專業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)（8篇）

專業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)（8篇）專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇1

又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，既有勝利的喜悅，也有失敗后的辛酸。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勔荒陙?lái)自己所取得的成果與不足。

一、思想相識(shí)。

在這一年中，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)。時(shí)刻以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。為使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，一年來(lái)，我主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)切和愛(ài)惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表。

二、教學(xué)工作。

作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我深深地體會(huì)到老師必需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍，并常常閱讀人教版網(wǎng)站。還常常觀賞名家講課光碟，從中學(xué)習(xí)名家的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無(wú)打算的仗。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些珍貴的閱歷。受學(xué)校信任，連續(xù)擔(dān)當(dāng)兩屆六年級(jí)學(xué)年組組長(zhǎng)及班主任，工作中深受學(xué)生寵愛(ài)，被評(píng)為鐵鋒區(qū)“最受學(xué)生寵愛(ài)老師”。所帶年段，學(xué)生成果非常突出，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我不斷的提升自己的理論實(shí)力，所撰寫的針對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面的稿件還發(fā)表在《北方周末》上。為此，年初我還參加了教化部主辦的“全國(guó)千名老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此，在全省寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)展示中，由于表現(xiàn)突出，我還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后參加編寫了東北三省農(nóng)村老師培訓(xùn)教材。(現(xiàn)已出版)并多次參加市區(qū)骨干老師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)展示。在做好班主任工作的同時(shí)，作為教育處副主任的我主動(dòng)協(xié)作教育處兩位主任工作，在完成本職工作的同時(shí)虛心學(xué)習(xí)，先后參加了省“__案例式校本培訓(xùn)課題”結(jié)題工作和十一月份區(qū)老師基本功大賽，在活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn)。工作之余，我又多次主持區(qū)里的各種大型文藝演出。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。今年十月份受領(lǐng)導(dǎo)托付，我擔(dān)當(dāng)六年一班班主任，兩個(gè)多月的工作讓我深感自己肩上的重?fù)?dān)。這是一個(gè)重點(diǎn)班，原班主任老師特別優(yōu)秀，并且與學(xué)生已經(jīng)相處近六年，因此，無(wú)論是學(xué)生還是部分家長(zhǎng)在情感上一時(shí)扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，對(duì)我這個(gè)新老師很不協(xié)作，抵觸心情非常嚴(yán)峻。為此在工作中，我主動(dòng)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通并常常請(qǐng)教原班主任，在努力調(diào)整自己的同時(shí)，充分敬重、理解、信任學(xué)生。從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，理解他們無(wú)趣和天真;信任他們的潛在實(shí)力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長(zhǎng)。兩個(gè)多月以來(lái)，看著學(xué)生們的轉(zhuǎn)變欣喜之余，我也更感到自己將來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)。但有一點(diǎn)我堅(jiān)信：那就是既然選擇教書作為自己一生的職業(yè)，就務(wù)必要當(dāng)班主任，否則，簡(jiǎn)直是終生缺憾。

當(dāng)然，在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)缺乏溝通，處理事情還不非常的成熟，對(duì)待孩子還須要更多的愛(ài)心，耐性，童心，誠(chéng)意、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，仔細(xì)視察學(xué)生，加大對(duì)教材的鉆研力度，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇2

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)?。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問(wèn)題我會(huì)仔細(xì)思索,想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),作工作總結(jié)如下:

一、思想方面

在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教化活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,聽從學(xué)校的工作支配,靜默無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)當(dāng)九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教化資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期接著以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長(zhǎng),詳細(xì)分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互協(xié)作,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教化管理方面,除剛好仔細(xì)地做收遠(yuǎn)程教化資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的閱讀和整理等,同時(shí)仔細(xì)做好各項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,剛好駕馭最新的科技資訊。為此,我平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師,常常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問(wèn)。同時(shí)主動(dòng)參與教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí),便利學(xué)生與我的溝通,也有利于剛好駕馭學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注意積累和總結(jié),本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀老師。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲

到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成果。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇3

《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文主要贊頌了英勇的人民子弟兵們?cè)诘教幩僚暗暮樗?，是怎樣忘我地保衛(wèi)大江、救助人民群眾的事，謳歌了新一代人民子弟兵在危急和困難面前毫不畏懼、全然不顧的大無(wú)畏的英雄氣概，再現(xiàn)了他們光輝的形象。在教學(xué)此文時(shí)，我主要從審題入手，引導(dǎo)學(xué)生確立課文的研讀主題，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生圍繞研讀的主題，開展一種全新的閱讀方式，即讓學(xué)生進(jìn)行批注式的閱讀，取得了較好的閱讀效果。

