安徽省六安市霍邱縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁(yè)
安徽省六安市霍邱縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁(yè)
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安徽省六安市霍邱縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門(mén)捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是()A.鍆屬于非金屬元素B.鍆原子的中子數(shù)為101C.鍆原子的核外電子數(shù)為101D.鍆的相對(duì)原子質(zhì)量為258.1g2.水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.水是由水原子構(gòu)成的B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水C.過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康3.近年來(lái)科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子合成117號(hào)元素(部分信息如圖示)。下列說(shuō)法正確的是A.鈣和銪都屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為294C.該元素原子的中子數(shù)為117D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g4.下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無(wú)色、澄清溶液的是()A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO45.危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印警示性標(biāo)志。酒精是一種危險(xiǎn)物品,屬于()A. B. C. D.6.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是()A.減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn) B.方便市民出行,提高家庭轎車(chē)使用量C.方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開(kāi)采,提高人類(lèi)生活質(zhì)量7.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D.大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。8.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用9.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子﹣﹣在化學(xué)變化中原子不能再分10.下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來(lái)的是()A.稀硫酸 B.二氧化碳C.碳酸鈣 D.紫色石蕊溶液11.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢12.下列各圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.稱(chēng)取藥品 B.探究CO2與水反應(yīng) C.量取液體讀數(shù) D.傾倒液體13.人體健康離不開(kāi)化學(xué),下列敘述正確的是()A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B.氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量C.維生素有20多種,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,其中纖維素對(duì)人體的消化有特殊作用D.農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,開(kāi)始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色B.將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液變藍(lán)C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色D.向生石灰中加入一定量的水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A.溶液中滴入石蕊仍為紫色B.溶液中滴入酚酞顯紅色C.溶液中滴入石蕊顯紅色D.溶液中滴入酚酞不顯色二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小強(qiáng)為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖:主食饅頭、米飯副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚(yú)飲料酸奶、白開(kāi)水(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的________;聯(lián)系課本知識(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含________元素,可有效預(yù)防貧血;從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、________和水六大類(lèi)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國(guó)海岸線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開(kāi)發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源,已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種,可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種。下圖是利用海洋中的物質(zhì),制取純堿,鎂和溴的流程圖:流程圖中步驟①—③中屬于分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。海洋環(huán)境與陸上不同,一旦被污染,即使采取措施,其危害也難以在短時(shí)間內(nèi)消除。因?yàn)橹卫砗S蛭廴?,比治理陸上污染所花費(fèi)的時(shí)間要長(zhǎng),技術(shù)上要復(fù)雜,難度要大,投資也高,而且還不易收到良好效果。所以,保護(hù)海洋環(huán)境,應(yīng)以預(yù)防為主,防治結(jié)合。保護(hù)海洋環(huán)境人人有責(zé),請(qǐng)列舉一條保護(hù)海洋環(huán)境的措施__________。取一定質(zhì)量的氫氧化鎂固體于燒杯中,再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中沉淀的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:①此過(guò)程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是:__________。②A點(diǎn)處的溶質(zhì)是_____填化學(xué)式.)③求恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液的質(zhì)量為多少_____?18.(8分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。工業(yè)上以重晶石(主要成分BaSO4,雜質(zhì)為Fe2O3)為原料,通過(guò)下列流程生成氯化鋇晶體(BaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測(cè)定。已知:①BaSO4+4C4CO↑+BaS②CaO、BaO都能與水反應(yīng)生成堿焙燒時(shí),焦炭與雜質(zhì)Fe2O3也會(huì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為_(kāi)____;實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過(guò)量焦炭,其目的是使重晶石充分反應(yīng),提高產(chǎn)率和_____。焙燒時(shí),溫度和時(shí)間對(duì)硫酸鋇轉(zhuǎn)化率的影響如下圖,則最佳溫度約為_(kāi)____℃,時(shí)間約為_(kāi)____min。酸溶時(shí),硫化鋇(BaS)與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫氣體(H2S),該反應(yīng)方程式為_(kāi)____;氣體X成分除H2S和少量揮發(fā)出的HCl、水蒸氣外,還含有_____。除鐵反應(yīng)中試劑Y可以是_____(填字母)。a.NaOH溶液b.氨水c.生石灰d.BaO固體證明鐵已除盡的方法是:取上層清液于試管中,滴入_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則已除盡。濾渣水洗的目的是提高晶體產(chǎn)率和_____。測(cè)定晶體(BaCl2·xH2O)的組成:Ⅰ.稱(chēng)取24.4gBaCl2·xH2O晶體,置于小燒杯中,加入適量蒸餾水,使其全部溶解。Ⅱ.再邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;Ⅲ.過(guò)濾并洗滌沉淀;Ⅳ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒后,稱(chēng)得BaSO4沉淀質(zhì)量為23.3g。①通過(guò)計(jì)算,確定x的值。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)②操作Ⅳ中,如果空氣不充足和溫度過(guò)高,可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測(cè)定結(jié)果_____(填“偏低”、“偏高”或“不變”)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法。小明和小軒同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽的知識(shí)后為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。小明同學(xué)在整理儀器時(shí)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。[提出問(wèn)題]無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么?[作出猜想]猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:NaCl和HCl;猜想四:_____。經(jīng)過(guò)分析推理,你認(rèn)為猜想_____一定不正確。[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小軒同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想四成立②__________[拓展應(yīng)用]在探究實(shí)驗(yàn)中使用的氫氧化鈣粉末由于保管不善可能部分變質(zhì)了。于是小明同學(xué)稱(chēng)取樣品17.4g于錐形瓶中并加100g水?dāng)嚢璧脩覞嵋?,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____;實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;寫(xiě)出剛好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式_____。[反思交流]小明同學(xué)在做D實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑。但小軒同學(xué)認(rèn)為,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸就可以看到反應(yīng)發(fā)生。若要想證明氫氧化鈣與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),還可以采用其它的方法:在兩支試管中加入等質(zhì)量的氫氧化鈣固體,_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、鍆有金字旁,屬于金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、鍆原子的中子數(shù)不是101,質(zhì)子數(shù)是101,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、鍆的相對(duì)原子質(zhì)量為258.1,單位不是g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。2、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,將其混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確;C、過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水中沒(méi)有人體所需的微量元素,長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、A【解析】

