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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考
題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、21世紀(jì)詩(shī)壇盡管,眾聲喧嘩,但在重量級(jí)詩(shī)人的輸送上遜色于上世紀(jì)八九十年代。十足才子氣背后大手筆缺位,群星閃爍而無(wú)月,
多元并舉背面是欠缺規(guī)范,許多詩(shī)人理想,有理論銳氣,但創(chuàng)作上尚未提供與理論的文本。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.林林總總高遠(yuǎn)匹配
B.光怪陸離高蹈配合
C.多姿多彩遠(yuǎn)大搭配
D.泥沙俱下崇高契合
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處與“眾聲喧嘩”構(gòu)成并列,語(yǔ)義相近,表達(dá)“多”的意思,A項(xiàng)“林林總總”形容多得成群,C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色
形態(tài)多樣,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色,也形容事物離奇多變,文段并未體現(xiàn)“奇形怪
狀”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起,無(wú)法體現(xiàn)出“多”的意思,與文意不符,排除。
第二空,搭配“理想”,A項(xiàng)“高遠(yuǎn)”指高而深遠(yuǎn),C項(xiàng)“遠(yuǎn)大”指一個(gè)人的志向、見(jiàn)解、前程等高遠(yuǎn)而偉大,均與“理想”搭配得當(dāng),
保留。
第三空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文本與理論的關(guān)系,A項(xiàng)“匹配”與“文本”“理論”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“搭配”無(wú)法形容文本理論的關(guān)系,
與“文本”“理論”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《21世紀(jì)新詩(shī)整裝再出發(fā)》
2、據(jù)悉,第四代光源的LED燈溢出的藍(lán)光可能對(duì)視網(wǎng)膜造成損害,甚至導(dǎo)致失明。事實(shí)上,由于大多數(shù)光源發(fā)出的白光是通過(guò)藍(lán)光LED芯片加
上黃色熒光粉混合而成的,所以藍(lán)光能量的比例高于其他。當(dāng)前,我國(guó)在光生物安全性鑒定上主要參考《燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性》國(guó)家推
薦性標(biāo)準(zhǔn),其標(biāo)準(zhǔn)的限值基于成人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果嬰幼兒長(zhǎng)時(shí)間直視LED光源,則會(huì)傷害視網(wǎng)膜。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.LED燈對(duì)健康的潛在危害
B.制定光生物安全新標(biāo)準(zhǔn)的必要性
C.有必要補(bǔ)充光生物安全性的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.應(yīng)督促LED燈企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家推薦標(biāo)準(zhǔn)
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段首先說(shuō)明,第四代LED燈溢出的藍(lán)光可能對(duì)視網(wǎng)膜產(chǎn)生的不良影響,且指出光源中的藍(lán)光能量較高,即提出問(wèn)題。接著
指出我國(guó)在光生物安全性鑒定上使用的國(guó)家推薦性標(biāo)準(zhǔn),是不全面的。故可知文段意在通過(guò)第四代LED燈的危害性,來(lái)說(shuō)明
我國(guó)應(yīng)改變相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為B。
A項(xiàng),“對(duì)健康的潛在危害”表述不具體明確,文段已說(shuō)明這種危害是對(duì)視力的損傷,且是問(wèn)題的表述,對(duì)策更重要,排除;
C項(xiàng),“補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”表述不明確,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的即是更新標(biāo)準(zhǔn),排除;
D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“標(biāo)準(zhǔn)”不合理,故對(duì)策主體錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《LED藍(lán)光溢出危害不容忽視》
3、天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去
去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠
罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天
氣。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.云變化得太快,讓人捉摸不透
B.云的形狀各異,變化萬(wàn)千
C.云是天氣的招牌,能預(yù)報(bào)天氣
D.云的形狀更多的像動(dòng)物
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出云的形態(tài)各異,變化萬(wàn)千;接著具體描述云的各種不同形態(tài);最后描述云的變化多端。即意在強(qiáng)調(diào)“云的形狀各
異,變化萬(wàn)千”。因此B項(xiàng)正確。
4、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門(mén)外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢?當(dāng)
然,多半還要看你自己的,你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天,你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不
能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng),你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
這段文字主要在告訴我們()。
A.生命的定義就是擁有明天
B.人可以選擇自己的生活境遇
C.人可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度
D.明天的生活是變幻無(wú)窮的
《正確答案》
C
《專家解析》
由“你快樂(lè)它就是……,你無(wú)聊它就是……,”可知,文中主要敘述“其實(shí)你也在選擇生活”,即人們可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)
度。因此C項(xiàng)正確。
5、敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐,而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動(dòng)的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療
活動(dòng)中提升對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過(guò)程中傾聽(tīng)病人的敘事,關(guān)注家屬等社會(huì)
關(guān)系人的敘事。這樣,醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息,才能作出正確的疾病診斷,提出最適合病人的決策建議,最后和患方共同
作出首先保障病人利益,又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。
這段文字意在說(shuō)明:
A.?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策
B.?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧
C.?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)
D.?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義,緊接著說(shuō)明其對(duì)于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中有諸多提升,接下來(lái)介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對(duì)醫(yī)生在臨床
決策過(guò)程中的相關(guān)要求,最后通過(guò)“這樣”總結(jié)前文,進(jìn)一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過(guò)程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu),尾
句點(diǎn)明主旨,強(qiáng)調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“醫(yī)療分歧”、C項(xiàng)“技術(shù)至上”文段并未提及,無(wú)中生有,均排除;
D項(xiàng),“醫(yī)學(xué)實(shí)踐”對(duì)應(yīng)首句話題引入部分,非重點(diǎn),且“有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》
6、人們是否接受,或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制,與其說(shuō)是個(gè)文化差異問(wèn)題,毋寧說(shuō)是個(gè)歷史案例問(wèn)題,即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問(wèn)題。文化傳
