河北省衡水市景縣部分學(xué)校2023-2024年中考第二次模擬考試語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

河北省衡水市景縣部分學(xué)校2023-2024年中考第二次

模擬考試語文試題(pdf版含答案)

2023年河北省初中畢業(yè)升學(xué)仿真模擬考試(二)

注意事項:

1.滿分120分,答題時間為120分鐘。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

第一部分

(「4題20分)

1.閱讀下面文字,回答后面的問題。(共3分)

初春的天桂山是一片粉紅色的花海,上萬株杏樹已陸續(xù)開花,漫

山遍野的杏花連綿不斷。

在山坡上、小道兩旁、(h。pm),都是迎春怒放的杏花,一簇簇嬌

艷的花朵綴滿枝頭,芳香四

溢。鳥兒在叢林里歌唱,蜜蜂在花間飛舞,呈現(xiàn)出“紅杏枝頭春

意鬧”的美景。游人漫步賞花,

陶醉于美景之中,」

(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語,給文段中加著重號的詞語

注音。(2分)

①(hupan)

②綴滿

(2)在上面文段橫線空缺處,填人一個符合語境的四字詞語。(1

分)

2.閱讀下面文字,回答后面的問題。(每空1分,共5分)

區(qū)

【甲】歐陽修用“野芳發(fā)而幽香,

,水落而石出者”描繪了瑯哪山間春、

夏、秋、冬四季的不同風(fēng)光,一季一幅畫面,四幅畫面相互映襯

又變化有致。

【乙】陶淵明是中國第一位田園詩人,田園詩是他在中國詩歌創(chuàng)

作領(lǐng)域所開辟的一個新園

地。在他的田園詩中,我們能看到悠然、自得的陶淵明。

【丙】一個人的能力有大小之分,但只要有舍小我為大家的精神,

他就是一個品格高尚的人。

(1)請在【甲】段文字空缺處填上相應(yīng)的語句。

(2)【乙】段文字中,加著重號的詞語可以使我們聯(lián)想到陶淵明

《飲酒?其五》中的詩句“

,,

O

(3)【丙】段文字中,加著重號的詞語可以讓我們聯(lián)想到課文中

杜甫的歌行體古詩《

》。

3.許多名家作品在被編入教材時,編者會做一些文字上的改動。

請比較下面的作者原稿及教材

修改稿,說說你是否贊同這些修改及你的理由。(每小題3分,

共6分)

題號

作者原稿

教材修改稿

出處

(1)

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛

端木恭良

的熱愛。

的熱愛。

《土地的誓言》

(2)

其實我那年已二十歲,北京已來往過兩

其實我那年已二十歲,北京已來往過兩

朱自清

三次,是沒有甚么要緊的了。

三次,是沒有什么要緊的了。

《背影》

(1)

(2)

【語文第1頁(共6頁)】

?23-CZ108c?

0000000

4.中考百日誓師大會上,學(xué)校在會場懸掛了這副對聯(lián):九載臥薪

嘗膽欲酬壯志,百日厲兵秫馬誓

闖雄關(guān)。請你根據(jù)要求完成題日。(共6分)

(1)請你使用張現(xiàn)代漢講詞典中的部首檢字法檢索”林宇,應(yīng)先

部,再查五畫,查

到這個字讀“

(2分)

(2)你認(rèn)為這副對聯(lián)中“剛”字的意思是(2分)

入.報答

B償還

C.實現(xiàn)

(3)請你結(jié)合大會主題,為這副對聯(lián)擬寫橫批:

o(2分)

第二部分

(5~21題50分)

一、閱讀下面詩歌,回答5?6題。(5分)】

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

終南山

王維

太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青露入看無。

分野①中峰變,陰晴眾壑殊。欲投人處宿,隔水問樵夫。

【注釋】①分野:古人以天上的二十八個星宿的位置來劃分中國

境內(nèi)的地域,并稱這些地域

為分野。

5.《望岳》首聯(lián),詩人運用

的修辭手法,引人人勝,再以答句中“齊魯”“未了”等詞,突

山之高遠(yuǎn);《終南山》首聯(lián),詩人借用

的修辭手法,勾畫出終南山的總輪廓,突出山之

高遠(yuǎn)。(2分)

