Unit 4 Wheres my schoolbag 第4課時(shí) 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【人教英語七年級上冊】

Unit4Where’smyschoolbag?SectionB(2a—2c)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握重點(diǎn)詞匯：tidy,but,our,everywhere,always2.能正確地描述物品所處的位置。3.能閱讀有關(guān)描述物品位置的小短文，并能獲得相關(guān)信息。4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生整齊地?cái)[放自己物品的生活習(xí)慣。在描述物品的位置的學(xué)習(xí)中獲得英語學(xué)習(xí)的樂趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握重點(diǎn)詞匯：tidy,but,our,everywhere,always2.能正確地描述物品所處的位置。難點(diǎn)：能閱讀有關(guān)描述物品位置的小短文，并能獲得相關(guān)信息。三、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：PPT及相關(guān)教學(xué)圖片學(xué)生準(zhǔn)備：1.學(xué)生準(zhǔn)備一些自己的學(xué)習(xí)用品；2.預(yù)習(xí)課本第23頁的內(nèi)容。四、教學(xué)過程Step1RevisionLookatthepicturesandreviewthewordsandstructures.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖片回顧單詞和句型的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的已學(xué)知識(shí)。Step2Pre-readingWorkon2a1.Lookatthepicturesandlearnthenewwordsinthislesson.2.Workon2a.Writethewordsyouknowforthethingsinthepicture.【設(shè)計(jì)意圖】通過學(xué)習(xí)新詞匯，以及讓學(xué)生根據(jù)圖畫提示寫出學(xué)過的或知道的物品名稱，為閱讀2b的文章提供詞匯鋪墊，起到承上啟下的作用。Step3While-readingWorkon2b1.Ssreadthepassageandfindtheanswerstothequestions.IsKatetidy?IsGinatidy?2.Teachershowssomereadingguides.Workon2cReadthepassageagainandcompletethechartaboutthethingsKateandGinahaveandwheretheyare.【設(shè)計(jì)意圖】通過不同的閱讀任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生抓取關(guān)鍵信息的能力。Step4Post-reading1.Retellthepassageaccordingtotheinformation.2.Learnsomelanguagepoints.(1)I’mtidy.我很整潔。tidy是形容詞，意為“整潔的；井井有條的”。Myaunt’sroomisalwayscleanandtidy.我姑姑的房間總是干凈整潔。(2)I’mKate,andmysisterisGina.I’mtidy,butGinaisnot.我是凱特，我妹妹吉娜。我很整潔，但是吉娜不整潔。and和but都是并列連詞，用來連接兩個(gè)單詞或句子，但用法卻不同。and 用來表示并列關(guān)系，意為“……和……”“……以及……”用來連接并列的詞與詞、短語與短語、分句與分句。當(dāng)and連接兩個(gè)名詞作句子主語時(shí)，當(dāng)復(fù)數(shù)看待。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,意為“但是，然而”，在句中連接前后兩個(gè)意思相反或相對的句子。Myradioandtapeplayerareonthedesk.我的收音機(jī)和錄音機(jī)在桌子上。Jenny’sroomistidy,butTom’sroomisnot.詹妮的房間很整潔，但是湯姆的卻不?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過教師講解，鞏固課上所學(xué)。Step5Summary1.Keywords:tidy,but,our,everywhere,always2.Keystructures：I’mtidy,butGinaisnot.Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.【設(shè)計(jì)意圖】通過課后總結(jié)，鞏固課上所學(xué)。Step6Homework Writing:describeyourownroominEnglishatleastsixsentences. 【設(shè)計(jì)意圖】鞏固課上所學(xué)知識(shí)。五、板書設(shè)計(jì)Unit4Where’smyschoolbag?SectionB(1a—2c)1.tidy,but,our,