2024年河南省新野縣八年級物理第二學期期末經典試題含解析

2024年河南省新野縣八年級物理第二學期期末經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高10cm，底面積30cm2；杯內水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×10kg/m2，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為800Pa B．水對杯底的壓力為1.8NC．水杯對桌面的壓強為1050Pa D．水杯對桌面的壓力為3.2N2．學習了分子動理論之后，小強同學總結了很多生活中與分子動理論有關的現(xiàn)象，下列結論中不正確的是（）A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，這說明氣體分子在運動B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力C．酒精和水混合后體積減小的實險，說明分子間有空隙D．海綿很容易被壓縮，不能說明分子間存在空隙3．下面關于力和運動的幾種說法中，正確的是（）A．不接觸的物體之間一定沒有力的作用B．發(fā)生力的作用時，可能只有施力物體，沒有受力物體C．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性D．物體受平衡力，一定處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)4．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．刀刃做得很薄 B．書包帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．大型平板拖車裝有很多輪子5．兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強p甲、p乙的判斷正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙6．一物體靜止在水平地面上，受一水平推力作用仍然靜止不動，如圖所示，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對平衡力B．物體受到的重力和物體受到的推力是一對平衡力C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力D．物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力7．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現(xiàn)象B．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力8．我國青藏高源的大氣壓p與我國東南沿海的大氣壓p0相比較（）A．p＝p0 B．p＜p0C．p＞p0 D．p、p0與高度無關，無法比較9．中國目前已成為機器人與智能裝備產業(yè)全球最大的應用市場，如題圖所示是送餐機器人水平端著餐盤在水平地面上勻速前行，餐盤上平放著一塊蛋糕，下列說法正確的是（）A．機器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性B．餐盤中蛋糕受到的重力和餐盤對它的支持力是一對平衡力C．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用D．機器人勻速前行時，餐盤中的蛋糕受到摩擦力的作用10．在研究容器中液體內部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關系時，要想得到液面下某處的壓強，可設想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強公式就可以推導出該處的壓強。若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷11．質量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）A．熱由銅塊傳給鐵塊B．熱由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D．以上情況都有可能12．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，和雞蛋所受重力是一對平衡力的是（）A．雞蛋對桌面的壓力B．雞蛋對地球的吸引力C．桌面對雞蛋的支持力D．桌子對地球的吸引力13．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離 B．自行車軸承中裝有滾珠C．拔河比賽時，運動員用力握住繩子 D．冰壺表面打磨的很光滑14．如圖所示，小蘭將U形管壓強計的探頭放入水中某一深度處，此時U形管中兩液面的高度差為h。下列操作中，能使高度差h減小的是（）A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭水平向左移動一段距離C．將探頭放在相同深度處的鹽水中D．將探頭在原深度處任意轉動一個角度15．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，“暗香來”的原因是（）A．分子在不停地做無規(guī)則運動 B．分子間存在著相互作用力C．分子是很小的 D．分子間存在間隙16．下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A．電子 B．夸克 C．中子 D．原子17．如圖所示，將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中，靜止時木塊有1/4的體積露出水面，這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比增大了150Pa；若在木塊上放一塊鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，且木塊沒接觸容器底部．以下說法正確的是A．木塊的密度為0.4g/cm3B．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：4C．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：5D．這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比，增加了200Pa18．行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因為汽車A．失去慣性 B．具有慣性 C．受到慣性的作用 D．失去重力19．如圖所示，杯子中裝滿水，輕輕放入一個小木塊后，小木塊漂浮在水面．放入木塊后（）A．水對杯底的壓強不變 B．水對杯底的壓強增大C．木塊的密度大于水的密度 D．水與木塊的密度相等20．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是（）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內能21．如圖所示，mA>mB>mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，則F對三個物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多22．將一個物體向上拋出，則下列說法正確的是A．物體上升過程中運動越來越慢，是由于受到的重力變大B．物體下降過程中運動越來越快，是由于受到的重力變大C．物體上升到最高點時速度為零，是由于不受重力作用D．在整個過程中物體受到的重力不變23．體重相同的甲、乙兩同學，同時開始登山，甲同學先到山頂，乙同學后到山頂，則（）A．甲同學比乙同學做的功多，甲同學比乙同學的功率大B．甲同學比乙同學做的功少，甲同學比乙同學的功率大C．甲同學與乙同學做的功相等，甲同學比乙同學的功率大D．甲同學與乙同學做的功相等，他們的功率也相等24．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對桌面的壓強大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等25．關于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A．運動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦力B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為男孩有內力C．貼在墻面的吸盤受到廚具對它的拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與拉力平衡D．