2023-2024人教版五年級語文上冊全冊測試卷（一）附答案

時間：90分鐘滿分100分rán()地覓食。奶奶在河邊的地里bōzhǒng(),爺爺忙著jiāo香甜的gāobǐng()……每憶起童年往事，我二、按要求填空。(5分)“嫌”用部首查字法查字典，應先查部，再③怨恨。下列詞語中的“嫌”應選哪種解釋?請寫上序號。 三、選擇題。(14分)數業(yè)曾業(yè)數業(yè)曾業(yè)感變化過程。四、按要求完成練習。(5分)1.根據“生氣”的不同意思寫句子。(2分)2.松樹，一種平凡的樹。它不像花兒那樣把自己的艷麗獻給人們，而是在銀裝素裹的世界中為人們送去星星點點的綠色。(1)第二句話運用了的手法，描寫了松樹在冬日里依舊青翠的特點。(1分)五、根據課文內容填空。(11分) 。(用課文原句填空3.看到右圖中的場景，我不禁想到了《白鷺》中作者描繪的景象：“在清水田里，時有一只兩只白鷺,整個的有心人為白鷺設計的?！边@真是一幅優(yōu)美的4.虞世南在《蟬》中托物言志，用“ ”表達了自己高潔的品行和志趣。閱讀與欣賞(22分)落花生(節(jié)選)石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！痹谶x段第1自然段中，“成熟”應選第種解釋(填序號),請用“成熟”的2.選段第1自然段將花生與桃子、石榴、蘋果進行對比，這樣寫的好處是()(2A.突出花生不招人喜歡，桃子、石榴、蘋果惹人喜愛的特點。B.表明花生不如桃子、石榴、蘋果那樣好看，也不像它們那樣能立刻分辨出來有C.通過對比，突出花生樸實無華、默默無聞、無私奉獻的特點。3.“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”,對這句話的含義理解正A.這句話用“雖然……可是……”的轉折句式強調了花生默默無聞、無私奉獻的特點，同時表明父親希望“我們”能像花生那樣不計較名利，默默奉獻，做真正B.這句話寫出了父親對“我們”的希望，他希望我們能像花生一樣，做一個只要4.生活中有很多像花生一樣的人，你想到了誰?你想對他(她)說什么?在下面寫一寫。(3分)七、課外閱讀。(13分)爺爺的竹傘爺爺是一名老木匠，不過那是以前的事了?，F(xiàn)在，爺爺在老街上經營一家竹店面不大，十幾平方米，散發(fā)著淡淡的竹香。門口總是撐著一把細骨絹布竹傘，不管晴雨。隔幾天，傘面就換個顏色花樣，但總脫不了水墨畫的影子。店里雖請了伙計幫忙，但爺爺制傘卻總是親力親為。每次我前去拜訪，總見他不是在劈竹破篾，就是在烘熏裱糊，抑或是坐在窗前，細細地扎著傘架。去的次數多了，雖不曾刻意了解，但也漸漸熟知了竹傘制作的煩瑣過程。竹甚至氣味、顏色。選材后，要把竹子劈成一定大小，隨后晾曬、烘烤，有些還要熏香，更不要提打磨上蠟這類必要步驟以及后續(xù)傘架的編排、雕刻、聯(lián)結等。我曾對此吃驚過，既擔憂爺爺過于辛苦操勞，又感到些許不解：明明挺簡單的竹傘，為何制作過程如此復雜?爺爺笑著告訴我，要做成一把好傘，這些麻煩都是必不可少的。好的選材是制作好傘的基礎。不晾曬烘干水分，傘容易發(fā)霉腐壞，不易保存；打磨上蠟能保證手感的舒適和使用的順利……雖然省去這些復雜步驟，制傘過程會簡單不少，制出的傘表面上也沒什么不同，但這樣的竹傘是瑕疵品，稱不上好傘。爺爺一邊笑一邊搖頭：“所以啊，省不得，省不得?！弊屛腋械狡婷畹氖?，傘架的制作過程如此煩瑣，做出來的竹傘卻充滿簡約之美。傘柄即一支竹，沒有修飾的金屬或塑料；傘面亦是簡潔的絹布，畫著幾筆或1.【新題型】爺爺是如何制作傘架的呢?請閱讀文章，完成制作傘架的過程示意2.“竹傘，簡單才有味道?！边@句話中的“味道”指什么?()(2分)C.傘發(fā)霉的味道D.竹傘素雅的氣韻4.制傘過程如此復雜，為什么不能省去一些復雜步驟?(3分)5.“傘架的制作過程如此煩瑣，做出來的竹傘卻充滿簡約之美?！庇腥苏f，這句話中的“煩瑣”和“簡約”矛盾，你是否同意這個觀點?請結合本文內容說明理由。(3分)第級分表達與交流(35分)八、語文實踐。(5分)③不能亂扔垃圾，看見垃圾要主動撿起來。④午休時預習第二天要學的內容。同學們說里面的第條是“霸王條款”,我會這樣修改： 。第條和第條都是關于學習的，對于這方面，我還。九、習作展示。(30分)題目：我心愛的玩具提示：想想你心愛的玩具是什么,它是什么樣子的，你是怎樣得到它的，它答案一、白鶴悠然播種澆水矮小亭子糕餅沉浸五、1.借物喻人收花生議花生人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人老師!八、④示例：要做到提前預習第二天要學的內容②④示例：認真完成作業(yè)，書寫工整第二單元綜合素質評價時間：90分鐘滿分100分一、【新情境】讀拼音，寫詞語。(6分)“tiāngōng()課堂”帶我們lǐnglüè()了神奇的太空世界。xù()的生活場景，為我們fèngxiàn()了精彩的太空科普課。1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()C.綽號(chuò)削弱(xiāo)D.侮辱(rǔ)樹冠(guàn)2.下列加點字解釋有誤的一項是()C.怒目圓睜(眼睛)D.奮不顧身(看)3.按照運動速度由快到慢，下列事物排序正確的是()A.游隼—鴕鳥—光—火箭B.火箭—光—鴕鳥—游隼4.下列成語的意思與下面的情境最貼切的一項是()大家說秦王不過是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當；可要是不答應，A.恃強凌弱B.陰謀詭計C.左右為難D.厚顏無恥5.下列有關提高閱讀速度的方法，不正確的一項是()A.帶著問題閱讀文章可以較快地提高我們的閱讀速度。B.閱讀時我們遇到不懂的地方，必須要一個字一個字地讀或者回讀。C.我們要不斷練習，做到眼睛看得快，腦子想得快。6.下列對課文理解不正確的一項是()A.《搭石》一文選取了農村生活中幾個非常平凡的鏡頭，但平凡中透出深意，樸C.《什么比獵豹的速度更快》運用了準確的數據和比較說明的方法進行敘述。D.《冀中的地道戰(zhàn)》歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現(xiàn)出來的智慧和頑強斗志。三、補充詞語，并選詞填空(填序號)。(7分)2.神舟十五號載人飛船的成功發(fā)射是的科技工作者_取得的輝煌成就，這再次說明了中國人民的智慧是的。(3分)四、按要求完成句子練習。(10分)1.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。(改成雙重否定句)(2分)2.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快3.