




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陜西省西安市經(jīng)開區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接CD,過E作EF∥DC交BC的延長(zhǎng)線于F,若四邊形DCFE的周長(zhǎng)為18cm,AC的長(zhǎng)6cm,則AD的長(zhǎng)為()A.13cm B.12cm C.5cm D.8cm2.當(dāng)x=-3時(shí),二次根式6-x的值為()A.3 B.-3 C.±3 D.33.如圖,數(shù)軸上所表示關(guān)于x的不等式組的解集是()A. B. C. D.4.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為14,其一邊長(zhǎng)為4那么它的底邊長(zhǎng)為()A.5 B.4 C.6 D.4或65.關(guān)于的一元二次方程(,是常數(shù),且),()A.若,則方程可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.若,則方程可能沒有實(shí)數(shù)根C.若,則方程可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.若,則方程沒有實(shí)數(shù)根6.下列手機(jī)軟件圖標(biāo)中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.要使二次根式有意義,則x應(yīng)滿足A. B. C. D.8.下列分式約分正確的是()A. B. C. D.9.如圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則一次函數(shù)的解析式是()A.y=﹣4x+3 B.y=4x+3 C.y=x+3 D.y=﹣x+310.如圖,在?ABCD中,∠C=130°,BE平分∠ABC,則∠AEB等于()A. B. C. D.11.如圖,M是的邊BC的中點(diǎn),平分,于點(diǎn)N,延長(zhǎng)BN交AC于點(diǎn)B,已知,,,則的周長(zhǎng)是()A.43 B.42 C.41 D.4012.如圖,點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0),B是y軸正半軸上一點(diǎn),AB=5,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A.(4,0) B.(0,4) C.(0,5) D.(0,)二、填空題(每題4分,共24分)13.等邊三角形中,兩條中線所夾的銳角的度數(shù)為_____.14.將一次函數(shù)y=3x﹣1的圖象沿y軸向_____平移_____個(gè)單位后,得到的圖象經(jīng)過原點(diǎn).15.直線y=3x﹣1向上平移4個(gè)單位得到的直線的解析式為:_____.16.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是___________.17.在甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.2環(huán),方差分別為=0.56,=0.60,=0.45,=0.50,則成績(jī)最穩(wěn)定的是______.18.若樣本數(shù)據(jù)1,2,3,2的平均數(shù)是a,中位數(shù)是b,眾數(shù)是c,則數(shù)據(jù)a,b,c的方差是___.三、解答題(共78分)19.(8分)已知:直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點(diǎn)P.
(1)求該定點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(0,1)、(2,1),若直線l與線段AB相交,求k的取值范圍;
(3)在0≤x≤2范圍內(nèi),任取3個(gè)自變量x1,x2、x3,它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線段能圍成三角形,求k的取值范圍.20.(8分)小東到學(xué)校參加畢業(yè)晚會(huì)演出,到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時(shí)距畢業(yè)晚會(huì)開始還有25分鐘,于是立即步行回家.同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送道具,兩人在途中相遇,相遇后,小東父親立即騎自行車以原來的速度載小東返回學(xué)校.圖中線段AB、OB表示相遇前(含相遇)父親送道具、小東取道具過程中,各自離學(xué)校的路程S(米)與所用時(shí)間t分)之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問題.(1)求點(diǎn)B坐標(biāo);(2)求AB直線的解析式;(3)小東能否在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校?21.(8分)已知:關(guān)于x的方程x2(1)不解方程,判斷方程的根的情況;(2)若△ABC為等腰三角形,腰BC=5,另外兩條邊是方程x2-4mx+4m222.(10分)(1)如圖1,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開;再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN,MN.請(qǐng)你觀察圖1,猜想∠MBN的度數(shù)是多少,并證明你的結(jié)論;
(2)將圖1中的三角形紙片BMN剪下,如圖2,折疊該紙片,猜測(cè)MN與BM的數(shù)量關(guān)系,無(wú)需證明.
