2024年天津二十五中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024年天津二十五中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表.如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽,那么應(yīng)選()甲乙丙丁平均數(shù)80858580方差42425459A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為14,其一邊長(zhǎng)為4那么它的底邊長(zhǎng)為()A.5 B.4 C.6 D.4或63.下列各組數(shù)據(jù)中能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.1,2,2 B.1,1, C.4,5,6 D.1,,24.下面幾組條件中,能判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形的是()A.一組對(duì)邊相等 B.兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分C.一組對(duì)邊平行 D.兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直5.如圖,在中,,,,將△ABC沿直線(xiàn)BC向右平移得到△DEF,連接AD,若AD=2,則點(diǎn)C到DF的距離為()A.1 B.2 C.2.5 D.46.如果n邊形每一個(gè)內(nèi)角等于與它相鄰?fù)饨堑?倍,則n的值是()A.4 B.5 C.6 D.77.點(diǎn)向右平移個(gè)單位后落在直線(xiàn)上,則的值為()A.2 B.3 C.4 D.58.方程x(x﹣1)=x的解是()A.x=0 B.x=2 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=29.△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長(zhǎng)為()A.14 B.4 C.14或4 D.以上都不對(duì)10.如圖,函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn),則不等式的解集為()A. B. C. D.11.已知點(diǎn)在直線(xiàn)上,則關(guān)于的不等式的解集是()A. B. C. D.12.計(jì)算的結(jié)果等于()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,中,D是AB的中點(diǎn),則CD=__________.14.已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為12和16,則這個(gè)菱形ABCD的面積S=_____.15.如圖,在正方形ABCD中,P為對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),過(guò)P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,若PE=1,PF=3,則AP=________

.16.如果將直線(xiàn)y=3x-1平移,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),那么平移后所得直線(xiàn)的表達(dá)式是______.17.若直角三角形其中兩條邊的長(zhǎng)分別為3,4,則該直角三角形斜邊上的高的長(zhǎng)為_(kāi)_______.18.如圖,在?ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),∠B=66°,∠EDC=44°,則∠EAF的度數(shù)為_(kāi)____.三、解答題(共78分)19.(8分)(實(shí)踐探究)如圖①,正方形的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn),點(diǎn)又是正方形的一個(gè)頂點(diǎn),而且這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等.無(wú)論正方形繞點(diǎn)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),兩個(gè)正方形重疊部分的面積,總等于一個(gè)正方形面積的,你能說(shuō)明這是為什么嗎?(拓展提升)如圖②,在四邊形中,,,聯(lián)結(jié).若,求四邊線(xiàn)的面積.20.(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.求k的取值范圍;若k為負(fù)整數(shù),求此時(shí)方程的根.21.(8分)如圖,已知一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸分別交于A、B點(diǎn),AE平分,交軸于點(diǎn)E.(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)求直線(xiàn)AE的表達(dá)式.(3)過(guò)點(diǎn)B作BFAE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F分別作FD//OA交AB于點(diǎn)D,F(xiàn)C//AB交軸于點(diǎn)C,判斷四邊形ACFD的形狀并說(shuō)明理由,求四邊形ACFD的面積.22.(10分)我市某中學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“壓歲錢(qián)捐款活動(dòng)”進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右長(zhǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.(1)他們一共調(diào)查了多少學(xué)生?(2)寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元?23.(10分)如圖,四邊形在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),其四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)與的圖象上,對(duì)角線(xiàn)于點(diǎn),軸于點(diǎn).(1)若,試求的值;(2)當(dāng),點(diǎn)是線(xiàn)段的中點(diǎn)時(shí),試判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由.(3)直線(xiàn)與軸相交于點(diǎn).當(dāng)四邊形為正方形時(shí),請(qǐng)求出的長(zhǎng)度.24.(10分)在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的兩條直線(xiàn)分別交邊AB、CD、AD、BC于點(diǎn)E、F、G、H.(1)如圖①,若四邊形ABCD是正方形,且AG=BE=CH=DF,則S四邊形AEOG=S正方形ABCD;(2)如圖②,若四邊形ABCD是矩形,且S四邊形AEOG=S矩形ABCD,設(shè)AB=a,AD=b,BE=m,求AG的長(zhǎng)(用含a、b、m的代數(shù)式表示);(3)如圖③,若四邊形ABCD是平行四邊形,且AB=3,AD=5,BE=1,試確定F、G、H的位置,使直線(xiàn)EF、GH把四邊形ABCD的面積四等分.25.(12分)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.(1)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;(1)將△ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A1B1C1.26.如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF與∠FBC的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

試題分析:乙和丙的平均數(shù)較高,甲和乙的方差較小,則選擇乙比較合適.故選B.考點(diǎn):平均數(shù)和方差.【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、D【解析】