喋喋不休——我要參加學校組織的秋游活動，收拾隨身攜帶的物品時，媽媽在要掉隊!”(1)把畫線句子改為轉述句。(2分)(2)照樣子，用具體的情景把“悠然自得”的意思表現(xiàn)出來。(3分)壯不努力，老大徒傷悲”有異曲同工之妙。2.古往今來，人們在感慨時光匆匆的同時，悟出了珍惜時間的道理。陶淵明曾經 六、根據課文內容填空。(6分)、等場景的描寫，贊美了鄉(xiāng)親們 是的意思。課文分別由、 、但,還。第2部分閱讀與欣賞(23分)七、課內閱讀。(12分)冀中的地道戰(zhàn)(節(jié)選)地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”,敵人萬一進來了，分只能容一個人爬過去。()一個人拿一根木棒，()可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。1.選擇恰當的關聯(lián)詞填在文中的括號里。(2分)只要……就……寧可……也不……就算2.【新題型】有一位同學根據選段畫了一張“地道示意圖”,請幫他補充完整。警成洞3.“一夫當關，萬夫莫開”形象地說明了地道的“孑口”(易守難攻極易攻克)的特點，同時也突顯了冀中人民的智慧。(2分)4.為解決“人在地道里怎么能了解地面上的情況”這一問題，冀中平原上的人民二是“”.拉動,發(fā)出響聲來傳遞信息。這種借助關鍵詞把握課文內容的方法，讓我提高了閱讀的速度。(4分)重新拿了一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推。我問：“想比賽?”一絲喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子的這種自信和大氣。實力，誰會讓你?要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋怼！安灰o孩子虛假的勝利?！毕氲竭@兒，我的節(jié)奏又快了許后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只“你贏了?！彼倚π?，很輕松，全然沒有剝豆時的認真和執(zhí)著。“是平局，我的瓷盆里本來就有不少。”我糾正他?！拔业纳?，是我輸了?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。帶著這些問題閱讀，可以加快閱讀速度。(3分)2.本文共600多字，我的閱讀時間約為分鐘。(1分)3.提取關鍵詞，有助于提高閱讀速度。請閱讀第5~7自然段，提取描寫“我”的動作頻率的關鍵詞填寫下圖，并完成練習。(5分) 第8部分表達與交流(30分)九、習作展示。(30分)仔細觀察漫畫，你看到了什么?你想到了什么?選擇一兩件具體的事例寫出一、天宮領略配置協(xié)調有序奉獻三、①計數②協(xié)力③理所④置信⑤無盡⑥怒冠2.盛年不重來及時當勉勵歲月不待人不飽食以終日不棄功于寸陰多少事從來急一萬年太久只爭朝夕和好完璧歸趙澠池會面負荊請罪無窮無盡4.無線電一個接一個時間：90分鐘滿分100分號，他們謹記心中的shìyán(),即使獻出自己的寶貴生命也wúyuànwúA.衰老(shuāi)打瞌睡(ké)拗不過(yòu))D.無拘無束)海力布對小白蛇說可憐的小東西快回家去吧A.:‘,。5.下列不屬于中國民間故事的一項是()6.下列句子中，加點部分的意思與句尾括號里的四字詞語表達不相同的一項是可以把故事中具體的描寫改得更簡潔。8.下列關于民間故事的特點，說法不正確的一項是()C.因為受眾文化水平較低，所以故事內容比較雜亂，沒有固定的類型和重復的段D.充滿幻想，多采用象征形式，內容往往包含超自然的、異想天開的成分。9.【新情境】典典要代表班級參加創(chuàng)造性復述故事比賽，下列建議不恰當的一項三、將下列四字詞語補充完整，并選詞填空。(6分)2.我們下周要去郊游的消息,你可以提前準備出行用品了。3.沙漠的天氣太惡劣了，經常會遇到、飛沙走石的情況。四、按要求寫句子。(6分)2.人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?(換個說法，保持意思不變)3.牛郎和織女的日子過得挺美滿。(改為反問句)五、根據課本內容填空。(8分)其實距離十分遙遠。人們根據它們的名字，創(chuàng)作出《》這個充滿傳奇色彩的民間故事。2.《乞巧》一詩是朝的寫 ”。借牛郎織女的故事創(chuàng)作的牛郎織女(一)(節(jié)選)一年一年過去，牛郎漸漸長大了。哥哥嫂子想獨占爹娘留下來的家產，把他都歸你；別的歸我?！钡绬?你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧。”樣對待他，他又何必戀戀不舍呢?那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系?走到山里。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)從中可以看出他們的 3.從選段中畫“……”的句子中可以看出什么?(3分)4.用簡短的話概括選段的主要內容。(2分)七、課外閱讀。(14分)大膽?看見本王還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊?！皥蟾嫱鯛?”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”“哈哈……你就是巴拉根倉?”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎?”“不敢，小人是最愛說實話的人。”巴拉根倉說。“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎?”王爺自以為難住了 “不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢?如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上轎?！薄罢娴膯?”“憑小人這點智慧來說,這點小事并不難辦到?！卑屠鶄}等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎?”“看!聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎!”隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷地笑起來?！爸x謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎子停了下來!”