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文檔簡介
河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)2024屆八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,一個蘋果漂浮在水面上,關(guān)于它所受到的浮力F浮和重力G的關(guān)系,以下判斷中正確的是A.F浮=G B.F?。糋 C.F浮>G D.F浮的大小與G無關(guān)2.在兩個相同的燒杯中,分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,再將體積相同的兩物體放入兩液體中,當物體靜止后,兩液面恰好相平,如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙;兩物體所受到的浮力分別為FA、FB;兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙,則下列判斷正確的是A.ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B.ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C.ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D.ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙3.關(guān)于運動和力,下列說法正確的是A.物體如果受平衡力的作用時,一定處于靜止狀態(tài)B.如果物體沒有受到外力的作用,一定處于靜止狀態(tài)C.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D.要改變物體的運動狀態(tài),一定要對它施加力的作用4.如圖描述的四個實驗中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的實驗是()A.音叉響度越大,乒乓球被彈開越遠B.正在發(fā)聲的音叉激起水花C.鋼尺伸出長度變短,音調(diào)變高D.抽取罩內(nèi)的空氣,鈴聲減小5.如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等6.一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N,當將懸掛起來浸入某液體中稱時,示數(shù)為18N,則此物體在該液體中所受的浮力大小為()A.14NB.18NC.32ND.50N7.根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能.要剪斷鐵絲等較硬的物體,下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇()A. B. C. D.8.下列做法或裝置利用大氣壓的是A.攔河壩上窄下寬 B.用高壓鍋煮食物C.用吸管吸取飲料 D.注射器注射藥液二、多選題9.一本書放在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列關(guān)于平衡力和相互作用力說法中正確的是A.書所受的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力B.書所受的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力C.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力10.下列各力中,屬于彈力的是()A.手對彈簧的拉力 B.桌面受到水杯的壓力C.地面對物體的支持力 D.地球?qū)ξ矬w的吸引力三、填空題11.著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了_____,意大利科學(xué)家_____第一個用實驗的方法測出大氣壓的值;若桌面的面積是2m2,在1標準氣壓下,大氣作用在桌面上的壓力是_____N。12.世界杯亞洲區(qū)男足預(yù)選賽,于大寶用頭將球頂出后,足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有_____.忽略空氣阻力,足球在空氣中只受_____的作用(選填“重力”或“壓力”).13.法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想標有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星,分別用天平和彈簧測力計進行測量,天平的示數(shù)為_________g,彈簧測力計的示數(shù)為_______N。14.如圖所示,重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m,不計繩重和摩擦,動滑輪的重力為_____N,拉力F移動的距離為_____m,若物體的重力變?yōu)?0N,則拉力F為_____N.15.如圖所示,甲、乙兩套裝置中,每個滑輪的質(zhì)量相等,繩重和摩擦忽略不計.用甲裝置把重為100N物體G升高2m,所用拉力為62.5N,甲、乙裝置的機械效率分別η1、η2,則η1=________;若用乙裝置提相同的重物,則拉力F2________F1(選填“>”、“<”或“=”,下同),機械效率η2________η1.16.如圖是皮球落地后彈跳過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點,則A點的動能_____B點的動能(選填“大于”“小于”或“等于”)。四、作圖、實驗探究題17.請在圖中畫出使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡時所需最小動力F的示意圖。(_______)18.如圖所示,用力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖;(______)19.(10分)在“探究二力平衡的條件”的實驗中:(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:_____。(2)當物體處于靜止狀態(tài)或_____狀態(tài)時我們認為它處于平衡狀態(tài),在實驗中讓小車靜止而不做勻速直線運動的原因是_____。(3)乙組同學(xué)通過調(diào)整_____來改變拉力的大小,當兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時,即小車受到向左和向右的拉力相等時,小車才會保持靜止,這說明平衡的兩個力要滿足:①_____②_____。