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文檔簡介
2024年廣東省廣州黃埔區(qū)五校聯(lián)考八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.動車站臺地面上標有安全線。為了避魚乘突被“吸”向動車的事故發(fā)生,要求乘名必須站在安全線之外候車。這是因為列車進站時車體附近()A.空氣流速小,壓強大 B.空氣流速大,壓強大C.空氣流速大,壓強小 D.空氣流速小,壓強小2.如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,前排還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害A.汽車速度太慢 B.汽車轉(zhuǎn)彎C.汽車突然啟動 D.汽車前端發(fā)生劇烈撞擊3.如圖所示,可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是()A.一定向左減速 B.可能向左減速C.一定向右加速 D.可能向右減速4.中國茶文化源遠流長,巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級針形名茶,系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品.如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶,觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學的物理知識,下列解釋正確的是()A.茶葉漂浮時受到的浮力與重力相等 B.茶葉在逐漸下沉時受到的浮力大于重力C.茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強不變 D.茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用5.下列數(shù)據(jù)符合實際的是()A.一枚一角硬幣的厚度是2.4cm B.正常成年人步行速度大約是1.1m/sC.將兩個雞蛋舉高1m做功大約10J D.大多數(shù)人的脈搏1min跳動的次數(shù)為150次6.在日常生活中,有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力,如圖所示的實例中,屬于增大摩擦力的是()A.輪滑鞋的底部裝有滾輪 B.自行車車軸裝有滾珠軸承C.運動鞋底表面刻有花紋 D.在自行車車輪的齒輪處加注機油7.如圖所示,小花想搬起一塊石頭,下列說法正確的是A.若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,它是靜止的B.若石頭沒被搬起,是因為石頭受到的慣性力比較人C.若石頭被搬起,說明力可以改變石頭慣性的大小D.若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力8.甲乙兩只質(zhì)量不同的實心鐵球,已知甲球的質(zhì)量大于乙球,現(xiàn)將它們投入同一沸水中,一段時間后取出.當它們放出相同的熱量后再相互接觸,則A.熱量一定由甲傳遞給乙 B.熱量一定由乙傳遞給甲C.熱量可能由甲傳遞給乙 D.沒有發(fā)生熱傳遞9.汽車在前進過程中,踩油門能加速或勻速前進.若需減速,可以不踩油門,也可以踩剎車.下列說法中正確的是A.踩油門加速前進時,是發(fā)動機施加給汽車向前的動力B.不踩油門不踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦C.踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦D.踩油門加速前進,踩剎車減速前進,不踩油門不踩剎車勻速前進10.將重為4N,體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g.若不計水的阻力,當物體靜止時,下列判斷正確的是()A.物體上浮,F(xiàn)浮=6NB.物體懸浮,F(xiàn)浮=4NC.物體漂浮,F(xiàn)浮=4ND.物體沉在水底,F(xiàn)浮=3N11.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB,則A.pA>pBFA=FB B.pA<pBFA>FBC.pA=pBFA=FB D.pA>pBFA<FB12.一個容器能裝1kg的水,則它一定能裝1kg的()()A.醬油 B.植物油 C.酒精 D.汽油二、填空題13.放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力時,恰好做速直線運動,木箱受到的摩擦力是_________N;在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“減小”或“不変”),在水平方向上木箱受到的合力是_________N。14.如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插人水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度________,大氣壓強_______(填“變小”“不變”或“變大”).15.魚缸中裝滿水,在水中輕輕放入一只小船,小船漂浮在水面上,從魚缸中溢出5×10-4m3的水,則小船受到的浮力是______N,小船所受的重力與浮力的關(guān)系是__________(g=10N/kg)16.如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為人接觸靜電球時,人體是導體,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,由于_____(選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”)而使頭發(fā)豎起來。三、實驗題17.