用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應用了重力的方向是豎直向下的26．一支試管中裝有某種液體，在試管處于如圖甲、乙、丙三位置時，管內液體質量保持不變，則試管底部受到液體的壓強A．甲位置最小 B．乙位置最小C．丙位置最小 D．三個位置一樣大27．天熱時，打開電風扇，人感到涼快些，這是因為A．電風扇吹的是涼風B．空氣流動加快，使室內溫度降低C．電風扇的風帶走了周圍的熱量D．電風扇的風使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱28．在水平桌面上，有完全相同的圓柱形容器甲和乙，盛有質量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中，結果A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列結論中正確的是A．FA＜FB，p甲＜p乙B．FA＜FB，p甲＞p乙C．FA＞FB，p甲＞p乙D．FA＞FB，p甲＜p乙29．物理學家伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因 D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因30．如圖所示的是常用指甲刀的實物及結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．杠桿ABC是一個省力杠桿B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．盧瑟福提出了原子核式結構模型，認為原子由原子核和_____組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶_____電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶_____電.32．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。33．如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力_____0.5N（選填“＞”、“＜”或“＝”）．34．如圖所示，某同學利用彈簧測力計、一瓶蘋果醋等器材探究“滑動摩擦力與壓力大小的關系”。用彈簧測力計拉動蘋果醋的注意事項有哪些？_____依據_____（選填“二力平衡”或“作用力和反作用力”）得到滑動摩擦力的大小；本實驗結論為_________。35．把如圖所示的自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中的液面將______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這表明大氣壓隨高度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。36．小華向空礦泉水瓶內倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，這個現(xiàn)象說明了_________的存在，瓶子變癟了表明力可以改變物體的_________.37．某學校組織學生到黃河入?？谶M行研學旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學們利用一個空礦泉水瓶，借助河水、細沙設計實驗探究所學的物理知識。在礦泉水瓶中裝入一定質量的細沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現(xiàn)象說明______。38．小甜用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是_________,緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向_________(選填“改變”或“不變”)，若要進一步驗證重力的方向的結論，還應進行的操作是_________。39．有一個商人使用桿秤時，如果在秤砣上粘上一小塊磁鐵，它稱出的質量與實際質量比較是_______。（填“偏小”、“偏大”、“一樣”。）40．杠桿的平衡是指杠桿靜止或___．如圖所示，用硬棒BCDA撬起大石頭，向上、向下用力都可以．當用向下的力F下撬大石頭時，是以___為支點（填字母）．當用向上的力F上撬大石頭時，則用的力F上____向下的力F下（選填“大于”、“等于”“小于”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．八年級(2)班的物理學習研究小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗時:(1)安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，如圖甲所示，這時應將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是實驗時便于測量______。(2)如圖乙所示，在刻度線B處掛4個鉤碼，在刻度線A處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，若此時杠桿右端依然比左端低，下一步應該進行的操作是_______當杠桿水平平衡時，將測力計從豎直方向順時針緩慢轉動，如使杠桿保持水平平衡，測力計讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后，杠桿在水平位置平衡，將數(shù)據記錄在下表中、次數(shù)動力F1/N動力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據上表中的數(shù)據得出結論?______(選填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)該小組同學還想探究當動力和阻力在支點同側時杠桿的平衡情況，于是將彈簧測力計改至杠桿右側的C點，如圖丙所示，在C點施加一個始終水平向右的拉力F，發(fā)現(xiàn)無論用多大的力，都不能使杠桿拉至水平位置平衡，你認為原因是____________。42．小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件（1）實驗前，應使甲圖中的杠桿在_____位置平衡，可以將右端的平衡螺母向_____調．（2）調平衡后，小明在乙圖所示位置處掛上3個鉤碼（每個重為1N），要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端的_____點掛上2個鉤碼，這時使杠桿在水平位置平衡的目的是_____．（3）如乙圖，用彈簧測力計在M位置使杠桿在水平位置平衡，測力計的示數(shù)是_____N，若把測力計移到N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力的示數(shù)將_____（變大、變小、不變）．（4）小明用調節(jié)好的杠桿進行了一次實驗，所得數(shù)據如表：動力/N阻力/N動力臂/cm阻力臂/m4326于是他得出了杠桿的平衡條件：F1l1＝F2l2，你認為實驗有什么不妥之處：_____．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是某車站廁所的自動沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2、高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質量，厚度不計）。連接AB是長為0.3m、體積和質量都不計的硬桿。當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被撇開，水通過排水管流出沖洗廁所。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）請解答下列問題：（1）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對水箱底部的壓強是多少？（2）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？44．邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有2/5的體積露出水面，如圖甲所示．將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊．靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）圖甲中木塊受的浮力大??；（2）圖乙中液體的密度；（3）圖乙中木塊下表面受到液體的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．水對杯底的壓強：，故錯誤；B．由得，水對杯底的壓力：，故正確；CD．杯放在桌面上，杯對桌面的壓力：，杯對桌面的壓強：，故CD錯誤．2、B【解析】

