2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專題2科普類文本閱讀整體閱讀指導(dǎo)課件

專題二科普類文本閱讀整體閱讀指導(dǎo)考情分析·切高考之脈搏考查年次202120222023新高考Ⅰ卷文本體裁論述類論述類論述類關(guān)鍵詞語×××文段數(shù)量×××選擇題型×××簡答題型×××

考查年次202120222023新高考Ⅱ卷文本體裁論述類論述類論述類關(guān)鍵詞語×××文段數(shù)量×××選擇題型×××簡答題型×××

科普類文本閱讀的考查呈現(xiàn)以下特點：1．科普文章已進(jìn)入新高考信息性閱讀的命題范圍。如2020新高考Ⅱ卷選用了有關(guān)微生物的科普文章。2．命題所選用的材料，具有知識豐富、可讀性強、探究點較多等特點。從考查的趨勢看，選材既注重文本的真實性和實用性，又貼近現(xiàn)實生活，體現(xiàn)了時代特色。3．科普類文本閱讀考查形式靈活，一般為選擇題與簡答題相結(jié)合，文字材料與圖表材料相結(jié)合，信息歸納與文體特征考查合理搭配，考查形式多種多樣，創(chuàng)新題型屢見高考試卷。閱讀導(dǎo)引·明解題之規(guī)范一、科普文章的基本概念科學(xué)是人類認(rèn)識世界的工具，是人類文化的重要組成部分，是推動人類文明發(fā)展的主要動力，是人類文明的主要標(biāo)志，而優(yōu)秀的科普作品不但傳播科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，還能激發(fā)人們探求世界、認(rèn)識世界、改造世界的興趣?？破瘴恼戮褪前岩延械目茖W(xué)知識、科學(xué)方法，以及融于其中的科學(xué)思想和精神，通過文字的方式表達(dá)出來，使之成為讀者所能理解的文章。二、科普文章的一般分類科普文章大致可分為兩種：一是科學(xué)說明文，二是科學(xué)小品。高考大多選用科學(xué)小品?？茖W(xué)小品是一種以科學(xué)為題材，帶有文學(xué)色彩的科技說明文，形式簡短，內(nèi)容通俗，語言既準(zhǔn)確簡明又形象生動，融知識性與趣味性于一體。三、科普文章的基本特征1．內(nèi)容的科學(xué)性。內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。2．文筆的生動性。生動性體現(xiàn)在善于記敘和描寫，善于穿插趣聞，善于運用修辭。3．內(nèi)容的通俗性。它以普及科學(xué)知識為己任，所以它必須深入淺出，通俗易懂地解釋、介紹、表現(xiàn)科學(xué)知識。四、科普文章的閱讀方法其文本閱讀根據(jù)呈現(xiàn)方式的不同，可分為以圖文結(jié)合方式呈現(xiàn)的文本和不同文本材料的純文字文本的信息組合體兩類，這些文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成一種互補的關(guān)系，考查考生快速完成對碎片化信息的篩選，用連貫的邏輯思維把握其內(nèi)在關(guān)聯(lián)，用批判性思維去審視和判斷來源不同的信息的能力?；旌项愇谋鹃喿x與論述類文本閱讀解題步驟有類似之處，可采用三個步驟。1.把握文本構(gòu)成。迅速瀏覽閱讀文本的幾則材料，確定文本的構(gòu)成，梳理出各部分所寫內(nèi)容，這樣更有利于題文比對，迅速捕捉到有用信息。還可借助對標(biāo)題的揣摩，辨別文體，以便于解答文體特征類題目。2．圈點關(guān)鍵信息。細(xì)讀每則材料，勾畫出關(guān)鍵信息，這些信息既包括范圍詞、程度詞、指代詞等重點詞語，也包括引領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句、觀點句等重點語句。速讀原文，明確材料內(nèi)容3．關(guān)注圖表信息。讀文時，要抓住“數(shù)據(jù)”這個核心區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計的對象、認(rèn)識數(shù)據(jù)的大小變化、分析數(shù)據(jù)間的比值。4．理解文本意義。非連續(xù)性文本閱讀因其獨到新穎、實用性強和富有現(xiàn)實感的特點，頗具視覺沖擊力，文本自身往往具有重要的現(xiàn)實意義。閱讀題干時，要讀全題干信息，明確題干要求，為解題分析提供依據(jù)。閱讀題干，明確題目要求在速讀文本和閱讀題干的基礎(chǔ)上精讀材料，從原文文本“摳”答案。

回歸文本，逐題進(jìn)行分析典例文本

(2023·考試中心命制四省適應(yīng)卷)閱讀下面的文字，完成1～5題。與宇宙起源于一次大爆炸類似，現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了。青藏高原平均海拔超過4000米，地殼厚度可達(dá)80千米。其環(huán)境之獨特，可與地球南、北極并列，被稱為“第三極”。

