第十章 語言與文學寫作

主講：優(yōu)優(yōu)老師全國自學考試《語言學概論》提分考點課中國教育技術協(xié)會“聯(lián)教計劃”推薦課程“12天搞定自考”《3v1全程通關班》學習目標1.了解全書框架。2.初步了解考試題型及答題思路。3.掌握第十章語言與文學寫作重點內(nèi)容。第十章語言與文學寫作第一節(jié)文學寫作中的詞句錘煉考點1：文學寫作與選詞用句

在文學寫作中，美與準確相得益彰、缺一不可，即文學寫作所使用的詞句既要優(yōu)美又要準確?！扒苍~”即詞語的選擇和錘煉。（一）詞語錘煉的基本要求：1.準確樸實：選擇詞語要把意思表達明白。2.簡潔有力：遣詞用字要簡約有分量。3.新鮮活潑：善于用新穎別致的詞語。4.形象生動：文學寫作的第一要素，靠詞語來表現(xiàn)?？键c2：詞語的錘煉（二）詞語錘煉的方法：1.精心挑選關鍵詞語：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

2.恰當使用修飾詞語：奶油小生3.注意詞語的巧妙配合：《蘇州園林》：廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔與不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。寫文章時，選擇什么樣的句式應該考慮上下文、語境和表達重點等多種因素。應特別注意以下幾種：長句和短句、肯定句和否定句、陳述句和疑問句、常句和變句?？键c3：句式的選擇（一）長句和短句如：毛澤東名句“因為我們是為人們服務的，所以如果我們有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正，你說的辦法對人民有好處，我們就照你說的辦”。短句：簡練明快、色彩多樣、易于上口等特點，可用于宣傳語或廣告語之中。如：科教興國；中國網(wǎng)，寬天下；

ICANPLAY（二）肯定句和否定句肯定句：對事物做出肯定判斷的句子?？隙ň浔容^直接、明確。如：媽媽生氣了。否定句：對事物作出否定判斷的句子，否定句相對委婉、平和。如：媽媽不高興了。（三）陳述句和疑問句疑問句：設問句和反問句是特殊形式，具有陳述句相近的意義。如：設問句：馬烽在《結婚現(xiàn)場會》中寫道：“在農(nóng)村工作過的同志們，大多參加過各種各樣的現(xiàn)場會。你參加過‘結婚現(xiàn)場會’嗎？大概沒有。我可參加過?！狈磫柧洌罕脑凇秹簟分袑懙溃骸包S昏時營幕里吹出來的笳聲，不更是抑揚凄婉么？世界上軟款溫柔的境地，難道只有女孩兒可以占有么？”句式的變化包括兩種情況：1、成分位置的變化2、語氣色彩的變化如：《國際歌》第一句：“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！”（倒裝句：主謂語易位）（四）常句和變句第二節(jié)

文學寫作中的修辭手法

修辭格：文學寫作中使用語句的一些特定格式。一、側重于語句意義的修辭格：比喻、借代、比擬、夸張、雙關考點1：修辭格一、比喻利用本質上不同的事物之間的相似點來描繪事物或說明道理。比喻在文學寫作中的作用（1）在說明問題時運用比喻可以使復雜的道理變得較為淺顯，使抽象的事物變得較為具體。（2）有助于描述事物。（3）有助于刻畫人物。如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

本體

喻詞

喻體一、比喻1．明喻:本體、喻體、喻詞（像、如、猶如、似、一般}如:作戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的英雄人物猶如銀河系里燦爛的繁星。2．暗喻:本體、喻體、喻詞(是、變成、成為、成了、等于)如:在那個年代，書是我最好的朋友。3.借喻:喻體[不出現(xiàn)本體和連接詞而只出現(xiàn)喻體的比喻]如:魯迅在一篇文章里，主張痛打落水狗。柔嘉到底是個女人，對于自己管轄的領地比他看得重。二、借代不直接說，借用與之密切相關的人或事物來“代替”?！澳銈儦⑺懒艘粋€李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”中第二個“李公樸”就是借代的用法。借代的類別以部分代整體、以特征代本體、以專稱代通稱、以具體代抽象。如：（1）幾千雙眼睛都盯著你，務必好好表現(xiàn)！（2）紅袖添香伴讀書。（3）她真是當代的雷鋒?。?）走進清華園聽教授細說主謂賓。比一比：（1）最可恨這些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。（2）我們的原則是黨指揮槍，而不是槍指輝黨。三、比擬把一種事物當做另一種事物來描繪，比擬分為擬人和擬物。1.擬人：把物當成人如：太陽露出了笑臉。2.擬物：把人當作物，把甲當作乙如：母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒。

藍色的火苗舔著鍋底。四、夸張夸張就是故意言過其實。有夸大類夸張和夸小類夸張之分。如:1.笑破肚皮了。(擴大夸張)2.酒香飄萬里。(擴大夸張)3．這家伙當了個針鼻兒大的官，還打起官腔來了。(縮小夸張)4.打仗打了百十回，身上一根汗毛也沒碰斷。（縮小夸張)5.丹唇未啟笑先聞。(超前夸張)五、雙關讓一個詞語同時關涉兩個方面。包括諧音雙關和語義雙關。如：1.孔夫子搬家——盡是書(輸）。(諧音雙關）2.沒有想到包馬蹄的麻袋片全踏爛掉在了路上，露出了他們的馬腳。其他的修辭方式：岔斷、倒置、轉移、干涉、降格等。（一）岔斷“岔斷”的表現(xiàn)手法可以造成引人發(fā)笑又引入頓悟的效果。如：老鼠給貓刮胡子——找死（二）倒置倒置就是先肯定前一句，再通過寫與前一句相近的語言形式，否定前一句，取得與心理期待相反的結果。如：你有個“孝順兒子”，我呢，我得“孝順兒子”。考點2：其他修辭方式（三）轉移轉移就是故意全部或部分改變原來語句的意思，其中主要的就是故意說反話，故意說別人的錯話，從而制造反其意或者變其意而用之的表達效果。