她和丈夫一起開藥鋪，治病救人，后來她的丈夫聽信讒言，被關在金山寺，她1.這是一篇,故事的主人公是。(2分)她和丈夫一起開藥鋪，治病救人，后來她的丈夫聽信讒言，被關在金山寺，她、表現(xiàn)了他的特點。(4分)3.巴拉根倉利用了王爺怎樣的弱點達到了目的?()(2分)4.本文主要通過語言描寫刻畫人物形象。在講故事時，我們還可以加上適當的動作描寫、神態(tài)描寫等。試著把畫橫線的句子的內容寫具體。(3分)5.這則故事對我們有什么啟發(fā)?(3分)第3部分表達與交流(32分)分)2.請根據卡片上的描述，猜測故事的主人公，填在對應的括號內。(2分)她的丈夫被抓去修長城，她千里尋夫，卻得知丈夫已死，悲痛不已，哭倒了長城。為了救回丈夫，水漫金山。痛不已，哭倒了長城。3.請在“我最喜歡的民間故事”分享環(huán)節(jié)，選擇自己最喜歡的民間故事，創(chuàng)造性地復述一下故事情節(jié)。(3分)九、習作展示。(25分)縮寫課外閱讀的短文《讓王爺下轎》。注意情節(jié)要連貫，語句要通順。答案一、先輩誓言無怨無悔珍惜叮嚀囑托五、1.牽?？椗＠煽椗?.唐林杰家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條鵲橋仙七、1.民間故事巴拉根倉2.下轎上轎停轎聰明機智、不畏權貴3.C4.示例：巴拉《題臨安邸》的題目點明了_,這首詩以諷刺的語言，表達了詩人對南宋朝廷的《題臨安邸》的題目點明了_,這首詩以諷刺的語言，表達了詩人對南宋朝廷的之情，以及對國家命運的時間：90分鐘滿分100分一、請默寫古詩《題臨安邸》,并完成練習。(5分)二、讀拼音，寫詞語。(6分)()的長廊，這些唐代的jiànzhù()無不讓人驚嘆，卻在戰(zhàn)爭三、把下列詞語補充完整，再按要求完成練習。(8分)1.我發(fā)現(xiàn)這三組詞語都是一褒一貶，意思相近但感情色彩相反。形容諸葛亮很有智慧可以用,形容敵人狡猾奸詐可以用 。(1分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()連年入侵讓百姓們,家破人亡。A.內憂外患人壽年豐B.政通人和兵荒馬亂C.豐衣足食流離失所D.國泰民安生靈涂炭D.我們在學習課文時，可以借助資料了解寫作背景，從而更深入地理解課文蘊含五、按要求完成練習。(6分)連成一句話)2.將軍說：“好，我就在晚飯后來看?！?改為轉述句)英法聯(lián)軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西北郊的圓明園。六、根據所學內容填空。(8分)1.飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，經過現(xiàn)代改良，成為設置關鍵字，說出帶有此字的詩和詞的文字游戲。請根據下面的語境，完成“風”字飛花清代詩人龔自珍表達了對風雷欲來馬兒卻低頭不敢鳴叫的痛心疾首： 2.愛國是詩人永遠歌頌的主題。在龔自珍心中，愛國 ”的心愿；在陸游心中，愛國是“ 3.故今日之,不在,而全在。少年則 ,少年則……4.因為圓明園不但,還收藏著 ,所以說“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。閱讀與欣賞(20分)課內閱讀。(8分)①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。兔首銅像高度大約為20cm,鑄造所選用的材料為當時清廷精煉的紅銅，外表色澤深沉、內蘊精光，歷經百年而不銹蝕，堪稱一絕。兔首銅像曾是北京圓明園西洋樓海晏堂十二生二生肖銅像噴泉是由郎世寧等來自歐洲的藝術家設計的，具有濃郁的中國傳統(tǒng)每到一個時辰，屬于該時辰的生肖銅像就會自動噴水。它們是我們中華民族幾1860年“火燒圓明園”后，兔首銅像被掠奪并流失海外。2009年2月26日，兔首以1400萬歐元的價格在法國拍賣會上被拍賣。2013年6月28日，兔上自下至歷代化為文物奇珍異寶2.朗讀選文，下列朗讀提示不正確的一項是()(2分)A.朗讀選文第①段語氣應自然、從容，體現(xiàn)自豪贊嘆之情。B.朗讀選文第②段應帶著歷史的悲憤，語速稍慢。C.朗讀選文①②段語速語氣不變，體現(xiàn)對圓明園的欣賞贊嘆之情。D.朗讀選文①②段語速語氣應有變化，體現(xiàn)情感的起伏變化。3.結合選文和材料，下列表述不正確的一項A.選文通過對比突出圓明園的毀滅所帶來的巨大損失和災難，讓我記住了這段屈辱的歷史，增強了民族使命感。B.通過選文我知道圓明園內保存的都是價值連城的文物，它們被侵略者肆意破壞、毀掉，這僅對清政府造成了不可估量的經濟損失。C.材料以兔首為例，讓我知道了圓明園中的文物有著高超的制作工藝，蘊含著中D.從材料中我知道，兔首不單單是文物，也是我們中華民族幾千年文化的傳承，親切，值得我留戀和愛撫。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草木茂密的西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤……祖國的大地山河喲!哪一個地方不是經過勞動者苦心的經營?哪一個地方沒有流過勞動者的汗，淌過戰(zhàn)士們的血?我愛祖國的土地!狂風曾經掃蕩過它，冰雹垛；溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗；沼澤變成了明鏡般的湖泊……用她的乳汁哺育我，她用寬厚的手掌撫摸我的頭。直到今天，我的身上還能感受到她的體溫。我愛祖國的語言。她的每一個詞每一個字，都同我的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。從最簡單的一句話中我可以聯(lián)想到一長串的人和畫廊聯(lián)想到一系列的山川樹林 是因為遠離了祖國的父老鄉(xiāng)親、祖國的山川風物；幸福，是因為有這樣偉大的祖國值得我懷念。4.短文第2~4自然段都運用了排比的修辭手法，分別表現(xiàn)了祖國()(多選)(2分)C.勞動人民的疾苦D.山河面貌的變化5.曾經遠離祖國的作者為什么說對祖國的懷念“既痛苦又幸?！?用橫線在短文中畫出相關語句。(1分)6.短文表達了作者怎樣的思想感情?(2分)第3部分表達與交流(35分)九、主題交流。(5分)國慶期間，實驗小學開展了慶國慶書畫比賽。請你根據要求完成練習。1.請給這次活動選一個最合適的標題。()(1分)A.情系祖國翰墨飄香B.迎國慶頌祖國C.精彩華誕舉國同慶2.典典想選一首詩詞來作為參賽的書法作品，下面的詩詞不合適的是()(1分)3.欣賞著一幅幅精美的書畫作品，能感受到每個人心中對祖國的深情，你最想說些什么?用排比手法寫一寫。