說話要算數(shù)3.當(dāng)沖突發(fā)生（一）我們的好朋友二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.與同伴成為好朋友的方法：（1）共同的興趣愛好（2）有共同的話題，聊得來（3）對人友善（4）住得近，經(jīng)常一起上學(xué)2.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（）的存在。真情3.有的人交不到朋友的原因：（1）看不起、嘲笑別人（2）不愿意與別人分享（3）欺負(fù)別人（4）對別人的成績不認(rèn)可4.有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道正是這些（）的要求，傷害了朋友之間的友誼。不合理5.孟華與張明是好朋友，選班長時(shí)，孟華提前告訴張明投他一票，但是，張明覺得孟華組織能力一般，不適合當(dāng)班長，就沒有選孟華。孟華最終沒有選上班長，孟華從此不再理張明了。你覺得孟華的做法對嗎？為什么？答：孟華的做法是不對的。因?yàn)樗蚺笥烟岢隽瞬缓侠淼囊?，傷害了與朋友的友誼。6.友誼來之不易，需要（）。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長久。珍惜7.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我會(huì)（）。盡力幫助8.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)（）。勸他改正9.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我會(huì)（）。真誠地感謝他（二）說話要算數(shù)1.說話算數(shù)是一個(gè)人的重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會(huì)對別人造成傷害，也會(huì)對自己造成傷害。2.我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到（）的。尊重3.寫出三個(gè)表示說話算數(shù)的成語：(一諾千金立木為信言而有信4.說到做到是一個(gè)人（）的重要標(biāo)志。誠實(shí)守信5.如何做到對自己說話算數(shù)呢？答：（1）做一個(gè)提示卡放在自己床頭，每天看一下有哪些需要做的事。

（2）堅(jiān)持一段時(shí)間，如果自己說到做到了，就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）把自己要做的事告訴長輩，請他們提示自己。（三）當(dāng)沖突發(fā)生1.在校園里發(fā)生沖突的原因有哪些？（1）不遵守學(xué)校規(guī)則（2）遇事時(shí)同學(xué)之間互不謙讓（3）故意損壞別人物品（4）給別人起侮辱性外號(hào)（5）指責(zé)別人2.能否避免沖突，往往取決于處理（）的方式，方式不同，結(jié)果也就不同。矛盾3.化解沖突的有效方法（1）控制情緒，保持冷靜（2）交換意見，講清道理（3）換位思考，理解他人（4）商議辦法，和諧相處（5）請人調(diào)節(jié)，解決沖突4.在校園里遇到欺負(fù)怎么辦？答：（1）和欺負(fù)人的同學(xué)講道理（2）請班委會(huì)幫助解決（3）告訴老師，請老師主持公道（4）將事情的來龍去脈告訴雙方家長，協(xié)商解決。5.在校外遇到欺負(fù)怎么辦？答：（1）不要害怕，保持冷靜（2）觀察周圍環(huán)境，尋找脫身辦法（3）向路過的大人或附近居民求助（4）先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報(bào)警。

第二單元《做聰明的消費(fèi)者》復(fù)習(xí)課人教版四年級下冊道德與法治###小學(xué)四年級###一、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容4.買東西的學(xué)問5.合理消費(fèi)6.有多少浪費(fèi)本可避免二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)（四）買東西的學(xué)問1.正規(guī)商品的外包裝上一般都有（）（）、（）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的主要渠道。2.記清下列標(biāo)志綠色食品標(biāo)志中國能效標(biāo)識(shí)中國環(huán)境標(biāo)志廠名廠址使用說明生產(chǎn)日期3.在購物過程中，如何避免小麻煩？（1）購買食品時(shí)，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。（2）購買商品時(shí)如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。（3）購物時(shí)，要盡量選擇正規(guī)廠家的商品。（4）購物時(shí)要向商家索要發(fā)票。4.發(fā)票是消費(fèi)者（）、（）、（）、（）的憑證，也是國家管理財(cái)政，征收稅款的重要工具。更換商品保修商品解決糾紛索要賠償5.我們在購物時(shí)要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個(gè)（）的消費(fèi)者。文明6.請說出四種不文明的購物行為。（1）買水果時(shí)，用手亂捏（2）試用多個(gè)商品不放回原處（3）隨意拆開商品包裝（4）夾帶商品7.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有（）意識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)益。8.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家（）搜查消費(fèi)者的身體或背包。消費(fèi)者因購買、使用商品或接受服務(wù)受到人身財(cái)產(chǎn)損害的，有權(quán)要求經(jīng)營者修理、更換、退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等。答：超市保安無權(quán)搜查文文的背包。文文為了證明清白可以自己將背包里的物品拿出來給工作人員看，或者報(bào)警請警察協(xié)助解決糾紛。9.辨析題