統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng),而文化類型相同的美英則此無(wú)彼有??梢?jiàn)回避競(jìng)爭(zhēng)是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、
“深層心理”上作文章,是多么缺乏說(shuō)服力。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受
B.公正問(wèn)題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問(wèn)題
C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力
D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出人們對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受度不同并不是文化差異問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩
種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論,最后總結(jié)說(shuō)明其觀點(diǎn)——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏說(shuō)服力。因此C項(xiàng)正確。
7、生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科
學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些
希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái),利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò),現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是
否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件
B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能
C.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知
D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出了“科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎”的問(wèn)題;接著指出系統(tǒng)生物學(xué)為回答這些問(wèn)題提供
了哪些希望;最后指出現(xiàn)在還無(wú)法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)生物學(xué)只是為回答這些問(wèn)題提供了可
能,即系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能。因此B項(xiàng)正確。
8、風(fēng)力發(fā)電機(jī),除了需要經(jīng)常“喝西北風(fēng)”,還要經(jīng)常“曬日光浴”。白色不會(huì)吸收太多的紫外線輻射,并能夠反射所有色光,以緩解機(jī)組內(nèi)部發(fā)
電機(jī)、變流器等電器設(shè)備的散熱問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)降低一些風(fēng)險(xiǎn),比如降低潤(rùn)滑油、潤(rùn)滑脂發(fā)生干燥、產(chǎn)生氣泡等風(fēng)險(xiǎn)。
這段文字解答了這樣一個(gè)問(wèn)題:
A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要經(jīng)常做哪兩件事
B.為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)以白色為優(yōu)選
C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)“曬日光浴”有什么風(fēng)險(xiǎn)
D.機(jī)身顏色對(duì)保護(hù)風(fēng)力發(fā)電機(jī)有多重要
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段首先介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的惡劣自然環(huán)境,即經(jīng)?!昂任鞅憋L(fēng)”“曬日光浴”,后文具體介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成白色所起到的
積極作用,故文段主要圍繞“白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)”展開(kāi)論述,回答了為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)是白色的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“喝西北風(fēng)”“曬日光浴”指風(fēng)力發(fā)電機(jī)所處的惡劣自然環(huán)境,而非風(fēng)力發(fā)電機(jī)經(jīng)常做的兩件事,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“‘曬日光浴’有什么風(fēng)險(xiǎn)”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段主要討論風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成“白色”的積極作用,而非所有“顏色”,主題詞范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《風(fēng)力發(fā)電機(jī)為什么都是白色的?》
9、①第一本防水平裝書(shū)還將擁有強(qiáng)大的防偽功能
②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)
③英國(guó)出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書(shū)有望明年夏天上架銷售
④書(shū)的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書(shū)的架上壽命可以由此增加兩倍
⑤據(jù)了解,防水平裝書(shū)將采用先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透明的蠟封,這樣即便書(shū)潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書(shū)頁(yè)也不會(huì)損毀
⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書(shū)。目前,只有專業(yè)的潛水用書(shū)可以做到完全防水
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③⑤④⑥①②
B.③①②⑤④⑥
C.⑤①②④⑥③
D.⑤④⑥②①③
《正確答案》
A
《專家解析》
文中講述的是平裝書(shū)的防水技術(shù)的特點(diǎn)和作用。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,③句引出的主旨,為首句。⑤④句是“平裝書(shū)的防水技術(shù)”特點(diǎn)
的具體闡述,應(yīng)該緊接首句③。因此A項(xiàng)正確。
10、我們的流行語(yǔ)正在變得越來(lái)越“一錘定音”:帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn),我們不自覺(jué)地、急匆匆地用這些詞語(yǔ)
來(lái)表達(dá)立場(chǎng),劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問(wèn)題,被簡(jiǎn)化成一兩個(gè)詞輕輕拋出,思辨不復(fù)存在。
上句中的“一錘定音”,其感情色彩是。
A.褒詞褒用
B.褒詞貶用
C.貶詞貶用
D.貶詞褒用
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩,“:”引導(dǎo)解釋說(shuō)明,根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性
的問(wèn)題被簡(jiǎn)化”“思辨不復(fù)存在”可知,作者對(duì)于流行語(yǔ)的態(tài)度是消極的,即“一錘定音”在文段中應(yīng)為貶義用法,對(duì)比選項(xiàng)可排
除A、D兩項(xiàng)。
“一錘定音”指憑一句話作出最后決定,比喻做事干脆,說(shuō)話算數(shù),語(yǔ)義偏積極,故此處雙引號(hào)起到形象化表達(dá)的作用,感情
色彩發(fā)生轉(zhuǎn)變,B項(xiàng)“褒詞貶用”當(dāng)選,而C項(xiàng)“貶詞貶用”與此處雙引號(hào)的作用相悖,排除。
故正確答案為B。
11、雖然美洲人很早就把玉米作為主食,但歐洲人對(duì)此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過(guò),糧食與物種的
傳播過(guò)程,歷來(lái),也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不屑一顧莫衷一是
B.不以為然不言自明
C.嗤之以鼻見(jiàn)仁見(jiàn)智
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D.渾然不知眾說(shuō)紛紜
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知,直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米,橫線處成
語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意,D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂,什么都不知道,符合文意,保留。A項(xiàng)“不屑一
顧”指不值得一看,形容極端輕視,B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑,看不起,均強(qiáng)
調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米
就傳到了歐洲”可知,對(duì)于玉米的傳播過(guò)程說(shuō)法不統(tǒng)一,D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指各式各樣的說(shuō)法紛亂不一致,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《玉米和吸血鬼》
