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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版高二歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于當(dāng)今世界格局的表述,錯(cuò)誤的是A.多極格局已經(jīng)形成B.世界正朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展C.世界呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”局面D.多極化格局形成是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程2、下列關(guān)于春秋到宋明時(shí)期儒家思想的評(píng)述,不正確的是A.自孔孟以來,其內(nèi)容和地位未發(fā)生大的變化B.其壓制人民反抗,維護(hù)統(tǒng)治的作用不斷增強(qiáng)C.后代儒學(xué)的發(fā)展是以繼承前代為前提的D.是對(duì)中國(guó)政治倫理道德等影響最大的中國(guó)傳統(tǒng)文化3、孟德斯鳩啟蒙思想的核心內(nèi)容是反對(duì)專制、提倡法治。他認(rèn)為,防止專制的根本途徑是()A.以人治制約權(quán)力B.以道德制約權(quán)力C.以權(quán)力制約權(quán)力D.以說教制約權(quán)力4、最晚成書于宋代的《管氏地理指蒙》指出:“磁針是鐵打磨成的,鐵屬金,按五行生克說,金生水,而北方屬水,因此北方之水是金之子。鐵產(chǎn)生于磁石,磁石是受陽(yáng)氣的孕育而產(chǎn)生的,陽(yáng)氣屬火,位于南方,因此南方相當(dāng)于磁針之母。這樣,磁針既要眷顧母親,又要留戀子女,自然就要指向南北方向。”這種解釋A.從事物的屬性出發(fā)解釋其行為,方法上有一定的科學(xué)性B.說明我國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性C.完全是封建迷信,沒有可取之處D.說明我國(guó)科技仍然走在世界前列5、在1543年出版的《天體運(yùn)行論》中,哥白尼提出太陽(yáng)是宇宙的中心;在1859年出版的《物種起源》中,達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。兩種學(xué)說的共同意義是A.肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)B.推動(dòng)了近代科學(xué)體系的形成C﹒提供了觀察世界的新視角D﹒奠定了資產(chǎn)階級(jí)革命的思想基礎(chǔ)6、民國(guó)初期,中國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天,導(dǎo)致“短暫”的主要原因是()A.北洋政府對(duì)民族工業(yè)扶持B.一戰(zhàn)后西方列強(qiáng)卷土重來C.封建自然經(jīng)濟(jì)的束縛D.巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗7、南宋《夢(mèng)梁錄》中記載“風(fēng)雨其晦時(shí),惟憑針盤而行,乃火長(zhǎng)掌之,毫厘不敢差誤,蓋一舟人命所系也?!辈牧现小耙恢廴嗣怠钡奈锛苯右l(fā)了()A.地理大發(fā)現(xiàn)B.文化發(fā)展進(jìn)程加速C.歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型D.歐洲的工業(yè)革命8、觀察下面兩幅繪畫作品;它們的共同點(diǎn)是()
A.都注重色彩的運(yùn)用和變化B.都追求對(duì)客觀對(duì)象的準(zhǔn)確描述C.都反對(duì)理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛D.都著重表達(dá)作者的主觀感受評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、2018年2月21日,很多人再次學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》,以紀(jì)念這部偉大著作發(fā)表170周年。這部著作的內(nèi)容包括()A.揭示了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命B.闡明了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律C.指出了無產(chǎn)階級(jí)存在和平奪權(quán)的可能D.肯定了階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)歷史發(fā)展的作用10、明朝萬歷年間,蘇州地區(qū)農(nóng)戶“多以絲織為生”,受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人,“計(jì)日受值”。這種現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)蘇州地區(qū)()A.存在資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系B.私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速C.出現(xiàn)了資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)D.官營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)11、通過對(duì)從秦朝到清朝中央、地方兩級(jí)官制演變過程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)有()A.削弱君權(quán),加強(qiáng)相權(quán)B.以君權(quán)作為中心C.削弱地方,加強(qiáng)中央D.民主與專制并存12、某西方學(xué)者認(rèn)為,19世紀(jì)提出的“兩個(gè)假說都帶有革命性,它們猛烈沖擊著關(guān)于人類和人生的傳統(tǒng)看法,使人不得不重新考慮許多以前認(rèn)為是天經(jīng)地義的事。”這里提到的“兩個(gè)假說”分別是指()A.進(jìn)化論B.相對(duì)論C.社會(huì)契約論D.馬克思主義13、中國(guó)繪畫迥異于西方繪畫,而中國(guó)文人畫更是獨(dú)樹一幟,風(fēng)格與風(fēng)俗畫、宮廷畫明顯不同。中國(guó)文人畫的顯著特點(diǎn)是()A.物象逼真B.凸顯個(gè)性C.注重寫意D.技法純熟14、明朝萬歷年間,蘇州地區(qū)農(nóng)戶“多以絲織為生”,受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人,“計(jì)日受值”。這種現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)蘇州地區(qū)()A.存在資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系B.