四川省巴中市巴州區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中語文試卷

2023-2024學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)三年級（上）期中語文試卷

i.（io分）根據(jù)拼音寫詞語。

fuzhuang___w6iquntiaowucuzhuang_____yuanqiang

zanmenzhunbeishuijiaoliuIdiyanliao

2.（2分）用“J”畫出下面詞語中加點字的正確讀音。

寒假(jidjia)茶j(jiji)

回應(yīng)(yingying)中(zhongzhong)彈

3.（4分）辨一辨，再組詞。

招咬結(jié)掠

召吵潔晾

4.（6分）詞語積累。

（1）補充完整四字詞語.

天云淡五谷登鴉無聲大吃一

（2）仿寫四字詞語。

,干舌燥（含身體器官）

千山不水（含有數(shù)字）

5.（5分）判斷正誤。（正確的打“J”，錯誤的打“X”。）

（1）閱讀童話時，我們可以把自己想象成童話里的主人公，和故事中的人物一起歡笑—

（2）文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測。

（3）詩句“菊殘猶有傲霜枝”中的“猶”是“已經(jīng)”的意思。

（4）《夜書所見》寫出了詩人對家鄉(xiāng)的追憶、思念之情。

（5）《在牛肚子里旅行》中的紅頭，是一只急朋友之所急、遇到危險時沉著冷靜的蟋蟀。

6.（8分）按要求完成句子練習(xí)。

（1）美術(shù)課上，我們用五顏六色的黃紙做小風(fēng)車。（用修改符號修改病句）

（2）班長高興地告訴我們：“明天秋游望王山！”（改寫為所說的話在提示語前面）

（3）今天下午的全校女子籃球賽取消，因為學(xué)校開大會。（用加點詞語寫一句話）

（4）美麗的菊花在秋雨里搖來搖去。（改寫成擬人句。）

7.（10分）積累填空。

（1）意欲捕鳴蟬，。

（2）,理不辯不明。

（3）,最是橙黃橘綠時。

（4）人們常用“臭皮匠，頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還

有：，泰山移。，其利斷金。

（5）他把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像,扇哪扇哪，扇走

了。（《秋天的雨》）

（6）《山行》中，描寫詩人停車欣賞深秋時節(jié)山林美景的句子

7C:，。

8.（11分）閱讀與鑒賞。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從

成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她經(jīng)于抽出了一根。

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,

簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前

面，燒得旺旺的，暖烘烘的，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，

火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

（1）以上文段出自課文,作者是

（2）從選文中找出下列詞語的反義詞。

難受--寒冷--平常--

（3）畫橫線句子中加點詞語“終于”能不能去掉，為什么？

（4）用波浪線畫出文中表示小女孩幻想的句子。這段話里，小女孩的現(xiàn)實處境與幻想中

的生活形成了對比，突出了小女孩現(xiàn)實生活的,表達了作者對小女孩

的。

9.（11分）

蒲公英

蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變

成了幾十個小降落傘

太陽公公看見了，親切地囑咐（Zhufu）他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃

閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，才是你們生根長葉的地方

小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有

兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，

我準(zhǔn)會變成百萬富翁?！笔撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這

波光粼粼的湖面

其他種子聽了太陽公公的話，落在了泥土里……

第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死—

（1）文中加點詞“囑咐”用近義詞替換法可以理解為

（2）根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格填空。

選擇降落的地方選擇的原因選擇的結(jié)果

一顆種子_______________________________

另一顆種子______________________

其他種子（不填）

（3）這篇短文要告訴我們的是（填序號）

A.蒲公英傳播種子的方法

B.不要被表面現(xiàn)象迷惑，要選擇適合自己的

C.生活中要注意安全

（4）請你發(fā)揮想象，預(yù)測其他種子降落后的情景，補寫在文中空白橫線上。

10.（3分）表達與交流。

學(xué)校新建了閱覽室，面向全校同學(xué)開展“閱覽室命名”征集活動，請你試著為學(xué)校

閱覽室起一個恰當(dāng)、好聽的名字

名字：___________

理由：_______________________

11.（30分）習(xí)作題目：我的好朋友

提示和要求：你的好朋友是誰？他（她）有哪些特別的地方？他（她）給你留下深

刻印象的事是什么？想一想

2023-2024學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)三年級（上）期中語文試卷

參考答案與試題解析

1?【解答】故答案為：

服裝圍裙跳舞粗壯院墻

咱們準(zhǔn)備睡覺流淚顏料

2.【解答】假：讀“jid”時，意思是按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時停止工作或?qū)W習(xí)的時間，意

思是借；不真實的（跟“真”相對）。

幾：讀“ji”時，意思是疑問代詞；數(shù)詞；在具體的上下文里。讀“ji”時；細(xì)微的跡象;

表示接近某種情況。故讀音為：ji。

應(yīng)：讀“yTng”時，意思是應(yīng)當(dāng)；答應(yīng)。讀“ying”時；受；接受；適應(yīng)；響應(yīng)；對付;

證實。

中：讀“zh6ng”時，意思是中間、上下或兩端的距離相等的部位；里面；性質(zhì)；內(nèi)心。

讀“zhbng”時；恰好符合；科舉時代指考取舉人；遭受。故讀音為：zhdng?