12、①?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法,讓違法者敬法畏法,但絕不是暴力執(zhí)法、過(guò)激執(zhí)法,要讓執(zhí)法既有力度又有溫度
②要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,提高司法公信力
③同時(shí),一些地方運(yùn)動(dòng)式、“一刀切”執(zhí)法問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,執(zhí)法不作為問(wèn)題突出
④近年來(lái),我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題,取得很大成效
⑤要加強(qiáng)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè),強(qiáng)化全方位、全流程監(jiān)督,提高執(zhí)法質(zhì)量
⑥行政執(zhí)法工作面廣量大,一頭連著政府,一頭連著群眾,直接關(guān)系群眾對(duì)黨和政府的信任、對(duì)法治的信心
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.①⑥③②④⑤
B.⑥②④③①⑤
C.④③②⑤⑥①
D.②③⑥⑤④①
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出嚴(yán)格執(zhí)法的具體做法,②句指出推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法,④句通過(guò)“近年來(lái)”指出
整治執(zhí)法問(wèn)題取得很大成效,⑥句引出行政執(zhí)法的話題,對(duì)比發(fā)現(xiàn),①②兩句為對(duì)策類表述,②句引出要嚴(yán)格執(zhí)法,①句具
體展開(kāi)如何實(shí)現(xiàn),②句應(yīng)在①句之前,排除A項(xiàng)。
接下來(lái),尋找其他線索,③句出現(xiàn)“同時(shí)”,介紹行政執(zhí)法存在的問(wèn)題,對(duì)比選項(xiàng),③句之前分別是④句和②句,②句提出對(duì)
策,④句介紹執(zhí)法工作取得的成效,④③兩句銜接恰當(dāng),②③兩句銜接不當(dāng),排除D項(xiàng)。
進(jìn)一步分析,⑥句說(shuō)明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對(duì)法治的信心,指出行政執(zhí)法的影響,②句提出對(duì)策,要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正
文明執(zhí)法,以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知,應(yīng)先介紹行政執(zhí)法的影響,再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法,故⑥句應(yīng)在
②句之前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保障》
13、從消費(fèi)心理學(xué)角度講,消費(fèi)者在______一個(gè)品牌的時(shí)候,往往感性大于理性,尤其當(dāng)一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不
需要特殊的理性參與評(píng)價(jià)的時(shí)候,消費(fèi)者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.認(rèn)知原始
B.認(rèn)識(shí)本能
C.了解基本
D.接觸單純
《正確答案》
A
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
《專家解析》
由“消費(fèi)心理學(xué)”可知,文段是與心理學(xué)相關(guān)的一段論述。第一空,只有“認(rèn)知”是心理學(xué)中規(guī)范的措辭,其他三項(xiàng)均過(guò)于口語(yǔ);
第二空,“原始”填入句中也符合句意。因此A項(xiàng)正確。
14、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情
況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成??萍碱惿鐣?huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>
反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效
的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。
這段文字意在說(shuō)明:
A.產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠
B.應(yīng)鼓勵(lì)科技類社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)
C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破
D.應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織來(lái)完
成,后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,論證社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì),尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組
織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用,D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。
A項(xiàng),“產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足”為問(wèn)題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問(wèn)題的對(duì)策,故非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“科技類社會(huì)組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會(huì)力量的作用,故偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技類社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》
15、生物上的完美令人不寒而栗,因?yàn)槟堑扔谕N生物沒(méi)有變異,進(jìn)化過(guò)程失去動(dòng)力。我們接受生物的多樣化,可是卻假定完美是物理和工程
科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對(duì)許多簡(jiǎn)單問(wèn)題了解得比較透徹,而“簡(jiǎn)單”往往意味著對(duì)缺陷的忽略。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.完美不可能在科學(xué)上實(shí)現(xiàn)
B.生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深?yuàn)W
C.缺陷對(duì)人類整個(gè)技術(shù)文明是絕對(duì)必須的
D.在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先否定了生物上的完美,引出科技上的完美,而完美之所以被假定為科技的目標(biāo),其根源就在于對(duì)缺陷的忽略,即文
段著重強(qiáng)調(diào)的是“缺陷”。因此C項(xiàng)正確。
16、在產(chǎn)品廣告和自媒體營(yíng)銷號(hào)中,我們經(jīng)常看到對(duì)“防癌食品”“抗癌保健品”的。許多營(yíng)銷文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn),動(dòng)不動(dòng)就
說(shuō)“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等,顯得“很有科學(xué)依據(jù)”的樣子。其實(shí),科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)的“致癌”和“防癌”,跟廣大公眾心中所想的“致
癌”“防癌”。
A.鼓吹相去甚遠(yuǎn)
B.宣傳毫不相干
C.炒作南轅北轍
D.正名判若云泥
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“動(dòng)不動(dòng)······顯得‘很有科學(xué)依據(jù)’的樣子”可知,廣告和營(yíng)銷號(hào)對(duì)防癌食品起到不好的作用,橫線處需填貶義
詞。A項(xiàng)“鼓吹”指宣傳提倡或過(guò)分吹噓,可用作消極傾向,符合文意;C項(xiàng)“炒作”指為擴(kuò)大或事物的影響而通過(guò)媒體反復(fù)做夸
大的宣傳,往往帶有消極傾向,符合文意;B項(xiàng)“宣傳”為中性詞,與文段感情傾向不符合,排除;D項(xiàng)“正名”指辨正名稱和名
分,一般帶有積極感情傾向,不符合文意,排除。
第二空,分析文段可知,橫線處要體現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域和大眾所想是相反的。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,符合
文意;C項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反,文段并無(wú)行動(dòng)和目的的比較,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《癌癥發(fā)病率為什么越來(lái)越高,那些“防癌食物”有用嗎》
17、旅途是一幅展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,松間明月,石上清泉…一路走來(lái),盡收眼底;細(xì)細(xì)品味,意趣盎然。那岸邊的垂
柳,柔條如發(fā),隨風(fēng)搖曳;路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開(kāi)。置身于旭日清風(fēng)的撫慰,流連于茂林修竹的環(huán)抱,靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),輕嗅花香,有何
胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?
