《陶瓷導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《陶瓷》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.理解陶瓷的定義和分類。2.精通陶瓷的主要特性和制作工藝。3.了解陶瓷在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要塞位。4.能夠描述并觀覽一些著名的陶瓷作品。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是陶瓷？-陶瓷是指以無機(jī)非金屬材料為原料，經(jīng)過成型、燒結(jié)等工藝制作而成的器物。-陶瓷可以分為陶器、瓷器和磁器三大類。2.陶瓷的特性及制作工藝-陶瓷具有高溫耐熱、不易變形、硬度高等特點(diǎn)。-制作工藝包括原料籌辦、成型、干燥、裝飾、燒制等環(huán)節(jié)。3.陶瓷在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位-中國(guó)是陶瓷的發(fā)源地之一，陶瓷制作歷史悠久。-陶瓷在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有很高的地位，被視為民族文化的象征。4.著名陶瓷作品-汝窯青瓷：中國(guó)南宋時(shí)期的青瓷制品，極具保藏價(jià)值。-明長(zhǎng)城瓷：明代長(zhǎng)城瓷以其藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值備受推崇。三、導(dǎo)學(xué)方法1.初步了解：通過導(dǎo)入問題引導(dǎo)同硯探討陶瓷的定義和分類。2.深度進(jìn)修：結(jié)合圖片展示和視頻資料介紹陶瓷的特性和制作工藝。3.實(shí)地體驗(yàn)：組織同硯親自體驗(yàn)陶藝制作過程，加深對(duì)陶瓷藝術(shù)的理解。4.作品觀覽：邀請(qǐng)專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)展示著名陶瓷作品，讓同硯觀覽并品味其中的藝術(shù)之美。四、導(dǎo)學(xué)過程1.初步了解（15分鐘）老師提問：你知道陶瓷是什么嗎？陶瓷有哪些種類？同硯沉思并回答問題，老師引導(dǎo)同硯對(duì)陶瓷的定義和分類進(jìn)行初步了解。2.深度進(jìn)修（30分鐘）老師利用圖片和視頻資料介紹陶瓷的特性和制作工藝，讓同硯對(duì)陶瓷的制作過程有更深度的了解。3.實(shí)地體驗(yàn)（45分鐘）老師組織同硯參與陶藝制作活動(dòng)，讓同硯親自體驗(yàn)陶瓷工藝，感受陶瓷藝術(shù)的魅力。4.作品觀覽（30分鐘）邀請(qǐng)專業(yè)人士為同硯展示著名的陶瓷作品，讓同硯觀覽并品味其中的藝術(shù)之美，激發(fā)同硯對(duì)陶瓷藝術(shù)的愛好和熱忱。五、教室延伸1.談?wù)摚和幙删吞沾稍谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的地位展開談?wù)?，探討陶瓷文化?duì)中國(guó)人民生活和精神追求的影響。2.創(chuàng)作：鼓舞同硯動(dòng)手制作陶瓷作品或設(shè)計(jì)自己的陶瓷藝術(shù)作品，培育同硯的創(chuàng)設(shè)力和審美能力。3.參觀：組織同硯參觀陶瓷展覽或陶藝工作室，親身感受陶瓷文化的魅力。六、課后作業(yè)1.查閱相關(guān)資料，總結(jié)陶瓷的特點(diǎn)和制作工藝。2.撰寫一篇關(guān)于陶瓷在中國(guó)傳統(tǒng)文化中地位的文章。3.設(shè)計(jì)一件陶瓷作品，并制作出來展示。通過本次導(dǎo)學(xué)，信任同硯們對(duì)陶瓷藝術(shù)有了更深度的了解，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的陶瓷文化有了更加深刻的熟識(shí)，也為他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)力的培育起到了樂觀的增進(jìn)作用。期望同硯們能在將來的進(jìn)修和生活中，繼續(xù)探究和發(fā)揚(yáng)陶瓷藝術(shù)的魅力，為傳承和進(jìn)步中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力氣。第二課時(shí)一、導(dǎo)言在我們平時(shí)生活中，陶瓷制品隨處可見，從餐具、裝飾品到建筑材料，都離不開陶瓷的應(yīng)用。陶瓷作為一種古老的工藝和材料，在人類文明進(jìn)步中扮演著重要的角色。本次導(dǎo)學(xué)將盤繞陶瓷的歷史、制作工藝、類型及應(yīng)用等方面展開，援助同硯更深度地了解陶瓷的奧妙的地方。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解陶瓷的定義和分類；2.了解陶瓷的歷史淵源和進(jìn)步過程；3.精通陶瓷的制作工藝和全過程；4.了解陶瓷在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及其價(jià)值。三、進(jìn)修內(nèi)容1.陶瓷的定義與分類-陶瓷是指以無機(jī)非金屬物質(zhì)為原料，通過成型、干燥、燒制等工藝制成的產(chǎn)品。依據(jù)用途和特性的不同，陶瓷可分為結(jié)構(gòu)陶瓷、電氣陶瓷、磁性陶瓷、生物陶瓷等多種類型。2.陶瓷的歷史淵源和進(jìn)步過程-陶瓷起源于古代的陶器制作，經(jīng)過數(shù)千年的進(jìn)步，逐漸形成了道瓷、汝窯、哥窯等代表性陶瓷文化。3.陶瓷的制作工藝-陶瓷的制作工藝主要包括原料籌辦、成型、干燥、燒制等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)和操作。4.陶瓷的應(yīng)用及其價(jià)值-陶瓷廣泛應(yīng)用于建筑、工藝美術(shù)、生活用品等領(lǐng)域，具有耐高溫、耐腐蝕、裝飾性強(qiáng)等特點(diǎn)，被譽(yù)為“白色的藝術(shù)”。四、進(jìn)修方法1.老師講解：通過講解陶瓷的定義、分類和歷史，引導(dǎo)同硯了解陶瓷的基本知識(shí)；2.觀摩實(shí)踐：組織同硯參觀陶瓷工藝展覽，了解陶瓷的制作過程；3.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撎沾稍谏钪械膽?yīng)用及其優(yōu)缺點(diǎn)，增進(jìn)同硯思維碰撞和溝通。五、教室練習(xí)1.請(qǐng)描述一種陶瓷制品的制作過程；2.陶瓷器具和玻璃器具有何差別？3.除了餐具和裝飾品，你還知道哪些應(yīng)用陶瓷制品？六、拓展延伸1.了解不同國(guó)家的陶瓷文化，例如中國(guó)的景德鎮(zhèn)、意大利的康登茲、日本的世前陶藝；2.了解陶瓷在摩登科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如陶瓷材料在航天、醫(yī)療器械等領(lǐng)域的應(yīng)用。七、總