私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速C.出現(xiàn)了資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)D.官營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)15、在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,阿爾巴尼亞等23國(guó)提出了恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的提案,美國(guó)與日本則提出了北京和臺(tái)北都擁有聯(lián)合國(guó)席位的提案。結(jié)果美日提案被否決,23國(guó)提案以壓倒多數(shù)獲得通過。這反映了當(dāng)時(shí)()A.日本與美國(guó)矛盾尖銳B.美國(guó)不能再肆意操縱聯(lián)合國(guó)C.中國(guó)的國(guó)際影響力增強(qiáng)D.美國(guó)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則16、19世紀(jì)六七十年代,清政府的一些官員打著“自強(qiáng)”“求富”的旗號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)生廠技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)。其中有()A.江南制造總局B.繼昌隆繅絲廠C.輪船招商局D.發(fā)昌機(jī)器廠17、古朗士評(píng)述雅典的民主制度時(shí)說:“在民主政體的國(guó)家中,公民的負(fù)擔(dān)是很重的,幾乎足以占據(jù)整個(gè)一生的時(shí)間,而為其個(gè)人事務(wù)和家庭生活留下的時(shí)間則很少?!边@反映了()A.雅典采用直接民主B.公民有參與政治事務(wù)的義務(wù)C.窮人不能成為公民D.婦女有權(quán)參加公民大會(huì)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、【題文】孟子主張“民貴君輕”,董仲舒主張“君權(quán)神授”,黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”。三種主張都反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的劇變。19、中國(guó)開始進(jìn)入航天時(shí)代的標(biāo)志是“神舟”五號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、十一屆三中全會(huì)停止了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤方針,作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、新三民主義就是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、歷史地圖包涵豐富的歷史信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下列三幅歷史地圖;說明其地方行政區(qū)劃的演變趨勢(shì),揭示其演變的主要原因。
23、羅斯福新政改善了民眾的社會(huì)生活,緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的社會(huì)危機(jī),避免美國(guó)在大危機(jī)的形勢(shì)下走上法西斯道路。______(判斷對(duì)錯(cuò))24、(15分)中國(guó)古代文化綿延不斷,成就眾多,影響廣泛。這些成就在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下表。填寫內(nèi)容要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。(每個(gè)空格填寫一項(xiàng)即可。填寫兩項(xiàng)及以上者,以第一項(xiàng)為準(zhǔn)。每空5分,共15分)。時(shí)期文化特點(diǎn)文化成就春秋戰(zhàn)國(guó)思想領(lǐng)域流派紛呈秦漢表現(xiàn)出秦漢人奮發(fā)向上的精神面貌和統(tǒng)一王朝的恢弘氣度魏晉南北朝詩(shī)歌完成了古詩(shī)、五言、騷體到七言詩(shī)的過渡25、【題文】有學(xué)者認(rèn)為,勇于開拓創(chuàng)新是英國(guó)崛起最主要的動(dòng)力之一。蒸汽機(jī)、汽船和蒸汽機(jī)車都是英國(guó)人發(fā)明的。此外,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系,達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論。()26、______年,我國(guó)第一部原子彈爆炸成功;1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“______”發(fā)射成功。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)27、下表反映了民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的逐步發(fā)展;這主要是因?yàn)槟暇┡R時(shí)政府頒布了一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。()
。民國(guó)時(shí)期雇傭30名工人以上的工廠數(shù)年份19131920192519291933工廠數(shù)27980814572532345028、1953年,中國(guó)開始實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。到1957年“一五”計(jì)劃超額完成,改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。()29、“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償,又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便。”《十二銅表法》這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))30、伴隨著版圖的拓展與國(guó)際交往的擴(kuò)大和商品貿(mào)易的發(fā)展,羅馬公民法的不足日益顯現(xiàn),最終被萬民法取代。______。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、材料解析題(共1題,共6分)31、閱讀下列材料;完成下列要求。