五、計算題20.(6分)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器,內(nèi)裝一定量的水,水深0.15m.現(xiàn)將體積為2×10-3m3的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部)。(ρ銅=8.9×103kg/m3)求:(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓強是多少?_______(2)銅塊完全浸沒于水中后,銅塊受到的浮力是多少?_______(3)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數(shù)是多少?_______21.(6分)如圖所示,小華用大小為100的水平推力F推動木箱在10s內(nèi)沿水平方向移動了5米。求:(1)推力所做的功。(2)推力的功率。
參考答案一、單選題1、A【解析】
由圖可知,蘋果漂浮在水面上時,處于靜止狀態(tài),受力平衡,所以受到的浮力。故選A。2、C【解析】
兩燒杯相同,且兩液面相平,則:V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮,B物體處于懸浮,且A、B兩物體體積相同,則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙,因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙;因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB;因兩液面相平,即兩燒杯底部液體深度相同,且ρ甲<ρ乙,根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。3、D【解析】
物體在平衡力或者不受力的作用時會保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài),故A和B是錯誤的;物體靜止時受到推力的同時又可能會受到一個和推力構(gòu)成平衡力的力的作用,如果有力和推力構(gòu)成平衡力了,那么物體的運動狀態(tài)可能保持不變,故C是錯誤的;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以要改變物體的運動狀態(tài),必須對它施加力的作用,故D是正確的;4、D【解析】
A.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠,說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān),故A不合題意;B.發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故B不合題意;C.鋼尺伸出桌邊越短,振動越快,頻率越高,音調(diào)越高,說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān),故C不合題意;D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小,進一步推論得:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,故D符合題意。故選D。5、B【解析】
(1)同一滑輪組提起重物不同時,所做的額外功相同,有用功不同,根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化;(2)滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系;(3)滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的大小,再根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關(guān)系;(4)根據(jù)W=Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼.用同一個滑輪組提起不同的重物時,額外功不變,但有用功不同,有用功和總功的比值不同,則滑輪組的機械效率不同,故A錯誤;BC.若G1=G2,且貨物被提升的高度相同,根據(jù)W有=G物h可知,兩滑輪組所做的有用功相等;不計繩重和摩擦,拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功,因甲滑輪組只有1個動滑輪(即動滑輪重更?。?,所以由W總=(G物+G動)h可知,甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功,由可知,甲滑輪組的機械效率高,故B正確,C錯誤;D.兩物體被提升的高度相同,動滑輪的重力不同,根據(jù)W=G動h可知,甲、乙滑輪組所做的額外功不相等,故D錯誤.故選B.【點睛】涉及機械效率的問題時,關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,使用滑輪或滑輪組時,額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功.6、A【解析】
當將懸掛起來浸入某液體中稱時,彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差,據(jù)此即可計算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ重法測浮力)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意知道,物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù),即物體的重力:G=F示1=32N,又因為當將物體懸掛起來浸入某液體中時,彈簧秤的示數(shù)是:F示2=G-F浮,所以,物體在該液體中所受的浮力大小是:F浮=G-F示2=32N-18N=14N,故選A。7、D【解析】
ABC.圖中剪刀的動力臂小于或等于阻力臂,使用時不能省力,故都不符合題意;D.此剪刀的動力臂遠大于阻力臂,是省力杠桿,適合剪斷鐵絲等較硬的物體,符合題意。故選D。8、C【解析】
