2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板（30篇）

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板（30篇）2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位同學(xué)：

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我已完成了在校期間的最終一次實(shí)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，積累了珍貴的工作閱歷和人生閱歷。在此，我將對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，與各位共享我的所見(jiàn)所聞，希望能得到大家的指引和建議。

一、實(shí)習(xí)單位概況

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家知名的跨國(guó)公司，主要從事互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與服務(wù)行業(yè)。公司規(guī)模浩大，擁有一支高效、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，致力于為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在這樣一個(gè)充溢活力和創(chuàng)新的環(huán)境里，我有幸能夠參加到各種項(xiàng)目中，結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)到了很多珍貴的學(xué)問(wèn)和技能。

二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目的需求分析、數(shù)據(jù)處理和方案設(shè)計(jì)等工作。通過(guò)對(duì)需求的深化理解和分析，我不僅學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，還提升了自己的問(wèn)題解決實(shí)力和溝通協(xié)調(diào)實(shí)力。同時(shí)，我也運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，參加了一些詳細(xì)的工作任務(wù)，為項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行做出了肯定的貢獻(xiàn)。這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清楚的規(guī)劃和期望。

三、實(shí)習(xí)收獲與感悟

在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，更重要的是熬煉了自己的實(shí)際操作實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在每一個(gè)項(xiàng)目中，我都深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣，學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何傾聽(tīng)和敬重他人的看法。這些珍貴的閱歷對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身的一些不足之處，比如在一些重要問(wèn)題的處理上，我可能存在思維局限和表達(dá)實(shí)力不足的問(wèn)題。因此，將來(lái)我須要更加努力地充溢自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素養(yǎng)和表達(dá)實(shí)力。另外，我也希望能夠更加注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)更好地與他人合作，培育更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

五、將來(lái)的規(guī)劃與展望

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的定位，也明白了自己還須要不斷學(xué)習(xí)和提升。將來(lái)，我將接著努力，爭(zhēng)取在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有更多的發(fā)展和突破，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不懈努力。

結(jié)語(yǔ)

實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，能夠讓我們?cè)谡鎸?shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，受益匪淺。同時(shí)，也深刻感受到了自己的不足和須要改進(jìn)的地方。將來(lái)，我將接著發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的珍貴閱歷和教訓(xùn)，努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)更美妙的將來(lái)而奮斗！

感謝大家！

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇2

經(jīng)過(guò)為期五天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，我充分了解了幼兒教化對(duì)于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要性以及必要性，它是保證幼兒將來(lái)發(fā)展的一個(gè)良好的鋪墊。

對(duì)于三至六歲的幼兒來(lái)說(shuō)，家庭模式的培育根本不足以滿意幼兒智力與體質(zhì)的發(fā)展須要。不良的生活習(xí)慣，以及較為不恰當(dāng)?shù)慕袒绞?，都?huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生特別大的影響。有的父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ韬趿藢?duì)孩子的照看，沒(méi)有方法讓幼兒養(yǎng)成正常的作息習(xí)慣，從而對(duì)幼兒的體質(zhì)構(gòu)成了危害。在這一點(diǎn)上，幼兒園有規(guī)律的生活保育，可以為工作繁忙父母的父母供應(yīng)便利，更能為幼兒良好的生長(zhǎng)發(fā)育供應(yīng)保障。并且，幼兒園為幼兒所打算的膳食，經(jīng)過(guò)正確的養(yǎng)分搭配，更能保障幼兒所需養(yǎng)分的正常攝入，這也是家庭保育中比較難以實(shí)現(xiàn)的一個(gè)方面。所以說(shuō)，幼兒園在日常保育方面，比家庭更為規(guī)范，更為科學(xué)。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，幼兒園的日常保育就能給幼兒一份非常可觀的本錢(qián)。

眾所周知，三至六歲，是幼兒智力及語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期，只要在這個(gè)階段給幼兒施加相應(yīng)的影響，就能有利于幼兒將來(lái)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)及自身素養(yǎng)。然后有不少父母，雖然也有較高的學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，但對(duì)于如何教化幼兒，還是非常外行，更別提那些學(xué)問(wèn)文化水平低下的父母，或是年邁的長(zhǎng)者們了。這肯定不是幼教工作者對(duì)于他們的卑視，而是來(lái)自于客觀實(shí)在的教化問(wèn)題。

在幼兒園的科學(xué)教化中，幼兒可以學(xué)習(xí)到很多它們所感愛(ài)好的學(xué)問(wèn)，也可以得到更多素養(yǎng)方面的培育。老師利用那些符合幼兒心理年齡的教化方式，讓幼兒學(xué)會(huì)更多的文化學(xué)問(wèn)，如文學(xué)活動(dòng)，教幼兒識(shí)字，學(xué)會(huì)語(yǔ)言以及如何與它人溝通。數(shù)學(xué)活動(dòng)，教會(huì)幼兒數(shù)數(shù)以及簡(jiǎn)潔的運(yùn)算。還有英語(yǔ)活動(dòng)，教會(huì)幼兒相識(shí)字母與單詞等......

其實(shí)提早對(duì)幼兒進(jìn)行這些教化，在許多家長(zhǎng)的意識(shí)中，都顯得多余，他們往往認(rèn)為，孩子還那么小，學(xué)習(xí)這些只會(huì)加重他們大腦的負(fù)擔(dān)，而且過(guò)些時(shí)間，孩子們不也會(huì)把這學(xué)過(guò)的東西給忘了？其實(shí)不然。幼兒提早學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，可以讓她們充分地運(yùn)用自己的大腦，可以更好地發(fā)掘智力，讓左腦和右腦都得到熬煉。讓孩子變得更聰慧。不僅如此，還能讓我們提早發(fā)覺(jué)幼兒的潛力和特長(zhǎng)，以便對(duì)它們因才施教，讓它們智力與才能得到更科學(xué)的發(fā)展。這也是家庭教化中最為缺乏的一個(gè)方面。

現(xiàn)今在我國(guó)，幼兒的教化遠(yuǎn)不及兒童的教化被人們所重視。孰不知，幼兒教化也為小學(xué)教化供應(yīng)了一個(gè)良好的前提。幼兒教化讓幼兒提前適應(yīng)了學(xué)校生活，也在幼兒教化階段學(xué)會(huì)了如何與它人溝通和相處，這避開(kāi)了孩子由于性格孤僻，難以與人溝通，從而導(dǎo)致被其他孩子孤立，無(wú)心向?qū)W等問(wèn)題。

而且，讓家庭教化干脆過(guò)渡到學(xué)校教化，這讓許多孩子難以適應(yīng)，也沒(méi)有與其它經(jīng)過(guò)幼兒教化的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)力。這更可能會(huì)導(dǎo)致孩子性格上自卑，行為詭異多變，學(xué)習(xí)越來(lái)越差等嚴(yán)峻問(wèn)題，這對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展更是如同關(guān)上了一道大門(mén)。因此，幼兒教化對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育有著非同一般的意義。它是幼兒優(yōu)勢(shì)發(fā)展的重要前提。