分為兩種情況:①4是等腰三角形的底邊;②4是等腰三角形的腰.然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析.【詳解】解:①當(dāng)4是等腰三角形的底邊時(shí),則其腰長(zhǎng)為=5,能構(gòu)成三角形,②當(dāng)4是等腰三角形的腰時(shí),則其底邊為14-4×2=6,能構(gòu)成三角形,綜上,該三角形的底邊長(zhǎng)為4或6.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系,注意分類(lèi)討論思想在解題中的應(yīng)用.3、D【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、∵12+22=5≠22,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵12+12=2≠()2,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵42+52=41≠62,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵12+()2=4=22,∴此組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿(mǎn)足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題分析:平行四邊形的五種判定方法分別是:(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;(3)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;(4)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;(5)對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形.根據(jù)平行四邊形的判定方法,采用排除法,逐項(xiàng)分析判斷.解:A、一組對(duì)邊相等,不能判斷,故錯(cuò)誤;B、兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分,能判斷,故正確;C、一組對(duì)邊平行,不能判斷,故錯(cuò)誤;D、兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直,不能判斷,故錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):平行四邊形的判定.5、A【解析】

作CG⊥DF于點(diǎn)G,由平移的性質(zhì)可得AD=CF=2,∠ACB=∠F=30°,再由30°直角三角形的性質(zhì)即可求得CF的值.【詳解】如圖,作CG⊥DF于點(diǎn)G,由平移知,AD=CF=2,∠ACB=∠F=30°,∴CG=CF=1,即點(diǎn)C到DF的距離為1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì)及30°直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線(xiàn),熟練利用平移的性質(zhì)及30°直角三角形的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.6、C【解析】

解:設(shè)外角為x,則相鄰的內(nèi)角為2x,由題意得,2x+x=180°,解得,x=60°,360÷60°=6,故選C.7、A【解析】

根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)相加,縱坐標(biāo)不變得出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo),再將點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)代入y=1x-1,即可求出m的值.【詳解】解:∵將點(diǎn)P(0,3)向右平移m個(gè)單位,∴點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)為(m,3),∵點(diǎn)(m,3)在直線(xiàn)y=1x-1上,∴1m-1=3,解得m=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的平移和一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】x(x?1)=x,x(x?1)?x=0,x(x?1?1)=0,x=0,x?1?1=0,x1=0,x1=1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.9、C【解析】

分兩種情況:△ABC是銳角三角形和△ABC是鈍角三角形,都需要先求出BD,CD的長(zhǎng)度,在銳角三角形中,利用求解;在鈍角三角形中,利用求解.【詳解】(1)若△ABC是銳角三角形,在中,∵由勾股定理得在中,∵由勾股定理得∴(2)若△ABC是鈍角三角形,在中,∵由勾股定理得在中,∵由勾股定理得∴綜上所述,BC的長(zhǎng)為14或4故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,掌握勾股定理并分情況討論是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】

首先利用待定系數(shù)法求出A點(diǎn)坐標(biāo),再以交點(diǎn)為分界,結(jié)合圖象寫(xiě)出不等式2x≥ax+4的解集即可.【詳解】∵函數(shù)y=2x的圖象過(guò)點(diǎn)A(m,3),∴將點(diǎn)A(m,3)代入y=2x得,2m=3,解得,m=,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,3),∴由圖可知,不等式2x?ax+4的解集為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù),熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.11、C【解析】

一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為?1,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可判斷出解集.【詳解】解:點(diǎn)A(?1,0)在直線(xiàn)y=kx+b(k>0)上,∴當(dāng)x=?1時(shí),y=0,且函數(shù)值y隨x的增大而增大;∴關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集是x>?1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式.由于任何一元一次不等式都可以轉(zhuǎn)化的ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:當(dāng)一次函數(shù)值大于(或小于)0時(shí),求自變量相應(yīng)的取值范圍.12、D【解析】

利用乘法法則計(jì)算即可求出值【詳解】解:原式=-54,

故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握乘法法則是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、6.1【解析】

首先根據(jù)勾股定理求得AB=13,然后由“斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半”來(lái)求CD的長(zhǎng)度.【詳解】∵Rt△ABC中,,∴AB===13,∵D為AB的中點(diǎn),∴CD=AB=6.1.故答案為:6.1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理和直角三角形斜邊上的中線(xiàn).在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方.14、1.【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì),菱形的面積=對(duì)角線(xiàn)乘積的一半.【詳解】解:菱形的面積是:.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):菱形面積.解題關(guān)鍵點(diǎn):記住根據(jù)對(duì)角線(xiàn)求菱形面積的公式.15、10【解析】

延長(zhǎng)FP、EP交AB、AD于M、N,由正方形的性質(zhì),得到∠PBE=∠PDF=45°,再由等腰三角形的性質(zhì)及正方形的性質(zhì)得到BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,由勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)FP、EP交AB、AD于M、N.∵四邊形ABCD為正方形,∴∠PBE=∠PDF=45°,∴BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,則AP=PN2+AN2=P【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì).求出PM,PN的長(zhǎng)是解答本題的關(guān)鍵.16、【解析】

根據(jù)平移不改變k的值可設(shè)平移后直線(xiàn)的解析式為y=3x+b,然后將點(diǎn)(0,1)代入即可得出直線(xiàn)的函數(shù)解析式.【詳解】解:設(shè)平移后直線(xiàn)的解析式為y=3x+b.