如：討厭（四）干涉干涉就是把本來相反或者不同的詞語放在一起說，看似矛盾，實際上又達到某種統(tǒng)一。（五）降格“降格”就是把本來用于描寫好的事物的修辭手法故意用到壞的方面。

如：一朵鮮花插在牛糞上【真題精析】“天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱”一句采用的修辭手法是（）A.比擬B.仿寫C.夸張D.比喻D【真題精析】“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辭手法是（）A.比擬B.仿寫C.比喻D.夸張C【真題精析】“天上的云就像一朵朵棉花糖掛在天空”采用的修辭手法是（）A:比擬B:夸張C:比喻D:疊用C【真題精析】“你們殺死了一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”，采用的修辭是（）A:比擬B:夸張C:比喻D:借代D【真題精析】“紅袖添香伴讀書”中的“紅袖”屬于借代中的（）A:以具體代抽象B:以原料代成品C:以特征代本體D:以專稱代通稱C【真題精析】“郭明義是當代的雷鋒”中，“雷鋒“屬于借代中的（）A:以部分代整體B:以特征代本體C:以具體代抽象D:以專稱代通稱D【真題精析】蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”一句采用的修辭手法是（）A:擬人B:擬物C:夸張D:比喻A【真題精析】“活兒我不做了！三顆糧食，收不收有什么關系?”使用的修辭手法是（）A:擬人B:擬物C:夸張D:降格C【真題精析】“危樓高百尺，手可摘星辰”一句采用的修辭手法是（）A:排比B:夸張C:降格D:擬人B【真題精析】“半兩棉花——免彈（談）”采用的方法是（）A:轉移雙關B:語義雙關C:語音雙關D:替代雙關C【真題精析】“孔夫子搬家——盡是書（輸）”采用的修辭手法是（）A:倒置B:雙關C:岔斷D:轉移B第三節(jié)文學寫作中的語言形式語體分類:一、口語語體①談話體

②演說體

③討論體。二、書面語體①宣傳體

②科學體

③應用體。三、文學語體詩歌、戲劇、散文、小說考點1：文學寫作和語體一、語句的形式特色（一）對偶和對偶句把一對結構相同相近、字數(shù)相等、意義相關的詞組或句子對稱排列。對偶句的分類有三種：（1）正對：前后兩句意思相似、相近、相補或相襯；（2）反對：前后兩句意義相反或相對；（3）串對：前后兩句意義相連，也叫“流水對”。考點2：語言形式的規(guī)則（二）排比和排比句結構相同相近、語氣一致、意義相關的詞組或句子排列。排比句的作用與對偶句一樣，也是使句子結構整齊、節(jié)奏和諧，但必須是三句或三句以上的多句。如：1.狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。2.紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。（三）疊用和反復句在一個語言片段中重復使用一些相同的詞語甚至相同的句子。如：1.周總理，我們的好總理，你在哪里呵，你在哪里?2.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中天亡!（四）頂真和回環(huán)1.頂真：前一句結尾的詞做下一句的開頭。2.回環(huán)：前后語句循環(huán)往復。如：1.感時花濺淚，恨別鳥驚心。2.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。3.野火燒不盡，春風吹又生。4.紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。5.這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天。6.一見面就是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵新黨。7.科學需要社會主義，社會主義更需要科學。二、韻文的語言規(guī)則韻文是有聲韻條件或者通俗地說要合轍押韻的文學作品的總稱。韻文需要遵守的語言形式規(guī)則分三個層次：韻感是說語句要有音樂感。韻味是指詩歌語言更需要講究音色的和諧押韻。格律用于特定類詩詞。格律詩在語言形式上的規(guī)則主要體現(xiàn)在押韻、平仄、對仗三方面。1.押韻：為了表現(xiàn)詩的和諧美。韻腳用字須是平聲字且必須韻腹、韻尾相同；2.平仄：為了表現(xiàn)詩的參差美?！捌截啤笔菍φ自娭忻總€字的要求，“平仄”中的“平”就是平聲，“仄”就是“上、去、入”三聲。3.對仗：為了表現(xiàn)詩的對稱美。對仗其實就是“對偶”，只不過格律詩的對仗在形式上更加嚴格，不但上下句的字數(shù)要相等，而且相對字的意義、詞類、平仄也都要按照格式一一相對?！菊骖}精析】談話體屬于（）A:書面語體B:宣傳語體C:文學語體D:口語語體D【真題精析】“討論體”屬于語體中的（）A:口語語體B:書面語體C:文學語體D:科學語體A【真題精析】詩歌屬于（）A:談話語體B:應用語體C:文學語體D:宣傳語體C

【真題精析】散文屬于（）語體。A:談話B:應用C:文學D:宣傳C【真題精析】“紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠”采用的修辭格式是（）A:對稱B:對比C:排比D:反復C

【真題精析】“這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天”，這個句是（）A:反復句B:頂真句C:對偶句D:回環(huán)句A

【真題精析】“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”屬于對偶句中的（）A:串對B:反對C:正對D:流水對B

【真題精析】“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是（）A:反對B:正對C:串對D:出對B【真題精析】“他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是