典例1典例文本在青藏高原上，許多巨大的山脈次第隆起，囊括了地球上14座8000米級山峰、絕大多數(shù)的7000米級山峰，以及數(shù)不勝數(shù)的5000～6000米級山峰。因此，這次大碰撞堪稱5億年來最重要的造山事件。然而，大碰撞的“洪荒之力”還沒有釋放完畢。青藏高原誕生的同時，大碰撞的力量也開始向外圍擴散。此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓，進(jìn)一步抬升，包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。至此，中國大地上出現(xiàn)了顯著的三級階梯。青藏高原海拔最高，為第一級階梯；海拔為1000～2000米的內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原等，構(gòu)成了第二級階梯；大興安嶺、太行山、雪峰山以東，大部分海拔在500米以下，為第三級階梯。中國地理格局就此形成。三級階梯的差異，使得地貌景觀極富變化。萬千山嶺、大美江河，就在這三級階梯上依次顯現(xiàn)。典例文本大碰撞對中國的影響不止于地貌?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，作為大碰撞的最大產(chǎn)物，青藏高原的上空生成了一臺超級“風(fēng)機”，它將顛覆原本控制中國的行星風(fēng)系。如果不考慮地形等諸多因素，地球上接近地面的大氣將以一種非常規(guī)律的方式流動，這便是行星風(fēng)系。在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)，行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來越高，水汽也越來越不易凝結(jié)，難以形成降雨。受此影響，北緯30°附近出現(xiàn)了大面積的干旱地帶，從北非到西亞，幾乎連成一片。如果沒有意外，同樣位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)，也會比現(xiàn)在干燥得多。典例文本

但是“意外”還是降臨了。平均海拔超過4000米的青藏高原，比平原地區(qū)接收到的太陽輻射更多。夏季，高原表面吸收的太陽能不斷加熱地表上方的空氣。大氣受熱上升，地面氣壓降低，高原開始“抽吸”外圍的氣流進(jìn)行補給，一個大型“抽風(fēng)機”制造完成。南亞季風(fēng)、東亞季風(fēng)都被“抽吸”進(jìn)入大陸。南亞季風(fēng)裹挾著大量的水汽彌漫群山。氣流或從山間峽谷魚貫而入，形成洶涌的水汽通道；或在喜馬拉雅山脈南緣聚集，形成大量降水。東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地，充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的典例文本干旱，一個煙雨江南誕生了。但大自然是追求平衡的，煙雨江南誕生的同時，青藏高原也阻擋了印度洋水汽的北上。地處內(nèi)陸而干旱少雨的中國西北地區(qū)變得更加干旱。不僅如此，冬季，強勁的西風(fēng)也受到青藏高原的阻擋，不得不改變路徑。它吹起西北沙漠中的沙塵，沿著青藏高原北部邊緣向東推進(jìn)，沙塵顆粒在太行山以西、秦嶺以北降落，形成了黃土堆積厚度最高達(dá)400米的黃土高原。煙雨江南，大漠西北，再加上氣候高寒的青藏高原，中國的三大自然區(qū)——東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)，就此成形。典例文本高原“抽風(fēng)機”重塑了中國的氣候。一座“超級水塔”又在高原上豎立起來，中國的水系也將為之一變。隨著海拔的上升，青藏高原大氣層中的水汽凝結(jié)，形成了大量降雪。降雪日積月累，壓實形成冰川，厚度可達(dá)數(shù)百米，猶如絕境長城。其長度從幾千米到幾十千米不等，如一條條巨龍，沿著山谷傾瀉而下，又好像樹枝一樣延伸，漫流無際。青藏高原究竟有多少冰川？答案是4萬多條。其覆蓋面積約4.4萬平方千米，占全國冰川面積的80%以上。青藏高原還擁有地球上海拔最高、數(shù)量最多的高原湖泊群。如此眾多的冰川、湖泊，再加上地下水、地表河流，青藏高原化身為一座典例文本平均海拔超過4000米的“超級水塔”。當(dāng)水塔的閘門打開時，水流便可以高屋建瓴之勢向四周奔流，中國乃至亞洲的水系布局由此奠定。在中國西北部，石羊河、黑河、疏勒河，流向河西走廊，塔里木河則匯入塔里木盆地，它們各自滋潤出一片綠洲。在中國東部，黃河、長江順著三級階梯奔流而下，孕育出中華文明；在中國西南部，瀾滄江、怒江、獨龍江、雅魯藏布江、象泉河、獅泉河及孔雀河，流出國門，成為亞洲諸多文明的源泉。典例文本