文文從超市買完東西，結(jié)賬出來時(shí)報(bào)警器突然響了，保安說她夾帶了沒付款的商品，要翻看她的背包。文文應(yīng)該怎么做？維權(quán)無權(quán)10.購物時(shí)，如果遇到矛盾糾紛應(yīng)該怎么處理？答：在購物時(shí)遇到糾紛，我們可以與廠家、商家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。11.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（）12315（五）合理消費(fèi)1.當(dāng)我們提出（）的要求時(shí)，父母會(huì)拒絕我們。2.我們購買生活必需品、有利于我們健康成長的東西，這屬于向父母提出的（）要求。不合理合理3.明知道有些東西不該要，但心里又特別想要，面對這種情況有什么好的辦法呢？（1）轉(zhuǎn)移注意力?？梢宰鲆恍┳约焊信d趣的活動(dòng)，將買東西的時(shí)忘掉。（2）尋找替代品。當(dāng)想買的東西價(jià)格特別貴時(shí)，可以尋找一些功能產(chǎn)不多，但價(jià)錢便宜的產(chǎn)品來代替想要的東西。（3）延期購買。過幾天自己的購買欲望就會(huì)降低了。4.通過（）、（）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購物選擇。5.學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求（），是擁有健康生活的重要條件。合理比較自我克制合理消費(fèi)6.將下列消費(fèi)行為連線合理消費(fèi)過度消費(fèi)根據(jù)實(shí)際需求購買生活用品暴飲暴食，不加節(jié)制超市促銷，購買了大量將要過期的酸奶飲食適量，按需就餐穿衣服只穿名牌7.說說合理消費(fèi)的好處和過度消費(fèi)的害處合理消費(fèi)的好處：（1）培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；（2）節(jié)省家庭開支，家庭有儲(chǔ)蓄。、（3）節(jié)約的錢可以投資，為家庭帶來收入過度消費(fèi)的害處：（1）養(yǎng)成大手大腳的不良消費(fèi)習(xí)慣。（2）造成鋪張浪費(fèi)。（3）家里沒有儲(chǔ)蓄，急需用錢時(shí)還要借賬。8.合理開支并不意味著一味省錢。我們既要精打細(xì)算，（），又要把生活安排的井井有條、有滋有味。量入為出（六）有多少浪費(fèi)本可避免1.（）行為是對勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。2.把不愛吃的食物扔掉是（）3.光盤行動(dòng)旨在倡導(dǎo)人們（）。4.下列說法錯(cuò)在哪里？（1）稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話的。人人都浪費(fèi)一點(diǎn)，積少成多，就會(huì)造成很大的浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起（2）我一個(gè)人節(jié)約有什么用，有浪費(fèi)行為的人多著呢。節(jié)約要從自身做起，不管別人怎么做，我們自己先要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。（3）這些都是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒關(guān)系。從小處看，自己花錢買的東西浪費(fèi)了和別人沒關(guān)系，但是從大處看，任何浪費(fèi)行為都是對國家資源浪費(fèi)，和每個(gè)人都有密切關(guān)系。（4）不浪費(fèi)是大人們的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。不浪費(fèi)是對每個(gè)人的要求，不管大人、小孩都應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。5.寫出兩條倡導(dǎo)勤儉節(jié)約美德的名言警句（1）取之有度，用之有節(jié)，則長足。（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德。人教版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》