材料徐光啟(1562-1633);上海人。曾從西洋人利瑪竇學(xué)天文;歷算、火器,盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書。楊鎬四路喪師,神宗超擢其練兵通州。熹宗即位。光啟志不得展,以疾歸。遼陽(yáng)破,召還朝,力請(qǐng)多鑄西洋大炮,帝善其言。方議用,而光啟與兵部尚書崔景榮議不合,復(fù)移疾歸。天啟三年起故官,旋擢禮部右侍郎。五年,魏忠賢黨智鋌劾之,落職閑住。崇禎元年召還,復(fù)申練兵之說。帝憂國(guó)用不足,敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒,鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之,擢本部尚書。時(shí)帝以日食失驗(yàn),詔西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法,光啟為監(jiān)督。四年春正月,光啟進(jìn)《日躔歷指》一卷、《測(cè)天約說》二卷等歷法測(cè)算。是冬十月辛丑朔日食,復(fù)上測(cè)候四說。其辯時(shí)差里差之法,最為詳密。五年五月,以本官兼東閣大學(xué)士,尋加太子太保,進(jìn)文淵閣。值周延儒、溫體仁專政,不能有所建白。明年十月卒。贈(zèng)少保。
--《明史?列傳一百三十九》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析徐光啟不能充分實(shí)現(xiàn)其政治抱負(fù)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述徐光啟的歷史功績(jī)。評(píng)卷人得分六、問答題(共4題,共40分)32、閱讀材料;回答問題。
材料:某歷史研究小組從圖書館查閱到一批歷史文獻(xiàn);標(biāo)題如下:
①《明末他最狂大儒李贄的憤青生活》
②《通向至善之路蘇格拉底的人生境界論》
③《五四新文化運(yùn)動(dòng)中的馬克思主義社會(huì)政治哲學(xué)》
④《漢代儒學(xué)地位和儒家心態(tài)的變化及其今世之鑒》
⑤《“師夷長(zhǎng)技”與魏源的民族意識(shí)》
⑥《匠人還是大師試論文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家的地位》
⑦《洛克和盧梭的契約政府理論比較》
⑧《墨家的尚同及其實(shí)踐精神》
⑨《理解嚴(yán)復(fù)紀(jì)念<天演論>發(fā)表100周年》
⑩《論英國(guó)宗教改革的政治遺產(chǎn)》
假如你參與此研究小組,請(qǐng)從中選取相關(guān)文獻(xiàn)確定一個(gè)主題,并結(jié)合相關(guān)史實(shí)予以說明。(要求:主題明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確)33、閱讀下列材料:我國(guó)史學(xué)界對(duì)雅典民主政治的確立標(biāo)志有不同的看法;其中的兩種觀點(diǎn)如下:
一種是“梭倫說”;認(rèn)為梭倫改革是雅典民主政治確立的標(biāo)志。
一種是“克里斯梯尼說”;認(rèn)為克里斯梯尼改革是雅典民主政治確立的標(biāo)志。
請(qǐng)回答:
你同意哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。34、(2015·浙江文綜)近代的民主思想和科學(xué)精神從歐洲興起后;傳播到全世界。1915年,在民主和科學(xué)的大旗下,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)拉開了序幕。閱讀材料,回答問題。
材料在“光榮革命”到來之前;一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。人們覺得,理性也能打開人類事務(wù)之門。隨后,洛克發(fā)表《政府論》,他指出:政治權(quán)力是每個(gè)人交給社會(huì)的自然狀態(tài)中所有的權(quán)力,由社會(huì)委托給統(tǒng)治者,用來為他們謀福利和保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)統(tǒng)治者濫用權(quán)力,破壞而不是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,人民可以反抗甚至推翻它。
——據(jù)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等編寫。
聯(lián)系所學(xué)知識(shí),寫出材料中“偉大的人”的名字及其所發(fā)現(xiàn)“鑰匙”的重要意義。根據(jù)材料概括洛克的思想主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這些主張的影響。35、閱讀材料;完成下列要求。
鐵血十八星旗(圖1);簡(jiǎn)稱十八星旗,是武昌起義勝利的標(biāo)志,表示漢地十八省人民鐵血主義精神。五色旗(圖2)是中華民國(guó)第一面法定國(guó)旗,又稱五族共和旗,是中華民國(guó)建國(guó)之初北洋政府時(shí)期使用的國(guó)旗,旗面按順序?yàn)榧t;黃、藍(lán)、白、黑的五色橫條,分別表示漢、滿、蒙、回、藏五族共和。圖1到圖2的變化,背后隱藏著歷史的信息。請(qǐng)至少找出一處歷史信息,并予以說明。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解析】試題分析:蘇聯(lián)解體后,兩級(jí)格局瓦解,世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面,多極化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。但多極化格局形成是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,故A項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):世界政治格局的演變【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】試題分析:聯(lián)系史實(shí)可知,A.自孔孟以來,其內(nèi)容和地位未發(fā)生大的變化說法錯(cuò)誤,因?yàn)樵谇卮厥蓟什扇×朔贂尤宓拇胧?,儒家受到打擊,到漢代,尤其是漢武帝時(shí)期董仲舒對(duì)儒學(xué)進(jìn)行改造適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,自此儒家思想成為傳統(tǒng)文化的主流,故此題應(yīng)選A項(xiàng)考點(diǎn):儒家思想的發(fā)展演變【解析】【答案】A3、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知孟德斯鳩的思想主張是三權(quán)分立;故C項(xiàng)正確;
ABD均不符合題意;排除。
故選:C。
本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng);孟德斯鳩法國(guó)人,代表作《論法的精神》,主要思想為“三權(quán)分立”學(xué)說,成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則,最早實(shí)踐的是美國(guó)的1787年憲法。
啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉“理性”的旗幟,旨在反對(duì)專制主義、教權(quán)主義和封建特權(quán),追求政治平等和經(jīng)濟(jì)自由。豐富和發(fā)展人文精神的內(nèi)涵,把反封建、反宗教神學(xué)的斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)理性王國(guó)、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的高度,從而比文藝復(fù)興人文主義更為徹底,更具鮮明的政治革命性質(zhì)?!窘馕觥緾4、A【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),這種解釋當(dāng)然不是完全的封建迷信,也有一定的可取之處,是從事物的屬性出發(fā)解釋其行為,方法上有一定的科學(xué)性,所以本題答案就是A。考點(diǎn):古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)?科技成就?磁針的解釋【解析】【答案】A5、C【分析】試題分析:本題考查近代自然科學(xué)的共同作用。哥白尼的日心說反對(duì)天主教會(huì)宣揚(yáng)的地心說,達(dá)爾文生物進(jìn)化論不定了教會(huì)宣揚(yáng)的上帝造人說,這些都是提供了觀察世界的新視角。哥白尼的日心說是天文學(xué)領(lǐng)域成就,與人無關(guān),所以排除A項(xiàng);B項(xiàng)是牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表的作用,1859年《物種起源》出版時(shí),近代科學(xué)體系早就形成了;17—18世紀(jì)的啟蒙思想奠定了資產(chǎn)階級(jí)革命的思想基礎(chǔ),所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選C項(xiàng)??键c(diǎn):近代科學(xué)技術(shù)·哥白尼日心說、達(dá)爾文生物進(jìn)化論·哥白尼日心說、達(dá)爾文生物進(jìn)化論比較【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】本題主要考查民族工業(yè)的發(fā)展。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知民國(guó)初期的民族之所以“短暫”是因?yàn)橐粦?zhàn)之后列強(qiáng)們又卷土重來,重新對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,中國(guó)的民族工業(yè)又受到了壓制,選B是符合題意的,正確;北洋政府對(duì)民族工業(yè)扶持是民族工業(yè)發(fā)展的原因而不是導(dǎo)致“短暫”的主要原因,選項(xiàng)A不符合題意,排除;導(dǎo)致“短暫”的主要原因是列強(qiáng)卷土重來而不是封建自然經(jīng)濟(jì)的束縛,選項(xiàng)C不符合題意,排除;巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗導(dǎo)致了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,和材料主旨無關(guān),選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。7、A【分析】由材料“風(fēng)雨其晦時(shí);惟憑針盤而行”可知,反映南宋時(shí)期已經(jīng)在航海上使用指南針,結(jié)合所學(xué)可知,指南針傳到歐洲,促進(jìn)了新航路的開辟和歐洲的殖民擴(kuò)張,故A正確。
B是印刷術(shù)的影響;排除。
C是四大發(fā)明對(duì)西方的影響;排除。
18世紀(jì)中期開始工業(yè)革命;D項(xiàng)與材料時(shí)間不符,排除。
故選:A。
本題考查中國(guó)古代的四大發(fā)明及其影響。需要掌握指南針的影響。解題的關(guān)鍵信息是“風(fēng)雨其晦時(shí);惟憑針盤而行”,結(jié)合指南針的影響解答即可。
本題考查對(duì)指南針影響的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。【解析】A8、D【分析】中國(guó)繪畫主要是水墨畫;故A項(xiàng)不正確;
畢加索繪畫運(yùn)用夸張手法;注重表達(dá)作者的主觀感受,故B項(xiàng)不正確;
C項(xiàng)與中國(guó)畫不符;
《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義繪畫;其特點(diǎn)是重視藝術(shù)家的“自我感受”;《墨蘭圖》屬于中國(guó)的文人畫,其特點(diǎn)是講究借物抒情;二者都重在表達(dá)作者的主觀感受,故選D項(xiàng)。
故選:D。
本題考查西方現(xiàn)代主義美術(shù)與中國(guó)古代繪畫;意在考查學(xué)生的分析能力。
本題考查西方現(xiàn)代主義美術(shù)與中國(guó)古代繪畫,解題的關(guān)鍵在掌握西方現(xiàn)代主義美術(shù)與中國(guó)古代繪畫的特點(diǎn)進(jìn)行比較分析。【解析】D二、多選題(共9題,共18分)9、ABD【分析】《共產(chǎn)黨宣言》揭示了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命;闡明了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律、肯定了階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)歷史發(fā)展的作用;故ABD正確;
C不符合史實(shí);排除。
故選:ABD。
本題考查《共產(chǎn)黨宣言》;解題的關(guān)鍵是掌握《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。
本題為基礎(chǔ)題,考查《共產(chǎn)黨宣言》,《共產(chǎn)黨宣言》揭示了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命、闡明了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律、肯定了階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)歷史發(fā)展的作用?!窘馕觥緼BD10、AB【分析】依據(jù)題干“計(jì)日受值”可以看出這是雇傭關(guān)系;是資本主義萌芽的表現(xiàn),故A項(xiàng)正確。
依據(jù)題干“蘇州地區(qū)農(nóng)戶多以絲織為生;受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人”可以看出私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速,故B項(xiàng)正確。
