浙江省杭州市景成實驗中學2024屆物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

浙江省杭州市景成實驗中學2024屆物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列有關(guān)游泳的說法正確的是A．游泳時，人對水的推力使人前進B．游泳時，人只受到重力和水施加的推力C．人不停劃水才能前進，說明物體的運動需要力來維持D．人劃水就能前進，是利用物體間力的作用是相互的2．體育測試中，小明立定跳遠的運動軌跡如圖所示，他在上升過程中（）

A．動能減小 B．動能增大 C．重力勢能減小 D．重力勢能不變3．如圖所示，一長為L的直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿下掛一所受重力為G的物塊，剛開始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊，用一個始終水平向右且作用于直桿中點的拉力F，使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動到豎直位置(可以認為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài))，則下列說法正確的A．拉力F的大小保持不變 B．拉力F和物塊重力G是一對平衡力C．這個過程中物塊重力所做的功為 D．這個過程中直桿一直都是費力杠桿4．下面所述案例是物理學知識在生活中的廣泛應(yīng)用，其中說法正確的是（）A．大海中的抺香鯨靠加熱或冷卻腦油來控制沉浮B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，箱子的重力做了功C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點低D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它的作用只是改變了力的大小5．如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項，不吹風時兩球靜止，當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個事例中得到應(yīng)用的是A．拔火罐 B．孔明燈C．飛機升力產(chǎn)生 D．潛水艇6．下列關(guān)于運動和力的說法正確的是A．物體不受力時，一定保持靜止狀態(tài)B．牛頓第一定律是通過實驗直接總結(jié)出來的C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，受平衡力的作用7．通常情況下開水的溫度最接近A．0℃ B．37℃ C．100℃ D．120℃8．如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標的每一格長度都是相等的，O為支點，杠桿兩邊所掛的每一個鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡，在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是（）A．兩邊都減少一個鉤碼B．兩邊的鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼C．左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時向左移一格D．右邊鉤碼下加掛一個相同的鉤碼，左邊鉤碼同時向左移一格9．2018年4月12日上午，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵。此后，察看了遼寧艦殲﹣15飛機起飛訓練，轟鳴聲中，4架戰(zhàn)機先后騰空而起，直插云霄，在飛機起飛后，航母所受的浮力和壓強的變化情況分別是A．航母所受的浮力變大，艦底所受的壓強變大B．航母所受的浮力變小，艦底所受的壓強變小C．航母所受的浮力變大，艦底所受的壓強變小D．航母所受的浮力變小，艦底所受的壓強變大10．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．高速路上汽車限速行駛 B．拍打衣服灰塵脫離衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽車駕乘人員系安全帶11．他出生在意大利的西西里島．從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱“智慧之都“的名城里，他博閱群書，汲取了許多的知識。成為兼數(shù)學家與力學家的偉大學者，據(jù)說他確立了力學的杠桿定理之后，曾發(fā)出豪言壯語：給我一個立足點，我就可以移動這個地球!這位科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．瓦特 D．阿基米德12．如下圖所示，水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運動。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A．物體在OQ段受到摩擦力大小等于3N B．物體在NO段做勻速直線運動C．物體在MO段受到摩擦力大小等于3N D．物體在MO段做勻速直線運動二、填空題13．某同學選取了一直徑為2cm圓柱體，用一段極細的金屬絲（金屬絲的體積忽略不計）纏繞在柱體下端，制成一個總質(zhì)量為31.4g的簡易密度計。將自制的密度計放入水中，它恰好漂浮在水面上，如圖所示，則密度計浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。14．請利用一個滑輪、一段細繩，設(shè)計提升重物的不同方案。要求：①只用一個滑輪和一段細繩將重物提起：②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖：③在示意圖上標出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向：④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案（______）(2)方案的優(yōu)缺點:_____15．如圖所示，一個體積為100cm3，重為5N的石塊掛在彈簧測力計上，將它浸沒在某液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4.2N，則該液體的密度為______kg/m3。如果在操作中不小心使圖中的石塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的液體密度將_____。（g取10N/kg）(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)16．一個實心物體，放在水中靜止時，有的體積露出水面，該物體的密度是____________kg/m3。三、實驗題17．（8分）如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實驗操作如下①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G總②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F。③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2（1）當F＝0.6N時，滑塊對木板的壓力FN＝______N。根據(jù)______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力f＝______N。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上作出F-G總圖象。（___________）（3）小華在某次數(shù)據(jù)處理時，將滑動摩擦力f作為坐標，橡皮泥的重G作為橫坐標，畫出了f-G圖像，該圖像與圖所示______圖像最接近。（4）當向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響__________?18．（8分）在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)對比圖甲、乙可知：同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而_____；(2)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_____；(3)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩圖進行對比；(4)在圖乙中當豎直向上緩慢取出探頭時，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入酒精，U形管兩側(cè)液面的高度差將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。19．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實驗是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實驗開始后，同學們紛紛反映甲乙兩次實驗現(xiàn)象不明顯，請你提出改進的意見:_____________.（2）改進實驗后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實驗中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.四、作圖題20．（8分）作圖題：（1）如圖所示，O點為不倒翁的重心，請作出它的重力示意圖；（2）如圖所示，O點為杠桿OA的支點，拉力F作用在杠桿A點上。請作出拉力F的力臂（用L標注）。21．（8分）如圖所示，畫出重為100N的物體A所受重力G的示意圖五、計算題22．（10分）周末小羅去吃火鍋時，被店里的復古式搪瓷杯所吸引。喜歡研究的他利用杯子和電子秤以及身邊的物品探究壓強浮力問題。如圖所示的杯子，他第一步測出杯子直徑算出其底面積為100cm2，高為12cm;第二步將杯子放在電子秤上，此時讀數(shù)為200g;第三步往杯中加入了深為5cm的水，再將一個質(zhì)地均勻的圓柱體物件通過與之相連的輕桿緩慢浸入水中(如圖所示)，使得圓柱體有4/5的體積露出水面，此時杯子對電子秤的壓強與加水5cm相比增加了400Pa，桿對圓柱體物件的拉力為1N。求:(1)當加入5cm水深時，杯內(nèi)的水對杯子底部的壓強;(2)圓柱體有4/5的體積露在水面時，電子秤的讀數(shù)為多少g？(3)當物體有3/5的體積露出水面時，杯子對電子秤的壓強為多少？23．（12分）用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×101kg/m1．求：（1）物塊受到的重力；（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；（1）物塊的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．游泳時，由于力的作用時相互的，人推水，水返回給人相同大小方向相反的力使人前進，故A錯誤；B．人在水中除受到重力及水的推力外，還受到水豎直向上的浮力，故B錯誤；C．人劃水獲得向前的力是為了克服水的阻力，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．人劃水時，給水向后的力，水給人向前的力使人前進，說明力的作用是相互的，故D正確。2、A【解析】