把(0,1)代入直線(xiàn)解析式得1=b,

解得

b=1.

所以平移后直線(xiàn)的解析式為y=3x+1.

故答案為:y=3x+1.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,掌握直線(xiàn)y=kx+b(k≠0)平移時(shí)k的值不變是解題的關(guān)鍵.17、2.4或【解析】

分兩種情況:直角三角形的兩直角邊為3、4或直角三角形一條直角邊為3,斜邊為4,首先根據(jù)勾股定理即可求第三邊的長(zhǎng)度,再根據(jù)三角形的面積即可解題.【詳解】若直角三角形的兩直角邊為3、4,則斜邊長(zhǎng)為,設(shè)直角三角形斜邊上的高為h,,∴.若直角三角形一條直角邊為3,斜邊為4,則另一條直角邊為設(shè)直角三角形斜邊上的高為h,,∴.故答案為:2.4或.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理和直角三角形的面積,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.18、68°【解析】

只要證明∠EAD=90°,想辦法求出∠FAD即可解決問(wèn)題.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠B=∠ADC=66°,AD∥BC,∵AE⊥BC,∴AE⊥AD,∴∠EAD=90°,∵F為DE的中點(diǎn),∴FA=FD=EF,∵∠EDC=44°,∴∠ADF=∠FAD=22°,∴∠EAF=90°﹣22°=68°,故答案為:68°.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形斜邊中線(xiàn)定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.三、解答題(共78分)19、(1)見(jiàn)解析;(2)18【解析】

(1)由正方形的性質(zhì)可得,,,由“”可證,可得,即可求解;(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),由“”可得,可得,,可得,由正方形的面積公式可求四邊線(xiàn)的面積.【詳解】解:(1)四邊形是正方形,,,且,,兩個(gè)正方形重疊部分的面積正方形的,(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),,,,且,且,,,,四邊形是矩形,且四邊形是正方形.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),等腰直角三角形,添加恰當(dāng)輔助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.20、();()時(shí),,.【解析】試題分析:(1)由題意可知:在該方程中,“根的判別式△>0”,由此列出關(guān)于k的不等式求解即可;(2)在(1)中所求的k的取值范圍內(nèi),求得符合條件的k的值,代入原方程求解即可.試題解析:(1)由題意得Δ>0,即9-4(1-k)>0,解得k>.(2)若k為負(fù)整數(shù),則k=-1,原方程為x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2.21、(1)A(0,6),B(8,0);(2)y=?2x+6;(3)四邊形ACFD是菱形,證明見(jiàn)解析;S四邊形ACFD=20【解析】

(1)一次函數(shù),令x=0求出y值,可得A點(diǎn)坐標(biāo),令y=0,求出x值,可得B點(diǎn)坐標(biāo),此題得解;(2)已知A,B點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合勾股定理可求出AB的長(zhǎng)度,再利用角平分線(xiàn)的性質(zhì)即可求出點(diǎn)E的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)A、E的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線(xiàn)AE的表達(dá)式;(3)過(guò)點(diǎn)B作BFAE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F分別作FD//OA交AB于點(diǎn)D,F(xiàn)C//AB交軸于點(diǎn)C,連接CD交AF于點(diǎn)G,可得四邊形ACFD是平行四邊形,證明AD=DF,即可得到四邊形ACFD是菱形,證明△AOE∽△BFE,即可得到,,求得BF和EF,進(jìn)而求得四邊形ACFD的面積.【詳解】(1)∵當(dāng)x=0時(shí),y=6∴A(0,6)當(dāng)y=0時(shí),解得x=8∴B(8,0)∴A(0,6),B(8,0)(2)過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AB于D∴OA=6,OB=8,∴AB=∵AE平分∠BAO,交x軸于點(diǎn)E∴OE=ME∴∴∴OE=BE∵OE+BE=OB=8∴OE=3,BE=5∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,0)設(shè)直線(xiàn)AE的表達(dá)式為y=kx+b將A(0,6)、E(3,0)代入y=kx+b解得:∴直線(xiàn)AE的表達(dá)式為y=?2x+6

