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第第頁(yè)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)
關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文3篇1時(shí)間荏苒,歲月不居,轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)年。送走了老同學(xué),迎來了新弟子。回憶過去的這一學(xué)年,我不得不感嘆時(shí)間的飛逝和生活的繁忙。正由于這繁忙,才使我感嘆老師工作的辛苦,可是,我們的辛苦終將換來碩果累累。那遠(yuǎn)在海角天涯的問候便是對(duì)我們最大的勸慰?;貞涍@一年的工作,總結(jié)下來就是這樣幾個(gè)字愁過,累過,憂過,喜過。是的,在這一年里,我付出了許多,但我不懊悔,由于我的付出取得了滿足的成果。回顧這一年,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、師德方面嚴(yán)于律己,踏實(shí)工作。
面對(duì)全體同學(xué),一視同仁,不蔑視同學(xué),不打罵同學(xué),留意自己的言行,提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺悟程度水平,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。由于我知道,老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)有徑直的影響。老師的教態(tài)好,同學(xué)就喜愛,他們聽課的愛好就高,接受知識(shí)也快。反之,同學(xué)就不喜愛,甚至厭煩。所以,著重同學(xué)的整體進(jìn)展,常常的和同學(xué)談心、談人生。師生關(guān)系特別融洽。受到同學(xué)的全都認(rèn)可。他們?cè)诒澈蠖冀形野病颂庪[蔽2392個(gè)字……方式,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。
通過積極鼓舞和表?yè)P(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿援助差生。在練習(xí)課時(shí),讓同學(xué)自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
三、開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱忱。
適當(dāng)開展競(jìng)賽,是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的有效手段,學(xué)校生在競(jìng)賽條件下比在平常正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中,由于學(xué)校生有著很強(qiáng)的好勝心,總盼望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),利用這種心理可以使同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種競(jìng)賽,如看誰算得快又對(duì),看誰的解法多,比誰方法更奇妙等,都能使同學(xué)大顯身手。競(jìng)賽形式多種多樣,可以全班競(jìng)賽;可以分男女同學(xué)競(jìng)賽;可以分小組競(jìng)賽;還可以將同學(xué)按技能分組競(jìng)賽,使每個(gè)同學(xué)在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參加的熱忱就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,游戲有很大援助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓同學(xué)更加樂于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
總之,同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。老師傳授知識(shí)、技能,只有充分發(fā)揮同學(xué)積極性,引導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成同學(xué)自己的財(cái)寶。老師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué),要擅長(zhǎng)激發(fā)和調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,要讓同學(xué)有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓同學(xué)有進(jìn)行深入細(xì)致思索的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡的努力,最充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)、我愛學(xué)。
科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就
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