A.攔河大壩要設(shè)計成上窄下寬,是因為大壩上游的水越深,對大壩的壓強越大,所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強.不是利用大氣壓.故A錯誤.B.高壓鍋煮食物,是利用提高鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點,不是利用大氣壓.故B錯誤.C.利用吸管喝飲料時,空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,大氣壓將飲料壓入口中,利用了大氣壓.故C正確.D.注射器注射藥液,利用了手對活塞的壓力,不是利用大氣壓.故D錯誤.二、多選題9、AD【解析】
二力平衡的條件是:作用在同一物體上,大小相等,方向相反;作用在同一直線上.相互作用力的條件是:作用在兩個物體上,大小相等,方向相反;作用在同一直線上.【詳解】A、書受到的重力和桌面對書的支持力作用在同一物體上,大小相等,方向相反;作用在同一直線上,是一對平衡力,故A正確;B、書所受的重力和書對桌面的壓力,方向相同,受力物體有兩個,不是一對平衡力,故B錯誤;C、靜止的桌子受重力、書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力三個力的作用,處于平衡狀態(tài),桌子受到的重力和地面對桌子的支持力,大小不相等,且作用于一個物體,不是一對相互作用力,故C錯誤;D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在兩個物體上,大小相等,方向相反;作用在同一直線上,是一對相互作用力,故D正確.故選AD.10、ABC【解析】
A.手對彈簧的拉力等于彈簧產(chǎn)生的彈力,故A符合題意;BC.物體由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力,平時所說的推力、拉力、壓力、支持力等,都屬于彈力;所以水杯對桌面的壓力及桌面對水杯的支持力都屬于彈力,地面對物體的支持力也屬于彈力,故BC符合題意;D.地球?qū)ξ矬w的吸引力是重力,重力不屬于彈力,故D不符合題意。故選ABC。三、填空題11、大氣壓的存在托里拆利2.02×105【解析】
馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在,意大利科學(xué)家托里拆利第一個用實驗的方法測出大氣壓的值;1標準大氣壓的值p=1.01×105Pa,由p=得大氣壓對面積是2m2桌面的壓力:F=pS=1.01×105Pa×2m2=2.02×105N。12、慣性重力【解析】
(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;(2)地球表面附近的物體都受到重力作用,在踢球的瞬間球才受到踢力.【詳解】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì).于大寶用頭將球頂出后,足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有慣性;忽略空氣阻力,足球在空氣中只受重力的作用,而運動員不再對球有力的作用.【點睛】此題考查了物體的受力分析,要根據(jù)題目的條件,足球在空中運動,且不計空氣阻力,結(jié)合力的概念﹣﹣物體對物體的作用;只有地球給足球施加了力的作用即重力;本題學(xué)生容易出錯在:仍認為足球還受踢力,不然足球怎么會在空中運動?他們忽略了任何物體都具有慣性,正因如此,足球才會在空中運動.13、2004【解析】
[1]因為物體的質(zhì)量與其空間位置無關(guān),所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質(zhì)量仍然為200g。[2]物體在地球上受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍,所以在“葛利斯581d”行星受到的重力為4N。14、10445【解析】
[1]由圖可知,n=2,不計繩重和摩擦,拉力F=(G+G輪),則動滑輪重力:G輪=2F-G=2×30N-50N=10N;[2]拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m;[3]若物體的重力變?yōu)镚′=80N,拉力F′=(G′+G輪)=×(80N+10N)=45N.15、80%<=【解析】
第一空.甲圖使用的是動滑輪,則n=2,拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m,拉力做的總功:W總=Fs=62.5N×4m=250J;做的有用功:W有用=Gh=100N×2m=200J;動滑輪的機械效率:η1==×100%=80%;第二空.由圖可知,甲圖中使用動滑輪繩子的有效股數(shù)為n1=2,乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3,因為每個滑輪的質(zhì)量均相等,所以每個滑輪的重力相等,提升相同的重物時,則物重相等,忽略繩重和摩擦,拉力F=(G物+G動),則:F1=(G物+G動),F(xiàn)2=(G物+G動);所以,F(xiàn)2<F1;第三空.比較甲、乙兩個滑輪組可知,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,繩重和摩擦忽略不計,則W額=G動h,W有用=G物h,所以,利用甲、乙裝置做的有用功相同、額外功相同,總功相同,根據(jù)η=可知,兩個裝置的機械效率相同,即:η1=η2.16、大于【解析】
由圖可知,皮球彈跳的高度越來越低,這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗,所以皮球的機械能一次比一次少。皮球在A點和B點在同一高度,質(zhì)量不變,根據(jù)重力勢能的影響因素可知:皮球在A、B兩點的重力勢能相等;由于皮球在A點的這次彈跳要高于B點的這次彈跳,所以皮球在A、B兩點的機械能的大小不同,A點的機械能大于B點的機械能,即機械能逐漸減小。因此在A、B兩位置重力勢能相等的情況下,A點的動能大于B點的動能。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
求畫使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡時所需最小動力F,則應(yīng)首先畫出最長力臂,若選擇杠桿最左端點為動力的作用點,由圖像可知,力臂長度為四個單位長度,若選擇杠桿最右端點,由勾股定理可知為五個單位長度,因此選擇杠桿最右端點作為動力的作用點時力臂最長;直接連接支點O與杠桿最右端點,即為最長動力臂,根據(jù)力與力臂垂直,結(jié)合實際情況即可做出最小力F。18、【解析】試題分析:過物體與墻面的接觸點,沿墻面向上畫一條帶箭頭的線段,如圖所示:19、將小車放在水平桌面上可減小小車與水平面間的摩擦力勻速直線運動靜止狀態(tài)便于操作鉤碼個數(shù)
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