6.兩首詩都是登山抒懷之作,但表達(dá)的情感有所不同?!锻馈?/p>

一詩表達(dá)出詩人不怕困難、

的雄心和氣概;《終南山》一詩則表達(dá)出詩人

之情。(3分)

二、閱讀下面文言文,回答7~10題。(13分)

【甲】初讀古書,切莫惜書;惜書之甚,必至高閣。便須動圈點

為是,看壞一本,不妨更買一

本。蓋惜書是有力①之家藏書者所為,吾貧人未遑⑦效此也。譬

如茶杯假碗,明知是舊窯,當(dāng)珍

惜;然貧家止有此器,將忍渴忍饑作珍藏計③乎?兒當(dāng)知之。

(節(jié)選自孫枝蔚《示兒燕》)

【乙】板橋幼隨其父學(xué),無他師也。然讀書能自刻苦,自憤激④,

自豎立⑤,不茍同俗,深自屈

曲委蛇。由淺入深,由卑及高,由邇D達(dá)遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū)四,

以自暢其性情才力之所不盡。

人成謂板橋讀書普記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書必

千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)

食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也。書

有弗記者乎?

(節(jié)選自鄭板橋《板橋誦書》)

【語文第2頁(共6頁)】

?23-CZ108c?

00000002023年河北省初中畢業(yè)升學(xué)仿真模擬考試(二)

語文參考答案

第一部分

(廣4題20分)

1.(1)①湖胖②zhuiman(2分,每空1分)(2)示例:流連忘返(1

分)

2.(1)佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔⑵采菊東籬下悠然見南山⑶茅屋

為秋風(fēng)所破歌(5分,

每空1分,有漏字、添字、錯別字的,該空不得分)

3.示例:(1)不贊同。“摯痛”是誠懇而深切的意思,“熾痛”有

火燒的疼痛的意思,形容感情之深。

聯(lián)系這篇文章的寫作背景,作者看到美麗富饒的黑土地被日本侵

略者踐踏,內(nèi)心肯定是極其

痛苦的,用“熾痛”能貼切地表現(xiàn)出作者的這種情感,而用“摯

痛”,則抒情力度減弱

(2)贊同。用“什么”替換“甚么”,意思上沒有變化,但更合乎

現(xiàn)代漢語的用語習(xí)慣,有助于學(xué)

生學(xué)習(xí)使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分,言之成理即

可)

4.⑴禾mb(2分,每空1分)(2)C(2分)(3)示例:中考必勝(2

分)

第二部分

(5~21題50分)

一、(5分)

5.設(shè)問夸張(2分,每空1分)

6.敢攀高峰俯視一切對自然美景的喜愛(3分,每空1分。意思

對即可)

二、(13分)

7.A(A.再/古代夜間計時單位;B.都是“僅,只”的意思;C.都

是“都,全”的意思;D.都是“善于”

的意思)(3分)

8.(1)愛惜書本(到了)太過(的地步),(就)一定會把書本束

之高閣(而不去讀它)。(2分)

(2)有的時候?qū)χ腿藚s不聽他們說的話,并且忘記了自己說過

的話。(2分)

9.①讀書時應(yīng)加以圈點;②讀書時要有自己獨到的思考與見解;

③讀書要反復(fù)誦讀。(3分,每

點1分。意思對即可)

10.“切莫”是千萬不要的意思,以堅決的語氣來強調(diào)要讀書就

不必過分愛惜書,體現(xiàn)出作者對兒

子的諄諄教誨和殷切期望。(3分,意思對即可)

【甲】文參考譯文:

開始讀古書(時),千萬不要太愛惜書本;愛惜書本(到了)太

過(的地步),(就)一定會把書本

束之高閣(而不去讀它)。(讀書時)就必須動手圈圈點點,(如

果)看壞了一本書,不妨再去買一

本。原本愛惜書本是有財力的人家里藏書家所做的事,我們窮人

沒有閑暇去效仿這種做法。嬰

如茶杯飯碗,明明知道是(珍貴的)古瓷器,本應(yīng)當(dāng)珍惜;但貧

窮的家庭只有這些器皿,難道忍著

口渴和饑餓(而不用它),打算把它珍藏起來嗎?孩子你應(yīng)當(dāng)知

道(這個道理)。

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