老師依據(jù)學(xué)生批注閱讀的進(jìn)展?fàn)顩r，支配學(xué)生先進(jìn)行同桌間的相互溝通或小組內(nèi)的相互溝通，以激發(fā)學(xué)生探究的熱忱，在相互溝通中碰撞才智的火花，溝通彼此的收獲，探求別人獨(dú)到的見解等。如在匯報(bào)“在這緊急關(guān)頭，幾十萬(wàn)……”時(shí)，學(xué)生分別說(shuō)出了自己的批注狀況，有的說(shuō)“說(shuō)明解放軍叔叔不畏艱險(xiǎn)，哪里有危急，哪里就有他們的身影”;有的說(shuō)“解放軍叔叔為了人民群眾的安危，白天黑夜地忙著趕路，日夜兼程，多么宏大呀!而我們呢，只要是略微晚了點(diǎn)睡覺(jué)，其次天早上就起不來(lái)，白天上課的時(shí)候甚至還打瞌睡。”……通過(guò)班級(jí)溝通，使他們共享學(xué)習(xí)成果，讓他們?cè)谏?dòng)、師生互動(dòng)的合作學(xué)習(xí)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

可見，批注式閱讀發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)建性，其學(xué)習(xí)是高效的，課堂是充溢的，活躍的。同時(shí)放手讓學(xué)生在生活中搜集資料，促進(jìn)了語(yǔ)言的積累，開闊了視野，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇4

今年是我校教學(xué)質(zhì)量年，我們教學(xué)探討室在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心，以統(tǒng)一、強(qiáng)化教學(xué)管理為突破口，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、教學(xué)常規(guī)管理工作常抓不懈

人勤春早，剛一開學(xué)的月日，全部教學(xué)管理人員就在學(xué)校小會(huì)議室召開工作會(huì)議，在會(huì)上，全部教學(xué)管理人員紛紛發(fā)言，就如何加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)探討、教學(xué)檢查等方面言計(jì)獻(xiàn)策，通過(guò)探討，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步明確了教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。

教學(xué)檢查是落實(shí)管理的重要手段，可以為我們供應(yīng)剛好的教學(xué)信息，便于我們更好地加強(qiáng)教學(xué)管理，為此我們分別在開學(xué)初、期中及學(xué)期結(jié)束分三個(gè)時(shí)間段，采納抽查與全面檢查相結(jié)合的手段，檢查了老師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行狀況。經(jīng)檢查，總體狀況良好，尤其在教案編寫、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改等方面，90%以上老師做得較好。在項(xiàng)目式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等方面還有待改進(jìn)與提高。在學(xué)科組長(zhǎng)教學(xué)常規(guī)會(huì)議上，通報(bào)了檢查狀況，確定了成果，指出了存在的問(wèn)題及今后努力的方向。

以考促教成為了重要的教學(xué)管理手段。教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。我室堅(jiān)持月考制度，并進(jìn)一步規(guī)范月考制度。三年級(jí)及一、二年級(jí)綜合中學(xué)班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個(gè)年級(jí)的月試題統(tǒng)一，改卷時(shí)間統(tǒng)一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;考試過(guò)程中開考時(shí)間統(tǒng)一，終了時(shí)間統(tǒng)一，肅穆考風(fēng)考紀(jì)統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課老師都剛好將成果交到我室備案;并剛好對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的緣由，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題實(shí)力，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)了老師的教學(xué)。月考成果與獎(jiǎng)金掛鉤，表彰了先進(jìn)，激勵(lì)了后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起了重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。

二、各學(xué)科組主動(dòng)開展各具特色的教化教學(xué)活動(dòng)

各學(xué)科組充分發(fā)揮組內(nèi)老師的主動(dòng)性，開展了各具特色的教化教學(xué)活動(dòng)。

數(shù)學(xué)組注意培優(yōu)輔差，實(shí)行人盯人的戰(zhàn)術(shù)，效果較好。

英語(yǔ)組發(fā)揮集體才智編寫的校本教材在職高班中運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

理工組在加強(qiáng)師生動(dòng)手實(shí)力上下功夫值得確定，理工組有六位老師動(dòng)手組裝了萬(wàn)用表，機(jī)電專業(yè)學(xué)生組裝萬(wàn)用表勝利率達(dá)百分之百，理工組還充分利用學(xué)校拆除的18臺(tái)廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學(xué)材料，培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。

體育組狠抓體育考生的規(guī)范化管理和訓(xùn)練，并針對(duì)學(xué)生個(gè)體實(shí)際加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性，效果良好，在全州中學(xué)生籃球競(jìng)賽中榮獲男子其次名，在我縣趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第一名。

政史地組組織學(xué)生撰寫小論文30多篇，經(jīng)仔細(xì)評(píng)比送州參賽五篇，主動(dòng)組織學(xué)生參與以忠、孝、雅、誠(chéng)為主題德育教化活動(dòng)，現(xiàn)以收集整理材料20多篇，高考備考中發(fā)揮集體才智，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。