這段文字意在表達(dá)()。
A.旅行需要細(xì)細(xì)品味,用心感受
B.旅行會(huì)帶給人詩(shī)意般的享受
C.旅行可以去除雜念,凈化心靈
D.旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,摒棄功利性
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段通過(guò)描繪旅途中的美景,說(shuō)明置身于這樣的旅途中,可以化解胸中塊壘,可以蕩滌塵世污穢,即旅行可以去除
雜念,凈化心靈。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“用心感受”不是文段意在表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只提到旅行給人的美的享受,對(duì)其化解胸中塊
壘、蕩滌塵世污穢的功能沒(méi)有涉及。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“功利性”屬無(wú)中生有。
18、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.對(duì)于農(nóng)村小學(xué),非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去,使農(nóng)村學(xué)校的
老師和孩子能夠把他們的課上好
B.作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》,該書(shū)以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代
文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活
C.作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴,中國(guó)人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧
運(yùn),分享奧運(yùn)所帶來(lái)的激情和歡樂(lè)
D.為了拉動(dòng)內(nèi)需,日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車(chē),要求各地各部門(mén)消除對(duì)
小排量汽車(chē)的各種限制措施
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“非常關(guān)心”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”;“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅,應(yīng)改
為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“組織”缺少賓語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“消除”和“措施”不搭配。
19、度過(guò)了漫長(zhǎng)的中世紀(jì)之后,西方社會(huì)迎來(lái)了文化啟蒙的思想大解放時(shí)期。這一時(shí)期,西方的哲學(xué)家將本體論的問(wèn)題拋在了一邊,地
研究起了認(rèn)識(shí)論,也就是“人如何認(rèn)識(shí)外在世界”的問(wèn)題。外在世界可以認(rèn)識(shí)?這在我們普通人看來(lái)根本不是一個(gè)問(wèn)題,在哲學(xué)家眼
中,這卻是一個(gè)很大的問(wèn)題。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聚精會(huì)神如何或者
B.一本正經(jīng)居然然而
C.心無(wú)旁騖難道不過(guò)
D.專心致志是否但
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“研究”,根據(jù)“將本體論的問(wèn)題拋在了一邊”可知,人們現(xiàn)在專心研究認(rèn)識(shí)論,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)
體現(xiàn)專心的意思。A項(xiàng)“聚精會(huì)神”指集中精神,集中注意力,C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中,專心致志,D項(xiàng)“專心致志”形容一
心一意,聚精會(huì)神,三者均能體現(xiàn)專心的意思,保留。B項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容很規(guī)矩,很莊重,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所在句子應(yīng)當(dāng)是一個(gè)問(wèn)題。A項(xiàng)“如何”和D項(xiàng)“是否”填入橫線處可以構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題,保留。C
項(xiàng)“難道”填入橫線處使所在句子為反問(wèn)句,“外在世界難道可以認(rèn)識(shí)?”即外在世界不可以認(rèn)識(shí),不是一個(gè)問(wèn)題,與文意不符,
排除。
第三空,橫線前闡述普通人認(rèn)為這根本不是一個(gè)問(wèn)題,橫線后闡述哲學(xué)家認(rèn)為這是一個(gè)很大的問(wèn)題,橫線前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,D
項(xiàng)“但”為轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞,置于此處恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“或者”并不能體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不可不知的1000個(gè)哲學(xué)常識(shí)》
20、指尖上的形式主義是“以痕跡論政績(jī)”的錯(cuò)誤政績(jī)觀,關(guān)注點(diǎn)在于形式美觀,而了根本政績(jī)——人民群眾的滿意度。指尖上減負(fù)就是要
把基層干部從的“虛功”中解救出來(lái),務(wù)求實(shí)效、扎根基層,用實(shí)踐檢驗(yàn)政績(jī),把工作落實(shí)與否、群眾滿意與否作為衡量政績(jī)的客觀標(biāo)
準(zhǔn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.偏離陽(yáng)奉陰違
B.遺忘嘩眾取寵
C.淡化花拳繡腿
D.忽視華而不實(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
本題從第二空入手,橫線處搭配“虛功”,由前文“關(guān)注點(diǎn)在于形式美觀······滿意度”以及后文“務(wù)求實(shí)效、扎根基層”可知,橫線
處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“不務(wù)實(shí)、只注重形式”之意。C項(xiàng)“花拳繡腿”比喻只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作,D項(xiàng)“華而不
實(shí)”比喻外表好看而內(nèi)容空虛,二者均符合文意,保留。A項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指表面上遵從,暗地里違背,B項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸
的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾,以博取好感和支持,二者均與“不務(wù)實(shí)”無(wú)關(guān),排除。
第一空,根據(jù)橫線前“關(guān)注點(diǎn)在于形式美觀”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“根本政績(jī)”不關(guān)注、不重視之意。D項(xiàng)“忽視”指疏忽,不
重視,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“淡化”指逐漸冷淡下來(lái),變得不被重視或無(wú)關(guān)緊要,文段并沒(méi)有體現(xiàn)出從重視到不重視這個(gè)“逐
漸冷淡”的過(guò)程,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《破除“指尖上的形式主義”》
21、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法(修訂草案)》明確規(guī)定,贍養(yǎng)人應(yīng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照
顧老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人。而
專家表示,應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)常看望慰問(wèn)老人,但如何入法,語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲。