A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，屬于擴散現(xiàn)象，這說明氣體分子在永不停息地做無規(guī)則的運動，不符合題意；B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，符合題意；C．酒精和水混合后體積會減小，說明水分子和酒精分子間有間隙，水和酒精相互接觸后會彼此進入對方的間隙，使液體的體積減小，不符合題意；D．海綿很容易被壓縮，因為物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，不符合題意。3、D【解析】

A．處在地球表面及附近的物體都受到重力，不需要接觸，故A錯誤；B．發(fā)生力的作用時，施力物體與受力物體同時存在，故B錯誤；C．一切靜止的或運動的物體都有慣性，故C錯誤；D．物體受平衡力作用時，一定處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故D正確。故選D。4、A【解析】

A．刀刃做的很薄，即在壓力一定時，減小了受力面積，增大了壓強，故A符合題意；B．書包帶寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，背起來舒服些，故B不符合題意；C．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．大型的平板車裝有很多的輪子，即在壓力不變時，增大了受力面積減小了壓強，故D不符合題意。故選A。5、D【解析】

甲乙液體質量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液體質量相等，對容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據可知p甲1＜p乙1，當兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根據p=ρgh可知，甲增加的壓強小于乙增加的壓強，即△p甲＜△p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強為p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。6、D【解析】

A．物體受到的重力其方向是豎直向下的，物體受到的摩擦力方向為水平方向，重力和摩擦力的方向不相反，不滿足平衡力的條件，故A錯誤；B．物體受到的重力其方向是豎直向下的，物體受到的推力方向為水平方向，重力和推力的方向不相反，不滿足平衡力的條件，故B錯誤；C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力為相互作用力，故C錯誤；D．物體在重力和地面支持力的作用下保持靜止，且物體受到的重力和支持力滿足平衡力的條件，所以它們是一對平衡力，故D正確。故選D。7、D【解析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。8、B【解析】

大氣壓隨著高度的升高而減小，青藏高源海拔較高，所以大氣壓比沿海地區(qū)小。故選B。9、B【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都有慣性，所以機器人在水平地面勻速前行過程中也具有慣性，故A錯誤；B．餐盤中的蛋糕受到重力和餐盤的支持力，大小相等方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且發(fā)生了相對運動，所以機器人會受到摩擦力，故C錯誤；D．餐盤相對于機器人來說，若沒有相對運動的趨勢，餐盤中的食品不受到摩擦力作用，若餐盤是傾斜的，有相對運動趨勢，則受到靜摩擦力，機器人水平端著餐盤勻速前行時，沒有相對運動的趨勢，故不受摩擦力，故D錯誤。故選B。10、C【解析】

由題意可知，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力，即F=G，則深度為h處的液體壓強：所以，所選“平面”的面積S增大時，不會改變該處的液體壓強。故ABD錯誤；C正確。11、D【解析】

∵Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質量相同，吸收的熱量相同，∴比熱容大的物體，升高的溫度少；∵c鐵>c銅，∴鐵塊升高的溫度少，又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知，∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定，∴二者接觸，不能確定熱傳遞方向．故選D.【點睛】知道銅塊和鐵塊質量相同，吸收相同的熱量后，根據Q吸=cm△t知道，比熱容大的溫度升高的少；而鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵的溫度變化??；不知道初溫大小關系，所以無法確定末溫大小關系，也就無法確定熱的傳遞方向．12、C【解析】

雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確、ABD錯誤。13、C【解析】

A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離是通過使相互接觸的兩個面分離，來減小摩擦的，故A不符合題意；B．自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦的，故B不符合題意；C．拔河比賽時，運動員用力握住繩子是通過增大壓力來增大摩擦，故C符合題意；D．冰壺表面打磨的很光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D不符合題意。故選C。14、A【解析】

U形壓強計兩管液面高度差h反映了探頭處液體壓強的大小，h值越大，說明探頭處的液體壓強越大；A．液體內部的壓強和深度有關，將探頭向上移動一段距離，壓強減小，h值也會變小，故A符合題意；B．將探頭水平向左移動一段距離，探頭所處深度沒有變化，壓強不變，所以h值也不會變化，故B不符合題意；C．相處深度，液體密度越大壓強越大，鹽水密度大于純水密度，所以將探頭放在相同深度處的鹽水中，壓強會變大，h值隨之變大，故C不符合題意；D．同一液體內部，相同深度處不同方向的壓強相等，所以將探頭在原深度處任意轉動一個角度，h值也不會變化，故D不符合題意。故選A。15、A【解析】

“暗香來”的原因是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，香氣分子四處飄散被人聞到。故選A。16、B【解析】

原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質子和中子組成的，所以原子核比質子大；而夸克則是比質子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B．17、D【解析】

設木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2，水的密度為ρ．

由得，當木塊單獨漂浮在水面上時，此時木塊受到的浮力：因為木塊漂浮，木塊受到的重力等于浮力，即，所以木塊密度為，A錯誤；

當在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時，此時的木塊和鐵塊整體處于漂浮，排開的水的體積等于木塊的體積V，所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力，即，所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為：，BC錯誤；

當時，壓強增大了150Pa，則當時壓強的增加量為，D正確．18、B【解析】

剎車后汽車由于具有慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，所以不能夠馬上停下來。故選B。19、A【解析】

杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由液體壓強的公式p=ρgh可得水對杯底的壓強不變；小木塊漂浮在水面上，根據物體浮沉條件可知，木塊的密度小于水的密度。故選A。20、A【解析】

為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是熱量。故A正確，BCD錯誤。21、A【解析】

因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多．22、D【解析】

在物體向上拋出后的運動過程中物體受的重力作用，且重力大小是G=mg，物體的質量m是物體的固有屬性，不隨物體運動狀態(tài)的變化而變化；在地球上同一地點g也不變，所以物體所受重力G運動過程中不會發(fā)生變化，故D正確。23、C【解析】

AB．由于甲乙二同學體重相等，且登山的高度也相等，由W=Gh知道，二人做的功相同，故AB錯誤；CD．由于二人做的功相同，而甲所用時間少，由知道，甲的功率大，故C正確，D錯誤。24、B【解析】由題意可知，兩種液體的質量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯；兩容器的質量和底面積都相同，則對桌面的壓力大小相等，所以對桌面的壓強大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強大小不同，而底成積相同，所以液體對容器底部的壓力大小也不同，故CD錯；應選B．25、D【解析】

A．運動員上器械前，在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度，為了增大摩擦力，故A錯誤；B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為錘頭具有慣性，故B錯誤；C．貼在墻面的吸盤受到廚具拉力和吸盤受到的摩擦力平衡，大氣壓力和拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．重力的方向始終豎直向下，用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應用了重力的方向是豎直向下的，故D正確。故選D。26、A【解析】

管內液體質量保持不變，如圖所示的甲、乙、丙三種位置時，丙深度最大，根據p=ρgh可知，在密度一樣時，甲底部受到的壓強最小。故選A．27、D【解析】

打開電風扇后，空氣流動速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)過程中要從人體吸熱，所以人會感到涼快些．故選D.【點睛】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動的速度，蒸發(fā)具有致冷的作用．28、A【解析】