(3分)十、習作展示。(30分)本次習作的題目是開放式題目。寫多少年后的什么都可以，如，五年后的機年后發(fā)生的變化?？梢韵攘刑峋V，再分段敘述。要突出重點，400字左右。點撥：書寫時，注意每一行詩句都居中寫，點撥：書寫時，注意每一行詩句都居中寫，上下、左右文字要對齊。字的大小要勻稱，結構要合理。一、林升詩直把杭州作汴州暖風熏得游人醉,西湖歌舞幾時休?山外青山樓外樓題臨安邸寫詩的地點悲憤擔憂二、金碧輝煌宮殿詩情畫意建筑統(tǒng)統(tǒng)銷毀2.示例：嘔心瀝血處心積慮五、1.示例：圓明園不但是園林藝術的瑰寶，還是建筑藝術的精華。六、1.九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀暖風熏得游人醉直把杭州作汴州2.不拘一格降人材王師北定中原日家祭無忘告乃翁3.責任他人我少年智國智富國富4.建筑宏偉最珍貴的歷史文物七、1.珍貴先秦時代青銅禮器灰燼3.反問智慧心血4.ABD6.表達了作者對祖國的無限熱愛，以及為自己是中國人而自豪的感情。九、1.A2.C3.示例：我們心中最慈愛的母親，給了我們無限的愛一個溫馨的港灣，無論我們走多遠，都走不出您溫暖的懷抱我心中的太陽，永遠照亮我的心十、【思路點撥】本次習作要求寫想象作文，發(fā)揮想象，寫一寫若干年后哪些人物、事物會有變化，會怎樣變化。寫時可以列出提綱，明確習作思路，確定中心和要抒發(fā)的思想感情，做到描寫生動具體，有真情實感。-例文略。時間：90分鐘滿分100分第1部分積累與運用(53分)第1部分一、閱讀語段，完成練習。(7分) 1.數以千計的游客，踏青瞻謁武侯墓，盛況空前。()三、把下列詞語補充完整，再完成練習。(11分)。(2分)2.上面的詞語中，形容一個人為工作、事業(yè)等費盡心血的是,語，其中褒義詞是,貶義詞是。(4分)C.《己亥雜詩》中，詩人以“萬馬齊喑”來比喻全國毫無生機的局面。五、按要求完成句子練習。(6分)1.給下面的句子加上恰當的標點符號。(2分)喜鵲■灰鵲以及各種有名的■無名的鳥整天在田野上村子里飛來飛去鳴叫不息2.海力布只好把聽來的消息原原本本地告訴鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)(2分)3.根據要求用“果實”一詞寫句子。(2分)六、根據課本內容填空。(13分)1.白鷺美。那雪白的蓑毛，那全身的結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌,減之一分則嫌,素之一忽則嫌,黛之一忽則嫌。愛國之心更美。王師北定中原2.弟弟吃過晚飯后，不是看電視就是玩游戲，爺爺經常用葛洪的名言“ 第2部分閱讀與欣賞(22分)閱讀下列材料，完成練習。(7分)中國的“老玩意兒”得以傳承【材料一】中國的年畫色彩鮮艷，文化內涵豐富，具有極高的藝術價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在墻上張貼年畫，借此寄托人們對風調雨順、家室安泰的【材料二】中國各地的燈彩花色眾多，風格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重……它們無不具有民間藝術的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍，是吉祥的象征?！静牧先考艏埵侵袊爬系拿耖g藝術，它題材廣泛，造型生動活潑，是中國民間藝術百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽喜、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。1.上面三則材料分別介紹了、和這三種中國的“老玩意兒”,表達了對我國傳統(tǒng)民間藝術的思想感情。(2分)2.根據材料內容，歸納中國的“老玩意兒”得以傳承的原因。(3分)3.你的家鄉(xiāng)有哪些“老玩意兒”?請寫出兩種。(2分)①一天晚上，我在機場候機，離飛機起飛還有好幾個小時，我在機場的商店里找到了一本書，買了一袋甜餅之后找了個地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進嘴里。果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫?！雹菟哪樕细‖F(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹，他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半。然后，他遞給我半塊，自己吃了另一半。但卻很無禮，他為什么連感謝的話都不說一句?”⑦當我的航班通知登機時，我如釋重負般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機，坐到自己的座位上，然后找尋那本已經快看完了的書。當我把手伸進行李包時，我因意外而驚訝得目瞪口呆。這是我那一袋甜餅!分享!”可是太遲了，已經無法道歉，我是那樣難過，那個無禮的、忘恩負義的“偷餅賊”,恰恰是我自己!填在下面的方框內。(3分)驚訝悠然驚訝畫出來。(2分)3.讀到文章第⑧⑨段的時候，你感到意外嗎?判斷下列關于“意外”的說法，對4.當“我”知道“我”才是那個“偷餅賊”,再回想起“他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹”,可以推想那時候()(2分)A.他感覺很不好意思，吃了“我”那么多的甜餅。C.只剩最后一塊甜餅了，但他愿意跟“我”分享。5.在你看來，那個男人是一個怎樣的人?請結合文本內容說明理由。(3分)我覺得他是一個的人，理由是 c6.請你給這篇文章擬一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。(2分)第3部分表達與交流(25分)請選擇下面的一個題目，完成習作。請選擇下面的一個題目，完成習作。提示：生活中，有節(jié)約小達人、繪畫小達人、時尚小達人……請選一位你熟悉的小達人寫一寫，將題目補充完整，做到內容具體，感情真實，書寫工整。題目二：你身邊的同學特點不同，性格各異。請你選擇一位熟悉的同學，先想想他(她)在外貌、性格、喜好方面有什么突出的特點，再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。題目自擬。注意：文中不要出現(xiàn)人物的真實姓名。1.示例：揚長避短七上八下2.嘔心瀝血處心積慮興高采烈得意忘形五、1.、、2.不飽食以終日不棄功于寸陰時間：90分鐘滿分100分第1部分積累與運用(43分)一、讀拼音，寫詞語。