2024屆遼寧省大連市中學(xué)山區(qū)物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2024屆遼寧省大連市中學(xué)山區(qū)物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示的四個實例中，采取措施的目的是為了增大摩擦的是A．磁懸浮列車行駛時不接觸軌道B．氣墊船行駛時，在船體與水之間形成高壓空氣層C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠D．汽車輪胎表面刻有花紋2．2019年蒙山國際登山賽在費縣龜蒙景區(qū)順利舉行，在登山比賽中，功率最大的一定是（）A．體重最大的 B．用時最短的C．速度最大的 D．做功最快的3．生活中有很多地方涉及物理知識，有關(guān)如圖所示的例子說法錯誤的是()A．甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕慣性容易改變C．丙:向左拉物體做加速運動的過程中，水平桌面受到的壓力不變D．丁:推箱子不動，是因為推力等于摩擦力4．關(guān)于慣性，下面說法正確的是()A．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做慣性B．射出的子彈離開槍口后，仍然繼續(xù)高速前進，是因為子彈受到慣性的作用C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它所受到的阻力D．系安全帶可以減少駕駛員由于慣性帶來的傷害5．下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．定滑輪B．動滑輪C．天平D．筷子6．有關(guān)“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力7．關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做功8．如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B．球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓．網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性D．網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化9．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質(zhì)子 D．原子核10．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（）A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會合在一起 B．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓11．如圖所示，動物身體結(jié)構(gòu)的特點中，以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是（）A．蚊子有尖尖的口B．駱駝有寬大的腳掌C．啄木鳥有尖的喙D．鯊魚有尖尖的牙齒12．如圖，水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙,則A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙二、填空題13．小明用20N的水平推力推著重為50N的長方體木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面木箱的摩擦力大小為_____N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小_____．（填“變大”“不變”、或“變小”）14．德國某市市長奧托·格里克做了著名的___________實驗證明了大氣壓強的存在；______實驗第一次測量出大氣壓的值。15．如圖所示的是我國傳統(tǒng)游戲項目打陀螺，在陀螺的底部裝有光滑的小鋼珠，這是為了__________.玩的時候，將鞭子繞在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來，這說明力可以______________.16．一塊磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m，它的重為160N，則磚的密度=____kg/m3,如圖所示，將此磚側(cè)放、立放在水平地面時，對地壓強之比為____。（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗。（每個鉤碼重0.7N）（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。（2）如圖所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛________個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。（3）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F＝________N時，杠桿仍然在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是F的力臂________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量，保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；③根據(jù)算出總功，并將記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：(1)小華計劃探究問題的自變量是：______；(2)小華的探究過程中存在的問題：______；(3)請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______。19．（8分）探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）甲乙相比較，_______的方法更合理。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為_______Pa．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請在圖中畫出人對豎直墻壁推力F=10N的示意圖（_______）21．（8分）如圖所示，用力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖；（______）五、計算題22．（10分）在水中放入質(zhì)量為6kg的木塊，木塊靜止時漂浮在水中。（g=10N/kg）求：（1）木塊靜止時所受的浮力（2）木塊排開水的體積23．（12分）如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時5s．(g取10N/kg)試求:(1)貨物上升的速度．(2)貨物所受到的重力．(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功．(4)叉車提升貨物的功率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．磁懸浮列車利用磁極間的相互作用，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度，故A錯誤；B．氣墊船行駛時，在船體與水之間形成高壓空氣層，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故B錯誤；C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠，用滾動代替滑動來減小摩擦，故C錯誤；D．輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確．2、D【解析】

功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢；所以功率最大的一定是做功最快的，故D符合題意，ABC不符合題意．3、B【解析】

A．兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正確；B．乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，其慣性較?。还蔅錯誤；C．在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面的壓力不變；故C正確；D．推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；4、D【解析】

A．物體在任何情況下都有慣性，受力時也能保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．子彈離開槍口時，仍能高速前進是因為子彈由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，而不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于慣性能保持原來的運動狀態(tài)而繼續(xù)前進，但慣性不是力，不能與阻力比較大小，故C錯誤；D．系安全帶可以減少當(dāng)緊急剎車時，駕駛員由于慣性向前傾而帶來的傷害．故D正確。故選D。5、D【解析】

定滑輪不能省力，也不能距離；動滑輪能省力但要費距離；天平是等臂杠桿，不省力也不省距離；筷子是費力杠桿，不省力但省距離；故選D。6、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應(yīng)為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；7、A【解析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過了距離，重力對蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過程，足球離開腳之前腳對足球做功，使足球獲得動能，故B錯誤；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，小球在支持力的方向沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，不受踢力，踢力對足球沒有做功，故D錯誤。8、B【解析】