題干材料體現(xiàn)不出資本主義社會(huì)化大生產(chǎn);而且明清時(shí)期仍然是自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
題干材料沒有涉及官營(yíng)手工業(yè)發(fā)展;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:AB。
本題考查中國(guó)古代的手工業(yè)發(fā)展。需要掌握明朝時(shí)期私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。解題的關(guān)鍵信息是“計(jì)日受值”;“蘇州地區(qū)農(nóng)戶多以絲織為生;受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人”。
本題考查對(duì)明朝時(shí)期私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?!窘馕觥緼B11、BC【分析】A.削弱君權(quán);加強(qiáng)相權(quán),不符合史實(shí),排除;
B.削弱相權(quán);加強(qiáng)君權(quán),以君權(quán)為中心,高度集中權(quán)力,正確;
C.削弱地方加強(qiáng)中央;逐漸強(qiáng)化對(duì)低層官吏的控制和監(jiān)督,正確;
D.古代中國(guó)處于專制社會(huì);不是民主社會(huì),排除;
故選:BC。
本題依據(jù)材料并聯(lián)系教材可以得出中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)有削弱地方加強(qiáng)中央;削弱相權(quán),加強(qiáng)君權(quán)。
本題以中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)為切入點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代政治制度特點(diǎn)的掌握及綜合運(yùn)用能力。【解析】BC12、AD【分析】A.根據(jù)信息“19世紀(jì)提出的假說”;可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表宣告馬克思主義的誕生,正確。
B.1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》;宣告達(dá)爾文進(jìn)化論誕生,正確。
C.產(chǎn)生于18世紀(jì);排除。
D.產(chǎn)生于1905年;與題干時(shí)間信息不符,排除。
故選:AD。
本題考查了進(jìn)化論和馬克思主義的相關(guān)知識(shí);關(guān)鍵在于對(duì)近代西方科技和思想的掌握。
本題以19世紀(jì)的思想為切入點(diǎn),考查進(jìn)化論和馬克思主義,考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。【解析】AD13、B|C【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;中國(guó)古代文人畫的特點(diǎn)詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),注重意境和情感的抒發(fā),凸顯個(gè)性,故BC正確;
AD均不符合題意;故AD錯(cuò)誤.
故選BC.
本題考查中國(guó)古代繪畫藝術(shù)的起源和演變;旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.
從中國(guó)古代繪畫是我國(guó)漫長(zhǎng)文化發(fā)展過程中藝術(shù)家用繪畫的形式描繪和記錄的我國(guó)古代社會(huì)生活的畫面.從時(shí)間上來看中國(guó)古代繪畫一般指我國(guó)封建社會(huì)以前各個(gè)社會(huì)的繪畫;包括原始社會(huì);奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等漫長(zhǎng)的數(shù)千年文明進(jìn)程遺留給我們的繪畫遺跡.
中國(guó)古代繪畫演變特點(diǎn)。
(1)從演變背景看;中國(guó)畫的演變深刻反映了各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征.如隋唐時(shí)期繪畫藝術(shù)的發(fā)展是隋唐盛世的縮影;宋代的繪畫藝術(shù)則明顯地反映了商業(yè)發(fā)達(dá);城市繁榮的時(shí)代特征.
(2)從畫家角度看;文人畫家增多,畫家的素養(yǎng)越來越高.如元明清時(shí)期,士大夫的文人畫成就最為突出.
(3)從繪畫風(fēng)格看;由于實(shí)行開放的對(duì)外政策,對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,繪畫不斷融入外來風(fēng)格.如隋唐時(shí)期的繪畫藝術(shù)就吸收了印度;波斯等外來美術(shù)風(fēng)格.
(4)從繪畫的功能看,繪畫逐漸由純粹的藝術(shù)品向商品發(fā)展.到宋代,繪畫成為商品.【解析】【答案】BC14、AB【分析】依據(jù)題干“計(jì)日受值”可以看出這是雇傭關(guān)系;是資本主義萌芽的表現(xiàn),故A項(xiàng)正確。
依據(jù)題干“蘇州地區(qū)農(nóng)戶多以絲織為生;受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人”可以看出私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速,故B項(xiàng)正確。
題干材料體現(xiàn)不出資本主義社會(huì)化大生產(chǎn);而且明清時(shí)期仍然是自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
題干材料沒有涉及官營(yíng)手工業(yè)發(fā)展;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:AB。
本題考查中國(guó)古代的手工業(yè)發(fā)展。需要掌握明朝時(shí)期私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。解題的關(guān)鍵信息是“計(jì)日受值”;“蘇州地區(qū)農(nóng)戶多以絲織為生;受雇于私營(yíng)機(jī)房的織工數(shù)千人”。
本題考查對(duì)明朝時(shí)期私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?!窘馕觥緼B15、BC【分析】依據(jù)題干材料可知;反映出美日聯(lián)合阻撓中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位提案被否決,但是中國(guó)在第三世界國(guó)家的支持下,恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位,說明美國(guó)不能再肆意操縱聯(lián)合國(guó),中國(guó)的國(guó)際影響力增強(qiáng),故BC兩項(xiàng)正確。