(8分)在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如下各圖所示的操作。(1)比較圖中代號為____的圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(2)比較圖中代號為____的圖,可以知道在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強越____。(3)比較圖中代號為____的圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大。(4)在此實驗中,用到的主要實驗方法是____。18.(8分)某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示,他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2)第三次實驗有機械效率是_____。(3)比較實驗1、2,第二次的機械效率較低,主要原因是_____。19.(8分)為了探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”
,某同學進行了如圖所示的實驗:(1)將石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,石塊所受浮力是__________N。(2)石塊浸沒在水中,排開的水所受的重力是__________N。(3)比較圖C和圖D可知,石塊在水中所受浮力與浸沒的__________無關(guān)。(4)通過實驗得出,浮力的大小__________(填“大于”“等于”或“小于”)它排開的液體所受的重力。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請畫出力F對支點O的力臂L。21.(8分)如圖甲所示,當人用曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在如圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。五、計算題22.(10分)某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km,用時半小時,車的總質(zhì)量為3×103kg,受到的阻力為車重的0.1倍,求(1)該房車的行駛速度;(2)該房車牽引力所做的功;(3)此時該房車發(fā)動機的功率.23.(12分)如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積,容器內(nèi)水的深度20cm(如圖甲所示);彈簧測力計的掛鉤?上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中,此時彈簧測力計的讀數(shù)為18N。(如圖乙所示)(g=10N/kg,ρ水=)求:(1)金屬塊未放入水中時,容器底部受到的水的壓強;(2)金屬塊浸沒水中靜止后,容器中水的深度?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
流體壓強與流速的關(guān)系,流速大壓強小,列車行駛速度快,帶動空氣流動速度快,壓強小,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2、D【解析】
汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴重撞擊時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動,就會撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時自動充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強,避免造成人體傷害.3、B【解析】
當小車向右加速運動時,下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使得木塊向左傾倒;當小車向左運動減速時,下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使得木塊向左傾倒。綜上所述,如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速,故ACD錯誤,B正確。4、A【解析】
A.根據(jù)浮沉條件可知漂浮時茶葉受到的浮力與重力相等,故A正確;B.根據(jù)浮沉條件可知下沉時茶葉受到的浮力小于重力,故B錯誤;C.據(jù)可知茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強增大,故C錯誤;D.沉底的物體也受到浮力的作用,茶葉沉底后受到重力、浮力和支持力的作用,故D錯誤.5、B【解析】
此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項?!驹斀狻緼.四枚一角硬幣疊放的高度約10mm,一枚一角硬幣的厚度約2.4mm,合0.24cm,故A不符合實際;B.正常成年人步行的速度在1.1m/s左右,故B符合實際;C.兩個雞蛋重1N,將兩個雞蛋舉高1m做功大約故C不符合實際;D.大多數(shù)人的脈搏1min跳動的次數(shù)約為75次,故D不符合實際。故選B。6、C【解析】
A.輪滑鞋的底部裝有滾輪,用滾動代替滑動來減小摩擦,故A錯誤;B.自行車車軸裝有滾珠軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故B錯誤;C.運動鞋底表面刻有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C正確;D.在自行車車輪的齒輪處加注機油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故D錯誤.故選C.7、A【解析】
