山東菏澤鄆城2024年物理八年級下冊期末調研模擬試題含解析

山東菏澤鄆城2024年物理八年級下冊期末調研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功較多2．下列關于彈簧測力計使用的說法，錯誤的是（）A．每個彈簧測力計都有一個測量范圍，被測力應小于這個范圍B．使用前必須先對彈簧測力計校零C．彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力D．彈簧測力計可以測不同方向的力3．下列關于原子核的描述，其中正確的是（）①通常是由中子和電子構成②通常是由質子和中子構成③帶正電荷④不顯電性⑤不能再分⑥跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質量A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤4．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W5．兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等，如圖所示，則A．甲運動員做功較多，功率較小 B．甲運動員做功較多，他們的功率相等C．甲運動員做功較多，功率較大 D．甲、乙運動員做功相等，功率相等6．一艘輪船從河里駛入大海，會發(fā)生變化的是（）A．浮力變大，船會下沉一些 B．浮力變小，船會上浮一些C．浮力不變，船會上浮一些 D．浮力不變，船會下沉一些7．如圖所示，現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，前排還安裝有安全氣囊系統，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害A．汽車速度太慢 B．汽車轉彎C．汽車突然啟動 D．汽車前端發(fā)生劇烈撞擊8．修建鐵路時，將鐵軌鋪設在枕木上而不是直接鋪設在地面上，是為了（）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小壓強 D．增大壓強9．旗桿頂部裝有一個滑輪用來升、降國旗，下列說法正確的是（）A．它可以上下移動 B．用它改變力的大小C．用它為了更美觀 D．用它改變力的方向10．如圖所示，小明正用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，人和箱子均沒有運動.下列說法正確的是A．推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等11．如圖所示，在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中，分別裝有質量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產生壓強的大小，正確的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．無法判斷12．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體。把物體提升相同的高度，不計繩重及摩擦。若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機械效率大B．甲更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．乙更省力，機械效率一樣大二、填空題13．如圖所示，斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則箱子受到的摩擦力是___________N，工人所做的有用功是___________J，斜面的機械效率是___________。14．水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中，當兩球靜止時，兩液面高度相同，球所處的位置如圖所示。兩小球所受浮力的大小關系為FA_________FB；兩小球所排開液體質量的大小關系為mA____mB，甲，乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_______p乙（均選填“>”“<”或“=）。15．如圖所示，該彈簧測力計的量程是_____，物體重力是_____N。16．高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內液體上方的_____，從而使液體的沸點升高．大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越_____，但其變化并不均勻．三、實驗題17．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內部壓強的因素.(1)在圖甲中，輕壓橡皮膜，可觀察到U形管______側的液面會上升.(2)在圖乙中.將橡皮膜先后放在a、b位置處，可得同種液體，______越大，壓強越大.支持該結論的實驗現象是:___________________.(3)為了探究密度對液體內部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中________(c/d)位置處.18．（8分）如圖所示，擺線的長L相同，小球A、B的質量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β．（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸_____，重力勢能逐漸_____．（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_____無關．（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能_____，到達最低點時具有的動能_____．（4）小明設計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．本實驗中通過_____反映小球撞擊木塊C前的動能大小；如圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結論：_____．19．（8分）如圖所示，是研究動能的大小跟哪些因素有關的實驗，讓鋼球從斜面上滾下，打到一個木塊上，觀察木塊被推的距離。（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下時，原來的位置越高，滾到斜面下端時______越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球質量相同的情況下，鋼球的______越大，動能越大。（2）讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面下端時速度相同，鋼球的質量越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質量越大，動能越_______。（3）從這個實驗可以得出結論：運動物體的質量越大，速度越大，其動能越______（4）下表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數據。由表中數據可知：甲球的動能______（選填“大于”“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是______。小球小球質量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離甲球2mvs乙球m2v2s四、作圖題20．（8分）如圖所示杠桿可繞O點轉動，在力F的作用下在水平位置平衡。畫出力F的力臂；（________）21．（8分）作圖題(1)如圖所示，重為10N的木球靜止在水面上，請畫出小球所受力的示意圖；______(2)如圖所示，畫出使杠桿平衡的最小力動力的示意圖以及動力臂（要求保留作圖痕跡）；______(3)如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側面。請畫出光線進入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側面射出時的折射光線。______五、計算題22．（10分）一頭大象質量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象4腳站立時對地面的壓強。23．（12分）邊長為10cm的正方體木塊，質量為0.9kg．g＝10N/kg，ρ酒精＝0.8×101kg/m1．求：（1）木塊的重力；（2）木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強；（1）將木塊投入水中，木塊靜止時受到的浮力；（4）將木塊投入酒精中，木塊靜止時受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

甲的質量大于乙的質量，根據G=mg可知，G1＞G2，故B錯誤；則兩木塊對木板的壓力F壓1＞F壓2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，兩木塊受到的摩擦力f1＞f2；兩木塊勻速前進，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力F1＞F2，故A錯誤；以相同速度勻速直線運動了相同時間，根據s=vt的運動的距離相等，根據W=Fs可知，距離相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W2，故C正確；兩個物體沿水平方向運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有做功，故D錯誤。2、C【解析】A.彈簧測力計都有自己的測量范圍，被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計，小于這個范圍彈簧測力計測不出，所以A是正確的；B.每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零點，不在零點的就要校零，所以B是錯誤的；C.彈簧測力計的原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力，但需要豎直放置；也可以測水平方向上的力，但需要水平放置；也可以測傾斜方向上的力，但需要彈簧傾斜放置，所以C是錯誤的；D.由選項C的解析可知：彈簧測力計可以測不同方向上的力，所以D是正確的。故選C.3、B【解析】