球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變，故A正確；由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用，所以，球拍對網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?，故B錯誤，符合題意；任何物體都有慣性，網(wǎng)球離開球拍后，只受重力作用，能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性，故C正確；網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，先是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，后來網(wǎng)球飛出時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以，整個過程體現(xiàn)了彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化，故D正確。9、A【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯誤。10、A【解析】

構(gòu)成物體的分子之間有一個平衡距離，當(dāng)分子間的距離小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間距離等于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為無力；當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力；分子間的引力隨分子間距離的增大而減小；磁鐵吸引鋼鐵一類的物體都是通過磁場力的作用?！驹斀狻緼．兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會黏在一起就是因為分子之間的引力，故A符合題意；B．固體和液體壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，故B不符合題意；C．磁鐵吸引大頭針說明磁鐵和大頭針之間存在磁場力，故C不符合題意；D．破鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時，分子之間的作用力就會很小，故D不符合題意。故選A。11、B【解析】

A．在壓力一定的情況下，蚊子的口器越尖，與人體的接觸面積就越小，對人體的壓強就越大。A選項不符合題意；B．在壓力一定的情況下，駱駝的腳掌寬大，增大了與地面的接觸面積，減小了對地面的壓強。B選項符合題意；C．在壓力一定的情況下，喙越尖，與樹木的接觸面積就越小，對樹木的壓強就越大。C選項不符合題意；D．在壓力一定的情況下，牙齒越尖，與食物的接觸面積就越小，對食物的壓強就越大。D選項不符合題意。故選B。12、D【解析】

知道兩容器內(nèi)水的深度相同，根據(jù)液體壓強公式比較水對兩容器底部的壓強大小；因為兩容器的底面積相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內(nèi)水的重力小于乙容器內(nèi)水的重力，又因為對桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關(guān)系．【詳解】由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)知，水對容器底部的壓強相等，即；甲、乙兩個容器的質(zhì)量相等，則兩個容器重相等；由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內(nèi)裝水的重小于乙容器內(nèi)裝水的重，地面受到的壓力為；，所以裝水后的容器桌面的壓力：F甲＜F乙．故選D．二、填空題13、20不變【解析】

根據(jù)題意知道，重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，所以，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力大小是20N；小明將推力增大到30N時，木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變?nèi)晕?0N．14、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1]奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明大氣壓存在且很大。[2]首先測出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家托里拆利。15、減小摩擦改變物體的運動狀態(tài)【解析】

第一空．在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是用滾動代替滑動減小摩擦；第二空．迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來，它由靜止到運動是因為受到了力，使其狀態(tài)改變；因此說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；16、2×1031：2【解析】

[1]由于磚的重是160N，由得，磚的質(zhì)量是因為磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m，所以磚的體積是磚的密度是[2]當(dāng)磚側(cè)放時與水平地面的接觸面積是磚立放時與水平地面的接觸面積是此磚側(cè)放、立放在水平地面時，對地的壓力相等，對地壓強之比是三、實驗題17、右64.2變大變小【解析】

(1)[1]杠桿靜止時，杠桿左端下沉，說明右端偏高，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，由杠桿的平衡條件知道FALA=FBLB4G×3L=FB×2L解得FB=6G，即需在B點處掛6個鉤碼。(3)[3]每個鉤碼重0.5N，若在B點處施加一個豎直向下的拉力，則FB=6G=6×0.5N=3N[4][5]若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡。18、動滑輪的重力沒有控制被提升重物所受的重力不變，沒有改變動滑輪所受的重力將第②步改為：換用另一個動滑輪，用測力計測出該動滑輪所受的重力，按上圖所示的組裝實驗器材，保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中?！窘馕觥?/p>

(1)[1]根據(jù)控制變量法，要探究“利用動滑輪提升重物時，總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”，需要控制被提升重物所受的重力不變，改變動滑輪的重力，所以自變量是動滑輪重力。(2)[2]由[1]分析知，小華的探究過程中存在的問題：沒有控制被提升重物所受的重力不變，沒有改變動滑輪所受的重力。(3)[3]由[1]分析知，應(yīng)測出不同動滑輪所受的重力，同時測算出拉力所做的總功，故改正措施是：將第②步改為：換用另一個動滑輪，用測力計測出該動滑輪所受的重力，按上圖所示的組裝實驗器材，保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，并把、