23.(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,∠B=60°,G是CD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接CE,DF.(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;(2)①AE為何值時(shí)四邊形CEDF是矩形?為什么?②AE為何值時(shí)四邊形CEDF是菱形?為什么?24.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:(x﹣1+)÷,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選?。?5.(12分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E在邊BC上,DE∥AB,設(shè).(1)用向量表示下列向量:;(2)求作:(保留作圖痕跡,寫出結(jié)果,不要求寫作法)26.先化簡(jiǎn),再求值:÷(m﹣1﹣),其中m=.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
由三角形中位線定理推知ED∥FC,2DE=BC,然后結(jié)合已知條件“EF∥DC”,利用兩組對(duì)邊相互平行得到四邊形DCFE為平行四邊形,根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半得到AB=2DC,即可得出四邊形DCFE的周長(zhǎng)=AB+BC,故BC=18-AB,然后根據(jù)勾股定理即可求得.【詳解】∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),F(xiàn)是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∴ED是Rt△ABC的中位線,∴ED∥FC.BC=2DE,又EF∥DC,∴四邊形CDEF是平行四邊形;∴DC=EF,∵DC是Rt△ABC斜邊AB上的中線,∴AB=2DC,∴四邊形DCFE的周長(zhǎng)=AB+BC,∵四邊形DCFE的周長(zhǎng)為18cm,AC的長(zhǎng)6cm,∴BC=18﹣AB,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AB2=BC2+AC2,即AB2=(18﹣AB)2+62,解得:AB=10cm,∴AD=5cm,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線定理,直角三角形斜邊中線的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】
把x=-3代入二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可求解.【詳解】解:當(dāng)x=-3時(shí),6-x=故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的計(jì)算,正確理解算術(shù)平方根的意義是關(guān)鍵.3、A【解析】試題解析:由數(shù)軸可得:關(guān)于x的不等式組的解集是:x≥1.故選A.4、D【解析】
分為兩種情況:①4是等腰三角形的底邊;②4是等腰三角形的腰.然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析.【詳解】解:①當(dāng)4是等腰三角形的底邊時(shí),則其腰長(zhǎng)為=5,能構(gòu)成三角形,②當(dāng)4是等腰三角形的腰時(shí),則其底邊為14-4×2=6,能構(gòu)成三角形,綜上,該三角形的底邊長(zhǎng)為4或6.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系,注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用.5、C【解析】
求出?=b2+8a,根據(jù)b2+8a的取值情況解答即可.【詳解】∵,∴,∴?=b2+8a,A.∵a>0,∴b2+8a>0,∴方程一定有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故A、B錯(cuò)誤;C.當(dāng)a<0,但b2+8a≥0時(shí),方程有實(shí)根,故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac與根的關(guān)系,熟練掌握根的判別式與根的關(guān)系式解答本題的關(guān)鍵.當(dāng)?>0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)?=0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)?<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.6、B【解析】試題分析:A.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,故B選項(xiàng)正確.C.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,也不是軸對(duì)稱圖形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):1.中心對(duì)稱圖形;2.軸對(duì)稱圖形.7、A【解析】
本題主要考查自變量的取值范圍,根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意得:x-1≥0,解得x≥1.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為:二次根式有意義的條件:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).8、D【解析】
解:A.,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不能約分,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故本選項(xiàng)正確;故選D9、C【解析】
將點(diǎn)(﹣4,0)、(0,1)坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=kx+b求出k、b即可.【詳解】解:設(shè)一次函數(shù)解析式為:y=kx+b,根據(jù)題意,將點(diǎn)A(﹣4,0)和點(diǎn)B(0,1)代入得:,解得:,∴一次函數(shù)解析式為:y=x+1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.10、D【解析】
由平行四邊形ABCD中,∠C=130°,可求得∠ABC的度數(shù),又由BE平分∠ABC,即可求得∠CBE的度數(shù),然后由平行線的性質(zhì),求得答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠ABC+∠C=180°,∠AEB=∠CBE,∵∠C=130°,∴∠ABC=180°-∠C=50°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC=25°,∴∠AEB=∠CBE=25°.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形鄰角互補(bǔ)的性質(zhì),難度一般.11、A【解析】