題干材料不能體現(xiàn)美日矛盾狀況;故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
題干材料不能美國(guó)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:BC。
本題考查中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。需要掌握中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位的原因。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析。
本題考查對(duì)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位原因的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。【解析】BC16、AC【分析】江南制造總局是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間興辦的近代軍事工業(yè);故A正確;
繼昌隆繅絲廠;發(fā)昌機(jī)器廠是近代民族工業(yè)的代表,排除BD;
輪船招商局是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間興辦的民用工業(yè);C符合題意。
故選:AC。
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間興辦的軍事與民用工業(yè)。
解答本題關(guān)鍵是了學(xué)生能夠熟悉掌握洋務(wù)派興辦的近代民族工業(yè)的主要代表,同時(shí)區(qū)分洋務(wù)派企業(yè)與民族工業(yè)。【解析】AC17、AB【分析】“在民主政體的國(guó)家中;公民的負(fù)擔(dān)是很重的,幾乎足以占據(jù)整個(gè)一生的時(shí)間,而為其個(gè)人事務(wù)和家庭生活留下的時(shí)間則很少”表明雅典采用直接民主,公民有參與政治事務(wù)的義務(wù),故AB正確;
C不符合題意;排除;
婦女不具有公民權(quán);故D錯(cuò)誤。
故選:AB。
本題考查雅典民主政治;解題的關(guān)鍵是“在民主政體的國(guó)家中,公民的負(fù)擔(dān)是很重的,幾乎足以占據(jù)整個(gè)一生的時(shí)間,而為其個(gè)人事務(wù)和家庭生活留下的時(shí)間則很少”。
本題難度中檔,考查雅典民主政治,雅典民主政治是奴隸主內(nèi)部的民主,是對(duì)奴隸的一種專政形式。【解析】AB三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】錯(cuò)19、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;中國(guó)開始進(jìn)入航天時(shí)代的標(biāo)志是1970年,“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,故本題錯(cuò)誤.
故答案為錯(cuò)誤.
本題考查新中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就.需要掌握“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功的意義.解題的關(guān)鍵是對(duì)“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功的意義的識(shí)記.
本題考查新中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就,考查對(duì)“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功的意義的把握.考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力.【解析】B20、A【分析】1978年底;中共中央在北京召開十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想;實(shí)事求是的思想路線;停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
故答案為A。
本題主要考查十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容。會(huì)議重點(diǎn):徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針;高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”這個(gè)口號(hào),否定了中共十一大沿襲的“文化大革命”中的“無產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命”,以及“文化大革命”今后還要進(jìn)行多次的觀點(diǎn)。
黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放歷史新時(shí)期。我們黨在新中國(guó)成立以來歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是以這次全會(huì)為開端的?!窘馕觥緼21、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;新三民主義仍然是民族;民權(quán)、民生三方面的內(nèi)容,只是比就三民主義涵蓋的內(nèi)容更全面,更完整。
而聯(lián)俄;聯(lián)共扶助農(nóng)工這三大政策是實(shí)現(xiàn)新三民主義的方式。故題干說法錯(cuò)誤。
故答案為B。
本題考查對(duì)新三民主義的理解。對(duì)新三民主義的正確分析是解決問題的關(guān)鍵。
本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題,難度偏低?!窘馕觥緽22、由材料中的分封制到郡縣制在到郡國(guó)并行制可知郡縣制取代分封制有一較長(zhǎng)的曲折過程;這主要和生產(chǎn)力發(fā)展;加強(qiáng)中央集權(quán)和漢高祖劉邦錯(cuò)誤的總結(jié)秦朝滅亡教訓(xùn)有關(guān)。
根據(jù)材料可知中國(guó)地方行政區(qū)的劃分出現(xiàn)由黃河中下地區(qū)向長(zhǎng)江流域發(fā)展的趨勢(shì);這主要體現(xiàn)的是人口與經(jīng)濟(jì)中心南移的關(guān)系。這主要和南方的社會(huì)環(huán)境;自然條件、統(tǒng)治者的政策支持等有關(guān)。
故答案為:
演變一:由圖一周朝分封制度下的諸侯國(guó);發(fā)展到圖二秦朝中央集權(quán)制下的郡縣,再發(fā)展到圖三漢初郡國(guó)并行制。說明:在中國(guó)古代郡縣制取代分封制有一較長(zhǎng)的曲折過程。
主要原因:周推翻商朝統(tǒng)治后為有效統(tǒng)治廣大地區(qū)而實(shí)行分封制;但這種分封制隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已逐漸瓦解。