復(fù)習(xí)課###小學(xué)四年級###一、學(xué)習(xí)內(nèi)容7.我們的衣食之源8.這些東西哪里來9.生活離不開他們農(nóng)業(yè)工業(yè)勞動(dòng)者美好生活二、三課之間的關(guān)系7.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源生活用品和原材料提供8.工業(yè)生產(chǎn)為我們提供生活用品大部分生活用品

加工9.工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他行業(yè)都離不開勞動(dòng)者感謝勞動(dòng)者七.我們的衣食之源應(yīng)知應(yīng)會(huì)（1）大米的生產(chǎn)過程育秧插秧田間管理收割碾米（2）每粒米都來之不易，我們要尊重和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，不要（）。浪費(fèi)糧食三、重知識(shí)點(diǎn)（3）我們的國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的主要種類包括（）（）（）和（）。種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)漁業(yè)（4）能夠知道不同的產(chǎn)品來自農(nóng)業(yè)的哪個(gè)種類。連線，再說說這個(gè)行業(yè)還能生產(chǎn)哪些物品。種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)種植業(yè)還能生產(chǎn)：各種糧食、各類水果、各種蔬菜豆油、白糖、面粉等畜牧業(yè)還能生產(chǎn)：羽絨服、皮手套、皮衣、牛奶、各類肉產(chǎn)品等林業(yè)還能生產(chǎn)：各類木質(zhì)家具、一次性筷子等漁業(yè)還能生產(chǎn)：各類魚產(chǎn)品、海帶、蝦類等（5）中國農(nóng)民豐收節(jié)自2018年開始，我國將每年的農(nóng)歷“秋分日”定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。中國農(nóng)民豐收節(jié)體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。（八）這些東西哪里來應(yīng)知應(yīng)會(huì)（1）玩具小熊的生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)裁剪制作裝飾檢驗(yàn)運(yùn)送（2）工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加（）舒適與方便（3）你知道的“中國創(chuàng)造”有（）（）

（）（）中國高鐵天眼神州十一號(hào)飛船蛟龍?zhí)枬撍鳎ň牛┥铍x不開他們應(yīng)知應(yīng)會(huì)（1）我們的生活離不開各行各業(yè)（）的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的（），才使這個(gè)社會(huì)有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。勞動(dòng)者服務(wù)（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開（）的勞動(dòng)。

我們所穿的衣物離不開（）的勞動(dòng)；我們住的房子離不開設(shè)計(jì)師和（）的勞動(dòng)。農(nóng)民紡織工人建筑工人（3）社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是（）的。平等（4）人們無論從事什么職業(yè)，只是（）不同，沒有高低貴賤之分。分工（5）辨析：你同意王芳的說法嗎？為什么？

王芳對李陽說，我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他指揮。張華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。

我不同意王芳的說法。因?yàn)樯鐣?huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等。王芳的爸爸和張華的爸爸都是勞動(dòng)者，他們都在用自己的方式為國家、為社會(huì)、為他人服務(wù)著，盡管從事的職業(yè)不同，但是沒有高低貴賤之分。（6）各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天都在辛勤的勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們怎樣來感謝他們呢？答：愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣清潔工人就可以輕松一些；過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，這樣可以給交警減輕工作負(fù)擔(dān)；在飯店吃飯時(shí)，當(dāng)服務(wù)員送菜時(shí)，對他們微笑表示感謝…….四、鞏固練習(xí)，看誰最棒（一）填空：

1.（）是我們的衣食之源，為我們提供了產(chǎn)品和原材料。2.我知道我國的農(nóng)業(yè)可以分為（）（）（）和（）。3.我國將每年的（）日定為中國農(nóng)民豐收節(jié)。4.我們的生活離不開各行各業(yè)的（）農(nóng)業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)林業(yè)秋分勞動(dòng)者5.盡管不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但是勞動(dòng)者之間是（）的。二、判斷6.每粒糧食都來之不易，我們要感謝種田人的辛勤勞動(dòng)（）7.農(nóng)業(yè)為我們提供糧食，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。（）8.工業(yè)生產(chǎn)和我們的生活關(guān)系不大。（）9.中國制造讓我們感到自豪，但是我們更需要“中國創(chuàng)造”（）平等?