小明立定跳遠的運動軌跡如圖所示，在上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，動能變小；同時高度升高，重力勢能增大．即動能減小，重力勢能增大．故A正確，BCD錯誤．【點睛】重點是影響動能和重力勢能大小的因素，當質(zhì)量不變時，速度增大，動能增大，速度減小，動能減??；高度增加，重力勢能增大，高度降低，重力勢能減?。?、C【解析】

A．由圖知，杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時，由于拉力始終水平，所以其力臂逐漸變大；物體對杠桿拉力為阻力，轉(zhuǎn)動過程中阻力臂逐漸變?。挥筛軛U平衡條件可知拉力F逐漸變小，故A錯誤；B．拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線上，不作用在一個物體上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．杠桿由與豎直方向成60°角時，杠桿右端高度，轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處，所以物體下降高度，所以物體重力做功，故C正確；D．當杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，阻力臂為0，杠桿為省力杠桿，故D錯誤。4、A【解析】

A．大海中的抺香鯨，大腦中的腦油受熱膨脹，排開液體的體積變大，浮力變大，上浮，大腦中的腦油遇冷收縮，排開液體的體積變小，浮力變小，下沉，故A正確；B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，箱子的重力沒有做功，故B錯誤；C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點高，故C錯誤；D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它可以改變力的方向和大小，故D錯誤。故選A。5、C【解析】

氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，由于中間空氣流速快、壓強小，兩側(cè)空氣流速慢，壓強大，所以會發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏，其原理是流體壓強與流速的關(guān)系。A．用火對火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應(yīng)用，不符合題意；B．燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，孔明燈能上升，不符合題意；C．飛機的機翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀。這樣，當飛機起飛時，流過機翼上方的空氣流速大，壓強小，流過機翼下方的空氣流速小，壓強大。機翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力，符合題意；D．潛水艇是通過改變自身的重力來上浮下沉的，不符合題意。6、D【解析】

A、物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B、牛頓第一定律是通過實驗，加上科學的推理得出的，無法通過實驗驗證，故B錯誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運動狀態(tài)無關(guān)，靜止和運動的物體都有慣性，故C錯誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。7、C【解析】

1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，故C正確．故選C．8、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件解題：設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿上一格長度為l。A．都減少一個鉤碼不平衡，不符合題意；B．都增加一個鉤碼不平衡，不符合題意；C．左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時向左移一格不平衡，不符合題意；D．右邊鉤碼下加掛一個相同的鉤碼，左邊鉤碼同時向左移一格平衡，符合題意。故選D。9、B【解析】