下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.請(qǐng)關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)
B.“?;丶铱纯础比绾稳敕?/p>
C.精神贍養(yǎng)是道德更是法律
D.“常回家看看”或入法律
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法(修訂草案)》的規(guī)定,引出應(yīng)關(guān)心老年人的精神需求的話題;接著提
出專家的想法“應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)??赐繂?wèn)老人,但如何入法,語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲”。意在強(qiáng)調(diào)督促贍養(yǎng)人經(jīng)??赐?/p>
問(wèn)老人的問(wèn)題應(yīng)如何入法,還需仔細(xì)推敲。“?;丶铱纯础蹦芤鹑藗兊墓缠Q,且文段內(nèi)容只是針對(duì)“常回家看看”或?qū)懭敕桑?/p>
并沒(méi)有重點(diǎn)討論如何寫(xiě)入法律,則作為標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“?;丶铱纯础被蛉敕伞R虼薉項(xiàng)正確。
22、現(xiàn)代人看起來(lái)太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行,乘汽車(chē)匆匆忙忙地走過(guò),沒(méi)有時(shí)間回一回
頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所有,只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。
這段文字意在說(shuō)明()。
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
A.美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒(méi)有太大意義
B.人們除了工作外,對(duì)其他事情都不太感興趣
C.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界
D.人們?yōu)榱松疃鵁o(wú)暇顧及周?chē)澜绲淖兓?/p>
《正確答案》
C
《專家解析》
文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界,不能只顧著忙碌,否則原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所
有,即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界,因此答案選C。
23、文化的本性在于創(chuàng)造,其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律是不相容的,創(chuàng)造必然導(dǎo)致多樣性。在文化領(lǐng)域,只有______才會(huì)呈
現(xiàn)出豐富多彩和生機(jī)勃勃的活力,而同質(zhì)性、統(tǒng)一性必然窒息文化生命。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.不拘一格
B.獨(dú)樹(shù)一幟
C.推陳出新
D.別出心裁
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文段主題為文化的創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)不拘泥于舊形式,開(kāi)創(chuàng)新的格局?!安痪幸桓瘛笔侵覆痪窒抻谝环N規(guī)格或一個(gè)格局,與
前文的“墨守成規(guī)”“刻板一致”“千篇一律”意思相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“推陳出新”多指對(duì)舊文化進(jìn)行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精
華,創(chuàng)造新文化,但文中并未體現(xiàn)出吸取舊文化的精華之義。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻自成一家,“別出心裁”是指想出
的辦法與眾不同,都不符合文化創(chuàng)新的含義。
24、許多人都以為家庭暴力的施暴方一定是男性,實(shí)際上,雙方都可能是施暴者,英國(guó)的家庭女性暴力就占40%,而女性對(duì)男性暴力往往被忽
視。另外,有些人的語(yǔ)言暴力和身體暴力是一樣的,有時(shí)甚至比身體暴力產(chǎn)生的傷害更大。還有某些執(zhí)法者的執(zhí)法行為看起來(lái)是合法的,但是
帶來(lái)的后果要比一般性斥罵的暴力后果更嚴(yán)重,例如“拉著妓女游街”等暴力執(zhí)法。
對(duì)本段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.多數(shù)人對(duì)暴力問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有偏差
B.家庭暴力并非傳統(tǒng)上認(rèn)為的男性對(duì)女性的暴力
C.言語(yǔ)暴力是比身體暴力傷害更大的家庭暴力
D.暴力的傷害性并不能依照其實(shí)施的方式而確定
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文段所討論的核心問(wèn)題是“暴力”問(wèn)題。通過(guò)“實(shí)際上”“另外”“還有”等詞可以確定本題意在強(qiáng)調(diào)多數(shù)人對(duì)暴力問(wèn)題的
認(rèn)識(shí)有偏差。BC兩項(xiàng),所說(shuō)的是“家庭暴力”的問(wèn)題,僅是文段的一個(gè)方面。D項(xiàng),僅談及了暴力的傷害性,只是概括了“另
外”之后的內(nèi)容,忽略了第一句話的內(nèi)容。
25、它______也會(huì)回家來(lái)看看,走時(shí)眼睛里會(huì)______出些許的留戀與不舍。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.偶然透露
B.偶爾透露
C.偶然流露
D.偶爾流露
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,回家看看不存在“偶然”,應(yīng)選“偶爾”,表示回家次數(shù)少;第二空,“透漏”表示消息或秘密等的顯露,與“留戀與不
舍”搭配不當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。
26、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
A.素有“廬山第一景”之稱的石門(mén)澗,是廬山的西大門(mén)。這里一年四季泉水叮咚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青松翠柏,云蒸霧
繞。
B.某文化局長(zhǎng)因工作需要調(diào)任交通銀行行長(zhǎng),收入提高了十幾倍,后改任財(cái)政局長(zhǎng),收入又降到了行長(zhǎng)任上的十
幾分之一。
C.10月份以來(lái),江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹(shù)葉飄舞,滿地金黃,吸引了來(lái)自全國(guó)各地慕名而至的游客。
D.為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭,香港特別行政區(qū)政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序,一旦發(fā)現(xiàn)詐
騙,處罰極其嚴(yán)厲。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“青松翠柏”作謂語(yǔ),與主語(yǔ)“這里”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“來(lái)自”、“慕名而至”雜糅,可改為“全國(guó)各地的游客慕名而
至”或“吸引了來(lái)自全國(guó)各地的游客”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“受惠”的對(duì)象不正確,可改為“為了讓這項(xiàng)住房政策真正使低收入家庭受惠”。
27、要達(dá)成科學(xué)上的一致見(jiàn)解,道路是曲折的,會(huì)歷經(jīng)許許多多的死胡同。偶爾,人們最后發(fā)現(xiàn),那個(gè)獨(dú)辟蹊徑的人才是正確的——大家樂(lè)見(jiàn)
其成,但這樣的案例比我們想象的要少得多,甚至比媒體報(bào)道的還要少。有時(shí),新的發(fā)現(xiàn)推翻了先前的共識(shí)。但絕大多數(shù)時(shí)候,科學(xué)的進(jìn)步是
超越并拓展了過(guò)去的概念,而非提出相反的概念。例如,愛(ài)因斯坦并沒(méi)有“推翻”牛頓。他只是超越了牛頓,為理解空間、時(shí)間和引力提供了一個(gè)
全新的、更為廣闊和深刻的視角。
下列說(shuō)法與文意不符的是:
A.科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步大多是在前人基礎(chǔ)上的超越