由題意可知A和B兩球的體積相等，由圖可知兩球排開液體的體積關系，根據阿基米德原理可知受到的浮力關系；

根據物體浮沉條件可知兩者的重力關系，兩容器相同時受力面積相同且液體質量相等，根據F=G=mg可知對桌面的壓力關系，利用壓強的公式得出對桌面的壓強關系?！驹斀狻坑深}意可知A和B兩球的體積相等，由圖可知A球排開液體的體積小于B球，由F浮=ρ液gV排可知，A球受到的浮力小于B球受到的浮力，即FA＜FB，故CD錯誤；因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，F(xiàn)A=GA，F(xiàn)B=GB，所以，GA＜GB，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器相同，液體的質量相等，所以由F=G=mg可知，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力，根據可知p甲＜p乙，故B錯誤、A正確。故選A。29、D【解析】

伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。30、D【解析】

A．杠桿ABC的支點是B點，動力作用在A點，阻力作用在C點，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故該選項說法正確，不符合題意．B．相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產生的壓強大，故該選項說法正確，不符合題意．C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故該選項說法正確，不符合題意．D．指甲刀有三個杠桿，ABC是省力杠桿，DBO和DEO是兩個費力杠桿（一把鑷子），故該選項說法不正確，符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、電子正正【解析】

第一空．1911年，盧瑟福提出了原子核式結構模型：原子是由原子核和核外電子組成的，其中原子核帶正電，電子帶負電；第二空．正常情況下玻璃棒表現(xiàn)為電中性，不帶電，用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去帶負電的電子，而帶正電；第三空．由同種電荷互相排斥，可知氣球帶正電。32、90045【解析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。33、變大=【解析】

物體所受浮力大小與物體排開液體的密度有關，與物體排開液體的體積有關，公式為F浮=ρ液gV排；所以沉入水底的雞蛋，在向水中加鹽并攪拌的過程中，雞蛋仍沉在水底，則此時V排沒有變化，但ρ液增大，所以此過程中浮力增大；繼續(xù)加鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時，雞蛋漂浮在鹽水中，此時浮力大小等于雞蛋重力大小，而浮力又等于雞蛋排開鹽水重力大小，所以雞蛋重為0.5N，排開鹽水的重力為0.5N．34、水平勻速拉動蘋果醋二力平衡見解析【解析】

[1][2]用彈簧測力計拉動蘋果醋，要水平勻速拉動蘋果醋，這樣拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知拉力與摩擦力大小相等。[3]通過實驗可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。35、上升減小【解析】

[1]制氣壓計從山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，又因瓶內空氣的壓強不變，且瓶內氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以玻璃管內水柱的高度會升高。[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小。36、大氣壓形狀【解析】

第一空．因為倒出熱水的礦泉水瓶內壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強的存在；第二空．由于礦泉水瓶受到大氣壓強的作用力，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變了物體的形狀；37、重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關壓力的作用效果與受力面積的大小有關大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質量的細沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關。[2]在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，大氣壓遠大于水對紙片向下的壓強，所以紙片不會掉下來。該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。38、地球不變剪斷OA,觀察小球下落方向【解析】

第一空．地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的施力物體是地球；第二空．緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向始終不變，因為重力的方向總是豎直向下的，即指向地心；第三空．要進一步驗證重力方向豎直向下的結論，還應剪斷OA,觀察小球小落方向；39、偏小【解析】

在稱東西時，被測物體的重力和力臂保持不變，秤砣上粘上一小塊磁體，則秤砣的重力變大，由杠桿平衡的條件可以知道，當桿秤達到平衡時，秤砣重力的力臂變小，桿秤示數(shù)變小，則所稱的質量比實際質量小。40、勻速轉動D小于【解析】

第一空．杠杠平衡狀態(tài)是指①杠桿靜止②杠桿做勻速轉動；第二空．當用向下的力F下撬大石頭時，杠桿圍繞D點轉動，因此D點為支點；第三空．當用向上的力F上撬大石頭時杠桿圍繞B點轉動，因此B為支點，此時動力臂長于向下壓時的動力臂，因此用的力F上小于向下的力F下．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、左測量力臂用力向下拉測力計變大不能實驗次數(shù)太少，結論不具有普遍性水平拉力的力臂為零，無法使杠桿在水平位置平衡【解析】

第一空、第二空．調節(jié)杠桿平衡時，杠桿右端下沉，應把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接測量力臂，且可以使重力的力臂為0，排除杠桿自重對杠桿平衡的影響；第三空．若此時杠桿右端依然比左端低，說明右端力和力臂的乘積比較大，所以下一步應該進行的操作是用力向下拉彈簧測力計；