生化組全體教石團(tuán)結(jié)一心，從學(xué)生的實(shí)際須要?jiǎng)由?，加?qiáng)好用生物學(xué)問(wèn)、好用化學(xué)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，組織編寫了《免疫學(xué)學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》。

三、克服困難，確保兩校區(qū)的教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行

依據(jù)縣委政府的支配，我校一部分學(xué)生要搬遷到煙廠去上課，我校事實(shí)上成為了一校兩區(qū)，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了諸多不便，為確保兩校區(qū)的教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，我們剛好排查理清了全校的老師資源，并依據(jù)以上布局，科學(xué)合理地支配老師，做到了人盡其用。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇5

自任職以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)班主任及其他學(xué)科的教化教學(xué)，工作中我始終勤勤懇懇、任勞任怨，把教化學(xué)生當(dāng)做畢生的事業(yè)，并以此為榮，甘愿奉獻(xiàn)自己的余生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和嘉獎(jiǎng)。現(xiàn)將個(gè)人這幾年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上主動(dòng)上進(jìn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教化方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，遵守本系統(tǒng)本學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。忠誠(chéng)人民的教化事業(yè)，具有良好的老師職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持原則，聽從安排，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)，努力做好本職工作。我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)。

二、教化教學(xué)

1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)

這些年，我始終認(rèn)仔細(xì)真的工作，刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材，細(xì)心備課，奇妙設(shè)計(jì)支配教學(xué)過(guò)程，有步驟、有安排地實(shí)施教學(xué)，仔細(xì)做好“備、講、批、輔、改”等各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，并在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷總結(jié)，積累閱歷，努力提高自己的教化教學(xué)水平，形成正確的教化觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀和人才觀。正確對(duì)待班上每一個(gè)學(xué)生，既對(duì)優(yōu)等生負(fù)責(zé)，也對(duì)中等生負(fù)責(zé)，還對(duì)后進(jìn)生賜予輔導(dǎo)，讓他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)主動(dòng)性，把自己的辦法、思想、情感分給每一個(gè)學(xué)生，把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。

2、主動(dòng)參與教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。

探究新形勢(shì)解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這方面，我努力做到：（1）主動(dòng)參與各種形式的理論培訓(xùn)，并仔細(xì)學(xué)習(xí)；（2）在平常教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際，針對(duì)自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上敏捷多樣；(3)新課程呼喊新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的相識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣，同樣達(dá)到相識(shí)的目的。

幾年來(lái)的努力工作，也讓自己在教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，20xx年9月至20xx年7月我任四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等課程的教學(xué)兼班主任工作，因教學(xué)成果突出曾連續(xù)兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和嘉獎(jiǎng)。

這幾年的工作中有表現(xiàn)好的地方，也有很多不足之處，好的我會(huì)接著保持，不好的我也會(huì)接著學(xué)習(xí)并改進(jìn)，把教化教學(xué)工作做的更好，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇6

自任職以來(lái)，擔(dān)當(dāng)了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當(dāng)成自己做為老師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代老師的最高要求。以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想上，主動(dòng)上進(jìn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨。

我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，主動(dòng)參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。敬重領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。遵遵守法律律法規(guī)，恪守老師職業(yè)道德規(guī)范?？釔?ài)教化事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、酷愛(ài)學(xué)校、關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我認(rèn)為老師不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問(wèn)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充溢自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)問(wèn)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去暖和學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美妙心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)，使自己的教化教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。探討課程改革，探究新課程教學(xué)方法。主動(dòng)參與聽評(píng)課活動(dòng)等。把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能嫻熟地駕馭教材，還肯定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而

好玩，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、嬉戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥穱L著創(chuàng)新的歡樂(lè)、收獲的喜悅。作為一名一般的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。

三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)老師的境況，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)間荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成果均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、在成果上，辛勤結(jié)碩果。

“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到興奮的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)高校。在20__年全旗青年老師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng)，在20__----20__年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀老師。

總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己仔細(xì)履行老師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成果只屬于過(guò)去，我將接著努力，盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇7

期末考試一出來(lái)，就說(shuō)明這一學(xué)期的教學(xué)工作就正式結(jié)束了，一學(xué)期的勞碌最終能夠得來(lái)片刻的休息與放松了。在這一學(xué)期里面我接著擔(dān)當(dāng)__班的班主任，可是隨著孩子們的成長(zhǎng)，我也從五年級(jí)__班變成了六年級(jí)__班的班主任。在六年期的這一個(gè)學(xué)期里面，我接著努力建設(shè)班級(jí)，教化堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思想同步發(fā)展。下頭，就是我在六年級(jí)上學(xué)期的工作總結(jié)：