最后該輪到生命登場了。可是，像青藏高原這樣的高寒之地，又將如何對生命產(chǎn)生影響呢？西藏阿里扎達(dá)盆地，溝壑縱橫，看起來干旱荒蕪，了無生機。2010年，科學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了幾塊化石，它們屬于世界上已知最古老的豹類——布氏豹。一些科學(xué)家認(rèn)為，豹亞科動物起源于青藏高原，它們曾走下高原，進(jìn)入東亞、南亞，演化出了古中華虎、云豹；后又進(jìn)入美洲，演化出了美洲豹；還進(jìn)入非洲，演化出非洲獅、花豹。不僅豹亞科，許多“北極動物”同樣起源于青藏高原。原來，隨著青藏高原的隆升，高原上的動物們?yōu)檫m應(yīng)寒冷的環(huán)境，不斷演化，譬如長出厚厚的皮毛。距今典例文本260萬年前，大冰期降臨，原本溫暖的北極地區(qū)變得寒冷。但在青藏高原上的動物們早已適應(yīng)寒冷的環(huán)境，包括北極狐、披毛犀在內(nèi)的動物，順利從青藏高原擴散到北極，并開辟出了全新的家園。如今，在青藏高原廣袤的土地上，在眾多的垂直山地之間，依然生活著中國40%的維管植物、43%的陸棲脊椎動物，堪稱中國生物多樣性的基石。

大碰撞碰出了一個“大中國”，并影響到中國的地貌、氣候、水系、生命等諸多方面，且這一影響目前還在繼續(xù)。(摘編自星球研究所/中國青藏高原研究會《這里是中國》)解題步驟

第一步：通讀全文，勾畫大意，讀懂文本信息材料摘編自星球研究所/中國青藏高原研究會《這里是中國》，文章以準(zhǔn)確、生動、嚴(yán)密、通俗的語言，介紹了印度板塊與歐亞板塊相撞引發(fā)的影響。第一部分，總述觀點。第一段，首先明確現(xiàn)今中國的地理格局與一次大碰撞息息相關(guān)，然后說明約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，引發(fā)了超大幅度的地表隆起，誕生了青藏高原。解題步驟第二部分，分述觀點。第二段，說明大碰撞對中國地貌的影響。在青藏高原上，許多巨大的山脈次第隆起，同時大碰撞的力量也開始向外圍擴散，此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓，進(jìn)一步抬升。至此，中國大地上出現(xiàn)了顯著的三級階梯第三、四段，說明大碰撞對中國氣候的影響。受行星風(fēng)系控制，在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)難以形成降雨。由于青藏高原的存在，東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地，充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱，誕生了煙雨江南，也使中國西北地區(qū)變得更加干旱。解題步驟第五段，說明大碰撞對中國水系的影響。青藏高原大氣層中的水汽凝結(jié)，形成了大量降雪，壓實形成大量冰川、湖泊等。當(dāng)這座“超級水塔”向四周奔流時，中國乃至亞洲的水系布局由此奠定。第六段，說明大碰撞對生命的影響。介紹了青藏高原對動物起源、遷移的影響，以及對生物多樣性的重要作用。第三部分，歸納結(jié)論。第七段，歸納結(jié)論：大碰撞碰出了一個“大中國”，并影響到中國的地貌、氣候、水系、生命等諸多方面，且這一影響目前還在繼續(xù)。解題步驟第二步：閱讀題干，讀全信息，明確題干要求共五個題目，考查材料相關(guān)內(nèi)容的理解、分析與概括，重要信息推斷、文本特征分析等。第三步：定位檢索，準(zhǔn)確篩選，比對選項與文中信息前三個小題為選擇題，要細(xì)讀文本，抓住關(guān)鍵語句，逐項進(jìn)行比對分析。(相關(guān)分析見1～3題“我的分析”)第四步：遷移知識，分析文本，整合符合條件的信息后兩個小題為簡答題，要在讀懂文本的基礎(chǔ)上歸納信息，梳理結(jié)構(gòu)，從原文文本摳答案。(相關(guān)分析見4～5題“我的分析”)解題步驟第一步：通讀全文，勾畫大意，讀懂文本信息材料摘編自星球研究所/中國青藏高原研究會《這里是中國》，文章以準(zhǔn)確、生動、嚴(yán)密、通俗的語言，介紹了印度板塊與歐亞板塊相撞引發(fā)的影響。第一部分，總述觀點。第一段，首先明確現(xiàn)今中國的地理格局與一次大碰撞息息相關(guān)，然后說明約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，引發(fā)了超大幅度的地表隆起，誕生了青藏高原。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(