在美育幼兒園見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了她們?cè)趯?duì)幼兒教化中的一些特點(diǎn)和問(wèn)題。

老師通過(guò)文化活動(dòng)，看圖講故事，教化幼兒要維持正常的生活作息習(xí)慣，幼兒們反映劇烈。戶外活動(dòng)中，老師特別留意培育幼兒的平衡力和彈跳力，而且隨時(shí)留意幼兒的身體狀況，剛好為孩子加減衣物。她們還通過(guò)設(shè)立回收站，讓幼兒帶廢物來(lái)到幼兒園回收，教化幼兒要酷愛(ài)環(huán)境，支持環(huán)保。教學(xué)活動(dòng)中，老師也給幼兒提出了很多問(wèn)題讓她們細(xì)致地思索并舉手回答，這樣有利于培育他們的思維實(shí)力及表達(dá)實(shí)力。晨檢時(shí)，園長(zhǎng)也逐個(gè)視察，非常細(xì)心。

但是，也有不足之處。美育幼兒園的老師們?cè)诙酱儆變吼B(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生方面略有不足，孩子們洗手都不夠干凈。在幼兒食用點(diǎn)心五分鐘之后帶領(lǐng)他們到戶外跑步，不利于幼兒的腸胃消化。老師的語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)，這給幼兒在學(xué)習(xí)一般話的過(guò)程這施加了不良的影響。而且黑板上的字體太小，影響幼兒的視力。

總的評(píng)價(jià)，美育幼兒園還是一所比較優(yōu)秀的幼教機(jī)構(gòu)。它們以愛(ài)為教化宗旨，仿家庭式教化，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)化的教化。幼兒園的老師也特別專業(yè)，實(shí)力特別雄厚。幼兒園雖小，但是所以設(shè)備一應(yīng)俱全。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇3

實(shí)習(xí)部分：

1.透過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運(yùn)用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟識(shí)和駕馭必需的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。

4.培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自我的產(chǎn)品的得分有明確相識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必需作用。

7.同學(xué)之間的相互幫忙才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分：

1.金工實(shí)習(xí)是培育學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，非常重要的也特性有好處的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際駕馭學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加醒悟地相識(shí)到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用，我?guī)е鴳岩傻目捶▍⑴c了這個(gè)實(shí)習(xí)，可是最終的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的學(xué)問(wèn)，而是一種潛力，創(chuàng)建力以及適應(yīng)力。

2.勞動(dòng)不僅僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。

1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。

2〉、堅(jiān)持不懈，細(xì)致耐性。

3〉、仔細(xì)負(fù)責(zé)，留意平安。

4〉、只要付出就會(huì)有收獲。

3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。我們學(xué)到了許多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得視察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去相識(shí)和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。此時(shí)，我還在懷念充溢成就感的金工實(shí)習(xí)，它充溢了我們的學(xué)問(wèn)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通9天的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇4

在大三將盡之時(shí)，學(xué)校支配了我們?yōu)槠趦芍艿慕鸸?shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)來(lái)的這么遲卻有過(guò)得那么快，總感覺(jué)有些意猶未盡。但即使是短短的兩周的實(shí)習(xí)，我們也在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了許多，不止是書(shū)上的學(xué)問(wèn)，更多的是實(shí)踐的閱歷。期間，我們進(jìn)行了機(jī)加、鈑金、車(chē)工、鉗工、焊接實(shí)習(xí)操作。各個(gè)車(chē)間各有不同，卻又相互聯(lián)系。以下是各個(gè)車(chē)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

一、機(jī)加實(shí)習(xí)

在機(jī)加車(chē)間的實(shí)習(xí)中，我們首先學(xué)習(xí)了牛頭刨床的操作。牛頭刨床主要用于刨刮工件表面使其平整，或者按肯定要求加工工件。其基本操作步驟是：

1、裝載工件。

2、對(duì)刀。

3、調(diào)整工件自動(dòng)移動(dòng)速度。

4、啟動(dòng)，刨工件。

在刨床的操作中，我們要留意的有：

1、刨床主軸前面不能站人，以免造成人身?yè)p害。

2、對(duì)刀時(shí)不應(yīng)使車(chē)刀吃的太厚，以免損害車(chē)刀和機(jī)器，并且可能會(huì)帶來(lái)不必要的人身?yè)p害。

3、刨工件前應(yīng)先啟動(dòng)機(jī)器且提起車(chē)刀，使具有肯定的機(jī)械慣性后再放刀起先刨工件。

4、刨床工作過(guò)程中若遇到什么特別狀況，先關(guān)掉電源，然后在老師指導(dǎo)下處理。

學(xué)完刨床的基本操作后，我們就起先學(xué)習(xí)立式升降臺(tái)銑床的運(yùn)用。我們練習(xí)的工件是一根鐵棒，用銑床將其按肯定規(guī)格銑平三面。操作如下：

1、熟識(shí)銑床各個(gè)檔位開(kāi)關(guān)的功能用法。

2、裝載被加工工件。

3、對(duì)刀。

4、打開(kāi)主軸開(kāi)關(guān)；用快速鍵將工件移到車(chē)刀旁邊，打開(kāi)工件自動(dòng)移動(dòng)檔位，起先加工工件。

留意事項(xiàng)：

1、裝載工件時(shí)必需將工件壓緊。

2、機(jī)器工作時(shí)，眼睛不能湊近車(chē)刀來(lái)看，以免鐵屑飛入眼睛。

3、只允許單人單機(jī)操作，以免操作混亂，傷及人體及機(jī)器。

二、鈑金實(shí)習(xí)

在鈑金實(shí)習(xí)中，我們用到的機(jī)器有切割機(jī)、沖壓機(jī)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我們只做了凹槽的加工。基本操作如下：

1、按規(guī)定尺寸下料。下料尺寸=底邊長(zhǎng)+高*2-鐵板厚度*2。

2、在一塊鐵板中選一基準(zhǔn)邊，固定基準(zhǔn)邊，將鐵快前沿切平使其與基準(zhǔn)邊成直角。

3、在基準(zhǔn)邊做方向標(biāo)記，按標(biāo)記對(duì)鐵板進(jìn)行切割加工。

4、用沖壓機(jī)將裁好的鐵片進(jìn)行壓折加工，使其形成凹槽。

5、用鐵塊和鐵錘敲打使凹槽邊角成直角。

留意事項(xiàng)：

1、切割鐵板時(shí)，必需一正一反切割以免誤差積累。

2、因?yàn)殍F板折起是拉伸的，所以下料尺寸要減去兩個(gè)折角厚度。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇5

在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來(lái)這里取藥，所以這里須要調(diào)配的藥方也許多，每天要有好幾十張藥方須要調(diào)配，所以在這里工作須要有，豐富的理論學(xué)問(wèn)，嫻熟的動(dòng)手操作實(shí)力。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論學(xué)問(wèn)就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)嫻熟地運(yùn)用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平常見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在運(yùn)用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在運(yùn)用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的很多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的專業(yè)學(xué)問(wèn)、操作技能、相互協(xié)作實(shí)力都有了肯定的提高。這對(duì)我的幫助是很大的。鑒定四：中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定

來(lái)到了這里，我重新諦視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，發(fā)覺(jué)有許多學(xué)問(wèn)是課本不能賜予的。對(duì)于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)一切都感到簇新和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!