一、學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

六__班的學(xué)生是我從一年級(jí)一路帶過(guò)來(lái)的，所以經(jīng)過(guò)我五年的班級(jí)建設(shè)，學(xué)生們?cè)谠S多方面已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在這個(gè)學(xué)期里面，更多的就是堅(jiān)持這好勢(shì)頭的，并在這基礎(chǔ)上跟上一層樓。所以在這一學(xué)期里面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上頭并沒(méi)有太多操勞的地方，我要做的就是時(shí)刻督促學(xué)生們，千萬(wàn)不要傲慢放縱。

在這一個(gè)學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，兩個(gè)都是從沿海發(fā)達(dá)城市轉(zhuǎn)學(xué)回本地的。沿海城市的教學(xué)教化質(zhì)量比我們這邊要好一些，所以他們的基礎(chǔ)也比我們的部分學(xué)生要扎實(shí)很多。新來(lái)的學(xué)生，須要改善的地方就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檠睾３鞘械纳蠈W(xué)時(shí)間會(huì)比我們推遲一點(diǎn)點(diǎn)，所以這兩個(gè)孩子常常遲到，我跟他們具體地談了好幾次，還與他們的家進(jìn)步行電話溝通，最終變更了他們的時(shí)間觀念，后面都沒(méi)有發(fā)生遲到的事情了。我也經(jīng)過(guò)他們的介紹，學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，比如時(shí)常進(jìn)行熬煉，放松一些學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力等等。我們這邊更多的時(shí)候是對(duì)體育課是不太重視的，一般就是上體育課讓學(xué)生很自由發(fā)揮，學(xué)生們?cè)跊](méi)有老師布置任務(wù)的情景下都是回教室坐著。我經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些調(diào)查探討，后面與學(xué)校反映，學(xué)校覺(jué)得我的提議很不錯(cuò)，規(guī)定體育老師在體育課的時(shí)候必需帶學(xué)生們進(jìn)行非常鐘的熬煉，再自由發(fā)揮。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在這一學(xué)期里面，教學(xué)取得了很大的成果，包括：年級(jí)平均排行第一名四次，__同學(xué)得到全年級(jí)朗誦競(jìng)賽第一名，__同學(xué)和__同學(xué)獲得全市作文競(jìng)賽第一名，__同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得200米跑步冠軍，并在期末的時(shí)候我們班級(jí)獲得了班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)!這都是__辦全體老師和學(xué)生們努力的成果!

二、學(xué)習(xí)之外，思想教化同樣重要

都說(shuō)做教化，不僅僅是“教”，同樣要“育”，“教”是教學(xué)生們的學(xué)問(wèn)，“育”是培育優(yōu)秀的人才。優(yōu)秀的人才不僅僅是學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還是思想和素養(yǎng)上優(yōu)秀。所以我在這一學(xué)期的班級(jí)建設(shè)中，同樣重視學(xué)生們的素養(yǎng)教化，重視培育學(xué)生們有好的價(jià)值觀，要求學(xué)生們要學(xué)會(huì)敬重師長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待他人，遇到別人須要幫忙的時(shí)候給別人遞出救濟(jì)之手。教育他們要誠(chéng)懇守信，要愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，進(jìn)取學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)等等。

優(yōu)秀的人才應(yīng)當(dāng)是全方位的，所以我在班級(jí)教學(xué)中，以身作則，嚴(yán)格要求自我，給學(xué)生們做好帶頭模范作用，不斷學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)，公允公正。不僅僅學(xué)生們要做一個(gè)優(yōu)秀的人才，我對(duì)自我的要求也是一樣的，自我做好了，才能好帶班，帶好班!

在六年級(jí)的上學(xué)期中，我做到了自我的極限，在寫一學(xué)期，我將接著努力，帶領(lǐng)__辦學(xué)生接著進(jìn)去，突破極限，再創(chuàng)佳績(jī)!

專業(yè)老師教學(xué)工作總結(jié)篇8

我是____中學(xué)老師，擔(dān)當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái)，我仔細(xì)履行崗位職責(zé)，注意自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了肯定的成果，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)，也為國(guó)家培育了一批又一批合格的中學(xué)畢業(yè)生。我的詳細(xì)做法是：

一、廣采博收，豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵

近幾年因從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可干脆影響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我把高校教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并常常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)探討;每年還要到北京、石家莊、衡水參與教研活動(dòng)，豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。

二、實(shí)行多種途徑，提高學(xué)生的成果

1、培育學(xué)生愛(ài)好

俗話說(shuō)愛(ài)好是最好的老師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思索,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性受挫。通過(guò)這種狀況，常常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的相識(shí)和愛(ài)好;在課堂上，多