)A．“洪荒之力”在文中是指印度板塊與歐亞板塊相撞后產(chǎn)生的巨大能量。B．“意外”在文中是指青藏高原的地形給中國的氣候帶來的一系列影響。C．“超級水塔”的“超級”體現(xiàn)在水資源的數(shù)量、覆蓋面積和海拔方面。D．“北極動物”在文中指的是起源于青藏高原的動物。D【我的分析】第一步：審讀題干要求考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，選“不正確”的一項，應(yīng)逐項查找涉及的文本區(qū)間進(jìn)行分析比對，判斷正誤。第二步：文本內(nèi)容比對____________(A項，內(nèi)容涉及第一、二段，原文是“約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了……這次大碰撞堪稱5億年來最重要的造山事件。然而，大碰撞的‘洪荒之力’還沒有釋放完畢。青藏高原誕生的同時，大碰撞的力量也開始向外圍擴散”。選項表述與原文一致。B項，內(nèi)容涉及第三至五段，原文是“如果沒有意外，同樣位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)，也會比現(xiàn)在干燥得多。但是‘意外’還是降臨了……高原‘抽風(fēng)機’重塑了中國的氣候……”。選項表述與原文一致。C項，內(nèi)容涉及第五段，原文是“一座‘超級水塔’又在高原上豎立起來，中國的水系也將為之一變?！嗖馗咴烤褂卸嗌俦ǎ看鸢甘?萬多條。其覆蓋面積約4.4萬平方千米，占全國冰川面積的80%以上。青藏高原還擁有地球上海拔最高、數(shù)量最多的高原湖泊群。如此眾多的冰川、湖泊，再加上地下水、地表河流，青藏高原化身為一座平均海拔超過4000米的‘超級水塔’”。選項表述與原文一致。D項，內(nèi)容涉及第六段，原文是“一些科學(xué)家認(rèn)為，豹亞科動物起源于青藏高原，它們曾走下高原，進(jìn)入東亞、南亞，演化出了古中華虎、云豹；后又進(jìn)入美洲，演化出了美洲豹；還進(jìn)入非洲，演化出非洲獅、花豹。不僅豹亞科，許多‘北極動物’同樣起源于青藏高原”，可見“北極動物”中有一部分起源于青藏高原，“北極動物”范圍大，并不是僅僅指起源于青藏高原的動物。選項與原文不一致)2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．類似于宇宙起源于一次大爆炸，現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原無一不受到大碰撞的巨大影響。B．位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)由于受到青藏高原的影響，氣候變得適宜，而世界上同緯度地區(qū)的其他一些地方，卻降雨驟減，出現(xiàn)了大面積的干旱地帶。C．青藏高原冰川有4萬多條，長度從幾千米到幾十千米不等，厚度可達(dá)數(shù)百米，其覆蓋面積約4.4萬平方千米，占全國冰川面積的80%以上。D．青藏高原的隆升對生物圈的演化有極其重要的影響，為物種的起源、全球遷徙創(chuàng)造了條件，奠定了第三極和更廣闊地區(qū)生物多樣性的基石。B【我的分析】第一步：審讀題干要求考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，選“不正確”的一項，應(yīng)逐項查找涉及的文本區(qū)間，依據(jù)材料信息分析選項。第二步：文本內(nèi)容比對____________(A項，內(nèi)容涉及第一、二段，依據(jù)“印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起……青藏高原誕生的同時，大碰撞的力量也開始向外圍擴散。此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓，進(jìn)一步抬升，包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原”可知，選項分析正確。B項，內(nèi)容涉及第三段，原文是“在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)，行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來越高，水汽也越來越不易凝結(jié)，難以形成降雨。受此影響，北緯30°附近出現(xiàn)了大面積的干旱地帶，從北非到西亞，幾乎連成一片。如果沒有意外，同樣位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)，也會比現(xiàn)在干燥得多”，可見北緯30°附近亞熱帶地區(qū)受行星風(fēng)系控制干旱少雨，但青藏高原的出現(xiàn)改變了位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)的氣候，但并未造成世界上同緯度地區(qū)其他地方“降雨驟減”，因為這些地方本來就是干旱少雨的。選項分析錯誤。C項，內(nèi)容涉及第五段，依據(jù)“降雪日積月累，壓實形成冰川，厚度可達(dá)數(shù)百米，猶如絕境長城。