?

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X

10.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要警察來維護(hù)，不需要其他勞動(dòng)者。（）11.我們每天都在接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。（）12.清潔工人的工作太低下了，我才不愿意做呢。（）13.無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。

（）14.我們的爸爸媽媽也是普通的勞動(dòng)者，他們也在為社會(huì)做著

貢獻(xiàn)。（）?

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X

X

三、連線題，將圖中的人物和對應(yīng)圖片連起來

農(nóng)民

列車調(diào)度員

建筑工人

清潔工林業(yè)漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)第四單元《感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》

復(fù)習(xí)課人教版四年級下冊道德與法治###小學(xué)四年級###一、學(xué)習(xí)內(nèi)容（十）我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗（十一）多姿多彩的民間藝術(shù)（十二）家鄉(xiāng)的喜與憂二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)（十）我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗孩子出生給親朋好友送紅色的雞蛋，為小孩過滿月等風(fēng)俗習(xí)慣，寄托了（）對（）的美好祝愿。2.一般認(rèn)為，端午節(jié)是為了紀(jì)念中國古代愛國詩人（）而產(chǎn)生的。端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有（）、（）等。3.在山東省長島縣在端午節(jié)當(dāng)天早晨有（）的風(fēng)俗。4.你還知道的天津的節(jié)日風(fēng)俗有：（）（）、（）長輩晚輩吃粽子賽龍舟拉露水正月十五吃元宵過年貼春聯(lián)立冬吃餃子屈原5.記清下列各地的獨(dú)特風(fēng)俗（1）黑龍江省五大連池市有（）節(jié)；（2）廣西壯族自治區(qū)的三月三（）很有名；（3）福建省福州市有（）節(jié)，節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”。（4）內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原上每年都要舉行傳統(tǒng)的（）大會(huì)。6.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的（），都寄托著人們美好的祝愿，表達(dá)了人們多樣的情感。7.記清下列節(jié)日風(fēng)俗寄托著人們的情感節(jié)日的風(fēng)俗

寄托的祝愿和情感

八月十五吃月餅

寄托了人們希望家人團(tuán)聚的美好愿望清明節(jié)掃墓

寄托了人們對逝去親人懷念的情感飲水節(jié)歌節(jié)孝順那達(dá)慕文化8.有些風(fēng)俗不符合時(shí)代的需要，應(yīng)該（）。9.每年的九月初九是（）節(jié)。重陽節(jié)又稱（）或（）節(jié)。10.將下列風(fēng)俗與對應(yīng)的活動(dòng)連起來。清明節(jié)重陽節(jié)春節(jié)元宵節(jié)踏青、風(fēng)風(fēng)箏吃元宵、賞花燈貼窗花登高賞菊花淘汰重陽節(jié)雙九老人（十一）多姿多彩的民間藝術(shù)1.民間藝術(shù)包括（）、（）、（）、（）和（）。2.將下列圖片與對應(yīng)的民間藝術(shù)形式用線連起來天津楊柳青年畫江西景德鎮(zhèn)瓷器北京京韻大鼓陜西化縣皮影民間文學(xué)民間音樂民間舞蹈民間美術(shù)民間手工藝新疆卡姆藝術(shù)廣東舞獅川劇變臉東北秧歌3.請記住下列地方獨(dú)具特色的民間藝術(shù)山西壽陽縣的（）很有名；浙江杭州的（）是具有強(qiáng)烈競技特點(diǎn)的民間舞蹈；云南石林彝族自治縣的民間敘事長詩（）很有名；河南省沁陽市，這里的（）技藝高超；