部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一套附答案【名校卷】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.國際和平日是每年的（

）。

A.9月22日

B.9月23日

C.9月21日2.關(guān)于尊重他人，下列說法不正確的是（

）。A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求B.尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應落實在行動上3.第二次工業(yè)革命時代的標志是（

）。

A.蒸汽

B.電氣

C.信息技術(shù)

D.原子能4.下面是在主題為“發(fā)現(xiàn)自己的價值”的班會課上，同學們寫下的發(fā)現(xiàn)自己價值的話語，不正確的一項是（

）。A.每個人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)B.我的學習這么差，也努力了，可是就是學不好，沒有用，干脆不學了C.即使喜歡自己的人不多，也要堅信自己的獨特性，無須為此自卑D.我發(fā)現(xiàn)其實我也不差，只要努力，即使笨鳥也可以翱翔天空5.面對冒犯和侮辱，我們可以（

）。A.忍氣吞聲B.要求對方道歉C.聽之任之D.找人報復6.以下哪個典故中的名人不善于反思自己？（

）A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐7.在巴黎氣候大會的會場餐廳買咖啡，若將所用塑料杯退回，可拿回一歐元；會場所有辦公室和會議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成；會場外的“風力發(fā)電樹”為會場的路燈以及部分周圍設施提供電力。巴黎氣候大會主辦方的這些設計體現(xiàn)了（

）。A.綠色環(huán)保的價值觀隨時代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳，更要付諸行動C.人們的創(chuàng)意是社會不斷進步的基礎(chǔ)8.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域9.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自負④自愛⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤10.通過學習《應對自然災害》這一課，你了解到我國（

）自然災害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災害B.臺風C.干旱D.地震二.填空題(共10題，共34分)1.良言一句三冬暖，（

）六月寒。2.地球為人類生活提供了所需要的空間、（

）和（

）等。3.人類也一直在與自然災害進行著斗爭，在斗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災精神。4.為了保護地球家園，人類不斷（

），運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展（

），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5.“（

），美人之美，（

），天下大同”。6.中國主張（

）解決國際爭端，在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。7.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了（

）演進的歷史畫卷。8.地球出現(xiàn)了（

）、（

）和生態(tài)破壞等問題。9.寬容不是無限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。10.導致“溫室效應”產(chǎn)生的主要氣體是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在生活中，那些穿著破舊的人不值得我們尊重。（

）2.劉青總是欺負并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學，給他們起外號。（

）3.我們犯錯時要反思，沒有犯錯時不用反思。（

）4.人類防御自然災害過程中，法律起不到任何作用。（

）5.他人的尊重會讓我們感到自滿。（

）6.小剛認為自己的觀點是不可能有錯的，所以他經(jīng)常一言獨斷。（

）7.目前來說，局部戰(zhàn)爭頻率和規(guī)模逐漸上升。（

）8.我國保護環(huán)境的基本法律是水污染防治法。（

）9.現(xiàn)在科技發(fā)達，自然災害不會造成嚴重后果。（

）10.1939--1945年，爆發(fā)了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國2.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。五.簡答題(共5題，共28分)1.科學技術(shù)的發(fā)展在給人類帶來科技成果的同時，也給人類造成了哪些煩惱？2.請說一說尊重自己的表現(xiàn)。3.你談談我國為什么要加入世界組織、積極參加國際活動？4.君子和而不同——《論語子路》，這句話的含義是什么？5.為什么中國文化要走向世界？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯，再說明理由。七.材料題(共2題，共12分)1.六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......八.綜合題(共2題，共18分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。2.為了提高同學們的環(huán)保意識，學校決定開展以“推進生態(tài)文明建設”為主題的活動?，F(xiàn)請你參與其中。保護生態(tài)環(huán)境已成為全球共識，但把生態(tài)文明建設作為一個執(zhí)政黨的行動綱領(lǐng)，中國共產(chǎn)黨是第一個。習近平總書記指出，建設生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的大計。生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)；像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境；決不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時發(fā)展，要牢記“綠水青山就是金山銀山”！（活動策劃篇）1、請你為本次主題活動設計幾個活動形式。（落實活動篇）2、請談談我國應怎樣推進生態(tài)文明建設。（共創(chuàng)明天篇）3、作為小學生，我們可以為推進生態(tài)文明建設、共建美麗家園采取哪些具體行動？參考答案一.選擇題1.C

2.A3.B

4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.A二.填空題1.惡語傷人2.環(huán)境；資源3.不屈不撓；團結(jié)互助4.探索創(chuàng)新；循環(huán)經(jīng)濟5.各美其美；美美與共6.和平7.文明時代；人類文明8.資源短缺；環(huán)境污染9.縱容；姑息遷就10.二氧化碳三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：2.如圖:五.簡答題1.科學技術(shù)成果也會給環(huán)境帶來污染，例如農(nóng)藥在除蟲、滅草的同時，也會對土壤、水和農(nóng)作物造成污染；電子產(chǎn)品會產(chǎn)生電子垃圾，同樣也會給環(huán)境造成污染。2.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。（2）善于發(fā)現(xiàn)、相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。（3）尊重自己還表現(xiàn)為:維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。3.世界是一個緊密聯(lián)系的整體，各國之間的命運息息相關(guān)，加入世界組織、參與國際活動是中國的必然選擇。中國是一個負責任的大國，積極參與國際活動，為世界和平與發(fā)展貢獻自己的力量，是中國的使命和擔當。積極參與國際活動能夠為中國提供更好的國際環(huán)境，促進國家的發(fā)展。4.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。5.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化長取補短，共存共榮。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還