(7分)一天，我發(fā)現(xiàn)一只刺猬躲在一條xiázhǎi(),面容qīngxiù(),背后長滿了刺，腹部的皮毛卻很guānghuá()。刺猬喜歡吃螞蟻，缺少食物時，也會miǎnqiǎng()吃幾個果子。到了冬天，氣溫下降到七shèshìdù()左右時，它就會進入冬眠狀態(tài)。二、查字典，填空。(3分)查“勉”字，用音序查字法應先查音序,再查音節(jié),“勉”字在字典中的解釋有：①勉勵，使人努力；②勉力，力量不夠還盡力做?！懊銥槠潆y”中的“勉”應選第種解釋。1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()樹杈(chà)收拾(shi)養(yǎng)殖(zhí)2.下列加點詞使用不恰當的一項是(圓錐(zhuī)糧食(niáng))A.吃完飯，我們不能馬上做劇烈的運動。B.松鼠好像很怕強烈的日光。C.校長的話音剛落，臺下就響起了一陣猛烈的掌聲。D.在辯論會上，正方和反方進行了激烈的辯論。3.“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?！边@句話寫出了太陽4.下列句子中，關聯(lián)詞語使用正確的一項是()A.鯨不是魚類，而是哺乳動物。B.太陽因為離我們很遠很遠，所以和我們的關系非常密切。C.如果太陽離地球太遠了，看上去就只有一個盤子那么大。D.盡管樹被風刮得太厲害了，但是松鼠才到地上來。5.下列句子中，去掉加點詞語后句子的意思影響不大的一項是()A.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。C.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類。6.對下列句子運用的說明方法判斷正確的一項是()①松鼠體形細長，體長17~26厘米，尾長15~21厘米，體重300~400克。②鯨呼氣時從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。③科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。A.列數字B.列數字C.列數字D.列數字舉例子作比較分類別打比方作比較舉例子舉例子舉例子四、按要求完成練習。(10分)1.沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)(2分)2.蜂王是蜂群中唯一可以正常產卵的雌性蜜蜂之一。(用修改符號修改病句)(2分)3.材料：北京大興國際機場位于北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)和河北省廊坊市廣陽區(qū)之間，為4F級國際機場。截至2021年2月，北京大興國際機場航站樓面積為78萬平方米，民航站坪設有223個機位。(1)觀察圖片，運用打比方的說明方法寫出機場的外形特點。(2分)(2)閱讀材料，運用列數字、作比較的說明方法介紹一下機場的相關信息。(4分)北京大興國際機場航站樓,相當于C五、根據課文內容完成練習。(11分) 者介紹了松鼠的可愛之處。陽的相關知識。太陽與人類的關系密切表現(xiàn)在很多方面，其中不包括()A.太陽影響地球上動植物的生長。B.太陽影響煤炭松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。1.選段中形容時間短的詞語是,我還能寫出兩個這樣的詞2.下列選項中，不屬于松鼠的行為特點的是()(2分)幾個動詞來表現(xiàn)松鼠對于危險的快速反應能力，從而表現(xiàn)出松鼠“ ”的特點。(4分)4.畫橫線的句子采用的說明方法是。請你用這種說明方法寫一個七、【北京市石景山區(qū)】課外閱讀。(17分)①如果一個成年人有50千克重，那么,水就占了約30千克。水，在人體里有非常重要的作用。沒有水，就沒有生命。②各種食物所含的營養(yǎng)，都不能直接“長”在身體上。它們必須經過液休的溶解和加工，才能被身體吸收和利用。比如：嘴、胃、腸、肝臟等器官里就有各③[A]血液、淋巴液晝夜不停地在體內循環(huán)，把氧氣和營養(yǎng)運到各個內臟器官；尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過程。④呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量，使人體維持一個恒定的體溫。[B]要知道，人一晝夜產生的熱量，可以煮沸20千克的水。這多虧水來調節(jié)幫忙。⑤水能保證人體正常工作。嘴巴又說又吃，工作繁重；眼睛也要東張西望不停地活動。有了唾液、淚水滋潤著口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任務才有保證。水時刻警惕守衛(wèi)，怎能把這些“入侵者”清除?⑦“液”“汗”“淚”“瀉”“尿”這些字都與水有關，水的重要性不言自明。水是技藝高超的化學師，水是優(yōu)秀的運輸兵，水是體溫的調節(jié)器，水是良好的潤滑劑。水是人體的衛(wèi)士，勤奮又忠誠。不吃飯可以堅持幾十天，不喝水一個星期也活不成⑧人體就像一部機器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補充水的命令。如果這時還不喝水，整部機器就會失靈。⑨飲水也要講科學、講衛(wèi)生。商店里賣的飲料滋味雖好，卻可能導斂肥胖，其中添加的東西對胃還有刺激性。有的飲料粗制濫造，未經消毒，喝下去甚至能⑩自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物活性，不但能促進人體吐故納新，還能提高人體的免疫力。每天早起，把一杯淡鹽水喝下去，既補充了鹽分，又有助(1)嘴、胃、腸、肝臟等器官里有各種幫助消化的液體。(2)如果沒有水時刻警惕守衛(wèi)，就不能把飛入眼里的灰塵清除。(3)運動、排泄、出汗能夠帶走熱量，使人體維持一個恒定的體溫。(4)人體就像一部機器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補充水的命令。2.“如果一個成年人有50千克重，那么,水就占了約30千克。”這句話運用了和作比較的說明方法，準確、具體地說明了。()(填序號，2分)A.舉例子水的滋潤功能C.打比方水很重要3.結合短文內容概括第②~⑥段中水的不同作用。(3分)第⑤段：滋潤口腔、眼球等器官，保證人體正常工作。4.“水還可以減少關節(jié)、臟器及組織細胞的摩擦，保持運動協(xié)調的狀態(tài)?！边@句話補充在文中[A][B][C][D]四個位置中的處最合適。(2分)5.“口渴時大腦會發(fā)出指令。