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文檔簡介

活動目標.認知目標知道自己的私密部位以及懂得保護自己的私密部位。.技能目標能帶動作、有感情的學唱兒歌《安全宣言》；能正確的識別男女的私密部位.情感目標能積極的參與到活動中，增強幼兒的自我保護意識。三、活動準備背景音樂、男孩女孩教具、紅綠燈教具、兒歌《安全宣言》、鋼琴、教師彈唱準備四、活動重難點重點：學會保護自己的私密部位。難點：1.引導幼兒通過兒歌來加強自我保護意識；2.正確識別男女的私密部位；五、教學方法.直觀法教師運用生動、形象的教具，引導幼兒進行觀察和操作；教師利用簡單易懂的兒歌滲透在教學過程中，引導幼兒邊念兒歌邊做動作，加深對兒歌的印象，以此來增強幼兒的自我保護意識。.觀察法教師引導幼兒通過自己已有的生活經(jīng)驗，去觀察男女之間的不同之處。.比較法教師引導幼兒通過已有的生活經(jīng)驗，比較男女的不同之處。六、活動過程.激發(fā)興趣導入游戲?qū)耄罕纫槐日l的反應又快又準，老師發(fā)指令，幼兒觸摸自己身體的某個部位。身體律動操《我的身體》，導出主題----身體的小秘密。（師：跟著老師一起去尋找身體的小秘密。）.區(qū)分男女師出示男孩女孩教具，引導幼兒判斷自己是男孩還是女孩，大膽講述男孩女孩的區(qū)別。.初步了解男孩女孩的私密部位教師出示正面、背面的教具，引導幼兒觀察男孩女孩身體的特點，激發(fā)幼兒大膽講述男孩女孩身體的小秘密。教師小結(jié)：用小背心和小內(nèi)褲擋住的地方，就是我們身體的小秘密，小屁股也是我們身體的小秘密，這些地方都叫做我們的私密部位。所以，我們身體的小秘密是不能隨便讓別人碰的噢！.情感體驗，學唱兒歌《安全宣言》師：哪些人可以碰呢？哪些人是不可以碰的呢？為什么不能讓陌生人碰呢？（因為陌生人碰我們身體的小秘密我們會感到不舒服，我們會不開心，所以，我們要拒絕，大聲的說“不”）引導幼兒學唱兒歌《安全宣言》，第一遍教師有感情的唱兒歌；第二遍教師帶領幼兒有感情的學唱兒歌，深刻體會兒歌中的情感（歌詞里的“不”、“不可以”）；第三遍教師鋼琴伴奏，和幼兒一起演唱兒歌；最后，請一名幼兒上臺展示演唱兒歌.粘貼身體紅綠燈，調(diào)動幼兒參與的積極性教師引導幼兒動手操作，粘貼身體紅綠燈規(guī)則：身體哪些部位是別人不能碰的貼上“紅燈”，可以碰的貼上“綠燈”（1）先請幼兒粘貼小男生和小女生身體上的“綠燈”（2）再分別請小男生（小女生）貼小女生（小男生）身體上的“紅燈”.活動結(jié)尾引導

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