其長度從幾千米到幾十千米不等……青藏高原究竟有多少冰川？答案是4萬多條。其覆蓋面積約4.4萬平方千米，占全國冰川面積的80%以上”可知，選項分析正確。D項，內(nèi)容涉及六、七段，依據(jù)“隨著青藏高原的隆升，高原上的動物們?yōu)檫m應(yīng)寒冷的環(huán)境，不斷演化……但在青藏高原上的動物們早已適應(yīng)寒冷的環(huán)境，包括北極狐、披毛犀在內(nèi)的動物，順利從青藏高原擴散到北極，并開辟出了全新的家園。如今，在青藏高原廣袤的土地上，在眾多的垂直山地之間，依然生活著中國40%的維管植物、43%的陸棲脊椎動物，堪稱中國生物多樣性的基石”可知，選項分析正確。)3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)()A．青藏高原是世界上最年輕的高原，云貴高原、黃土高原在青藏高原產(chǎn)生之前就已經(jīng)有了一定的海拔高度，受到擠壓后土層堆積厚度進(jìn)一步增加。B．青藏高原、內(nèi)蒙古高原、大興安嶺分別屬于第一階梯、第二階梯和第三階梯，這三級階梯就是根據(jù)海拔不同所進(jìn)行的分類。C．行星風(fēng)系是指地球上接近地面的大氣的一種流動方式，它的流動本來是非常規(guī)律的，但特殊的地形等因素會打破其規(guī)律。D．較之高原，平原地區(qū)接收到的太陽輻射更少，因此行星風(fēng)系控制下的氣流可以從高空下沉至地面，這讓降雨難以形成，氣候會變得較為干燥。C【我的分析】第一步：審讀題干要求要求根據(jù)原文內(nèi)容分析與推斷選項說法，選“正確”的一項，應(yīng)逐項查找涉及的文本區(qū)間，依據(jù)材料信息分析選項，推斷正誤。第二步：文本內(nèi)容推斷____________(A項，依據(jù)原文“青藏高原誕生的同時，大碰撞的力量也開始向外圍擴散。此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓，進(jìn)一步抬升，包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原”，可見應(yīng)是“進(jìn)一步抬升”，而非“土層堆積厚度進(jìn)一步增加”。B項，依據(jù)原文“大興安嶺、太行山、雪峰山以東，大部分海拔在500米以下，為第三級階梯”，“大興安嶺”應(yīng)是“大興安嶺以東”。C項，推斷合理。由原文三、四段可以推斷出選項內(nèi)容。D項，依據(jù)原文“在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)，行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來越高，水汽也越來越不易凝結(jié)，難以形成降雨”，可見難以形成降雨是因為溫度越來越高，水汽不易凝結(jié)，選項強加因果。另外，此處“平原”與“北緯30°附近的亞熱帶地區(qū)”不是一個概念。)4.東部季風(fēng)區(qū)夏季氣候的主要特點是什么？青藏高原在其氣候的形成中起到了什么樣的作用？(4分)【我的分析】第一步：審讀題干要求要求分析東部季風(fēng)區(qū)夏季氣候的主要特點，以及青藏高原在其氣候的形成中的作用，應(yīng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。第二步：回歸文本分析(1)東部季風(fēng)區(qū)夏季氣候的主要特點____________(東部季風(fēng)區(qū)高溫多雨。)(2)青藏高原在其氣候的形成中的作用____________(影響大氣循環(huán)；東亞季風(fēng)被“抽吸”進(jìn)入大陸，帶來充沛的水汽，形成大量降水。)【答案】示例：第一問：東部季風(fēng)區(qū)高溫多雨。第二問：影響大氣循環(huán)；東亞季風(fēng)被“抽吸”進(jìn)入大陸，帶來充沛的水汽，形成大量降水。(評分參考：第一點1分，第二點3分。意思對即可。)5.好的科普文應(yīng)該具備哪些要素？請結(jié)合文本材料進(jìn)行分析。(6分)【我的分析】第一步：審讀題干要求要求分析好的科普文應(yīng)該具備哪些要素，“哪些”表明不止一條，首先找出相關(guān)區(qū)間，然后結(jié)合文本進(jìn)行分析。第二步：回歸文本分析(1)分析好的科普文應(yīng)該具備的要素一____________(在介紹科學(xué)知識的過程中，運用較多的科學(xué)術(shù)語和科學(xué)研究成果。如本文介紹青藏高原的形成對中國地貌、氣候、水系、生命的影響，這是科學(xué)研究的成果；在介紹青藏高原對中國氣候的影響時，用到了一個術(shù)語——行星風(fēng)系。這些都體現(xiàn)出了文章的科學(xué)性。)