A、由鈣和銪的“金”字旁可知,它們都屬于金屬元素,符合題意;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故該元素的原子序數(shù)為117,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=117,故該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117,不是中子數(shù),不符合題意;D、在元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫(xiě),故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱(chēng),下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。4、D【解析】

A、CuCl2是藍(lán)色溶液,不符合題意;B、Ba(OH)2會(huì)與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;D、雖然NaOH和H2SO4能反應(yīng),但沒(méi)有沉淀生成,也沒(méi)有有色物質(zhì)生成,能得到無(wú)色、澄清溶液,符合題意。故選D。5、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體,故選D。6、A【解析】

A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn),既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對(duì)環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車(chē)使用量,會(huì)增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應(yīng),不符合題意;C、工業(yè)廢水直接排入江河會(huì)導(dǎo)致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開(kāi)采,會(huì)使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。7、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源,可替代部分化石能源,成為新型“綠色能源”,選項(xiàng)A正確;B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染,污染環(huán)境,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、大量使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成土壤污染和地下水污染,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、天然氣為化石燃料,燃燒后產(chǎn)生二氧化碳,大量使用會(huì)增加溫室氣體排放,不符合“低碳生活”理念,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯(cuò)誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源,正確。故選C。9、A【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔(而不是水分子的體積)變大,錯(cuò)誤;B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)本題,正確;C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相等的緣故,正確;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選A。點(diǎn)睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。10、D【解析】

A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物,溶液渾濁,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生;碳酸鈣不溶于水,與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象;碳酸鈣不溶于水,與澄清石灰水不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;D、稀鹽酸顯酸性,紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中,溶液顏色變紅;氯化鈉溶液顯中性,紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中,紫色石蕊試液不變色;澄清石灰水顯堿性,紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中,溶液顏色變藍(lán),選項(xiàng)可一步鑒別。故本題選D。11、B【解析】