從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對(duì)許多事物充溢著簇新感和新奇心。記得第一次對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識(shí)的藥材名，甚至?xí)r常的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神奇，我喜愛(ài)這個(gè)地方。從當(dāng)時(shí)老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師訂正，又重新分發(fā)。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇6

20__年x月x日__學(xué)院藥學(xué)起先了本學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，上午9：30我們5名同學(xué)來(lái)到了__第一人民醫(yī)院起先我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)。

我認(rèn)為作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)學(xué)好。初到醫(yī)院工作，老師向我說(shuō)明白醫(yī)院藥房經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，讓我們對(duì)醫(yī)院的實(shí)習(xí)任務(wù)有了也許的了解和相識(shí)。

實(shí)習(xí)的第一天我們來(lái)到了中藥調(diào)劑室，張老師將我們交給任主任后，我的實(shí)習(xí)正式起先了。對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識(shí)的藥材名，甚至?xí)r常的搗藥聲，一切都向我展示著中草藥的神奇，我想我喜愛(ài)這個(gè)地方。

中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，而且不面對(duì)患者。劃價(jià)，收費(fèi)集中在前房。實(shí)習(xí)在記草藥名和位置的要求下起先。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。沒(méi)有人體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，而我有，車(chē)前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。我想告知人們其實(shí)調(diào)劑不是簡(jiǎn)潔的取藥，從劃價(jià)，繳費(fèi)，到稱取，核對(duì)，發(fā)藥，這是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室全部人共同勞動(dòng)的結(jié)果。

在這工作的兩周，我起先明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要，學(xué)會(huì)與人協(xié)作，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的看法，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教化，起先關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，想干好并達(dá)到嫻熟必需發(fā)覺(jué)細(xì)微環(huán)節(jié)，刻意練習(xí)，從拿戥子的手勢(shì)，姿態(tài)起先，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的協(xié)作，都須要仔細(xì)專心去學(xué)。學(xué)會(huì)視察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，主動(dòng)維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商議處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，主動(dòng)同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)主動(dòng)，勤快仔細(xì)以及良好的醫(yī)患溝通實(shí)力，各科室賜予的好評(píng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的相識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作看法，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一樣好評(píng)。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參與工作，從九江學(xué)院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在醫(yī)院實(shí)習(xí)半年的實(shí)習(xí)是學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重要的一個(gè)組成部分。通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，而且更重要的是社會(huì)實(shí)習(xí)使高校生相識(shí)自我、完善自我與相識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不行分的，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。高校生要成才，不應(yīng)只是在高校這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣袤天地里自我歷練，作到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)切”，真正在相識(shí)自我、完善自我、相識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。

此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺(jué)到理論學(xué)問(wèn)和詳細(xì)的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中要更加留意將書(shū)本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的打算。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇7

本人自參與工作以來(lái)，在各藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷幫助下，通過(guò)自身的努力和工作相關(guān)閱歷的積累，學(xué)問(wèn)不斷拓寬，業(yè)務(wù)不斷提高。工作多年來(lái)，我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有較大的提高。

在藥店工作期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī)，主動(dòng)參與藥品監(jiān)督、管理局組織開(kāi)辦的崗位培訓(xùn)。以平安有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。一心一意為人民服務(wù)，以禮待人。熱忱服務(wù)，耐性解答問(wèn)題，為患者供應(yīng)一些用藥的保健學(xué)問(wèn)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到平安、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。由于藥品是用于防病治病，康復(fù)療養(yǎng)，以防假藥劣藥的流通，做一個(gè)合格的藥品把關(guān)者。

當(dāng)患者購(gòu)藥時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)禮貌熱心的接受患者的詢問(wèn)。并了解患者的身體狀況，為患者供應(yīng)平安、有效、廉價(jià)的藥物，同時(shí)向患者具體講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及留意事項(xiàng)和副作用，讓患者能夠放心的運(yùn)用。配藥過(guò)程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長(zhǎng)期運(yùn)用將留下后遺癥和不良反應(yīng)，保證患者用藥和生命平安，通過(guò)學(xué)問(wèn)由淺至深，從理論到實(shí)踐，又通過(guò)實(shí)踐不斷深化對(duì)藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識(shí)，如下：

一、駕馭了中藥材的鑒別方法。

常用的有基源鑒別法，性狀、顯微鏡和理論鑒別法，有閱歷鑒別法比較簡(jiǎn)便易行（眼看、手模、鼻聞、品嘗和水試、火試）。

以中藥性狀鑒別方法為例：

如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖或僅用其木材部分，以及少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖類中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如川木通、雞血藤等；藥用為本草植物莖藤的，如天仙藤；藥作為莖枝的，如鬼見(jiàn)羽；藥用為莖髓部的，如燈山草、通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹(shù)脂、揮發(fā)油等。

鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn)。雙子葉植物根莖外表常有木栓層，維管束環(huán)狀排列，木部有明顯的放射狀紋理中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物根莖外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢?jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散布，無(wú)髓部，如黃精、玉竹等。另外，還有皮類中藥、葉類中藥、花類中藥、果實(shí)及種子中藥、全草類中藥、藻菌地衣類中藥、樹(shù)脂類中藥和礦物、動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。

二、實(shí)踐了中藥的炮制、加工等技術(shù)。

例如：通過(guò)炮制可以增加藥療效，變更或緩和藥物的性能，降低或消退藥物的毒性或副作用，變更或增加藥物作用的部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑。增加藥物療效：如炒白芥子、蘇子、草決明等被有硬殼的藥物，便能煎出有效成份；羊脂炙羊霍可增加治陽(yáng)萎的功效；膽法制南星可增加鎮(zhèn)莖作用。

變更可緩和藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床應(yīng)用上會(huì)有副作用。如生甘草清熱解毒，蜜炙后有補(bǔ)中益氣；生蒲黃活血化瘀，炒炭止血。降低或消退藥物的毒性或副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性或副作用，臨床上應(yīng)用擔(dān)心全，假如通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用，如草烏、川烏、附子用浸、漂、蒸、煮加輔料等方法可降低毒性；商陸、相思子用炮制可降低毒性；柏子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便致瀉的作用。