B.獨(dú)辟蹊徑并且取得成功在科學(xué)界其實(shí)非常難
C.新發(fā)現(xiàn)推翻先前共識(shí)是科學(xué)界經(jīng)常發(fā)生的事
D.許多科學(xué)發(fā)展并非建立在顛覆原有的認(rèn)知上
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“但絕大多數(shù)時(shí)候,科學(xué)的進(jìn)步是超越并拓展了過(guò)去的概念”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“要達(dá)成科學(xué)上的一致見(jiàn)解,道路是曲折的,會(huì)歷經(jīng)許許多多的死胡同”及“那個(gè)獨(dú)辟蹊徑的人才是正確的······但這
樣的案例比我們想象的要少得多,甚至比媒體報(bào)道的還要少”可知,獨(dú)辟蹊徑并且取得成功是非常難的,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“有時(shí),新的發(fā)現(xiàn)推翻了先前的共識(shí)。但絕大多數(shù)時(shí)候,科學(xué)的進(jìn)步是超越并拓展了過(guò)去的概念,而非提出相反的
概念”可知,“推翻先前共識(shí)”并非經(jīng)常發(fā)生,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“有時(shí),新的發(fā)現(xiàn)推翻了先前的共識(shí)。但絕大多數(shù)時(shí)候,科學(xué)的進(jìn)步是超越并拓展了過(guò)去的概念,而非提出相反的
概念”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《科學(xué)家一定要非常聰明嗎?》
28、網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)造語(yǔ)言文化的沃土,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)未成年人語(yǔ)言能力及其素養(yǎng)的影響。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在豐富表達(dá)的同時(shí),其的構(gòu)詞表
達(dá),在一定程度上會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式。某社交平臺(tái)上的“文字失語(yǔ)者互助聯(lián)盟”已有30萬(wàn)名用戶,越來(lái)越多的群體意識(shí)到“文字失
語(yǔ)”帶來(lái)的困擾。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.積重難返模式化
B.不可小覷單一化
C.與日俱增通俗化
D.甚囂塵上同質(zhì)化
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)未成年人語(yǔ)言能力及其素養(yǎng)產(chǎn)生
的影響非常大,B項(xiàng)“不可小覷”指不可小看,C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移,一天天地不斷增長(zhǎng),均符合文意,保留。A
項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變,多指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步,與“影響”搭配不
當(dāng),排除;D項(xiàng)“甚囂塵上”原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài),后形容消息普遍流傳,議論紛紛,現(xiàn)多指反動(dòng)言論十分囂張,
與“影響”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“限制人們的思考能力和表達(dá)方式”“文字失語(yǔ)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)許多人無(wú)法用豐富的詞匯進(jìn)行文字表
達(dá),B項(xiàng)“單一化”體現(xiàn)了多樣性的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“通俗化”指淺顯易懂,易于被大眾理解和接受,與文意無(wú)關(guān),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“人機(jī)共生”時(shí)代更須注重語(yǔ)言規(guī)范》
29、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科
技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),
迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái),參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大
《正確答案》
A
《專家解析》
文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮
中來(lái)”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過(guò)度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒(méi)有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來(lái)越重大”文段中未體現(xiàn)。
30、打開(kāi)微信朋友圈,能看到很多年輕父母拍照“曬娃”,看得多了,難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上,不少家
長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向,開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗,溫言細(xì)語(yǔ),心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴,拿孩子撒氣,而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)
絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后,一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。
這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是:
A.缺乏信息安全意識(shí)
B.心智顯得不夠成熟
C.利用孩子滿足虛榮心
D.忽略孩子的心理需求
《正確答案》
D
《專家解析》
文段先由朋友圈“曬娃”引入話題,指出當(dāng)下存在家長(zhǎng)將孩子“寵物化”的現(xiàn)象,并詳細(xì)闡述了此類現(xiàn)象的表現(xiàn):家長(zhǎng)對(duì)待孩子的
態(tài)度僅由自己的心情決定,甚至訴諸武力。故文段強(qiáng)調(diào)的是這類年輕家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,只從自己的角度出發(fā),將孩
子視作“寵物”而非“獨(dú)立個(gè)體”,沒(méi)有考慮孩子的心理狀況,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“缺乏信息安全意識(shí)”、C項(xiàng)“滿足虛榮心”均對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭的“曬娃”這一背景,而非“寵物化”教育的主要問(wèn)題所在,排除;
B項(xiàng)“心智不成熟”雖能反映年輕家長(zhǎng)在教育方面存在的問(wèn)題,但與D項(xiàng)相比,D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”才是年輕家長(zhǎng)“寵物
化”教育背后最根本的問(wèn)題,排除B項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《年輕父母不應(yīng)把孩子“寵物化”》
31、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋
后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范
圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多
新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。
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下列說(shuō)法與原文意思相符的是:
A.
科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制
B.
提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加
C.
覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫
D.
遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的
海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)
30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的
是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)
業(yè)資源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》
32、沒(méi)有安全的國(guó)家環(huán)境,人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就?沒(méi)有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)
放發(fā)展、共享發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力?沒(méi)有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,怎么能
以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲?國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn),不是從天上掉下來(lái)的,而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來(lái)的、捍衛(wèi)而得
的、奮戰(zhàn)而贏的。
上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南
B.社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障
C.事實(shí)告訴我們,沒(méi)有安全和穩(wěn)定,一切都無(wú)從談起
D.在發(fā)展實(shí)踐中,我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用,接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,后文指
出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用,尾句通過(guò)“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)
安定、人心安穩(wěn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”,均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問(wèn)句,為
引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn),故偏離
文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):守護(hù)國(guó)家安全,人人有份有責(zé)》
33、以下五句話排列組合后填入橫線處語(yǔ)意最連貫的是()。
理學(xué)家為什么崇古抑律?______古體與律體之辯跟詩(shī)歌史聯(lián)系起來(lái),就是古體的典范——漢魏晉書(shū)與律體的典范——唐詩(shī)之辯。
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
①那么,為什么講求聲律、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢
②他們認(rèn)為,詩(shī)歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒(méi)有正面的價(jià)值
③以這種價(jià)值觀去看詩(shī)歌的體裁樣式,古體詩(shī)就高于律詩(shī)
④既然詩(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值,本來(lái)可以不講,但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的話,那么,在形式方面人為的工巧因素越多,其價(jià)值就
越低
⑤拋開(kāi)詩(shī)歌的內(nèi)容不論,單從形式上看,近體詩(shī)要講求聲律、對(duì)偶等,這些講求在理學(xué)家看來(lái),是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因
A.⑤①②④③
B.②③④①⑤
C.⑤①②③④
D.②①⑤④③
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,⑤句說(shuō)“近體詩(shī)要講求聲律、對(duì)偶……是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因”,而①句則問(wèn)“為什么講求聲律、對(duì)
偶等形式技巧就是品格低”,①句很明顯應(yīng)該承接在⑤句之后。C項(xiàng)錯(cuò)誤,②句是說(shuō)“詩(shī)歌的審美方面……沒(méi)有正面的價(jià)值”,而
④句則說(shuō)“既然詩(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值”,④句應(yīng)該緊跟在②句之后。因此A項(xiàng)正確。
34、中華文明在五千年以上的發(fā)展過(guò)程中,早已形成以德治為主的“天下一家”“世界大同”的理念,這個(gè)理念深深在中國(guó)人的心目中,以至
于我們見(jiàn)到任何恃強(qiáng)凌弱、不講道義的情況都極其反感。因此,中華文明之所以具有很強(qiáng)的,因?yàn)樗怯赏坏睦砟钅燮饋?lái)的,而不是
由武力和強(qiáng)迫在一起的,因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.浸潤(rùn)韌性拼湊
B.嵌入感召力縫合
C.扎根粘性聯(lián)綴
D.植入延續(xù)性對(duì)接
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“理念”,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”,B項(xiàng)“嵌入”,C項(xiàng)“扎根”均可與“理念”搭配,而D項(xiàng)“植入”常與“廣告”“器官”等搭配,又根據(jù)文
意可知,橫線處體現(xiàn)“天下一家”“世界大同”的理念深深地存在在中國(guó)人的心中之意,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”指滲入、滋潤(rùn),B項(xiàng)“嵌入”指鑲
入、牢固的固定,C項(xiàng)“扎根”指深入到人群或事物中去,均符合文意,且與“理念”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把
一物安放到另一物中,側(cè)重強(qiáng)調(diào)被動(dòng)地接受,而文段語(yǔ)境側(cè)重強(qiáng)調(diào)人民主動(dòng)信服中華文明的理念,排除。
第二空,根據(jù)“因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)的是中華文明能在一次次的危機(jī)中
不斷延續(xù),生命力頑強(qiáng)之意,A項(xiàng)“韌性”指頑強(qiáng)持久的精神,保留。B項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量,文段并未體現(xiàn)感化和
召喚之意,排除;C項(xiàng)“粘性”指物體與物體之間互相連接,不易分離,未能體現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“拼湊”指把零碎的或分散的合在一起,填入文段與“是由同一的理念凝聚起來(lái)的”語(yǔ)義相反,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《凝聚人心匯聚民心的重要力量》
35、全球5G部署基于兩大類頻段,一個(gè)是6GHz以下頻段,另一個(gè)是毫米波頻段(30GHz~300GHz)。相比6GHz以下頻段,毫米波最大的優(yōu)勢(shì)
是頻段資源非常豐富,帶寬能達(dá)到400兆甚至800兆,無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps。此外,毫米波可以集成更多的天線,形成更窄的波束,空間分
布能力非常強(qiáng),同時(shí),由于其帶寬大,因此產(chǎn)生的空口時(shí)延小,為高可靠、低時(shí)延業(yè)務(wù)的開(kāi)展提供了天然的優(yōu)勢(shì)。因此,在智慧建筑中更適合
采用5G毫米波。
在智慧建筑中采用5G毫米波的理由不包括:
A.頻段資源多
B.傳輸速度快
C.空間分布能力強(qiáng)
D.維護(hù)成本更低廉
《正確答案》
D
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“相比6GHz以下頻段,毫米波最大的優(yōu)勢(shì)是頻段資源非常豐富”可知,文段提及了5G毫米波的“頻段資源多”,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“相比6GHz以下頻段······無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps”可知,文段提及了5G毫米波“傳輸速度快”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“此外,毫米波可以集成······空間分布能力非常強(qiáng)”可知,文段提及了5G毫米波“空間分布能力強(qiáng)”,排除;
D項(xiàng),文段未提及5G毫米波的維護(hù)成本是否低廉,“維護(hù)成本更低廉”無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《5G毫米波挑起智慧建筑大梁》
36、根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,以下說(shuō)法正確的是:
A.甲與公司簽訂勞動(dòng)合同一周后正式上班,勞動(dòng)關(guān)系自簽訂合同之日起建立
B.乙在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),用工單位為防止其反悔,向其收取500元擔(dān)保押金
C.丙所在公司與另一公司合并,由合并的新公司繼續(xù)履行以前的勞動(dòng)合同
D.在某公司任職的丁,在外兼職翻譯,兼職單位應(yīng)與其訂立書(shū)面勞動(dòng)合同
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十條第三款規(guī)定:“用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系
自用工之日起建立?!?/p>
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第九條規(guī)定:“用人單位招用勞動(dòng)者,不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證
件,不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)保或者以其他名義向勞動(dòng)者收取財(cái)物?!币以诤炗唲趧?dòng)合同時(shí),用工單位不得收取擔(dān)保押金。
C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十四條規(guī)定:“用人單位發(fā)生合并或者分立等情況,原勞動(dòng)合同繼續(xù)有
效,勞動(dòng)合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行?!北诠九c另一公司合并,由合并的新公司繼續(xù)履行以前的勞動(dòng)
合同。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第六十九條第一款規(guī)定:“非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。”在某
公司任職的丁,在外兼職翻譯,兼職單位不一定要與其訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,也可以訂立口頭協(xié)議。
故正確答案為C。