A、木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、裁切玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、醋除水垢過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。12、C【解析】

A、托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),應(yīng)該左物右碼,故A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)只能探究CO2能溶于水,不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、量取液體時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,故C正確;D、傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放在桌面,防止污染試劑或腐蝕桌面,故D錯(cuò)誤。故選C。13、D【解析】

A、鐵是微量元素,故A不正確;B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量,故B不正確;C、維生素有20多種,它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,保持健康的作用,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,纖維素不是維生素,故C不正確;D、農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等,故D正確。故選D。14、D【解析】

A、將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,生成硫酸鐵溶液,開(kāi)始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、氫氧化銅難溶于水,將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液不變色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、向生石灰中加入一定量的水,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣微溶于水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:D。15、B【解析】

酸性和中性溶液不能使無(wú)色酚酞變色,堿性溶液能使無(wú)色酚酞變紅,酸性液使紫色石蕊溶液變紅,堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán),在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、維生素鐵無(wú)機(jī)鹽【解析】試題分析:涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素,因?yàn)榫S生素主要在蔬菜和水果中;小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含鐵元素,可有效預(yù)防貧血,從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類(lèi)??键c(diǎn):營(yíng)養(yǎng)元素三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、③工業(yè)廢水處理后排放等合理答案即可沉淀逐漸溶解或消失MgCl2157.6g【解析】

(1)由流程圖中步驟①--③中的反應(yīng)可知,反應(yīng)③是由一種物質(zhì)生成了生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);(2)保護(hù)海洋環(huán)境的措施有很多,例如:不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①由于氫氧化鎂和稀鹽酸的反應(yīng)生成了氯化鎂和水,此過(guò)程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是固體溶解;②由圖象可知,A點(diǎn)處氫氧化鎂未完全溶解,加入的稀鹽酸全部參加了反應(yīng),溶質(zhì)是氯化鎂,化學(xué)式:MgCl2;③設(shè)求恰好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)的氫氧化鎂的質(zhì)量為xx=11.6g所得不飽和溶液的質(zhì)量為:11.6g+146g=157.6g。故答為:(1)③;(2)不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①固體溶解;②MgCl2;③所得不飽和溶液的質(zhì)量為157.6g?!军c(diǎn)睛】溶液和化學(xué)反應(yīng)融合的題目,是綜合性的題型,要求比較高。通常學(xué)生在計(jì)算時(shí)常常會(huì)忽視了實(shí)際參加反應(yīng)的是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,這就要求學(xué)生足夠細(xì)心、會(huì)分析、且條理分明。18、3C+Fe2O32Fe+3CO↑提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫)100060BaS+2HCl=BaCl2+H2S↑H2dNaOH(合理即可)減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染(環(huán)保)2偏高【解析】

(1)根據(jù)題意,碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和一氧化碳,故填;通入過(guò)量焦炭后,可使重晶石充分反應(yīng)同時(shí)焦炭燃燒可維持反應(yīng)的高溫?zé)崃?,故填提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫);(2)根據(jù)曲線(xiàn)圖所示,在1000℃時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填1000;根據(jù)曲線(xiàn)圖所示,時(shí)間在60min時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填60;(3)硫化鋇與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鋇和硫化氫氣體,故填;在重晶石中,有氧化鐵雜質(zhì),經(jīng)過(guò)焦炭高溫會(huì)生成單質(zhì)鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣,故填;(4)到該步驟時(shí),含有雜質(zhì)氯化亞鐵,故在不引入其他雜質(zhì)的情況下除鐵,加入氧化鋇固體,生成氯化鋇和氫氧化亞鐵沉淀,過(guò)濾后可出去鐵,故填d;判斷濾液中是否有亞鐵離子,滴入氫氧化鈉溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀,則可判斷鐵是否完全去除;故填;(5)水洗

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