A.若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,位置沒有發(fā)生改變,它是靜止的,是正確的;B.若石頭沒被搬起,石頭質(zhì)量不變,具有的慣性不變,是錯誤的;C.若石頭被搬起,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),是錯誤的;D.若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力方向都向下,不是一對平衡力,是錯誤的。故選A。8、A【解析】
兩個都是鐵球,所以比熱容相同;又因為放出的熱量相同,甲球的質(zhì)量大于乙球,根據(jù)Q=cmΔt可知,甲降低的溫度小于乙降低的溫度,即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙,故A正確,BCD錯誤。9、B【解析】
A.踩油門加速前進時,是發(fā)動機施加給曲軸作用力,使其快速轉(zhuǎn)到,故A錯誤;B.前進過程中,不踩油門不踩剎車時,則車輪在路面上滾動前進,所以摩擦一定是滾動摩擦,故B正確;C.緊急踩剎車時,可以讓車輪停止轉(zhuǎn)動,變滾動摩擦為滑動摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力,故C錯誤;D.踩油門可以加速或勻速前進,故D錯誤。10、C【解析】因為物體的重力是:G=4N,體積是:V=6×10-4m3,所以根據(jù)G=mg=ρVg,可得物體的密度是:ρ=G/vg=4N/6×10?4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3,即ρ<ρ水,所以物體在水中會漂浮;物體漂浮,浮力會等于重力,所以F浮=G=4N,故選C。11、D【解析】
由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;根據(jù)p=ρgh可知:當液體密度相同時,液面越高,液體對杯底的壓強越大,所以pA>pB;當容器形狀是上粗下細(如圖A)時,對容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當容器形狀是上細下粗(如圖B)時,對容器底的壓力大于液體重力,即F>G;可見FA<G,F(xiàn)B>G,故FB>FA;12、A【解析】
瓶子容積V相同,裝滿水的質(zhì)量為1kg,若要裝下1kg的其它液體,根據(jù)可知,,由題意可知,只有醬油的密度大于水的密度,因此一定能裝下1kg的醬油。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。二、填空題13、100減小0【解析】
[1]受到水平向右100N推力時,恰好作勻速直線運動,是平衡狀態(tài),受平衡力的作用,即摩擦力和推力是一對平衡力,大小相等,所以摩擦力是100N。[2]在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時以滾動摩擦代替了滑動摩擦,可以大大減小摩擦力。[3]改滑動為滾動后,木箱在水平方向依然做勻速直線運動,在水平方向受到一對大小相等、方向相反的一對平衡力作用,所以在水平方向上木箱受到的合力為0。14、變大變小【解析】
把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會變大.15、5一對平衡力【解析】
[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上,處于靜止狀態(tài),小船受到的浮力和重力是一對平衡力。16、同種電荷相互排斥【解析】
圖中小女孩的頭發(fā)豎起來了,是因為人體是導體,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,她的頭發(fā)帶了同種電荷,而同種電荷相互排斥。三、實驗題17、ABCBE大BD控制變量【解析】
(1)[1]要探究同一深度液體壓強的規(guī)律,需要控制液體密度、深度相同,改變橡皮膜的方向,經(jīng)比較知道,ABC中液體的密度相同,在同一深度,金屬盒朝向不同的方向,U型管兩邊的液柱都相等,所以ABC三圖能驗證在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,且向各個方向的壓強相等。(2)[2][3]要探究液體的壓強跟它的密度的關(guān)系,需要控制深度相同,改變液體的密度,經(jīng)比較知道,BE中液體密度相同,液體越深,U型管兩邊的液柱差越大,所以BE兩圖能說明液體密度相同時,液體越深,液體壓強越大。(3)[4]要探究液體的壓強與深度的關(guān)系,需要控制液體密度相同,改變深度,經(jīng)比較知道,圖BD中液體的壓強隨深度的增加而增大。(4)[5]由于影響液體壓強的因素有液體的密度、深度,所以在探究時要用到控制變量法?!军c睛】本題考查的是“研究液體的壓強”的實驗,解題的關(guān)鍵是掌握液體壓強大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究液體壓強大小跟各因素之間的關(guān)系。18、勻速74.1%使用不同的滑輪,提升相同的重物,動滑輪總重越重,滑輪組的機械效率越低【解析】
(1)[1]在實驗中,測繩端拉力F時,根據(jù)二力平衡的知識知,應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2)[2]由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第三次實驗時滑輪組的機械效率(3)[3]讀圖可知,第2次實驗中使用動滑輪做功,由于動滑輪重力的存在,使額外功增加,根據(jù)可知,第二次實驗時機械效率降低?!军c睛】涉及機械效率的問題時,關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,弄清楚這些功后,效率的大小變化就顯得簡單了。19、0.50.5深度等于【解析】
(1)[1]由B、C知,石塊的重力為G=2.0
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