如果此時你不喝水，就會導致身體不適?！迸c這兩句話的意思相對應的觀點出現(xiàn)在短文的第⑧段。與短文中的表達方式相比，你更喜歡哪一種?請說明理由。(3分)6.小明總是喜歡喝飲料來解渴，你覺得他這樣做對嗎?請你從文中選擇恰當的材料勸勸他。(至少說出兩方面的理由)(3分)部分表達與交流(29分)八、閱讀“電熱杯說明書”,完成練習。(4分)此款電熱杯為我廠最新產品，專為家用設計。本品設計合理，使用方便。使用方法：先給電熱杯加水(水面距杯口不得低于5厘米),再接通電源。使用完畢，先斷電源，然后擦拭干凈，收藏備用。注意事項：禁止無水使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰。生產廠家：北京家用品x×廠出品。1.奶奶打算接通電熱杯的電源后，再加水煮面條，你及時阻止了她，并說明原 九、【新題型】習作展示。(25分)狗能聽到的最遠距離大約是狗能聽到的最遠距離大約是人的400倍，它能分辨32個來的，馴界時間在4萬年前~1.5萬年前。爪子下面有肉墊，走路時沒有聲音，可以排出汗液。狗的喚覺靈敏度位居各畜之首。狗靈敏的嗅覺主要表現(xiàn)在兩個二是辨別氣味的能力。狗在較暗的光線下也能看到物體，但是觀察上圖，然后結合資料向大家介紹“狗”這種動物。要求：分段敘述，運用恰當的說明方法進行介紹，不少于400字。一、狹窄歇涼小巧玲瓏清秀光滑勉強攝氏度2.蜂王是蜂群中唯一可以正常產卵的雌性蜜蜂3.示例：(1)一只美麗的大海星(2)面積為78萬平方米100多個足球場的大小程生活習性七、1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.B3.溶解和加工各種食物促進人體的新陳代謝清除不潔的食物、灰塵等“入侵者”4.C的要求時間：90分鐘滿分100分第1部分積累與運用(46分)第1部分我一直記得在鄉(xiāng)下奶奶家過shǔjià()的情景。晚上我喝完奶奶煮的三、選擇題。(12分)C.謹慎(jǐn)恍A.抱考權利B.壓抑噪聲C.朝濕教馴D.煮飯競然5.下列對文章結尾的特點分析不正確的一項是()D.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好6.將下列短句依次填入句中的橫線上，恰當的一項是()一首深情的歌，;母愛就像一陣和煦的春風，c①吹去朔雪紛飛，帶來春光無限③洗去鉛華雕飾，留下清新自然②輕吟淺唱，婉轉悠揚④幽遠純凈，和雅清淡A.②③④①B.④③②①C.④①②③D.③④①②1我不明白父親并不退讓I難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎L 2.幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。(改為肯定句)(2分)3.仿照例句，從所給情境中任選一個，寫一寫自己成長過程中有所觸動的“第一次”。(4分)例：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。第一次感到委屈第一次為父母做飯第一次獨自乘車第一次給父親洗腳五、根據課本內容填空。(12分)端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是。愛之舟”既是指,也是指,歌頌了」4.學校的食堂里掛著這樣一條橫幅：“,當思來處不易；半旦成為習慣，就很難改正，所以我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。第礎分閱讀與欣賞(19分)六、課內閱讀。(9分)①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數著。么當媽的!供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇!”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……2.第③段中畫橫線的句子對母親的和進行了描寫，這一細節(jié)與上文工友的態(tài)度形成鮮明對比，從中我們能夠感受到。(3分)3.下列對第④段理解有誤的一項是()(2分)A.四個“立刻”表明了母親工作時的動作快、節(jié)奏快。B.寫出了母親不辭辛勞、爭分奪秒工作的狀態(tài)。C.寫出了母親所處的環(huán)境惡劣，工廠極度擁擠、悶熱、嘈雜。4.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”從這句話中可以體會到“我”怎樣的感七、課外閱讀。(10分)父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時候，家在農村，那時電視、碟機這類玩意兒在鄉(xiāng)下人們壓根兒就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。③那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，他就蹬著他那輛老自行車，帶著我去趕熱鬧。到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嘿!嘿!醒醒，都‘水漫金山’了!”④一晃好多年就過去了，我已經長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，聽說鄰村晚上放電影，我問父親去不去看，父親回答：“你自個兒去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧!”⑤來到電影場，人不算多，我找個位置站定。過了不大一會兒，我的身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著“這里誰也沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎?⑥我想起了許多往事，再也無心看電影。我回到家，敲門。父親披衣來開門，看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來。⑦是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。(有刪改)1.閱讀短文，第③段中加點的“水漫金山”指的是“我” ),第二次是()(2分)第3部分表達與交流(35分)八、主題實踐。(5分)并寫下來。(3分)2.如果遇到圖三中的情況，你會怎樣做?寫一寫吧!(2分)九、習作展示。(30分)請選擇下面的一個題目，完成習作。題目一：,我想對你說你想對誰傾訴?想要說些什么?