(3)過(guò)點(diǎn)B作BFAE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F分別作FD//OA交AB于點(diǎn)D,F(xiàn)C//AB交軸于點(diǎn)C,連接CD交AF于點(diǎn)G∵FD//OA,F(xiàn)C//AB∴四邊形ACFD是平行四邊形∴∠CAF=∠AFD∵∠CAF=∠FAD∴∠AFD=∠FAD∴AD=DF∴四邊形ACFD是菱形∵∠AOE=∠BFE=90°,∠AEO=∠BEF∴△AOE∽△BFE∴∵OE=3,OA=6∴AE=∴∴BF=∵四邊形ACFD是菱形∴DG⊥AF,AG=GF∴DG=BF=∵∴∴EF=∴AF=AE+EF=S四邊形ACFD=AF×DG=故答案為:四邊形ACFD是菱形,證明見(jiàn)解析;S四邊形ACFD=20【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,及利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,本題是一次函數(shù)與幾何問(wèn)題的結(jié)合,解題過(guò)程中應(yīng)用了相似的判定及性質(zhì),菱形的判定及性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).22、(1)50人(2)20,20(3)34800【解析】【分析】(1)根據(jù)捐款20元和25與的學(xué)生一共是28人及這兩組所占的總?cè)藬?shù)比例可求出總?cè)藬?shù);(2)眾數(shù)即人數(shù)最多的捐款數(shù),中位數(shù)要找到從小到大排列位于中間的數(shù)據(jù);(3)首先計(jì)算平均捐款數(shù),再進(jìn)一步估計(jì)總體平均捐款數(shù),從而計(jì)算全校捐款數(shù).【詳解】(1)(1)28÷=50(名),所以一共調(diào)查了50名學(xué)生;(2)設(shè)捐款20元和25元的學(xué)生分別有8x人和6x人.則有:8x+6x=28,∴x=25個(gè)組的人數(shù)分別為4,8,10,16,12,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20元,眾數(shù)是20元;(3)平均每個(gè)學(xué)生捐款的數(shù)量是:(5×4+10×8+15×10+20×16+25×12)=17.4(元),17.4×2000=34800(元),所以全校學(xué)生大約捐款34800元.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù)、眾數(shù)等,考查了利用頻數(shù)分布直方圖以及利用頻數(shù)分布直方圖獲取信息的能力,解答本題的關(guān)鍵是理解眾數(shù)、中位數(shù)的概念,能夠根據(jù)部分所占的百分比計(jì)算總體,能夠用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).23、(1)1;(2)(2)四邊形ABCD為菱形,理由見(jiàn)解析;(3)【解析】

(1)由點(diǎn)N的坐標(biāo)及CN的長(zhǎng)度可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)n的值;(2)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)A,C的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)P為線(xiàn)段AC的中點(diǎn)可得出點(diǎn)P的坐標(biāo),利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)B,D的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)P的坐標(biāo)可得出BP=DP,利用“對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形為菱形”可證出四邊形ABCD為菱形;(3)利用正方形的性質(zhì)可得出AC=BD且點(diǎn)P為線(xiàn)段AC及BD的中點(diǎn),利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)A,C,B,D的坐標(biāo),結(jié)合AC=BD可得出關(guān)于n的方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,0),CN⊥x軸,且,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,).∵點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上,∴n=2×=1.(2)四邊形ABCD為菱形,理由如下:當(dāng)n=2時(shí),.當(dāng)x=2時(shí),,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4).∵點(diǎn)P是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,).當(dāng)y=時(shí),,解得:,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,∴,∴BP=DP.又∵AP=CP,AC⊥BD,∴四邊形ABCD為菱形.(3)∵四邊形ABCD為正方形,∴AC=BD,且點(diǎn)P為線(xiàn)段AC及BD的中點(diǎn).當(dāng)x=2時(shí),y1=n,y2=2n,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2n),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,n),AC=n,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為.同理,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,.∵AC=BD,∴,∴,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為.設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=kx+b(k≠0),將A,B代入y=kx+b,得:,解得:,∴直線(xiàn)AB的解析式為y=x+.當(dāng)x=0時(shí),y=x+,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,),∴當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),OE的長(zhǎng)度為.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、菱形的判定以及正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo),利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出n值;(2)利用“對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形為菱形”,證出四邊形ABCD為菱形;(3)利用正方形的性質(zhì)及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,找出關(guān)于n的方程.24、(1);(2)AG=;(3)當(dāng)AG=CH=,BE=DF=1時(shí),直線(xiàn)EF、GH把四邊形ABCD的面積四等分.【解析】

(1)如圖①,根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)如圖②,過(guò)O作ON⊥AD于N,OM⊥AB于M,根據(jù)圖形的面積得到mb=AG?a,于是得到結(jié)論;(3)如圖③,過(guò)O作KL⊥AB,PQ⊥AD,則KL=2OK,PQ=2OQ,根據(jù)平行四邊形的面積公式得到=,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【詳

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