關于原子核：原子核是有質子和中子構成的；其中質子帶正電、中子不帶電，對外顯示正電；原子核和原子相比體積很小，但是它集中了幾乎所有的原子的質量；①④⑤是錯誤的，②③⑥是正確的，故B正確。故選B。4、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。5、C【解析】

兩人舉起杠鈴質量相同，根據G=mg可知杠鈴重力相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲＞h乙，根據W=Gh可知舉起杠鈴做的功：W甲＞W乙，舉起杠鈴用的時間相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故選C。6、C【解析】

輪船從河里駛入大海，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開的液體體積變小，故船會上浮一些；綜上，故C正確。故選C。7、D【解析】

汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴重撞擊時，人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害．裝有安全氣囊系統的汽車，安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強，避免造成人體傷害．8、C【解析】

列車在鐵軌上行駛，對路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強，從而達到保護路基的目的．9、D【解析】

A．旗桿頂部裝有一個滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，不可以上下移動，故A錯誤；B．旗桿頂部裝有一個滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，不能改變力的大小，故B錯誤；C．旗桿頂部裝有一個滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，不是為了美觀，故C錯誤；D．旗桿頂部裝有一個滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，故D正確。故選D。10、D【解析】

A．根據題意知道，箱子沒有運動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A錯誤；B．箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D．由于小明的推力與靜摩擦力是一對平衡力，小明受到的阻力與腳所受到的摩擦力是一對平衡力，而小明的推力與小明受到的阻力是一對相互作用力，故小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正確。11、A【解析】

因為甲乙燒杯內液體質量相等，所以兩個燒杯底部所受壓強相同，都為p，乙內液體的體積大，所以乙的密度小，根據公式p=ρgh可知，A、B以下液體對燒杯底部的壓強pA下＞pB下所以A、B兩點壓強為pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故選A。12、D【解析】

由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數n，則繩子自由端移動的距離s=nh；【詳解】（1）由圖知，n甲=2，n乙=3，不計繩重及摩擦，拉力F=1n（G物+G輪（2）由題知，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，根據W額=G輪故選D。【點睛】本題考查了使用滑輪組時n的確定方法，有用功、額外功、總功的計算方法，不計摩擦和繩子重時拉力的求法；本題關鍵在于確定額外功相等。二、填空題13、100240080%【解析】

[1][2]根據題意知道，工人做的總功是：W總=Fs=500N×6m=3000J，克服重力做的是有用功，且工人做的有用功是：W有用=Gh=1600N×1.5m=2400J，克服摩擦力工人做的額外功是：W額=W總-W有用=3000J-2400J=600J，由W額=fs知道，箱子受到的摩擦力是：；[3]由知道，斜面的機械效率是：14、==>【解析】

[1]相同的小球在甲、乙兩種液體中漂浮或懸浮，其所受浮力等于自身重力，故FA=FB。[2]根據阿基米德原理，物體所受浮力大小等于其排出液體的重力，即GA=GB，則mA=mB。[3]由沉浮狀態(tài)可知，小球的密度小于甲液體密度，小球的密度等于乙液體密度，則甲液體密度大于乙液體密度；根據液體壓強公式可知，兩液面高度相同，甲，乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲>p乙。15、0～5N2.4【解析】

[1][2]該彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，彈簧測力計的示數是2.4N，物體受到的重力為2.4N。16、氣壓低【解析】（1）液體的沸點隨氣壓的增加而升高，高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內液體上方的氣壓，從而使液體的沸點升高。（2）大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越小，但其變化并不均勻。三、實驗題17、右深度橡皮膜所處的深度越深，U型管液面高度差越大c【解析】

第一空．用手擠壓橡皮膜時，手對橡皮膜有壓強，此壓強被空氣傳遞給U型管左側的液柱，所以，左側液柱下降，右側液柱上升，形成高度差；第二空．將橡皮膜先后放在a、b位置處，由于b的位置要比a的位置深，由知道，b處的壓強大；第三空．支持“同種液體，深度越大，壓強越大，”的實驗現象是：橡皮膜所處的深度越深，則U型管液面高度差越大；第四空．探究密度對液體內部壓強的影響時，需要控制深度相同，所以，還需要將橡皮膜放在圖丙中與b等深的c位置處。18、（1）增大；減?。唬?）質量；（3）越大；越大；（4）木塊移動的距離；質量相同時，物體的速度越大，它的動能越大．【解析】試題分析：根據影響動能和重力勢能的因素來進行分析，得出結論；比較甲乙兩圖的速度和質量的關系便可得出結論；根據比較夾角的大小和木塊移動的距離可以得出重力勢能、動能大小的變化與夾角的關系；分析實驗現象可根據小木塊被撞的距離比較出動能的大小，從而根據控制變量法得出結論．（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸增大，重力勢能逐漸減?。?）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質量無關．（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能越大，到達最低點時具有的動能越大．（4）實驗中，小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．本實驗就是通過木塊移動的距離反映小球撞擊木塊C前的動能大小；在圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結論是：質量相同時，物體的速度越大，它的動能越大．考點：機械能19、速度速度大大小于速度【解析】

第一空．同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的重力勢能大，滾到斜面底端時重力勢能轉化成的動能就大，獲得的速度就大。第二空．鋼球速度越大，把木塊推得越遠，說明運動的木塊做功多，動能大，由此得出結論：在質量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大。第三空．讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質量有關，在速度一定時，質量越大，動能也就越大。第四空．由此可知，物體動能的大小與物體的質量和物體的運動速度有關，即運動物體的質量越大，速度越大，其動能越大。第五空．實驗中是通過觀察木塊被撞擊后運動距離的大小來間接判斷小球動能的大小，分析表中數據可知，物體A被甲球推動的距離小于被乙球推動的距離，因此甲球的動能小于乙球的動能；第六空．由表中數據知，甲的質量是