中國(guó)醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，是人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的閱歷總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。我在多年的工作學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探究和創(chuàng)新，學(xué)有全部堅(jiān)持服務(wù)宗旨，誠(chéng)信遵守法律，干好本職工作，為藥業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇8

金工實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的相識(shí)，并且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)，使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的學(xué)問(wèn)。同時(shí)也培育和熬煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，大家相互幫忙相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，增加了同學(xué)間的友情。其間取得的勞動(dòng)成果，讓我們有種驕傲感、成就感，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。其次學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)院的同學(xué)要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)便的，能夠有許多空余的時(shí)間休息。然而經(jīng)過(guò)了兩周的實(shí)習(xí)后，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，原先實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)便的事，而是一件勞心勞力的事。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和動(dòng)手本領(lǐng)，并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了工程實(shí)踐本領(lǐng)，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機(jī)會(huì)!經(jīng)過(guò)這次雖短而充溢的實(shí)習(xí)我

懂得了許多。在這個(gè)短暫的兩個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。

首先，實(shí)習(xí)的第一天，老師給我們講了實(shí)習(xí)的重要性和實(shí)習(xí)的資料，給我們支配了作息時(shí)間，還有平安問(wèn)題。我們每一天上午7：30起先工作11：30結(jié)束，午時(shí)從2：30到5：30。這種作息時(shí)間讓我感受到了日常生活中的上下班，感覺(jué)到我們已經(jīng)走上了工作崗位。這種嚴(yán)格的作息時(shí)間讓我改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣，因?yàn)榧偃邕t到一分鐘我們就會(huì)被扣分跟工人們被扣工資一樣，這種嚴(yán)格的作息時(shí)間也為我以后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

平安問(wèn)題是金工實(shí)習(xí)中一個(gè)不行忽視的問(wèn)題，在車(chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問(wèn)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性。在進(jìn)行熱加工氣割、焊接時(shí)防止回火，假如發(fā)生回火時(shí)要冷靜，先關(guān)掉氧氣再關(guān)掉液炔，要防止火花飛濺到眼中和皮膚上，進(jìn)行電弧焊時(shí)要帶好面具還要分清火線和地線，防止發(fā)生觸電事故。所以第一天最大的收獲就是：在工廠中平安是第一位的。

經(jīng)過(guò)老師的講解和黑板上的的制圖，我們明白了怎樣畫(huà)零件的綻開(kāi)圖，了解零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。老師給我們講解了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種。聽(tīng)完了老師的講解和畫(huà)完了綻開(kāi)圖，我們就被分為三組分別在老師的帶領(lǐng)下起先實(shí)習(xí)了。我們這一組首先是學(xué)習(xí)怎樣打開(kāi)和區(qū)分裝氧氣和液炔的瓶，了解要求會(huì)點(diǎn)火滅火，能區(qū)分三種氧乙炔焰，會(huì)調(diào)到大小相宜的中性焰，體會(huì)氣焊堆平焊波操作要領(lǐng)。然后學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用火槍進(jìn)行焊絲焊接，焊接時(shí)要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先打開(kāi)液炔，然后點(diǎn)燃，再打開(kāi)氧氣調(diào)整火焰，起先進(jìn)行焊接。焊接時(shí)要細(xì)心，不要太快，焊縫要直。老師讓我們操作嫻熟后進(jìn)行了考核，我對(duì)自我所做的工件還比較滿足，看著我的實(shí)習(xí)結(jié)果，感覺(jué)很興奮，雖然沒(méi)有老師做的那么好，但這終歸是我細(xì)心制造的。

之后，我們換了一位老師起先學(xué)習(xí)氣割，氣割跟焊接差不多，可是還是有區(qū)分的，手工氣割操作是為了加深體會(huì)氧氣切割的過(guò)程和基本原理。要留心視察整個(gè)氣割過(guò)程工件金屬并沒(méi)有熔化，因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板，留意視察有何不一樣現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。視察金屬預(yù)熱溫度，然后放切割氧(純氧)氣流束，鋼板馬上構(gòu)成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開(kāi)。但氣割的要求也是很高的，氣割時(shí)要直，并且要將火焰調(diào)整好，不然很難將工件割開(kāi)，火焰也不能太大，氣割過(guò)程中要防止回火，一旦發(fā)生回火要?jiǎng)偤藐P(guān)掉氧氣，再關(guān)掉液炔。待槍口冷卻后再點(diǎn)燃。氣割實(shí)習(xí)了一天后，我們就考核了，感覺(jué)還能夠，氣割并沒(méi)有想象的那么難?？己藭r(shí)老師給我們每人發(fā)了一塊鐵塊讓我們把它割開(kāi)，我對(duì)自我這次實(shí)習(xí)結(jié)果不是太滿足的，因?yàn)檫@次沒(méi)做的那么順當(dāng)，沒(méi)有平常做的好，但我還是很興奮，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了氣割。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇9

在學(xué)校團(tuán)委實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)全校的主題團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)費(fèi)的收繳。各項(xiàng)工作的支配全由我負(fù)責(zé)。起先時(shí)，總有些不太習(xí)慣，還喜愛(ài)請(qǐng)示老師，但后來(lái)漸漸培育起了自主開(kāi)展工作的習(xí)慣，真正成為了工作崗位的主子。

另外，我還擔(dān)當(dāng)了支教團(tuán)書(shū)記一職。團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)和工作的開(kāi)展全由我和__負(fù)責(zé)。團(tuán)委老師對(duì)我們的工作只是指導(dǎo)而不是管理，使我深深感到工作舞臺(tái)的廣袤，讓我漸漸養(yǎng)成了敢想，敢干，敢闖的事業(yè)精神。

雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)多月的時(shí)間，但在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們幾十名實(shí)習(xí)生和團(tuán)委老師一起經(jīng)驗(yàn)了幾個(gè)大型活動(dòng)。每一次活動(dòng)的勝利開(kāi)展都離不開(kāi)全體成員的共同努力。讓我再次深深體會(huì)到了集體的力氣，團(tuán)隊(duì)的精神。特殊是團(tuán)委老師那種敬業(yè)的精神和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響了我。

記得在團(tuán)代會(huì)召開(kāi)的打算階段，書(shū)記帶領(lǐng)全體老師工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)，而且還吃的是簡(jiǎn)潔的盒飯。回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，那是一種震撼，他們那種對(duì)工作的追求和狂熱讓我記憶猶新，激勵(lì)我在今后的工作中更有熱忱，更有干勁。

我雖然以前在學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，但工作中缺乏對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和理解，在工作的方式方法上多少還缺乏藝術(shù)。在團(tuán)委來(lái)實(shí)習(xí)之后，團(tuán)委老師那份對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和理解潤(rùn)物無(wú)聲地影響著我。在工作中常?？M繞在耳邊的是“多穿點(diǎn)衣服，快去吃飯吧”等暖和的話語(yǔ)，讓我非常感動(dòng)。

