部編版三年級(jí)上冊語文《期末考試試卷》及答案解析

部編版語文三年級(jí)上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績

一、積累與運(yùn)用（40分）

1.讀拼音，把漢字工整地寫在田字格里（4分）

bdoguiydnzouchibdngyanliao

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“/.（4分）

（1）宿舍（Sh3sha）打掃得很干凈，同學(xué)們都舍（sh&sha）不得弄臟它.

（2）無論什么事都要先調(diào)（did。tido）查清楚原因再進(jìn)行調(diào)（did。ti6o）節(jié).

（3）有什么事你盡（jinjin）管說，同學(xué)們會(huì)盡（jinjin）力幫助你.

（4）教導(dǎo)處（chiichu）對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了教育處（chUchii）理.

3.辨字組詞.（8分）

梢（）持（)耍(）普（）

稍（）特（)要(）晉（）

4.詞語積累.（7分）

（1）把成語補(bǔ)充完整.

恍然大（）成（）結(jié)隊(duì)（州南細(xì)語（）麗多彩

（2）照樣子，寫三個(gè)詞語.興沖沖：

5.選擇加點(diǎn)詞語的正確意思填在括號(hào)里.（2分）

（1）大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看建

R.（）

.A.繁盛活躍B.有趣的人（或事物）

⑵這個(gè)餐廳的光線十分手科.（）

A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟:薪和

6.下列成語使用不正確的一句是（）.（1分）

A.每次看到他的時(shí)候,他都是:本氐絲地看著書.

B.看到一匹脫韁受驚的馬狂賽盲1,路上的行人個(gè)個(gè)奔源不墾忙不選地躲避.

c各路救援隊(duì)風(fēng)生卜地趕至災(zāi)區(qū)，展開救援工作.

7.據(jù)課文內(nèi)容場分）

（1）,萬古勝負(fù)在于理.

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁,.

（3）“蕭蕭梧葉送寒聲，”這句詩中的“蕭蕭”是

指：.

（4）金黃色是給田野的，看，田野像橙紅色是給果樹的，橘子、柿

子,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

（5）秋風(fēng)吹來,落葉在林間.這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄,

的榛子的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材.

7.句子大練兵.（4分）

（1）寫出這個(gè)學(xué)期你積累的一句具有新鮮感的句子.

（2）我們學(xué)會(huì)了借助關(guān)鍵句理解一段話的意思請用下面的句子開頭,試著寫一兩句話.

我們學(xué)校的大課間活動(dòng)太豐富了……

二、閱讀與理解.（25分）

（-）《父親、樹林和鳥》（節(jié)選）

父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥.

童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從海沱河岸上的一片森林旁走過_

父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞.

“林子里有不少鳥父親嗡喃道.

并沒有看見一只鳥，并沒有聽到一聲鳥叫.

我茫茫然的望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親.

父親指著一顆樹的一根樹枝對(duì)我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么還在動(dòng)？”

我仔細(xì)找，沒有找到動(dòng)著的那片葉子.

“還有鳥味.”父親輕聲說，他生怕驚動(dòng)鳥.

我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味.

8.寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞.（4分）

幽深----（）仔細(xì)----（）舒暢----（）準(zhǔn)備----（）

9.文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥.”這句話開頭有什么作用？（2分）

10.春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（2分）

11.讀完短文后，請寫出一句關(guān)于“愛鳥”的宣傳語.（2分）

（二）______________

秋天來了，人們忙著秋收.一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬.它們有的滾著

?0的豆粒，有的抬著大蟲子,還有的扛著樹....大家干得可歡啦！

有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說:‘'趁

著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天來了，大雪紛飛.小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備

好的美食，快樂極了！

雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著.它多么渴望有一片樹

葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了....

12.給短文加個(gè)題目，并把它寫在開頭的橫線上.（2分）

13.理解下面詞語.（2分）

垂頭喪氣：渴望:

14.照樣子,寫詞語.（6分）

懶洋洋（ABB式）：（)()

自言自語（ABAC式）：（)(）

痛痛快快（AABB式）：（)(

15.請用“”畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子.（2分）

16.你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說些什么？（3分）

三'口語交際與習(xí)作.（35分）

17.口語交際（5分）

小明和小林是好朋友，小林聰明好學(xué),就是有點(diǎn)驕傲，小明想提醒一下他,可是又怕一不

小心說錯(cuò)話,所以一直不知道怎么辦才好,只好向班長請教了.請你展開想象,把小明和班長

的對(duì)話寫下來.

小明：

班長：____________________________________________________________________________

小明：____________________________________________________________________________

班長：____________________________________________________________________________

18.妙筆生花.（30分）

你曾經(jīng)到哪里游玩過？景色如何？可以寫一寫那里的風(fēng)光，或者你覺得家鄉(xiāng)的哪個(gè)季

節(jié)、哪個(gè)景點(diǎn)最美呢？請你以“真美”為題寫一處景色，要求條理清楚，語言流暢，

不要寫錯(cuò)別字.300字左右.

/inn

參考答案

一、積累與運(yùn)用（40分）

1.（共4分）每詞1分.，答案：寶貴演奏翅膀顏料

2.（共4分）每小題1分,答案：略

3.（共8分）每詞1分，答案：略.

4.（共7分）每詞1分，答案：略.

5.（共2分）答案：（1）B（2）A

6.（共1分）答案：B

7.（共10分）答案：（1）一時(shí)強(qiáng)弱在于力（2）一個(gè)好漢三個(gè)幫（3）江上秋風(fēng)動(dòng)客情；風(fēng)吹梧葉發(fā)出

的聲音.（4）金色的海洋；你擠我碰；（5）飛舞；酸甜可口；又香又脆；鮮嫩.

8.（共4分）每小題2分,答案：略

二、閱讀與理解（25分）

9.（共4分）答案（答案不唯一）幽靜詳細(xì)舒服預(yù)備

10.（共2分）答案：點(diǎn)題,寫出了父親、樹林和鳥的關(guān)系，表明了中心，奠定了感情基調(diào).（意思對(duì)

即可）

11.（共2分）答案：他觀察到樹和用鼻子聞到味道.（意思對(duì)即可）

12.（共2分）答案：略

13.（共2分）答案：略

14.（共2分）答案：略

15.（共6分）答案：略

16.（共2分）答案略

17.（共3分）答案略

三、口語交際與習(xí)作（35分）

18.交際態(tài)度端正（1分），說話符合人物身份（1分）,意思表達(dá)清楚（2分），語句通順（1分）

19.一等：（27—30分）按題目要求寫，內(nèi)容具體，語句通順,病句、錯(cuò)別字及錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)極少，能用上

學(xué)過的寫作方法及好詞佳句，書寫工整.（300字左右）

二等：（22—26分）按題目要求寫，內(nèi)容完整但不夠充實(shí)，語句基本通