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第六單元認(rèn)識圖形義務(wù)教育北師大版二年級下冊第7課時(shí)單元復(fù)習(xí)課認(rèn)識圖形角的認(rèn)識長方形和正方形的特征認(rèn)識平行四邊形欣賞與設(shè)計(jì)知識回顧認(rèn)識角角的認(rèn)識1頂點(diǎn)邊邊記作：∠1讀作：角1角是由一個頂點(diǎn)和兩條直邊組成角的大小兩邊張口越大，角越大。角的分類銳角直角鈍角銳角＜直角＜鈍角長方形和正方形的特征長方形長方形的對邊相等，四個角都是直角。正方形正方形的四條邊都相等，四個角都是直角。認(rèn)識平行四邊形有四條邊和四個角，對邊相等。其中有一組對邊是傾斜的。欣賞與設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)圖案的方法:

設(shè)計(jì)圖案不用愁,先把圖形來選好,涂色要把規(guī)律找,美麗圖案好又好。1.判一判。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）黑板上的直角比教學(xué)書上的直角大。

（

）（2）角有三個頂點(diǎn)三條邊。

（

）（3）任意兩個正方形可以拼成一個長方形。（

）（4）一個正方形剪去一個角，還剩3個角。

（

）××××鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，填一填。4211213.選一選。（1）（

）一定能拼成一個鈍角。

①2個銳角

②1個銳角和1個直角

③2個直角（2）下面（

）的說法是正確的。

①所有的銳角都相等

②所有的直角都相等

③所有的鈍角都相等②②4.在點(diǎn)子圖中畫一個同樣大小的平行四邊形。(畫法不唯一)5.想一想，做一做。（1）將長方形折成一個最大的正方形，正方形的邊長是（

）厘米。（2）這張長方形紙可以剪（

）個最大的正方形。43通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)更多精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注www.優(yōu)翼服務(wù)號教師訂閱號

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