(2)分析好的科普文應(yīng)該具備的要素二____________(文章先介紹青藏高原的成因，“約6500萬年前，印度板塊與歐亞板塊相撞，撞擊速度極快，能量極大，引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了”，然后依次介紹對地貌的影響，對氣候、水系、生命的影響，地貌影響到了氣候，氣候又影響到了水系，最后影響到生命，環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)。這些都體現(xiàn)出了文章的邏輯性。)(3)分析好的科普文應(yīng)該具備的要素三____________(對關(guān)于科學(xué)判斷的陳述加以適當(dāng)界定，列出關(guān)鍵數(shù)字，更加精準(zhǔn)。如“如果不考慮地形等諸多因素”使表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)；“囊括了地球上14座8000米級山峰、絕大多數(shù)的7000米級山峰，以及數(shù)不勝數(shù)的5000～6000米級山峰”中“囊括”“絕大多數(shù)”也體現(xiàn)了表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性，而諸多數(shù)字的羅列則體現(xiàn)出精確性。)(4)分析好的科普文應(yīng)該具備的要素四____________(深入淺出，通俗易懂，運用打比方等手法，將青藏高原的特點等專業(yè)性內(nèi)容生動形象地呈現(xiàn)。如把青藏高原比喻為一座大型“抽風(fēng)機”，生動地解釋了青藏高原是如何影響到中國北緯30°附近地區(qū)的氣候的，體現(xiàn)了文章的通俗性。)【答案】示例：①科學(xué)性：在介紹科學(xué)知識的過程中，運用較多的科學(xué)術(shù)語和科學(xué)研究成果。②邏輯性：從根本成因到后續(xù)影響，主次分明，邏輯清晰。③嚴(yán)謹(jǐn)性：對關(guān)于科學(xué)判斷的陳述加以適當(dāng)界定，列出關(guān)鍵數(shù)字，更加精準(zhǔn)。④通俗性：深入淺出，通俗易懂，運用打比方等手法，將青藏高原的特點等專業(yè)性內(nèi)容生動形象地呈現(xiàn)。(評分參考：每答出一點給2分。答出三點即可。)真題體驗·悉命題之導(dǎo)向(2023·全國乙卷)閱讀下面的文字，完成6～8題。我們對腳下的世界所知甚少，晴朗無云的夜晚，你仰頭望天，可以看到數(shù)萬億英里外的星星發(fā)出的光芒，小行星在月球表面撞擊出的隕石坑也清晰可見，而低下頭，你看到的只有柏油路和自己的腳指頭，僅僅下到距地面十碼，我就覺得已遠(yuǎn)離人世間，這里，最初在古海洋大陸架上形成的石灰?guī)r層閃閃發(fā)光，我看得入了迷。

典例2地下世界牢牢保守著它的秘密，直到最近二十年，生態(tài)學(xué)家才追蹤到林地土壤中的真菌網(wǎng)絡(luò)，這些真菌將單獨的樹木連成了彼此聯(lián)通的森林，這一活動已經(jīng)持續(xù)了數(shù)億年。2013年，在中國重慶發(fā)現(xiàn)了一個擁有獨立天氣系統(tǒng)的洞穴網(wǎng)絡(luò)：大團的水汽在巨大的中央洞穴中聚集，冰冷的塵霧如云層般在遠(yuǎn)離陽光的洞室中飄蕩。在意大利北部一千英尺的地下，我沿著繩索滑到了一個空曠的圓形石室，滿地都是黑色的沙堆，地下河從中橫貫而過，踩在沙堆上，就像穿行在漆黑星球上的無風(fēng)沙漠中。為什么要往地下去？這樣做完全是反本能的，既違背理性的意愿，恐怕也少有人會心生向往，特意把一件東西埋入地下，大都出于某種隱蔽的目的。而從地下取回一件東西，無一例外是需要花費一番功夫的。但是現(xiàn)在，我們比任何時候都更需要理解地下的世界，喬治·佩雷克在《空間物種》中寫道：“努力讓自己把目光放平吧?！倍蚁敕瘩g：“努力讓自己把目光投得更深吧?！睂τ谌祟悧拥倪@個具有深度的世界，“水平視野”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們目前處于人類世，這個世代見證了全球范圍的、令人恐懼的巨大變化，本應(yīng)一直被埋藏的東西自行露出了地面，讓我們無法再忽視，那種強烈的侵入感令人愕然。在東西伯利亞的森林里，一個巨型坑洞在不斷軟化的土地上張開了血盆大口，它吞下數(shù)以萬計的樹木，袒露出已有二十萬年歷史的地層，當(dāng)?shù)氐难艓焯厝朔Q它為“地下世界入口”。在英國，近年來的酷暑使得古代建筑遺跡紛紛闖進(jìn)人們的視野——羅馬時期的觀測塔、新石器時代的圍墻……陸續(xù)被揭開面紗，就像大地上的麥田怪圈，從空中俯瞰即可辨認(rèn)。格陵蘭島西北部，冷戰(zhàn)時期的一個導(dǎo)彈基地在五十年前被封在冰蓋下，如今它即將重見天日，里面儲存著數(shù)十萬加侖的化學(xué)污染物。