特殊是上次在我的手被玻璃劃傷的時(shí)候，老師拿來(lái)嶄新的毛巾將傷口包住，外面還加蓋了老師脫下來(lái)的衣服。在醫(yī)院進(jìn)行治療的過(guò)程中，團(tuán)委老師紛紛打來(lái)電話詢寒問(wèn)暖，真的讓我體會(huì)到了團(tuán)委大家庭的暖和。團(tuán)委老師在日常工作中這種潛移默化地影響，深深地感染了我，促使我在團(tuán)委乃至今后的工作中更加關(guān)切，關(guān)懷，關(guān)愛(ài)身邊的人。

以一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一項(xiàng)工作。在相互敬重，相互理解，相互關(guān)切的基礎(chǔ)上共同工作，我想這樣才能將工作順當(dāng)開(kāi)展，更能體現(xiàn)工作的藝術(shù)性。

團(tuán)委是一個(gè)群團(tuán)組織，是一個(gè)聯(lián)系學(xué)生最緊密的機(jī)構(gòu)。開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都干脆面對(duì)學(xué)生，大家看得見(jiàn)摸得著。這就要求它具有求真務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。在團(tuán)委兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我也學(xué)會(huì)了求真務(wù)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人，努力作好自己的本職工作，認(rèn)仔細(xì)真地完成老師交給的每一項(xiàng)工作，將其落到實(shí)處。并竭力幫助身邊的每一位同學(xué)。

以上是我在團(tuán)委實(shí)習(xí)的收獲，但是我還存在許多不足的地方，還須要在團(tuán)委進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的磨練。我信任在團(tuán)委各位老師的幫助下，下學(xué)期的工作我將會(huì)完成得更好，開(kāi)展得更順當(dāng)。同時(shí)，我也將努力把握好下學(xué)期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，不斷地充溢自己，取得的進(jìn)步。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇10

半年的實(shí)習(xí)稍縱即逝，在__度假酒店的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了也懂得了許多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理。在實(shí)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)了生活中的挫折和失敗后，現(xiàn)在的我變得做事會(huì)深思熟慮，也使我明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，真正體會(huì)到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了很多，也越挫越勇

一、實(shí)習(xí)目的

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)院給我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。從目前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)看，培育具有實(shí)際操作技能的人才，是我學(xué)院對(duì)我們旅游?？瓢嗟慕虒W(xué)方向。學(xué)院找到理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)，為我們聯(lián)系了__度假酒店，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)支配，酒店的須要，支配我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實(shí)地實(shí)習(xí)，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，組織管理的過(guò)程，酒店的服務(wù)及文化，加強(qiáng)我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會(huì)酒店里的服務(wù)精神，培育我們的服務(wù)意識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位概況

1、__度假酒店簡(jiǎn)介

位于__度假區(qū)，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘，以及兩萬(wàn)平方米的自然海水浴場(chǎng)，酒店按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建，20__年_月全新投入運(yùn)用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時(shí)擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場(chǎng)和五星級(jí)沐浴閣，以及巽寮標(biāo)記性建筑——?dú)W式燈塔，并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(最大可容300人)，是一家集休閑度假、會(huì)議、培訓(xùn)、餐飲住宿、康體消遣于一體的綜合型度假酒店。

2、實(shí)習(xí)部門(mén)

__度假酒店所分部門(mén)有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合消遣部。酒店人力資源部依據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)須要，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們支配到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合消遣部實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門(mén)的工作，在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，酒店還支配了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見(jiàn)習(xí)，給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐酒店各部門(mén)的工作。

(二)實(shí)習(xí)工作過(guò)程

1、崗前培訓(xùn)

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)一起先就是客房部，由于我們此次是頂崗實(shí)習(xí)，也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實(shí)習(xí)成員分成兩個(gè)小組，跟著不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓(xùn)和嫻熟;晚上，跟著我們部門(mén)的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論學(xué)問(wèn)和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)當(dāng)知道的對(duì)客學(xué)問(wèn)。

2、上崗實(shí)習(xí)

我們所在的實(shí)習(xí)酒店是個(gè)__旅游度假區(qū)，旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在_月份的淡季進(jìn)行的。正是因?yàn)槲覀兊膷徢芭嘤?xùn)是在淡季進(jìn)行的，所以我們實(shí)際操作內(nèi)容也就只是熟識(shí)鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在“__”黃金周里。

在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天，我們由起先的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)(棟主)，一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機(jī)動(dòng)人員到每一棟去“支援”，在“__”這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質(zhì)量，并且還面對(duì)面的與客人接觸，微笑耐性的對(duì)客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。

“五一”時(shí)期過(guò)后，緊接著的小周末都是勞碌的，我們?cè)谀莿诼档娜兆永铮氖熳R(shí)了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨，為了達(dá)到人力資源的合理利用，我們部門(mén)起先分班次(早班、中班、晚班)上班，正式進(jìn)入“員工”工作狀態(tài)。

后來(lái)的兩次輪崗，客房部先后調(diào)進(jìn)來(lái)和調(diào)走部分實(shí)習(xí)的同學(xué)，由于時(shí)間緊加上都是旺季，所以調(diào)進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有怎么培訓(xùn)就干脆上崗了，但是干脆上崗也不是亂安排的，我們部門(mén)的領(lǐng)班實(shí)行留在本部門(mén)的“醇厚習(xí)生”帶“新實(shí)習(xí)生”，雖然輪崗會(huì)給酒店帶來(lái)一些不便，但這種不便只是短暫的，我們新醇厚習(xí)生分工合作，工作還是有質(zhì)量有速度效率的。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇11

今年四月份，我開(kāi)啟了自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)，在這一個(gè)過(guò)程里，我漸漸的有了一些新的看法，不管是對(duì)社會(huì)還是學(xué)習(xí)，我的思想都在始終前進(jìn)，也在始終變更著。我想，或許這就是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的變更吧，這也是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步吧！所以在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我細(xì)致為自己進(jìn)行了總結(jié)和整理，有了一些感受和進(jìn)步。

其實(shí)在實(shí)習(xí)之前，我是比較抗拒實(shí)習(xí)這一件事情的，我始終都沒(méi)有怎么參加社會(huì)實(shí)踐，即使在高校的寒暑假里，我也沒(méi)有怎么去做一些實(shí)踐活動(dòng)。所以我對(duì)這個(gè)社會(huì)是很生疏的，加上我自己膽子又比較小的緣由，所以對(duì)于實(shí)習(xí)這一件事情而言，我是既抗拒又膽怯 ，但是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，所以我也做好了一些打算，鼓足志氣踏進(jìn)了社會(huì)里。