37、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn),創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)
②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本,也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘
③與此同時(shí),數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升,僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊
④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接,生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升
⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域,有助于生產(chǎn)率的提升;其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,也有助于減少傳統(tǒng)要素投入
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②④①⑥⑤③
B.②⑥④①⑤③
C.⑥④①⑤③②
D.⑥②①④③⑤
《正確答案》
B
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《專家解析》
觀察選項(xiàng),確定首句。②句通過(guò)介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,
根據(jù)日常邏輯,應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘,再講述具體意義,因此②句在⑥句前,⑥句不適合作為首句,排除C、D兩
項(xiàng)。
對(duì)比A、B兩項(xiàng),②句后面分別為④句和⑥句,②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘,④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重
要性,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,②⑥兩句話題更為一致,句間聯(lián)系更為緊密,故排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》
38、當(dāng)下,傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中,短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門(mén)檻,海量用戶,進(jìn)行日常生活的自我呈
現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺(jué)轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多模態(tài)符號(hào)中了人類感官,建構(gòu)受
眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)
B.更迭聚集延伸
C.涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富
D.升級(jí)融合重塑
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“海量用戶”,A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái),B項(xiàng)“聚集”指集合,C項(xiàng)“引
導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶分享日常生活之意,且與“海量用戶”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯
合,合成一體,與“海量用戶”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“人類感官”,根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類感官”的作
用,B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍,填入此處體現(xiàn)出人類感覺(jué)器官通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng),且與“人類感官”搭配
恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來(lái)打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)
詞意為使豐富,取變多之意,“感官”即感覺(jué)器官的簡(jiǎn)稱,為客觀存在的,無(wú)法通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“傳播媒介”,根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知,橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更
迭”指交換、更替,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播:媒介、共享與認(rèn)同》
39、雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的具體條款,雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物保護(hù)單位還不能簡(jiǎn)單對(duì)
接,但是中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐充分證明,文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特
性與各級(jí)文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。
這段文字討論的問(wèn)題是()。
A.中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)
B.中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性
C.怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐工作
D.中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要論述的是中國(guó)文物法與世界文化遺產(chǎn)保護(hù)之間的關(guān)系。作者的觀點(diǎn)是“文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方
針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”,故文段討論的問(wèn)題是,“中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”。因此D項(xiàng)正確。
40、無(wú)論研究數(shù)學(xué)中的哪一個(gè)分支,華羅庚總能抓住中心問(wèn)題,并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對(duì)將數(shù)學(xué)割裂開(kāi)來(lái),永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支或其
中的一個(gè)小題目,而對(duì)別的東西不聞不問(wèn)。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學(xué)生:“我們不是玩弄整數(shù),數(shù)論跟其他分支是有
密切關(guān)系的?!痹凇稊?shù)論導(dǎo)引》中,華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.畫(huà)地為牢警告
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2024年寧夏銀川市靈武市工程測(cè)繪咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
B.作繭自縛警告.
C.畫(huà)地為牢告誡
D.作法自斃警戒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“作法自斃”比喻自己想出的辦法,反而害了自己,文段中,將數(shù)學(xué)割裂開(kāi)來(lái),永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支的這種做法用作
法自斃語(yǔ)義過(guò)重。第二空,“警告”意為提醒,使警惕,強(qiáng)調(diào)注意可能發(fā)生的危險(xiǎn),文中華羅庚提醒學(xué)生不要將數(shù)學(xué)割裂開(kāi)
來(lái),并沒(méi)有涉及某種危險(xiǎn)。因此C項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、新航路的開(kāi)辟(又稱地理大發(fā)現(xiàn))是指15~17世紀(jì),歐洲航海者“開(kāi)辟”新航路和“發(fā)現(xiàn)”新大陸的通稱,它是地理學(xué)發(fā)展史中的重大事件。
下列哪項(xiàng)不屬于新航路開(kāi)辟的條件?()
A.造船和航海技術(shù)的進(jìn)步、指南針的使用
B.地理知識(shí)的進(jìn)步,地球是圓形的概念的形成
C.奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路
D.葡萄牙和西班牙統(tǒng)治者積極支持海外探險(xiǎn)活動(dòng),希望獲得海外財(cái)富,以加強(qiáng)自己在歐洲的地位
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,15世紀(jì)中葉,奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路,因此造成的商業(yè)危機(jī)是新航路開(kāi)辟的直接原因,不是條
件。
2、關(guān)于我國(guó)航天事業(yè),下列說(shuō)法正確的是:
A.所有發(fā)射任務(wù)都是長(zhǎng)征系列火箭承擔(dān)的
B.我國(guó)第一顆地球同步軌道衛(wèi)星是在文昌發(fā)射
C.航天員搭乘“神舟十二號(hào)”首次進(jìn)入我國(guó)自己的空間站
D.“實(shí)踐十三號(hào)”是用于監(jiān)測(cè)國(guó)土資源的衛(wèi)星
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭,是中國(guó)航天的主力運(yùn)載火箭,承擔(dān)了我國(guó)絕大部分的發(fā)射任務(wù),比如搭載神舟十三號(hào)載人飛
船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭。除此之外,我國(guó)還有“快舟”一號(hào)等其他火箭?!翱熘邸币惶?hào)固體運(yùn)載火箭是我國(guó)首個(gè)“星箭一體
化”設(shè)計(jì)的小型固體運(yùn)載火箭,具有快速集成、快速入軌等特點(diǎn)。主要應(yīng)用于自然災(zāi)害突發(fā)和通信系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星
的快速發(fā)射和空間部署,及時(shí)獲取災(zāi)害情況信息,以最大限度地減少災(zāi)害損失并組織抗災(zāi)救災(zāi)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,1984年4月8日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭成功將東方紅二號(hào)第二顆試驗(yàn)通信衛(wèi)星準(zhǔn)確送入預(yù)
定軌道。4月17日,衛(wèi)星成功開(kāi)通通信、電視傳輸。此次
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