幼兒園小班教案《小動物照相》

幼兒園小班教案《小動物照相》匯報人：2024-01-14課程介紹與目標(biāo)知識導(dǎo)入：認(rèn)識小動物技能訓(xùn)練：觀察與描述創(chuàng)意表達(dá)：為小動物拍照情感培養(yǎng)：愛護(hù)動物，珍愛生命課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標(biāo)01通過生動有趣的動物形象，引發(fā)幼兒對攝影的興趣。主題引入本課程與之前的《我們的動物朋友》主題相銜接，延伸幼兒對動物的了解和喜愛。課程銜接教案背景讓幼兒能夠認(rèn)識并說出常見動物的名稱和特征。認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒觀察、模仿和表達(dá)的能力。激發(fā)幼兒對動物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒的愛心和同情心。030201教學(xué)目標(biāo)

教具和多媒體資源動物玩偶或圖片用于展示和讓幼兒了解動物的特征。照相機(jī)模型讓幼兒模擬拍照的過程，增加活動的趣味性。投影儀和屏幕播放與動物相關(guān)的視頻或圖片，以輔助教學(xué)。知識導(dǎo)入：認(rèn)識小動物02常見小動物介紹溫順可愛，喜歡玩耍，是孩子們的好伙伴。忠誠勇敢，善于聽從主人的指揮，是人類最忠實(shí)的朋友。膽小敏感，喜歡吃胡蘿卜和青菜，是孩子們喜歡的小動物之一?；顫姾脛?，喜歡吃米粒和小蟲，是農(nóng)家小院里常見的動物。小貓小狗小兔子小雞小貓小狗小兔子小雞動物特征與生活習(xí)性01020304有銳利的爪子和敏捷的身手，喜歡在夜間活動，捕獵老鼠等小動物。嗅覺和聽覺非常靈敏，能夠迅速發(fā)現(xiàn)危險并保護(hù)主人。長長的耳朵和強(qiáng)健的后腿，善于跳躍和奔跑，是草食性動物。尖尖的嘴巴和鋒利的爪子，喜歡在草地上覓食，是雜食性動物。小貓、小狗等都屬于哺乳動物，它們有毛發(fā)覆蓋身體并能分泌乳汁哺育幼崽。哺乳動物小雞屬于鳥類動物，它們有羽毛覆蓋身體并能飛翔于天空。鳥類動物動物的命名通常與其特征或習(xí)性相關(guān)，如“貓”因其叫聲而得名，“狗”則因其忠誠的品性而受到人們的喜愛。命名規(guī)則動物分類與命名技能訓(xùn)練：觀察與描述03選擇一種易于觀察且具有代表性的小動物，如金魚、兔子或小貓。選定觀察對象為小動物創(chuàng)造一個安全、舒適的觀察環(huán)境，如透明的魚缸或?qū)挸ǖ幕\子。觀察環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備放大鏡、記錄本和筆等觀察工具，以便幼兒更仔細(xì)地觀察小動物。觀察工具準(zhǔn)備觀察小動物方法指導(dǎo)描述行為特征鼓勵幼兒觀察小動物的活動方式、習(xí)性等行為特征，并嘗試用動作或語言模仿。描述外觀特征引導(dǎo)幼兒觀察小動物的體型、顏色、紋理等外觀特征，并用簡單的語言進(jìn)行描述。發(fā)揮想象力引導(dǎo)幼兒在描述時發(fā)揮想象力，將小動物的特征與生活中的事物相聯(lián)系，以便更好地理解和記憶。描述小動物特征技巧記錄觀察結(jié)果要求幼兒用簡單的語言和圖畫記錄觀察結(jié)果，包括小動物的外觀特征、行為特征等。分享交流組織幼兒分享各自的觀察記錄和描述，引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽并提問，以促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。分組觀察將幼兒分成若干小組，每組選定一種小動物進(jìn)行觀察。實(shí)踐操作：觀察并描述一種小動物創(chuàng)意表達(dá)：為小動物拍照04向孩子們介紹照相機(jī)的基本構(gòu)造和功能，讓他們了解如何操作照相機(jī)。照相機(jī)簡介講解光線對攝影的重要性，以及如何利用光線拍出更好的照片。