秦滅六國(guó)后;吸取分封制導(dǎo)致國(guó)家分裂的教訓(xùn),為加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)治,在全國(guó)范圍內(nèi)廢分封實(shí)行郡縣制。
西漢初年在“漢承秦制”的同時(shí);吸取所謂“秦孤立而亡”的教訓(xùn),在統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)重建了一些封國(guó),出現(xiàn)郡國(guó)并行局面。
演變二:地方行政區(qū)劃出現(xiàn)由稀疏向稠密;由集中于黃河中下地區(qū)向長(zhǎng)江流域發(fā)展的趨勢(shì)。說明:中國(guó)古代人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展在逐漸南移。
主要原因:源于人口與經(jīng)濟(jì)壓力,統(tǒng)治者與民眾逐漸加強(qiáng)了對(duì)南方的開發(fā)?!痉治觥?/p>
本題主要考查分封制;郡縣制和郡國(guó)并行制;試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)于材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。
本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)分封制、郡縣制和郡國(guó)并行制的準(zhǔn)確把握?!窘馕觥坑刹牧现械姆址庵频娇たh制在到郡國(guó)并行制可知郡縣制取代分封制有一較長(zhǎng)的曲折過程;這主要和生產(chǎn)力發(fā)展;加強(qiáng)中央集權(quán)和漢高祖劉邦錯(cuò)誤的總結(jié)秦朝滅亡教訓(xùn)有關(guān)。
根據(jù)材料可知中國(guó)地方行政區(qū)的劃分出現(xiàn)由黃河中下地區(qū)向長(zhǎng)江流域發(fā)展的趨勢(shì);這主要體現(xiàn)的是人口與經(jīng)濟(jì)中心南移的關(guān)系。這主要和南方的社會(huì)環(huán)境;自然條件、統(tǒng)治者的政策支持等有關(guān)。
故答案為:
演變一:由圖一周朝分封制度下的諸侯國(guó);發(fā)展到圖二秦朝中央集權(quán)制下的郡縣,再發(fā)展到圖三漢初郡國(guó)并行制。說明:在中國(guó)古代郡縣制取代分封制有一較長(zhǎng)的曲折過程。
主要原因:周推翻商朝統(tǒng)治后為有效統(tǒng)治廣大地區(qū)而實(shí)行分封制;但這種分封制隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已逐漸瓦解。
秦滅六國(guó)后;吸取分封制導(dǎo)致國(guó)家分裂的教訓(xùn),為加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)治,在全國(guó)范圍內(nèi)廢分封實(shí)行郡縣制。
西漢初年在“漢承秦制”的同時(shí);吸取所謂“秦孤立而亡”的教訓(xùn),在統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)重建了一些封國(guó),出現(xiàn)郡國(guó)并行局面。
演變二:地方行政區(qū)劃出現(xiàn)由稀疏向稠密;由集中于黃河中下地區(qū)向長(zhǎng)江流域發(fā)展的趨勢(shì)。說明:中國(guó)古代人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展在逐漸南移。
主要原因:源于人口與經(jīng)濟(jì)壓力,統(tǒng)治者與民眾逐漸加強(qiáng)了對(duì)南方的開發(fā)。23、√【分析】羅斯福新政加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);在一定程度上緩解了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),避免美國(guó)走上法西斯道路。題干敘述正確。
故答案為:A
本題考查羅斯福新政的影響。主要要求學(xué)生掌握羅斯福新政的措施及影響。
羅斯福新政通過經(jīng)濟(jì)手段緩解了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),從而緩和了美國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),避免美國(guó)走上法西斯道路?!窘馕觥俊?4、略
【分析】【解析】【答案】。時(shí)期文化特點(diǎn)文化成就春秋戰(zhàn)國(guó)思想領(lǐng)域流派紛呈儒、道、法等百家爭(zhēng)鳴秦漢表現(xiàn)出秦漢人奮發(fā)向上的精神面貌和統(tǒng)一王朝的恢弘氣度秦兵馬俑(《史記》、長(zhǎng)城)魏晉南北朝文學(xué)承上啟下詩(shī)歌完成了古詩(shī)、五言、騷體到七言詩(shī)的過渡25、略
【分析】【解析】本題考查的是英國(guó)的成就,其中汽船是美國(guó)人富爾頓發(fā)明的,不是英國(guó)人,所以該題目敘述錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)26、1964東方紅一號(hào)【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功是1964年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星上天是東方紅一號(hào)。
故答案為:1964年“東方紅一號(hào)”。
本題主要考查我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展;要求學(xué)生結(jié)合我國(guó)科技發(fā)展的表現(xiàn)來分析。
解答問題要搞清楚我國(guó)科技發(fā)展的表現(xiàn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥?964東方紅一號(hào)四、判斷題(共4題,共8分)27、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史概念的把握。南京臨時(shí)政府1912.1.1孫中山在南京宣布成立到1912.3袁世凱篡權(quán),把政府遷往北京,后稱北洋軍1925.7.1廣州重組國(guó)民政府,開始北伐1928.4.18成立南京國(guó)民政府,同年北伐成功,北洋軍閥政府結(jié)束。表格的時(shí)間從1913年到1933年,南京臨時(shí)政府的說法是錯(cuò)誤的。28、B【分析】一五計(jì)劃的完成,開始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,初步形成工業(yè)化基礎(chǔ),向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。故題文說法錯(cuò)誤。29、A【分析】依據(jù)材料“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償;又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便”可以看出《十二銅表法》強(qiáng)調(diào)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),故本題正確。
