初一年級的美術教學工作總結3篇

第第頁初一年級的美術教學工作總結3篇

??最新初一班級的美術教學工作總結1

??本學期本人肩負著我校七班級共計九個班級的美術課教育教學任務。工作如下：

??一、美術班級教學計劃的貫徹

??學期之初，本人依據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排，仔細學習上級教育部門關于農村中學學校素養(yǎng)教育的相關精神文件，深化美術新課程改革理念，明確本學期各班級美術教育教學的總體目標和基本任務，結合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點，遵照《中學美術教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術教育教學工作計劃，并在實際教學中，仔細貫徹國家素養(yǎng)教育方針，堅持以人為本，創(chuàng)新教育理念，以同學為中心，順當完成了本學期我校的美術教育教學任務。

??二、班級美術教學任務的落實

??1、仔細做好教學常規(guī)工作。

??仔細遵守學校教學工作管理，堅持教育教學理論學習，堅持集體備課與課時備課，美術上課前能夠仔細做好教材分析和學情分析，并做好教案編寫工作，盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術課程教學課時安排的實際狀況，本人在教學過程中，能夠較好的與同學建立同等、寬容、和諧的師生關系，在教學中積極探究有效教學方法，激發(fā)同學的美術學習愛好，培育同學審美性格，提高……此處隱蔽2247個字……斷地實踐，才能把握規(guī)律，使教學質量更上一層樓。

??最新初一班級的美術教學工作總結3

??美術課是中學同學必修的藝術課程，是培育同學對美的追求，有利于同學的進展。然而在當今提倡素養(yǎng)教育當今新課程理念下，良好的美術教育氛圍更是著重對同學的觀測力、審美技能、思維技能、想象力、制造力的培育和提高。因此，中學美術老師需要從思想觀念和教學方法轉變以往教學方法，以積極的心態(tài)適應新課改的要求，創(chuàng)新新的教學模式。

??通過學習了解，在中學美術"造型·表現(xiàn)"領域中，本學習領域在初一階段強調感受、體驗和游戲性，看、畫、做、玩融為一體。隨著同學學習的深入同學進入初二階段，美術學科知識的輪廓將漸漸適度地顯現(xiàn)，如詳細分類學習雕塑、版畫、國畫、油畫等類別。造型與表現(xiàn)一體的教學策略，在新課程指導下能夠很好地調動同學的積極性，提高美術課堂教學質量。

??總之，在新課程背景下中學美術改革的教學，美術老師不再是知識的傳授者，而是以學習者的同等的心態(tài)參加到同學的自主學習活動中去，協(xié)同合作，教學相長，把學習的舞臺留給同學。

??在美術教學過程中深深的體會到“愛好是最好的老師”這句話的真諦。提高同學的審美技能是中學美術教學的重要任務。

??在新課程改革下，通過中學美術課新課程的教學方式，在教與學的活動中讓同學開心地學習、思索，在開心中熬煉同學的動腦動手技能。同學們在關注喜愛生活中制作出更多更好的藝術品，讓生活變得漂亮。

??總之，中學美術教學不僅是美術知識學習和技能訓練的活動，也是情感溝通的重要活動，特別是在新課