我的實(shí)習(xí)工作是一名辦公室的文員，一起先做這份文員工作，我以為是一份比較文雅的工作，很適合我的性格。但是當(dāng)我真正接觸了之后，我才發(fā)覺(jué)這是一件須要多方面實(shí)力的工作。這并非是一件簡(jiǎn)潔的文職工作，是須要我們?nèi)ヅ嘤约焊鞣矫娴膶?shí)力的，尤其是在處理事情這一塊，要著重關(guān)注和重視。

當(dāng)我剛起先進(jìn)去的時(shí)候，我真的沒(méi)有方法去適應(yīng)，好在我有一位很溫柔的師傅，沒(méi)當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他告知我堅(jiān)持的重要性。性格內(nèi)向，閱歷不足都是我的缺陷，所以我不能去躲避這樣的問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)更加主動(dòng)地去面對(duì)。只有這樣，才能去戰(zhàn)勝那個(gè)原本的自己，成就一個(gè)新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅，讓我真正的起先進(jìn)步和成長(zhǎng)。自那以后，我再也沒(méi)有想要提出離職的想法，不管遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)努力想方法去解決，因?yàn)槲抑?，只要我?jiān)持下去了，時(shí)間就會(huì)給我答案，堅(jiān)持也會(huì)給我想要的答案。我不能再像以前一樣，把自己當(dāng)作一個(gè)小孩，什么都不管，什么都不想。如今我很快就要真正走入社會(huì)了，這些假如還不能去接受，去汲取的話，將來(lái)的我又會(huì)是一幅什么樣子呢？所以這段實(shí)習(xí)，是我一段逆襲的過(guò)程，也是我漸漸成就自己的一個(gè)過(guò)程。

我不能再軟弱，我必需為了自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，假如我因?yàn)樽约旱膬?nèi)向和自卑，而讓我高校這四年的學(xué)習(xí)白費(fèi)，這是一件極度不值且奢侈的事情。所以不管今后怎樣，我都會(huì)堅(jiān)決下去，我會(huì)英勇下去，我會(huì)奮斗下去！

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實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己幻想的期盼;在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識(shí)到了自己許多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清晰的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是特別有必要的一段過(guò)程。

但工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)則：我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

俗話說(shuō)自信人生三千里，自信當(dāng)然好，但假如在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中，自己深有體會(huì)，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)實(shí)的做人基礎(chǔ)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人閱歷。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗(yàn)。

最終提示大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)遇到在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的損害，卻也會(huì)激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心感謝全部的人。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇13

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了許多，也相識(shí)了許多真誠(chéng)的摯友和善待我的師傅。

20__年x月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到__城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。__城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、自然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和修理服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

公司成立于20__年x月，是__市煤氣有限責(zé)任公司通過(guò)增資擴(kuò)股，吸納__聯(lián)交所上市公司——__控股有限公司的全資子公司——__投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年頭，曾是__的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

而我進(jìn)入的就是__中國(guó)__分公司的__項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)__中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋€(gè)相識(shí)。呼__作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇14

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，期望從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們專心努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，專心主動(dòng)地思索各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們專心主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例探討，這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的潛力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更專心主動(dòng)的工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇15

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)驗(yàn)一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己駕馭的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到_生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的相識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在完全的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的實(shí)力也得到了相應(yīng)的提高。

1、工作實(shí)力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。

3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。

一是通過(guò)干脆參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作實(shí)力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的看法，盡我的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺(jué)自己許多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，培育了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的實(shí)力，堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇16

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了工程實(shí)踐實(shí)力，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充溢的實(shí)習(xí)我懂得了許多。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參與了車(chē)工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增加自己的動(dòng)手實(shí)力。

一、車(chē)工

車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。面對(duì)著浩大的車(chē)床，我們除了新奇外，對(duì)它也非常生疏，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識(shí)車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的限制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)，要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作精確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟識(shí)為止。

經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作，我們對(duì)于車(chē)床的加工范圍和工件的加工依次有了更深的了解，知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車(chē)車(chē)床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣假如我們須要做一些簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構(gòu)盡可能合理，易于加工。同時(shí)實(shí)際操作也增加了我們的動(dòng)手實(shí)力。

二、數(shù)控機(jī)床

數(shù)控車(chē)床的操作是我們實(shí)習(xí)的其次個(gè)工種。就是通過(guò)編程來(lái)限制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化限制的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車(chē)床的操作要便利的多，可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟，同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工，假如不勝利的話，可以修給程序，這樣就削減了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的奢侈。并且，只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。通過(guò)老師清楚明白重點(diǎn)突出的講解，我們很快駕馭了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用，對(duì)常用的功能能夠嫻熟操作，并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程操作。隨后我們起先根據(jù)圖紙進(jìn)行程序編輯工作，起先的時(shí)候不太熟識(shí)，總是出現(xiàn)加工出錯(cuò)的狀況，經(jīng)過(guò)反復(fù)的探討和修改，第一個(gè)程序最終順當(dāng)完成了，看著界面上勝利模擬出加工的過(guò)程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

三、鉗工

鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對(duì)最累的一個(gè)工種，我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個(gè)錘頭。

在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容，我們了解到，鉗工的種類是許多的，例如說(shuō)裝配鉗工、劃線鉗工等，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個(gè)工種，在產(chǎn)品的加工、機(jī)械維護(hù)以及修理中都須要鉗工的參加。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了，還有手鋸條，銼刀，以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，接著推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)潔了。

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2月29號(hào)，和小伙伴們一起滿懷期盼來(lái)到__八中。那時(shí)候?qū)?shí)習(xí)有擔(dān)憂，也滿懷期盼與熱忱。轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)即將結(jié)束，四個(gè)月的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓許多事從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不適應(yīng)到適應(yīng)。激情退去，也漸漸融入到老師這個(gè)角色。四個(gè)月，快樂(lè)過(guò)，失落過(guò)，有時(shí)候很安逸，有時(shí)候也會(huì)累到身心俱疲，但依舊收獲了許多。學(xué)問(wèn)，實(shí)力，師生情意……

在這里，工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應(yīng)當(dāng)就是在走向老師崗位上的許多個(gè)第一次。第一次都是殘缺的，但其中充斥著殘缺的美。第一次沒(méi)有所謂的完備，但全部的嘗試都是進(jìn)步的起先。所以，第一次上課堂，第一次監(jiān)考，第一次新課，第一次閱卷等等吧，都成了實(shí)習(xí)道路上最珍貴的財(cái)寶。

第一次上講臺(tái)，做了簡(jiǎn)潔的自我介紹后，學(xué)生們沒(méi)有寧?kù)o下來(lái)。課堂紀(jì)律很差，雖然心里告知自己是老師，但依舊壓不住場(chǎng)。第一次有了當(dāng)老師的感覺(jué)，也在這么亂的環(huán)境下，上完了兩節(jié)課。最終進(jìn)入課堂，竟然還有說(shuō)不出的喜悅感。下課后，自己也想了想，第一次正式站上講臺(tái)，還是有那么點(diǎn)驚慌的，也會(huì)說(shuō)話語(yǔ)句不連貫。而最大的問(wèn)題也是和爸爸閑聊時(shí)醒悟的，上好一節(jié)課，應(yīng)當(dāng)想方法帶動(dòng)學(xué)生的愛(ài)好。很明顯，第一節(jié)課我失敗了。但是課下，與兩個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)潔交談了一下，他們說(shuō)可以聽(tīng)懂。我想，這句簡(jiǎn)潔的話，給了我很大的激勵(lì)，也將督促我始終堅(jiān)持下去，這條老師的路。