考古學(xué)家波拉·佩圖爾斯多蒂爾寫道：“問題不在于地層中埋藏著那些東西，而在于它們非常持久，比我們的壽命更久，而且有朝一日會裹挾著我們從未意識到的巨大力量卷土重來，它們就像是‘沉睡的巨人’，從‘深時’的睡眠中被喚醒?！薄吧顣r”是地下世界的紀(jì)年，深時就是地球那令人眩暈的漫長歷史——時間從當(dāng)下向前向后無盡延展。深時的計量方式讓人類顯得微不足道，它的計量單位是“世”和“宙”，而不是“分”和“年”，它的載體是巖石、冰川、鐘乳石、海床沉積物和漂移的地殼板塊，深時通向過去也通往未來，五十億年后，隨著太陽能量的耗盡，地球也會落入黑暗，我們正踮著腳尖站在邊緣處。我們要警惕這種逆來順受的思維，實際上恰恰相反，深時應(yīng)當(dāng)是一種更加激進(jìn)的視角，促使我們采取行動，而不是變得無動于衷。理解深時可以敦促我們思考：自己眼下的所作所為，會給我們身后的生命乃至后世留下什么？用深時的視角來看，我們原本認(rèn)為恒久不變的東西便有了生命，萬物的歡樂躍入我們的眼睛和頭腦，世界再一次變得豐富離奇，充滿生機，冰川有了呼吸，巖層有了潮汐，山脈經(jīng)歷著蜷縮與伸展，石頭有了跳動的脈搏。我們棲居的地球，生生不息。(摘編自羅伯特·麥克法倫《深時之旅》，王如菲譯)6.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A．羅伯特·麥克法倫認(rèn)為人們比任何時候都要理解地下世界，而喬治·佩雷克不認(rèn)同此觀點，他認(rèn)為應(yīng)該用水平視野去觀察世界。B．東西伯利亞森林中巨型坑洞“張開了血盆大口”“吞下數(shù)以萬計的樹木”，當(dāng)面對這種環(huán)境異變時，人們會感到驚愕與恐懼。C．冰蓋下冷戰(zhàn)時期的導(dǎo)彈基地等，可能有朝一日會帶著我們從未意識到的巨大力量卷土重來，給人類世界帶來巨大的災(zāi)難。D．“深時”是地下世界的紀(jì)年，深時之旅是對地下世界的探索和認(rèn)知。我們腳下的世界，不只隱匿著黑暗和死亡，也珍藏著人類漫長的文明。A【我的分析】第一步：審讀題干要求考查對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，選“不正確”的一項，應(yīng)逐項查找涉及的文本區(qū)間進(jìn)行分析比對，判斷正誤。第二步：文本內(nèi)容比對____________(A項，“而喬治·佩雷克不認(rèn)同此觀點，他認(rèn)為應(yīng)該用水平視野去觀察世界”錯。原文“喬治·佩雷克在《空間物種》中寫道：‘努力讓自己把目光放平吧?！蚁敕瘩g：‘努力讓自己把目光投得更深吧?！逼渲小拔摇本褪潜疚牡淖髡吡_伯特·麥克法倫。由此可見，是羅伯特·麥克法倫不認(rèn)同喬治·佩雷克“用水平視野去觀察世界”的觀點，認(rèn)為應(yīng)該用“更深層視野”來觀察世界。)7.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是(3分)()A．仰頭可以看到星星的光芒，而低下頭只能看見柏油路和自己的腳指頭，作者借此闡釋了本文的核心觀點“我們對腳下的世界所知甚少”。B．為了說明地下世界的神秘性，第二段列舉了林地土壤中的真菌網(wǎng)絡(luò)、重慶的洞穴網(wǎng)絡(luò)以及意大利北部的地下石室三個例證。C．下面的說法體現(xiàn)了第三段的中心論點：說起地下世界，恐懼和厭惡是人們的慣常反應(yīng)，它總是與恐怖、黑暗等詞語聯(lián)系在一起。D．考古學(xué)家波拉·佩圖爾斯多蒂爾的言論，說明我們在人類世這個世代見證了全球范圍的、令人恐懼的巨大變化這一事實。B【我的分析】第一步：審讀題干要求考查對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，選“正確”的一項，應(yīng)逐項查找涉及的文本區(qū)間進(jìn)行分析比對，判斷正誤。第二步：文本內(nèi)容比對____________(A項，“本文的核心觀點‘我們對腳下的世界所知甚少’”錯，本文的核心觀點是：我們需要了解地下世界，并且用深時的視角看待這個世界，從而采取行動為后世留下些什么。B項，分析正確。C項，“體現(xiàn)了第三段的中心論點”錯，第三段中心論點是“但是現(xiàn)在，我們比任何時候都更需要理解地下的世界”。D項，“說明我們在人類世這個世代見證了全球范圍的、令人恐懼的巨大變化這一事實”錯，原文“問題不在于地層中埋藏著那些東西，而在于它們非常持久，比我們的壽命更久，而且有朝一日會裹挾著我們從未意識到的巨大力量卷土重來，它們就像是‘沉睡的巨人’，從‘深時’的睡眠中被喚醒”，說明地下世界潛藏著可能會改變這個世界的巨大力量，我們需要了解地下世界。)8.以“深時”的視角思考，人們會產(chǎn)生哪兩種不同的行為？請根據(jù)本文概括說明。(6分)【我的分析】第一步：審讀題干要求考查理解和概括文章內(nèi)容的能力，思考視角為“深時”，概括內(nèi)容為“人們產(chǎn)生的兩種不同的行為”。