光線與攝影介紹一些基本的構(gòu)圖技巧，如三分法、對稱法等，讓孩子們了解如何更好地安排照片中的元素。構(gòu)圖技巧攝影基礎(chǔ)知識講解03使用自然光鼓勵孩子們在自然光下拍攝動物，以呈現(xiàn)更自然、生動的效果。01尋找動物的特點(diǎn)讓孩子們學(xué)會觀察動物的特點(diǎn)，如可愛的表情、獨(dú)特的動作等，并嘗試捕捉這些瞬間。02選擇合適的角度指導(dǎo)孩子們嘗試從不同的角度拍攝動物，如正面、側(cè)面、俯視等，以展現(xiàn)動物的多樣性。拍攝小動物技巧分享動物模特選擇讓孩子們選擇自己喜歡的小動物作為模特，如小貓、小狗、兔子等。拍攝準(zhǔn)備指導(dǎo)孩子們做好拍攝前的準(zhǔn)備工作，如調(diào)整照相機(jī)參數(shù)、選擇合適的拍攝場地等。拍攝實(shí)踐讓孩子們運(yùn)用所學(xué)的攝影知識和技巧，為小動物拍攝照片，并記錄拍攝過程中的有趣瞬間。實(shí)踐操作：為喜歡的小動物拍照情感培養(yǎng)：愛護(hù)動物，珍愛生命05123通過講解和圖片展示，讓幼兒了解不同動物的生活環(huán)境和習(xí)性，培養(yǎng)他們對動物世界的興趣和好奇心。了解動物的生活習(xí)性和棲息地介紹一些瀕危動物及其面臨的威脅，討論如何采取措施來保護(hù)這些動物，激發(fā)幼兒的保護(hù)意識。認(rèn)識瀕危動物和保護(hù)措施組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，讓他們扮演動物保護(hù)者，體驗(yàn)保護(hù)動物的過程和成就感。角色扮演游戲動物保護(hù)意識培養(yǎng)通過故事、動畫等形式，讓幼兒了解動物也有情感和感受，引導(dǎo)他們尊重動物的生命和權(quán)利。了解動物的感受列舉一些傷害動物的行為，如虐待、捕殺等，讓幼兒了解這些行為的危害和后果，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離這些行為。討論傷害動物的行為與幼兒一起制定一些愛護(hù)動物的規(guī)則，如不打擾動物、不隨意喂食等，讓他們學(xué)會如何與動物和諧相處。制定愛護(hù)動物的規(guī)則珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害行為討論故事中的情感體驗(yàn)引導(dǎo)幼兒討論故事中的情感體驗(yàn)，如喜悅、感動等，加深他們對動物情感的理解。創(chuàng)作動物主題作品鼓勵幼兒創(chuàng)作以動物為主題的作品，如繪畫、手工等，讓他們通過藝術(shù)形式表達(dá)對動物的喜愛和關(guān)心。分享個人經(jīng)歷邀請幼兒分享自己與動物間的溫馨故事，如養(yǎng)寵物、救助受傷動物等，讓他們感受到與動物間的情感聯(lián)系。分享自己與動物間溫馨故事課程總結(jié)與延伸06動物特征識別簡要介紹攝影的概念、作用及基本技巧，如光線、角度、構(gòu)圖等，激發(fā)幼兒對攝影的興趣。攝影基礎(chǔ)知識動物保護(hù)意識引導(dǎo)幼兒了解動物是人類的朋友，需要我們的關(guān)愛和保護(hù)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和愛心。通過觀察和描述不同動物的特征，如顏色、形狀、大小等，培養(yǎng)幼兒的觀察力和描述能力。關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧將幼兒們拍攝的小動物照片進(jìn)行展示，讓他們分享自己的作品和拍攝過程中的有趣經(jīng)歷。針對幼兒們的作品，從主題、創(chuàng)意、技巧等方面進(jìn)行積極評價，肯定他們的努力和成果，同時提出改進(jìn)意見，鼓勵他們繼續(xù)探索和實(shí)踐。學(xué)員作品展示及評價作品評價作品展示請家長帶領(lǐng)幼兒在家中拍攝一種小動物的照片，并鼓勵幼兒描述動