證明△ABN≌△ADN,得到AD=AB=10,BN=DN,根據(jù)三角形中位線定理求出CD,計(jì)算即可.【詳解】解:在△ABN和△ADN中,∴△ABN≌△ADN,
∴AD=AB=10,BN=DN,
∵M(jìn)是△ABC的邊BC的中點(diǎn),BN=DN,
∴CD=2MN=8,
∴△ABC的周長(zhǎng)=AB+BC+CA=43,
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的中位線定理、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.12、B【解析】分析:根據(jù)勾股定理解答本題即可.詳解:因?yàn)辄c(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0),B是y軸正半軸上一點(diǎn),AB=5,
所以O(shè)B==4,
所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),
故選B.點(diǎn)睛:本題考查了兩點(diǎn)之間的距離,解本題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理解答.二、填空題(每題4分,共24分)13、60°【解析】
如圖,等邊三角形ABC中,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)知,底邊上的高與底邊上的中線,頂角的平分線重合,所以∠1=∠2=∠ABC=30°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,∵等邊三角形ABC,AD、BE分別是中線,∴AD、BE分別是角平分線,∴∠1=∠2=∠ABC=30°,∴∠3=∠1+∠2=60°.【點(diǎn)睛】本題考查的是等邊三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.14、上1【解析】
根據(jù)“上加下減”的平移規(guī)律解答即可.【詳解】解:將一次函數(shù)y=3x-1的圖象沿y軸向上平移1個(gè)單位后,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=3x-1+1,即y=3x,該函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn).故答案為上,1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,求直線平移后的解析式時(shí)要注意直線平移時(shí)k的值不變,只有b發(fā)生變化.解析式變化的規(guī)律是:左加右減,上加下減.15、y=1x+1.【解析】
根據(jù)平移k不變,b值加減即可得出答案.【詳解】y=1x-1向上平移4個(gè)單位則:y=1x-1+4=1x+1,故答案為:y=1x+1.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系,平移后解析式有這樣一個(gè)規(guī)律“左加右減,上加下減”.16、且x≠?1.【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,列不等式求解.【詳解】根據(jù)題意,可得且x+1≠0;解得且x≠?1.故答案為且x≠?1.【點(diǎn)睛】考查函數(shù)自變量的取值范圍,熟練掌握分式有意義的條件,二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.17、丙【解析】
方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】因?yàn)椋?.56,=0.60,=0.45,=0.50,所以<<<,由此可得成績(jī)最穩(wěn)定的為丙.故答案為:丙.【點(diǎn)睛】此題考查方差,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.18、1.【解析】
先確定出a,b,c后,根據(jù)方差的公式計(jì)算a,b,c的方差.【詳解】解:平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù);,b,c的方差.故答案是:1.【點(diǎn)睛】考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差的意義,解題的關(guān)鍵是正確理解各概念的含義.三、解答題(共78分)19、(1)(2,3);(2)k≥;(3)-<k<0或0<k<.【解析】
(1)對(duì)題目中的函數(shù)解析式進(jìn)行變形即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式組,從而可以求得k的取值范圍;
(3)根據(jù)題意和三角形三邊的關(guān)系,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想可以求得k的取值范圍.【詳解】(1)∵y=2kx-4k+3=2k(x-2)+3,
∴y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3),
即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3);
(2)∵點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(0,1)、(2,1),直線l與線段AB相交,直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點(diǎn)P(2,3),
∴,解得,k≥.(3)當(dāng)k>0時(shí),直線y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)0≤x≤2時(shí),-4k+3≤y≤3,
∵以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線段能圍成三角形,
∴,得k<,
∴0<k<;
當(dāng)k<0時(shí),直線y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)0≤x≤2時(shí),3≤y≤-4k+3,
∵以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線段能圍成三角形,
∴3+3>-4k+3,得k>-,
∴-<k<0,