故答案為:A。
本題考查羅馬法。需要掌握《十二銅表法》的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償;又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便”的分析理解。
本題考查對(duì)《十二銅表法》的特點(diǎn)的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力?!窘馕觥緼30、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知;隨著羅馬帝國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張,版圖擴(kuò)大,國(guó)際交往的擴(kuò)大和商品貿(mào)易的發(fā)展,使得原來的公民法不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,制定萬民法,故本題說法正確。
故答案為:A。
本題考查羅馬法。需要掌握萬民法出現(xiàn)的原因。解題的關(guān)鍵是對(duì)萬民法出現(xiàn)原因的理解。
本題考查對(duì)萬民法出現(xiàn)原因的把握,旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力?!窘馕觥緼五、材料解析題(共1題,共6分)31、(1)本小問的原因;依據(jù)材料“光啟志不得展,以疾歸。遼陽(yáng)破,召還朝,力請(qǐng)多鑄西洋大炮,帝善其言。方議用,而光啟與兵部尚書崔景榮議不合,復(fù)移疾歸。天啟三年起故官,旋擢禮部右侍郎。五年,魏忠賢黨智鋌劾之,落職閑住”,結(jié)合所學(xué)可知,原因是明王朝的衰弱;政治腐?。换饰桓骖l繁;徐光啟為人正直,受排擠則激流勇退。
(2)本小問的功績(jī);依據(jù)材料“曾從西洋人利瑪竇學(xué)天文;歷算、火器,盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書”、“光啟言屯政在乎墾荒,鹽政在嚴(yán)禁私販”、“光啟進(jìn)《日躔歷指》一卷、《測(cè)天約說》二卷等歷法測(cè)算。是冬十月辛丑朔日食,復(fù)上測(cè)候四說。其辯時(shí)差里差之法,最為詳密”,結(jié)合所學(xué)可知,功績(jī)是推動(dòng)了西學(xué)東漸;一定程度上緩和了明王朝的頹勢(shì);推動(dòng)了晚明天文歷法的進(jìn)步;總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),提出了治國(guó)治民的“農(nóng)政”思想;其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)作風(fēng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
故答案為:
(1)明王朝的衰弱;政治腐?。ɑ鹿賮y政;權(quán)臣爭(zhēng)斗與專權(quán));皇位更替頻繁;徐光啟為人正直;受排擠則激流勇退。
(2)推動(dòng)了西學(xué)東漸;一定程度上緩和了明王朝的頹勢(shì)(有利于明王朝統(tǒng)治的延續(xù));推動(dòng)了晚明天文歷法的進(jìn)步;總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),提出了治國(guó)治民的“農(nóng)政”思想;其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)作風(fēng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?!痉治觥?/p>
本題考查中國(guó)古代的歷史人物。考查徐光啟不能充分實(shí)現(xiàn)其政治抱負(fù)的原因;徐光啟的歷史功績(jī)。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀;提取有效信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括即可。
本題考查對(duì)徐光啟的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?!窘馕觥浚?)本小問的原因;依據(jù)材料“光啟志不得展,以疾歸。遼陽(yáng)破,召還朝,力請(qǐng)多鑄西洋大炮,帝善其言。方議用,而光啟與兵部尚書崔景榮議不合,復(fù)移疾歸。天啟三年起故官,旋擢禮部右侍郎。五年,魏忠賢黨智鋌劾之,落職閑住”,結(jié)合所學(xué)可知,原因是明王朝的衰弱;政治腐??;皇位更替頻繁;徐光啟為人正直,受排擠則激流勇退。
(2)本小問的功績(jī);依據(jù)材料“曾從西洋人利瑪竇學(xué)天文;歷算、火器,盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書”、“光啟言屯政在乎墾荒,鹽政在嚴(yán)禁私販”、“光啟進(jìn)《日躔歷指》一卷、《測(cè)天約說》二卷等歷法測(cè)算。是冬十月辛丑朔日食,復(fù)上測(cè)候四說。其辯時(shí)差里差之法,最為詳密”,結(jié)合所學(xué)可知,功績(jī)是推動(dòng)了西學(xué)東漸;一定程度上緩和了明王朝的頹勢(shì);推動(dòng)了晚明天文歷法的進(jìn)步;總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),提出了治國(guó)治民的“農(nóng)政”思想;其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)作風(fēng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
故答案為:
(1)明王朝的衰弱;政治腐?。ɑ鹿賮y政;權(quán)臣爭(zhēng)斗與專權(quán));皇位更替頻繁;徐光啟為人正直;受排擠則激流勇退。
(2)推動(dòng)了西學(xué)東漸;一定程度上緩和了明王朝的頹勢(shì)(有利于明王朝統(tǒng)治的延續(xù));推動(dòng)了晚明天文歷法的進(jìn)步;總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),提出了治國(guó)治民的“農(nóng)政”思想;其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)作風(fēng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。六、問答題(共4題,共40分)32、⑧④①;中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變。百家爭(zhēng)鳴,獨(dú)尊
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