把你的心里話寫下來吧。注意把題目補充完整，表達出自己的真情實感。是什么伴你成長呢?請你把題目補充完整，寫一篇不少于400字的習作。答案一、暑假酸梅涼席枕頭領略戀戀不舍四、1.“,”,“?姑爹的小漁船父親的愛父愛的偉大第七單元綜合素質評價時間：90分鐘滿分100分第1部分積累與運用(40分)第1部分límíng()時分，我站在湖pàn(),看著東方的天空漸漸染上hóngyùn(),呼吸著新鮮的空氣，聽著shùshāo()上傳來的huàméi() 四、積累填空。(10分)幅浣女晚歸圖：“,桃花流水鱖魚肥”,那是一幅出色的水鄉(xiāng)春景圖；“山一程，水一程，,夜深千帳燈”,那是一幅邊塞行軍夜宿圖……真是讓人身臨其境、感同身受。 ”這兩句詩既描寫了江邊之景，又表9現(xiàn)了作者的憂愁。3.“即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人?！边@句話運用(靜態(tài)動態(tài))描寫，寫出了季雨第2部分閱讀與欣賞(26分)五、課內閱讀。(14分)①我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。②榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!④起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只 到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，⑤……昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.【新角度】讀選段第①段，下面資料中的橫線上應填的四字詞語是()(2分)百年來，這棵大榕樹的樹枝不斷被吹到地上，扎入土中，成為新的樹干。漸漸A.枝繁葉茂B.獨木成林C.欣欣向榮D.古木參天段落描寫方法描寫的景象第②段 態(tài)描寫激動輕快(贊美感慨()第④段 態(tài)描寫激動輕快()贊美感慨()3.下面對選段最后一句話分析有誤的一項是()(2分古人云：“人在畫圖中?！蔽业教斐鼐陀羞@種感覺。這一天之內，我覺得風是藍的，陽光是藍的，連我這個人也都為清冷的藍色所滲透了。我走到山坡別墅，在灑滿陽光的陽臺上坐下來，我的面前這時展開整個天池，這不像自然景色，而是一幅油畫。你看，這廣闊的湖面，被滿山云杉映成一片深藍，這深藍的湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時我才恍然，我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高的白峰，人們告訴我，最高的山名叫“博格達峰”。這天池，顯然是更高更高的山峰上的白的樹影山影，都微微顫動起來。同游的人們都歡歡喜喜地奔向天池邊去了，我倒希望一個人留在這陽光明媚的陽臺上，沉醉于湖光山色之中，讓我靜靜地、細細地欣賞這幽美的風景。在我記憶里面，這天池景色，也許可與瑞士的湖山比美，但當我沉靜深思著，把我自己完全融合在這山與水之中時，我覺得天池別有她自己的風度，湛藍的湖水，雪白的群峰，密立的云杉，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。的確，天池是非常美的。但，奇怪的是這里并不是沒有游人歡樂的喧嘩，也不是沒有呼嘯的風聲和動聽的鳥鳴，但這一切似乎都被這山和湖所吸收了，靜得使你連一點兒聲音也聽不見，如果讓我用一個字來形容天池之美，那就是靜。從第一眼瞥見天池到和她告別，我一直沉默不語，我不愿用一點兒聲音來打破這寧靜。但在寧靜之中卻似乎回旋著一支無聲的樂曲，我不知道它在哪兒，也許在天空，也許在湖面，也許在林中，也許在我心靈深處，“此時無聲勝有聲”。不過這樂曲不是莫扎特的，不是舒曼的，而是貝多芬的，只有貝多芬的深沉和雄渾，才和天池的風度相稱。是的，在天池的一日我的心1.根據意思，從文中找出相應的詞語或名句，寫在括號里。(2分)(1)湖和山相映襯的秀麗景色。()(2)此時雖然無聲卻比有聲更動人。()2.文中畫橫線的句子是描寫，畫波浪線的句子是描寫，動靜結合，天池的美景躍然紙上。(2分)3.判斷下面的句子主要運用了什么修辭手法，并運用這種修辭手法寫一句話。(3分)我不知道它在哪兒，也許在天空，也許在湖面，也許在林中，也許在我心靈深處，“此時無聲勝有聲”。()4.下列對本文內容理解不正確的一項是()(2分)A.短文第二、三自然段寫出了天池的寧靜，也表現(xiàn)了作者心境的寧靜。B.短文說“這樂曲”不是莫扎特、舒曼的，而是貝多芬的，原因是貝多芬比他們C.短文第一自然段中的“人在畫圖中”概括出了作者在天池的感受。5.這篇短文抒發(fā)了作者什么樣的情感?(3分)部分表達與交流(34分)七、主題實踐。(4分)欣賞某學校元旦晚會的海報，完成練習。傳送正能量，共跳中圓夢十二月三十日晚上七點牛 3.如果讓你設計一條元旦晚會的宣傳語，你會怎么寫呢?(2分)八、習作展示。(30分)美好的景物是大自然饋贈給我們的禮物，我們需細細欣賞。請選定一處你熟悉的景物，把這處景物按一定的順序生動地記錄下來，寫出景物的靜態(tài)美和動態(tài)答案一、黎明畔紅暈樹梢畫眉愁拋三、1.示例：月亮是長了腿的，爬到了穿衣鏡上。2.(1)走進九寨溝，眼前的美景—我深深地吸引了。3.示例：雨后，經過雨水洗禮的樹葉上，掛著一顆顆晶瑩的水珠，在陽光的照射下，這些水珠仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。四、1.蓮動下漁舟西塞山前白鷺飛身向榆關那畔行2.楓橋夜泊秋月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠3.動態(tài)夏螢火蟲翩翩飛舞五、1.B2.第②段：靜大榕樹生機勃勃贊美感慨(V)第④段：動群鳥自在飛翔激動輕快(V)3.C4.示例：下課后，操場上熱鬧極了，到處都是活潑的身影，到處都是歡樂的笑聲。同學們有的聚在一起踢毽子，有的在比賽跑步，2.靜態(tài)動態(tài)3.排比示例：鳥兒在天空中飛行，魚兒在水中游泳，花兒在草動人，相聲幽默，喜迎新年，歡迎你來。八、【思路點撥】選一處你熟悉的景物，把觀察到的內容按一定的順序生動地寫時間：90分鐘滿分100分第1部分積累與運用(43分)一、讀拼音，寫字詞。(9分)我把我在bàokān()上看到的故事jiǎngshù()給妹妹聽，妹妹聽得jīnjīnyǒuwèi(()的情節(jié)時，她感到非常yànfán();當聽到mǒu()位將敏：①聰敏；②疾速，敏捷；③勤勉。1.敏而好學，不恥下問。()3.狗的嗅覺比人類靈敏許多。()厭：①滿足；②因過多而不喜歡；③憎惡。4.學而不厭，誨人不倦。