第二步：回歸文本分析(1)分析“深時的計量方式讓人類顯得微不足道……五十億年后，隨著太陽能量的耗盡，地球也會落入黑暗，我們正踮著腳尖站在邊緣處”“我們要警惕這種逆來順受的思維”“而不是變得無動于衷”。____________(一種行為是任憑宇宙和地球自然衰亡而什么也不做。)(2)分析“深時應(yīng)當(dāng)是一種更加激進(jìn)的視角，促使我們采取行動，而不是變得無動于衷。理解深時可以敦促我們思考：自己眼下的所作所為，會給我們身后的生命乃至后世留下什么？用深時的視角來看，我們原本認(rèn)為恒久不變的東西便有了生命，萬物的歡樂躍入我們的眼睛和頭腦，世界再一次變得豐富離奇，充滿生機，冰川有了呼吸，巖層有了潮汐，山脈經(jīng)歷著蜷縮與伸展，石頭有了跳動的脈搏。我們棲居的地球，生生不息”。____________(另一種行為是反思我們和地球、萬物的關(guān)系，思考我們能為后代留下些什么，從而在現(xiàn)實世界中采取行動。)【答案】示例：①一種行為是任憑宇宙和地球自然衰亡而什么也不做；②另一種行為是反思我們和地球、萬物的關(guān)系，思考我們能為后代留下些什么，從而在現(xiàn)實世界中采取行動。(2022·全國乙卷)閱讀下面的文字，完成9～11題。材料一：雪花是六瓣的這一事實是什么人最先在文獻(xiàn)上發(fā)表的呢？是中國人。西漢人韓嬰在《韓詩外傳》中就指出“凡草木花多五出，雪花獨六出”。這比西方早了1000多年?？墒窃谄浜蟮墓盼墨I(xiàn)中，卻沒有人去研究雪花為何是六瓣的。開普勒出于對幾何、對稱的興趣，寫了一本小書專門來研究雪花為何是六瓣的，盡管他當(dāng)時所掌握的知識是不足以解釋其成因的，但是，他這個方向是很有意思的。(摘編自楊振寧《對稱與物理》)

典例3材料二：17世紀(jì)初，雪花吸引了德國天文學(xué)家開普勒的眼光。當(dāng)穿過布拉格的一座大橋時，他注意到落在衣服上的一片雪花，并因此思考它六角形的幾何形狀。開普勒認(rèn)為雪花呈六角形的原因不能通過“材質(zhì)”尋找，因為水汽是無形且流動的，原因只能存在于某種機制中。進(jìn)而，他猜想這個機制可能是冰“球”的有序堆積過程。顯微鏡發(fā)明之后，雪花成了大受歡迎的觀察對象。英國物理學(xué)家羅伯特·胡克在1665年出版的《顯微術(shù)》一書中，展現(xiàn)了他借助顯微鏡畫出的雪花圖片，并對雪花晶體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了闡述，這被看作是人類首次具體記錄雪花的形態(tài)。(摘編自尹傳紅《由雪引發(fā)的科學(xué)實驗》)材料三：雪晶會根據(jù)其形成的云層中的溫度和過飽和度的不同而生成不同的形狀，在一些溫度范圍內(nèi)雪晶呈柱狀，在另一些溫度范圍內(nèi)則呈板狀。隨著過飽和度的升高，雪晶變得越來越大，形狀也越來越復(fù)雜。雪晶的基本形狀主要取決于溫度：在－2℃左右時呈板狀，在－5℃左右時呈柱狀，在－15℃左右時又呈板狀，在低于－25℃時呈柱狀或板狀。雪晶的結(jié)構(gòu)更多地取決于過飽和度，即取決于生成速度：當(dāng)濕度高時，快速生成的柱狀晶體會變成輕軟的針狀晶體，而六角形板狀晶體會變成星狀的枝蔓晶體。隨著溫度的下降，雪晶的形狀會在板狀和柱狀之間來回變化好幾次，而且變化很大：在幾度溫差范圍內(nèi)，雪晶會從又細(xì)又長的針狀晶體(－5℃)變?yōu)楸《降陌鍫罹w(－15℃)。

(摘編自肯尼思·利布雷希特《冰的形態(tài)發(fā)生：雪晶中的物理學(xué)》)9.下列圖解，最符合材料三相關(guān)內(nèi)容的一項是(3分)()ABCD【我的分析】第一步：審讀題干要求選出“最符合”材料三相關(guān)內(nèi)容的一項，應(yīng)讀懂圖解，逐項與材料三相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析比對，判斷正誤。第二步：文本內(nèi)容比對____________(根據(jù)原文，雪晶的形狀“在－15℃左右時……呈板狀”，過飽和度濕度高時，“六角形板狀晶體會變成星狀的枝蔓晶體”，而A、D項六角形板狀晶體在上，星狀的枝蔓晶體在下，正好相反，可排除A、D兩項；雪晶的形狀“在－2℃左右時呈板狀”；過飽和度濕度高時“快速生成的柱狀晶體會變成輕軟的針狀晶體”，而C項是由實心板狀晶體變成的針狀晶體，可排除C項。)10.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是(3分)()A．關(guān)于雪花具有對稱的六角形結(jié)構(gòu)這一事實，《韓詩外傳》中“凡草木花多五出，雪花獨六出”是世界上最早的表述。B．開普勒思考雪花是六瓣的原因，只是出于對幾何和對稱的興趣，因此他的研究沒有向前推進(jìn)，也沒有得出可信的結(jié)論。C．開普勒認(rèn)為雪花呈六角形與水汽無關(guān)，原因可能存在于某種