淇河中學(xué)在職教師職業(yè)道德評價實施方案（含評價表）

淇河中學(xué)在職教師職業(yè)道德評價實施方案為進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師自覺踐行師德師風(fēng)要求，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，爭做“四有好老師”,促進(jìn)我校教師隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德評價辦法(試行)》(教體〔2022〕19號)文件要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。“四個相統(tǒng)一”要求為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范教師從教行為、提升教師職業(yè)道德水平、提高教師隊伍素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮師德評價對教師行為的約束和提醒作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)幼兒園教師隊伍。評價內(nèi)容主要考察教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等情況，以及是否有《河南省實施〈實施幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細(xì)則》中明令禁止的行為。具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德評價參考標(biāo)準(zhǔn)》附件1、附件2評價實行百分制，結(jié)果分為四個等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。90分及以上為優(yōu)秀、70-89分為合格、60-69分為基本合格、59分及以下為不合格。建立師德評價負(fù)面清單制度。以下12條為師德評價負(fù)面清單，對有下列情形之一的行為，一經(jīng)查實，實行“一票否決”,直接認(rèn)定師德評價為“不合格”:1.在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行；2.損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗；3.違反國家民族宗教政策，造成嚴(yán)重后果；4.通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息；5.違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。6.在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離；7.歧視、侮辱學(xué)生，虐待、傷害學(xué)生；8.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有任何形式的猥褻、性騷擾9.在招生、考試、推優(yōu)、保送及職稱評聘、崗位聘用、績效考核、評優(yōu)評先等工作中徇私舞弊、弄虛作假；10.索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利；11.組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介12.其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德造成不良影響和嚴(yán)重后五、評價方法和程序(一)成立評價小組(二)制定本評價方案本著公平公正的原則，制定本校教師職業(yè)道德評價實施1.學(xué)生和家長評價。以班級為單位，學(xué)校組織學(xué)生和家長對照上述評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，采取家長會、問卷調(diào)查、信息化手段等方式對相關(guān)教師進(jìn)行無記名評價。其中學(xué)生評價和家長評價各占50%。2.教師評價。以學(xué)科組、年級組或?qū)W校為單位組織教師對照師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)互評打分。3.學(xué)校評價。學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)，對每個教師作出客觀評價。4.綜合評定。在完成上述1至3項工作基礎(chǔ)上，分別計算出被評價教師的學(xué)生和家長評價、教師評價、考核小組評價的平均分。按照學(xué)生和家長評價得分占40%、教師評價占30%、領(lǐng)導(dǎo)小組評價占30%的比例相加，得出該教師的教師職業(yè)道德評價總分。學(xué)校以教師職業(yè)道德評價總分為基本依據(jù)，經(jīng)學(xué)校教師職業(yè)道德評價領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并提出考核等次意見建議，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。5.教師職業(yè)道德評價結(jié)果在本單位范圍內(nèi)公示，公示期6.公示期間，教師對考核結(jié)果有異議的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請，由學(xué)校復(fù)核；復(fù)核后仍有異議的，可以向上級教育行政主管部門申訴。(四)評價結(jié)果登記備案評價結(jié)果公示無異議后，教師填寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德評價鑒定表》(附件3),與教師師德承諾書以及其他師德材料一并存入教師師德個人檔案。最后學(xué)校匯總本校教師職業(yè)道德評價情況，填寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德評價結(jié)果統(tǒng)計表》(附件4),報教育行政主管部門備案存檔。同時要按照要求將職業(yè)道德評價結(jié)果及時錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。六、評價結(jié)果的使用(一)評價結(jié)果作為教師年度考核、職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)評先等工作的重要依據(jù)。(三)評價為“不合格”等次的，年度考核應(yīng)評定為“不合格”,并在教師資格定期注冊、職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)評先等方面實行一票否決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.鶴壁市淇濱區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德評價參考標(biāo)準(zhǔn)(2.鶴壁市淇濱區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德評價參考標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)生和家長用)(學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組和教師用)評價項目(12分)1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，擁護(hù)和宣傳黨和國家的路線、方針,沒有違背黨和國家政策法規(guī)的言行。4教師法》等教育法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，依法43.自覺遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真貫時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,不以非法方式表4(18分)35.自覺遵守學(xué)校的各項管理規(guī)定，不遲到、不早退服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。36.積極參加學(xué)校組織的會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等37.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試考核，無擅自停課、調(diào)38.不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活39.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，不搞小團伙，沒有出現(xiàn)因工作矛盾而打擊報復(fù)、故意造謠等行為。3(12分)10.尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，沒有譏諷311.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的3行為，沒有指使或教唆學(xué)生體罰學(xué)生的行為。33(28分)育、法制教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確315.幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。33418.不向?qū)W生推薦培訓(xùn)機構(gòu)，不與培訓(xùn)機構(gòu)合伙謀取私利或為培訓(xùn)組織者招生提供便利。43421.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價，實行日常學(xué)習(xí)評價與階段性考試評價相結(jié)合的評價方法，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)積極探索評價改革，充分挖掘?qū)W生的潛力。43424.理解尊重家長，平等對待每一位家長，經(jīng)常采取適當(dāng)方式與家長保持聯(lián)系，積極向家長宣傳科3(20分)25.沒有要求或變相要求學(xué)生家長為教師辦私事326.沒有對學(xué)生實施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系等有違社會公德的行為，沒有參與賭博、色情等427.在招生、考試、考核、評優(yōu)、晉級中沒有不正3終身學(xué)習(xí)(10分)28.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識視野，及時329.潛心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和教研論文;在科研工作中不存在弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，沒有侵占他人勞動成果的不端行為。430.積極參加各種形式的專業(yè)培訓(xùn)和教育教學(xué)經(jīng)3加分項本年度獲得縣級以上道德榮譽稱號的，或愛崗敬業(yè)、志愿服務(wù)、見義勇為、拾金不昧、孝老愛親、慈善公益等行為本年度內(nèi)被縣區(qū)級以上媒體宣傳報道的,每件事情可根據(jù)國家、省、市、縣等級別分別加5、2、10.5分；同一件事情不重復(fù)加分，按照最高級別加分。每年加分值不超過5分。5每年度得分累計不超過100分。(學(xué)生和家長用)實守信，不在校園內(nèi)吸煙，不在課堂上接打電話，不或在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職。不組織、推薦和暗示學(xué)生參4.不向?qū)W生推薦培訓(xùn)機構(gòu)，不與培訓(xùn)機構(gòu)合伙謀長或?qū)W生的財物，不接受家長宴請、旅游、娛樂等服7.教學(xué)態(tài)度端正，認(rèn)真批改作業(yè)，不讓家長批改作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)。切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格8.理解尊重家長，平等對待每一位家長，經(jīng)常采取適當(dāng)方式與家長保持聯(lián)系，適時走訪家庭。積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。沒有要求或變相要求學(xué)生家長為教師辦私事的行為，沒有刁難、指10.上課不遲到、早退，不空崗。上課期間不從學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，12.堅持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行立德樹人職責(zé)，注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確姓