第一次新課應(yīng)當(dāng)是讓自己進(jìn)步最大的一次1意料之外。第一次講新課，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)壓力很大，但當(dāng)頂著壓力完成了這一節(jié)課后，真的也感謝這次難得的機(jī)會(huì)。雖然這一節(jié)課有很大的不足，存在許多的問(wèn)題，但讓自己獲得進(jìn)步，獲得提高，才是最難能珍貴的。

頂崗實(shí)習(xí)半年，有備課時(shí)的勞碌，有上課的期盼，有學(xué)生熱忱的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的勞碌，記得被其他資深老師聽(tīng)課時(shí)的驚慌，記得劉老師對(duì)我的指導(dǎo)，記得初三孩子對(duì)我的全部熱忱。忙過(guò)累過(guò)，也快樂(lè)與不快樂(lè)過(guò)，但我珍惜這頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的經(jīng)驗(yàn)都是值得的，始終信任越努力，越幸運(yùn)。

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時(shí)間過(guò)得飛速，在組織的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我在該組織的實(shí)習(xí)主要是作為小班的助教，幫助田老師管理小班的紀(jì)律。期間還做了一些其他的工作，比如整理一些資料，做一些工作，在組織里組織一次活動(dòng)，等等。這些都提高了他們的實(shí)踐實(shí)力。

起初，我對(duì)一切都不熟識(shí)。然而，通過(guò)與中心的老師溝通，我們漸漸熟識(shí)了組織中的老師和組織中心的孩子們。隨著時(shí)間的積累，對(duì)組織、老師、孩子越來(lái)越熟識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)特別有利。詳細(xì)了解每個(gè)孩子的狀況，會(huì)讓我的實(shí)習(xí)工作更順當(dāng)。比如在做感覺(jué)訓(xùn)練的時(shí)候，要清晰的把握哪些孩子可以做哪些運(yùn)動(dòng)，做多少運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我自己也很喜愛(ài)這些孩子。他們特別可愛(ài)和和善。只要你常常表?yè)P(yáng)他們，他們就會(huì)很快樂(lè)。而且有些孩子特殊嬌慣，讓你無(wú)法拒絕，也不忍心拒絕。然后你會(huì)在心里想：“他們?yōu)槭裁茨敲纯蓯?ài)？

既然已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了，肯定要做好，肯定會(huì)從實(shí)習(xí)中真正學(xué)到東西。實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)完成自己的任務(wù)和工作。此外，周先生還探望了我們，并通過(guò)電話與我聯(lián)系，了解我的詳細(xì)狀況，并對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和手冊(cè)賜予指導(dǎo)和建議。組織里的資深老師給我們培訓(xùn)，給我們安排詳細(xì)任務(wù)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候給我們建議，和我們探討我們對(duì)組織的問(wèn)題和建議。導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人特別關(guān)切我們平常在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，賜予主動(dòng)的指導(dǎo)和建議，讓我們相識(shí)到自己的不足和優(yōu)勢(shì)，不斷提高自己的實(shí)力！

我在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)讓我對(duì)特別教化有了全面的了解，補(bǔ)充了學(xué)問(wèn)，拓展了學(xué)問(wèn)，提高了自身實(shí)力。在機(jī)構(gòu)里，我們學(xué)到了許多關(guān)于特別教化的學(xué)問(wèn)和理念。這與社會(huì)工作親密相關(guān)。信任他們不亮！

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一歲一枯榮，一朝一暮，高校四年的時(shí)間就這樣匆忙而過(guò)，跟我的實(shí)習(xí)期揮手道別之后，我也要跟我的高校時(shí)期道別了。但是在道別之前，我要給我的實(shí)習(xí)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也就是為我在實(shí)習(xí)期里的工作和經(jīng)驗(yàn)做一篇總結(jié)，以此來(lái)開(kāi)啟我新一段的旅程。

在實(shí)習(xí)期間，我應(yīng)聘的崗位是公司銷售員的崗位，這個(gè)崗位要求我們要有開(kāi)朗的性格，要有足夠大承受壓力的實(shí)力，也還要有見(jiàn)機(jī)行事的實(shí)力，和能言善辯的口才。

在性格方面，雖然我的性格算不上很開(kāi)朗，但是為了做好這份工作崗位，我也還是可以主動(dòng)跟生疏人說(shuō)上一兩句話，我嘗試著讓自己變得更加的開(kāi)朗和外向，嘗試著跟各種客戶打交道，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的溝通和推銷，我把自己徹底的放開(kāi)，也不再看重面子的問(wèn)題，試著用自己的熱忱去感染客戶，用自己的激情去帶動(dòng)同事。這就樣，一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái)，我硬生生的從一個(gè)還算開(kāi)朗的小姑娘，變成了一個(gè)非?；钴S的女漢子。這也讓我變得更加的樂(lè)觀和堅(jiān)毅。

在承受壓力方面，在還沒(méi)有起先工作之前，我其實(shí)是一個(gè)非常脆弱和內(nèi)心敏感的人，但是在經(jīng)驗(yàn)了這個(gè)銷售崗位上的一次又一次的拒絕，經(jīng)驗(yàn)了一次又一次的訕笑和打擊，在面對(duì)一次次銷售業(yè)績(jī)給我施加壓力的時(shí)候，我也不曾輕言放棄，一路堅(jiān)持了過(guò)來(lái)之后，我內(nèi)心承受壓力的實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了百級(jí)以上，所以我也很感謝這份崗位給我?guī)?lái)這一方面的改變，讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。

在見(jiàn)機(jī)行事和口才方面，我為了能在實(shí)習(xí)期里提升這方面的實(shí)力，我只能不斷的抓住機(jī)會(huì)，積累閱歷，把能夠休假的日子都用來(lái)加班，盡量的讓自己多接觸一些客戶，盡量的培育自己的應(yīng)變實(shí)力和口才實(shí)力。并且，我還時(shí)常在私下里觀摩同事接待客戶的過(guò)程，學(xué)習(xí)其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái)，我在這兩方面上的改變和進(jìn)步不大，但是這是一個(gè)漸漸積累的過(guò)程，我也會(huì)在之后的工作和學(xué)習(xí)中，接著加油，接著提升自己。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇20

20__年7月至今，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，發(fā)生了許很多多有意義的事，值得我們用一生去記憶、回味。