飛機飛離“遼寧艦”甲板后，重力減小，但航母還是漂浮，浮力等于重力，所以受到的浮力減??；由阿基米德原理可知排開水的體積減小，將上浮一些，吃水深度減小，根據(jù)液體壓強公式可知，艦底所受的壓強變小。故選B。10、B【解析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來傷害的，故A錯；拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的，故B正確；人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來的傷害，故C錯；汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害的，故D錯；應(yīng)選B．11、D【解析】

“給我一個支點，我將撬動整個地球”并依據(jù)已學的杠桿知識可知，這是古希臘科學家阿基米德的名言，他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律。阿基米德是古希臘著名的科學家，以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名，他還發(fā)明螺旋式水車，“給我一個支點，我將撬動整個地球！”是他的名言，是其杠桿定律的集中體現(xiàn)。故選D。12、A【解析】

A．由圖可知，物體在OQ段做勻速直線運動，摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，所以O(shè)Q段受到摩擦力大小等于拉力F，為3N，故A符合題意；B．由圖可知，物體在NO段，在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越小，做減速運動，故B不符合題意；CD．由圖可知，物體在MO段，在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越小，所以物體在MO段做減速運動，因此摩擦力大于拉力F，摩擦力大于3N，故CD不符合題意。二、填空題13、10【解析】

因為物體漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。14、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離【解析】

(1)[1]一個滑輪，一段細繩組成一個定滑輪，和一個動滑輪，提升重物，如圖所示：圖甲組成定滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向豎直向下，O點為支點，A點為阻力的作用點；圖乙組成動滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向為豎直向上，O點為支點，B點為阻力的作用點；(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離。15、0.8×103變大【解析】

[1]石塊在液體中受到的浮力F浮=G石?F示=5N?4.2N=0.8N石塊浸沒在液體中，則V排=V石=100×10?6m3=1×10?4m3根據(jù)F浮=ρ液gV排可得，液體的密度ρ液===0.8×103kg/m3該液體的密度為0.8×103kg/m3。[2]若操作中不小心使圖中的石塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，則F示將減小，測得的F浮將變大，由ρ液=可知此時測量出的液體密度將變大。16、400【解析】

因為物體有的體積露出水面，所以，因為漂浮，所以F浮=G物，即ρ水gV排=ρ物gV物整理可得：。三、實驗題17、1.5二力平衡0.6D無影響【解析】

第一空．由表格可知，當F＝0.6N時，滑塊和橡皮泥的總重G=1.5N，所以滑塊對木板的壓力FN＝G=1.5N；實驗中滑塊處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力與摩擦力平衡，所以滑動摩擦力：f=F＝0.6N；第二空．二力平衡第三空．0.6第四空．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖：第五空．根據(jù)二力平衡條件，摩擦力大小等于測力計的示數(shù)，壓力大小等于物體的重力；由表格中的數(shù)據(jù)及圖像可知：在接觸面的粗糙程度不變時，滑動摩擦力與壓力成正比，橡皮泥的重力G作為橫坐標，畫出了f-G圖像，該圖像與如圖所示D圖像最接近，ABC圖像隨著橡皮泥的重力增加而減小，顯然錯誤；第六空．實驗中快拉或慢拉木板，滑塊仍受平衡力，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故滑動摩擦力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)不變，即快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)無影響。18、增大相同乙丙變大變大【解析】

(1)[1]甲乙兩圖是探究液體壓強大小與深度的關(guān)系，控制了液體的密度相同、金屬盒的方向相同，而深度不同，通過U型管液柱的高度差不同得出，同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。(2)[2]在乙圖中，液體的密度相同，深度相同，但是金屬盒的方向不同，根據(jù)實驗現(xiàn)象兩玻璃管中液面高度差不變可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等。(3)[3]要探究液體壓強大小與密度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同，而液體的密度不同，故選乙丙兩圖。(4)[4]根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)=ρ液gV排，在圖乙中當豎直向上緩慢取出探頭時，橡皮膜所受壓強變小，形變變小，體積變大，故在探頭露出液面之前所受的浮力增大。(5)[5]保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入酒精，探頭在水中的深度增加，受到液體的壓強也增加，U型管兩側(cè)液面的高度差也變大。19、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實驗受力面積一定時，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒有保證壓力相同能【解析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的；第二空．甲乙實驗的變量為壓力，實驗現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；第五空．本實驗中，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度來體現(xiàn)，還用到了轉(zhuǎn)換法；第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時壓力和受力面積都發(fā)生了變化，沒有遵循控制變量的原則；第七空．將A磚塊放置在B磚塊上，觀察海綿的形變程度，再將