由上可得,-<k<0或0<k<.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,三角形三邊關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想解答.20、(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(15,900);(2)s=﹣180t+310;(3)小東能在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校.【解析】(1)由圖象可知:父子倆從出發(fā)到相遇時(shí)花費(fèi)了15分鐘,設(shè)小東步行的速度為x米/分,則小東父親騎車的速度為3x米/分,依題意得:15(x+3x)=310,解得:x=1.∴兩人相遇處離學(xué)校的距離為1×15=900(米).∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(15,900);(2)設(shè)直線AB的解析式為:s=kt+b.∵直線AB經(jīng)過點(diǎn)A(0,310)、B(15,900)∴∴直線AB的解析式為:s=﹣180t+310;(3)解法一:小東取道具遇到父親后,趕往學(xué)校的時(shí)間為:=5(分),∴小東從取道具到趕往學(xué)校共花費(fèi)的時(shí)間為:15+5=20(分),∵20<25,∴小東能在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校.解法二:在s=﹣180t+310中,令s=0,即﹣180t+310=0,解得:t=20,即小東的父親從出發(fā)到學(xué)?;ㄙM(fèi)的時(shí)間為20(分),∵20<25,∴小東能在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校.21、(1)無(wú)論m為何值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)此三角形的周長(zhǎng)為13或17.【解析】
(1)根據(jù)判別式即可求出答案.(2)由題意可知:該方程的其中一根為5,從而可求出m的值,最后根據(jù)m的值即可求出三角形的周長(zhǎng);【詳解】解:(1)∵Δ=-4m∴無(wú)論m為何值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(2)∵△>0,△ABC為等腰三角形,另外兩條邊是方程的根,∴5是方程x3-4mx+4將x=5代入原方程,得:25-20m+4m2-1=0當(dāng)m=2時(shí),原方程為x2-8x+15=0,解得:∵3,5,5能夠組成三角形,∴該三角形的周長(zhǎng)為3+5+5=13;當(dāng)m=3時(shí),原方程為x2-12x+35=0,解得:∵5,5,7,能夠組成三角形,∴該三角形的周長(zhǎng)為5+5+7=17.綜上所述:此三角形的周長(zhǎng)為13或17.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程,等腰三角形的定義,三角形三邊的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系,本題屬于中等題型.22、(1)30o,見解析.(2)【解析】
(1)猜想:∠MBN=30°.如圖1中,連接AN.想辦法證明△ABN是等邊三角形即可解決問題;(2)MN=BM.折紙方案:如圖2中,折疊△BMN,使得點(diǎn)N落在BM上O處,折痕為MP,連接OP.只要證明△MOP≌△BOP,即可解決問題.【詳解】(1)猜想:∠MBN=30°.證明:如圖1中,連接AN,∵直線EF是AB的垂直平分線,∴NA=NB,由折疊可知,BN=AB,∴AB=BN=AN,∴△ABN是等邊三角形,∴∠ABN=60°,∴NBM=∠ABM=∠ABN=30°.(2)結(jié)論:MN=BM.折紙方案:如圖2中,折疊△BMN,使得點(diǎn)N落在BM上O處,折痕為MP,連接OP.理由:由折疊可知△MOP≌△MNP,∴MN=OM,∠OMP=∠NMP=∠OMN=30°=∠B,∠MOP=∠MNP=90°,∴∠BOP=∠MOP=90°,∵OP=OP,∴△MOP≌△BOP,∴MO=BO=BM,∴MN=BM.【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換、矩形的性質(zhì)、剪紙問題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.23、(1)見解析;(2)①當(dāng)AE=4cm時(shí),四邊形CEDF是矩形.理由見解析;②當(dāng)AE=2時(shí),四邊形CEDF是菱形,理由見解析.【解析】
(1)先證△GED≌△GFC,推出DE=CF和DE∥CF,再根據(jù)平行四邊形的判定推出即可;(2)①作AP⊥BC于P,先證明△ABP≌△CDE,然后求出DE的值即可得出答案;②先證明△CDE是等邊三角形,然后求出DE的值即可得出答案.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BF,∴∠DEF=∠CFE,∠EDC=∠FCD,∵G是CD的中點(diǎn),∴GD=GC,∴△GED≌△GFC,∴DE=CF,DE∥CF,∴四邊形CEDF是平行四邊形,(2)①當(dāng)AE=4cm時(shí),四邊形CEDF是矩形.理由:作AP⊥B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)多功能無(wú)壓生產(chǎn)茶爐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)全棉雪尼爾沙發(fā)墊行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)二次電池手動(dòng)化成機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)音頻放大器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)預(yù)制型電力電纜終端接頭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)隔膜壓力表數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電話系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)紫外熒光油墨數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)竹編工藝籃子數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)電刨刀片數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 心臟起搏器植入指南
- 融于教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)
- 中國(guó)古代突騎研究
- 物理學(xué)科中的跨學(xué)科應(yīng)用
- 專題07 二次函數(shù)與幾何圖形綜合問題(復(fù)習(xí)講義)(原卷版)-二輪要點(diǎn)歸納與典例解析
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(部編版)必修下冊(cè)第六單元 大單元公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初三化學(xué)學(xué)情分析
- 技術(shù)標(biāo)(城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工程)
- 人教版新教材高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案(共五套)
- TB10092-2017 鐵路橋涵混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論