初出校門(mén)，自身在各個(gè)方面的實(shí)力都較為淺薄，工作上、生活中都有很多的學(xué)問(wèn)須要花大力氣去學(xué)習(xí)、去相識(shí)。但所幸，身邊有著平易近人的領(lǐng)導(dǎo)們和熱心同事們，他們給了我許很多多的關(guān)切和指導(dǎo)。

作為一名初入社會(huì)、初入職場(chǎng)者，每天，早上迎著初升的太陽(yáng)，帶著樂(lè)觀向上的工作熱忱與工作看法投入新的一天;下班感受著夕陽(yáng)漸去的涼快，懷著充溢滿意心態(tài)漸漸踱回。就這樣，一年時(shí)間匆忙而過(guò)，但是對(duì)于這年經(jīng)驗(yàn)了什么，留下了什么，總要有一份總結(jié)。

工作中，要細(xì)致閱讀分析招標(biāo)文件的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，確定明確的工期要求、質(zhì)量目標(biāo)、平安目標(biāo)及其它任務(wù)目標(biāo)，并且在編制過(guò)程中還要嚴(yán)格根據(jù)招標(biāo)文件對(duì)版面的特別要求，做到盡善盡美，以使編制出的技術(shù)標(biāo)嚴(yán)格符合投資方、招標(biāo)公司對(duì)投標(biāo)文件的要求，增大投標(biāo)文件的可信度，在評(píng)標(biāo)中獲得較高的分?jǐn)?shù)。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡。要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問(wèn)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的須要。

2、嫻熟的駕馭各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作。

3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，提高解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

總之，短短的一年見(jiàn)習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長(zhǎng)的一年，也是收獲頗豐的一年。對(duì)于人生，對(duì)于職業(yè)有了一個(gè)更加清楚的認(rèn)知。但我最想說(shuō)的是感謝。感謝全部領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的指導(dǎo)、指責(zé)與幫助!我會(huì)吸取這一年來(lái)得到的教訓(xùn)與不足，努力克服改正，在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，以取得更輝煌的成果，來(lái)回報(bào)公司對(duì)我的培育!

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇21

時(shí)間荏苒，一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年多的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原有書(shū)本學(xué)問(wèn)的理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步相識(shí)，工作以來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都有肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

思想上，我始終保持著一個(gè)主動(dòng)向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自身各方面實(shí)力。我明白，作為一名剛步入社會(huì)的高校生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現(xiàn)在只是我們付出奉獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)階段，“事無(wú)巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必定會(huì)多學(xué)到一些學(xué)問(wèn)，必定會(huì)積累閱歷。

學(xué)習(xí)上，自參與工作以來(lái)我始終嚴(yán)格要求自己，我參與了一年來(lái)____組織的大部分關(guān)于造價(jià)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)班以及各種造價(jià)應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班和加強(qiáng)班。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我在做好本職工作之余，大部分的時(shí)間都會(huì)在施工現(xiàn)場(chǎng)，在施工現(xiàn)場(chǎng)不斷深化學(xué)習(xí)，將書(shū)本學(xué)問(wèn)努力與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合，在實(shí)際中看圖紙，把每個(gè)步驟、每個(gè)構(gòu)件都一一標(biāo)在本上記在心里，以便在做預(yù)算的時(shí)候能做到不丟項(xiàng)不落項(xiàng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇22

時(shí)間就是這樣總在你恰似不經(jīng)意間流過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間在源力的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這個(gè)月中也糾結(jié)過(guò)郁悶過(guò)，最讓我快樂(lè)的是與同拉工作的阿姨們的關(guān)系在快速增長(zhǎng)!

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解了公司和社會(huì)，從起先的磕磕碰遇到后來(lái)的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是特別懶散和不受限制的。因?yàn)檫@校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假如觸犯它們，就會(huì)受到懲處，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動(dòng)地去面對(duì)自己的工作，仔細(xì)刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完備。而作為一個(gè)職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)、主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮剡M(jìn)行實(shí)習(xí)，必需首先樹(shù)立去仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的駕馭。看法不好，就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛起先我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí)，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇23

__個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告辭了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也恒久告辭了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了學(xué)問(wèn)，技術(shù)，友情，閱歷……

那一天我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激烈，那一刻告知我們——愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的_股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)微環(huán)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都剛好地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師看法不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種困難的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷的充溢自己的理論學(xué)問(wèn)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力的同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為困難的創(chuàng)建性活動(dòng)。

短短__個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停的穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)當(dāng)值得興奮，因?yàn)槲覀冏罱K能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的將來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)當(dāng)值得慶賀。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)單。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來(lái)越重要。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)覺(jué)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要供應(yīng)的護(hù)理服務(wù)，就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動(dòng)向上、樂(lè)觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢;能臨危不懼，在困難和困難的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì);有寬敞的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同看法，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能相互溝通閱歷。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，我們與患者是兩個(gè)地位同等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)像對(duì)待摯友親人一樣，為其創(chuàng)建整齊、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，剛好熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，信任經(jīng)驗(yàn)這一年的熬煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、耐性、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，一心一意為病人服務(wù)。

2024學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板篇24

暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校內(nèi)，在暑假中，這次在老師的幫助下參與到了工作實(shí)習(xí)，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計(jì)探討院，這是一個(gè)充溢熱忱與工作激情的地方，許多的現(xiàn)實(shí)狀況我們?cè)趯W(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的，在外面的實(shí)習(xí)單位我們清晰地了解到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們?cè)诠舅龅拿恳徊蕉急匦柚?jǐn)慎，為我們所畫(huà)的每一條線條都要付責(zé)任。

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步駕馭ps，3dmax，cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交實(shí)力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作打算。

二、認(rèn)知地位

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在公司主要負(fù)責(zé)畫(huà)cad圖紙。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的熬煉機(jī)會(huì)，因此我也非常的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成，有許多不懂的操作我也主動(dòng)地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，以便達(dá)到能夠新奇的全面的呈現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)主動(dòng)的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不行忽視的一方面，是容不得怠慢的。

在平常工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門(mén)在于多與公司部門(mén)的職員溝通看法謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要虛心的接受前輩的建議。

三、認(rèn)知專業(yè)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不簡(jiǎn)單。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾懊悔過(guò)我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)須要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，假如設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工作者不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供應(yīng)了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深的體會(huì)到學(xué)問(wèn)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有許多書(shū)要看，許多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。

四、總結(jié)

經(jīng)過(guò)這次是社會(huì)實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為高校生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)閱歷。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參與社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專業(yè)學(xué)問(wèn)也是很有限的，但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱忱。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些運(yùn)用技巧的修煉還是須要肯定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的高校生活中更加堅(jiān)固自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，我想這才可以使自己做的更好!同時(shí)我也感謝學(xué)校賜予我們學(xué)問(wèn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及公司對(duì)我們學(xué)生的照看，感謝你們!

2024學(xué)生