()5.作為老師，他對成績差的學生沒有厭棄，而是熱情幫助。()三、選擇題。(12分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()呻吟(shēn)煩瑣(suǒ)皎潔(jiǎo)D.奔跑(bēn)羞恥(cǐ)就寢(qǐn))A.悲歡離和興亡盛哀B.索然無味牽腸掛肚C.浮想連翩不能自已D.不言而諭流光溢彩3.“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的意思用《論語》解釋是()一本你喜愛的書就是,也是 c改符號修改病句)1.讀書時，我們要記住朱熹說的方法，做到“、、 4.東東不愛讀書，每次寫作文時都不知道怎么下筆，我會用朱熹的詩句“問渠那得清如許?”來勸告他，只有不斷學習，汲取新的知識，寫作時才能文思泉涌；林林在學習中遇到難題，從不向別人請教，我會用《論語》中的“敏而好學，”來勸告她，做學問要第2部分閱讀與欣賞(21分)憶讀書(節(jié)選)我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不1.如果要概括這段話的主要內容，下列句子最合適的一項是()(2分)B.書看多了，就會學著挑選、比較。2.閱讀時，根據要求梳理信息可以更好地把握內容要點。(3分)(1)請用“”畫出選段中體現(xiàn)“讀書好”的信息。(1分)(2)請用“分條列出信息”的方法，分條梳理出“好書”的標準。(2分)(2分)七、課外閱讀。(14分)最是讀書滋味長書籍是我們與古今中外圣人賢達溝通的最便捷的途徑之一。如果我們愿意，要像別人那樣聰明，那就讀書?！逼鋵?，真正聰明的人不僅愛讀書，而且會讀書。怎樣精簡，也不能丟棄；無論怎樣繁忙，總要隨時翻閱。書海無涯，以有限的生考試，或者硬著頭皮辦差。”當然為應考而讀也不能算錯。無論是經典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀的效果完全不一樣。用心讀，問前須學，學后要思，即古人所說的“好學深思”,效果自然好。不用心讀，即使坐擁書城，也收當作興趣愛好和一種生活方式，自然不錯。但最好還是把讀書與工作、事業(yè)結合起來，這樣才能轉化為創(chuàng)造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學，可以增長知識；學以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義。 ”。最是讀書滋味長，熱愛讀書，學會讀書，文化的涵養(yǎng)定會使我們的思想保持鮮活的亮色。1.細讀短文，填空。(3分)致用三個方面論述了作者的觀點。(2)本文告訴我們，要學會區(qū)分書的高下，要有選擇地讀書，讀對自己有益的書。(3)“讀書必須是一種享受……”這句話告訴我們，讀書的時候必須得舒服，而在3.請你在文中的橫線處填寫一句關于讀書的名言。(2分)5.聯(lián)系生活實際，說說你是怎樣理解“最好還是把讀書與工作、事業(yè)結合起來”6.請以“書籍是……”為開頭，擬寫一條宣傳語，鼓勵同學們多讀書。(2分)第3部分表達與交流(36分)分)誦讀國學的原因經典名著閱讀量百分比興趣愛好3~5本被動接受僅讀課內古詩詞和文言文學習為人處世一兩本我的探究：同學們，最近你們一定讀了不少好書吧!讀一本好書，可以充實人生；讀一本好書，可以讓我們親近自然，擁抱親情，感悟生活……讀書人是幸福的，讀書可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。請你以“我在讀書中成長”為題，選擇一件典型的有關讀書的事，寫一篇習作。要求：①中心明確，內容具體；②注意運用細節(jié)描寫；③400字左右。一、報刊講述津津有味荒唐煩瑣厭煩某斬敵凱旋(2)讀好書(3)讀書好3.不知為不知是知也4.為有源頭活水來不恥下問八、1.示例：營造書香校園2.D期末綜合素質評價(一)時間：90分鐘滿分100分第|部分積累與運用(40分)一、讀拼音，寫詞語。(5分)周末爬山時，我在一條xiázhǎi()的小路的guǎiwān()處遇到了一種hǎnjiàn()的小動物。導游告訴我們這種小動物的fánzhí()能力較差，并一再dīngzhǔ()我們不要妨礙它們的生活。二、請仔細揣摩每道題的前半部分，填空。(3分) 1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()B.挽聯(lián)(wǎn)諾言(nuò)珊瑚(sān)C.平衡(héng)依偎(wēi)2.對“學而不厭，誨人不倦”中的加點字解釋正確的是()A.厭煩教誨B.滿足教誨C.嫌棄滿意D.滿足滿意3.下列詞語中，書寫全部正確的一項是()A.人影綽綽成家立業(yè)B.奇珍異寶難以置信流離失所C.完璧歸趙舉世聞名4.選擇詞語把下面的對聯(lián)補充完整，最恰當的一項是()上聯(lián)：雞司晨風調雨順下聯(lián)：犬守夜5.下列不屬于中國民間故事的一項是()6.林老師為了增強同學們的勞動意識，鼓勵大家制定班級公約。以下不適合作為本公約內容的一項是()一點兒也不懂得珍惜時間。如果讓你選擇一句名言勸他，你會選擇下面哪一句?A.人非生而知之者，孰能無惑?B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C.民間故事是一種古代勞動人民創(chuàng)作并傳播的口頭藝術，寄托著人們樸素的愿望，沒有固定的類型和重復的段落。D.《將相和》根據漢代司馬遷的《史記》中的相關內容改寫。成語“毛遂自薦”1.照樣子，根據詞語的不同意思寫句子。(4分)搖動。(以燕子為描寫對象仿寫句子)(2分)3.照樣子，寫句子，把畫面寫具體。(2分)夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。根據課本知識填空。(8分)你所在的班級準備出一期“弘揚民族精神，少年強則國強”的板報。請你根據提示，把板報的內容補充完整。這些詩句和名言時刻提醒著我們愛國、惜時、勤儉，要有高潔的志向。愛國：惜時：勤儉：精神高潔：,非是藉秋風。少年強則國強這些名言、名句告訴我們要努力學習，繼往開來，勇挑時代重任!。第2部分閱讀與欣賞(25分)六、閱讀下面的材料，完成練習。(10分)【材料一】垃圾食品，通常指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)卻不足。【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人會聯(lián)想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂等，認