故答案為：

泗ji

yingzhong

3.【解答】例如：“掠”和“晾”音不同，部首不同。“掠”拂過?？山M詞：掠過，使干燥.。

故答案為：

招呼咬住掠過

召開吵鬧晾曬

4.【解答】（1）考查補全詞語。天高云淡：天氣晴朗、輕薄而淡。

五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。

鴉雀無聲：形容非常安靜。

大吃一驚：形容非常吃驚。指事情突然發(fā)生。

（2）考查仿寫詞語。“口干舌燥”是含身體器官的詞語。如：手舞足蹈、肝膽相照。

“千山萬水”是含有數(shù)字的詞語，據(jù)此仿寫、三心二意、四面八方等。

故答案為：

（1）高豐驚；

(2)手舞足蹈目瞪口呆；

一心一屈二心一思。

5.【解答】(1)正確。閱讀童話時，和故事中的人物一起歡笑。

(2)正確。文章的題目，文章內(nèi)容里的一些線索。

(3)有誤。詩句“菊殘猶有傲霜枝”中的“猶”是“仍然。

(4)正確?！兑箷姟穼懗隽嗽娙藢亦l(xiāng)的追憶。

(5)有誤?！对谂６亲永锫眯小分械那囝^、遇到危險時沉著冷靜的蟋蟀。

故答案為：

(1)V；

(2)V；

(3)X；

(4)V；

(5)X。

6.【解答】(1)本題考查語病的辨識?！拔孱伭迸c“黃”矛盾；

(2)本題考查改寫句子。本句中“提示語”是“班長高興地告訴我們"，去掉冒號；

(3)本題考查造句?！耙驗椤币辉~點明了原因；

(4)本題考查改寫擬人句。擬人是指把物當(dāng)成人來寫。

故答案為：

(1)美術(shù)課上，我們用五顏六色的紙做小風(fēng)車。

(2)“明天秋游望王山！”班長高興地告訴我們。

(3)我今天不能去爬山了，因為天氣不好。

(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

7.【解答】(1)出自清代袁枚的《所見》。

(2)“燈不拔不亮理，理不辯不明”意思是：燈不經(jīng)過木棒撥一下燈油是不會明亮的，

是不會被人所明悟的，先天的東西很難長久.

(3)出自北宋文學(xué)家蘇軾的《贈劉景文》。

(4)“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”意思是：人多智慧多，就能商量出一個好辦法來。''人

心齊，共同努力?！岸送?，就能發(fā)揮很大的力量。

(5)選自《秋天的雨》。

(6)唐代詩人杜牧的《山行》中，描寫詩人停車欣賞深秋時節(jié)山林美景的句子是：“停

車坐愛楓林晚。

故答案為：

(1),忽然閉口立；

(2)燈不拔不亮理；

(3)一年好景君須記；

(4)三個人心齊；

(5)一把把小扇子夏天的炎熱；

(6)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。

8.【解答】(1)考查作家及其作品。語段選自《賣火柴的小女孩》。

(2)本題考查尋找反義詞?寒冷：意思是指溫度低。由句子“她把小手?jǐn)n在火焰上多么

溫暖多么明亮的火焰啊”可知，溫暖：天氣溫暖；溫存。難受：意思是不好接受。由句

子“火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，暖烘烘的！"可知、暖暖的。舒服：身體或精神覺得

輕松舒暢。平常：意思是普通；也指平時，簡直像一支小小的蠟燭！”運用了夸張的修辭

手法。對小孩來講，因此稱“這是一道奇異的火光”，突出的，奇特。故“平常與奇異”

是一對反義詞。

(3)考查字詞的理解與賞析。畫線句子“從成把的火柴里抽出一根，來暖和曖和自己的

小手嗎。，，這個句子的，，終于"不能去掉，小女孩太冷了，表現(xiàn)出小女孩在做激烈的思想

斗爭?？蓳?jù)此作答。

(4)本題考查尋找關(guān)鍵句和體會思想感情。通過句子“小女孩覺得自己好像坐在一個大

火爐前面，燒得旺旺的，多么舒服啊，這句話是描寫小女孩想象的句子，以及對舒適和

安逸生活的向往，小女孩的現(xiàn)實生活是寒冷、孤獨的、安逸。這種對比更加突出了小女

孩的悲慘境遇。

故答案為：

(1)《賣火柴的小女孩》安徒生；

(2)舒服暖和；

(3)不能。因為“終于”寫出了小女孩太冷了，表現(xiàn)出小女孩在做激烈的思想斗爭。

(4)小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，暖烘烘

的！悲慘。

9.【解答】(1)考查詞語含義。近義詞替換法即找出與所要解釋的詞語相應(yīng)又比較常見的近

義詞同義詞來代替。

(2)考查短文內(nèi)容的理解概括。從“一顆種子望了望下面的大地說：’這黑黑的泥巴有

什么意思！瞧。到那兒去。'是他就向沙漠飛去，他得意地說：'這波光粼粼的湖面！’其

他種子聽了太陽公公的話，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；只有落在泥土里的種子”

可知答案。

(3)考查短文主旨的理解。這則童話全文采用擬人的手法，結(jié)果他們的命運也各不相同，

要選擇適合自己的，否則不會有好下場的

(4)考查擴展寫話。結(jié)合短文“只有黑黝黝的泥土，預(yù)測其他種子降落后的情景。

故答案為：

(1)叮囑；

(2