2014-2023年高考數(shù)學(xué)真題分享匯編:函數(shù)填空題(理科)(原卷版)_第1頁
2014-2023年高考數(shù)學(xué)真題分享匯編:函數(shù)填空題(理科)(原卷版)_第2頁
2014-2023年高考數(shù)學(xué)真題分享匯編:函數(shù)填空題(理科)(原卷版)_第3頁
2014-2023年高考數(shù)學(xué)真題分享匯編:函數(shù)填空題(理科)(原卷版)_第4頁
2014-2023年高考數(shù)學(xué)真題分享匯編:函數(shù)填空題(理科)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

十年(2014—2023)年高考真題分項(xiàng)匯編一函數(shù)(填空題)

目錄

題型一:函數(shù)及其表示..............................錯誤!未定義書簽。

題型二:函數(shù)的基本性質(zhì)..............................................2

題型三:基本初等函數(shù)...............................................4

題型四:函數(shù)與方程.................................................5

題型五:函數(shù)模型及其綜合應(yīng)用........................................6

題型一:函數(shù)及其表示

x+2,x<-a,

1.(2023年北京卷?第15題)設(shè)a>0,函數(shù)/(x)=|后二給出下列四個結(jié)論:

-y[x—\,x>a.

①/(X)在區(qū)間(a-1,+8)上單調(diào)遞減;

②當(dāng)ail時,/(X)存在最大值;

③設(shè)<a),JV(x2,/(x2))(x2>a),pii]|MN\>1;

④設(shè)尸(七,/(玉))(&<一4),014,/(%))(匕2-4).若IPQ|存在最小值,則a的取值范圍是

。,;.

其中所有正確結(jié)論的序號是

2.(2023年北京卷?第11題)已知函數(shù)/(X)=4、+log2X,則f

3.(2022高考北京卷?第11題)函數(shù)/"(x)=L+jn的定義域是

X

4.(2020北京高考?第11題)函數(shù)/(x)=—二+lnx的定義域是__________.

X+1

5.(2019?江蘇.第4題)函數(shù)產(chǎn)j7+6x_f的定義域?yàn)?

工2+1X<0

6.(2014高考數(shù)學(xué)浙江理科?第15題)設(shè)函數(shù)/(%)={;若/■(/'(a))42,則實(shí)數(shù)。的取值范圍

-x,x>Q

7.(2014高考數(shù)學(xué)四川理科?第12題)設(shè)/(九)是定義在A上的周期為2的函數(shù),當(dāng)xe[-1,1)時,

-4—+2,-14x<0,則/

/(x)=,

0<x<l

X,XG(-OO,6tk

(2014高考數(shù)學(xué)上海理科?第4題)設(shè)/(X)=?,則。的取值范圍為

8.J2U"》,

x+1,x<0,則滿足/(x)+小-撲1的

9.(2017年高考數(shù)學(xué)課標(biāo)in卷理科?第15題)設(shè)函數(shù)/(1)=〈

2',x>0

X的取值范圍是-

10.(2016高考數(shù)學(xué)江蘇文理科?第11題)設(shè)/(X)是定義在R上且周期為2的函數(shù),在區(qū)間卜1,1)上

X+Q,-l<X<0,

(5\f9i

〃x)=2,0<x<l,其中"R,若/~~=f],則/(5〃)的值是,

—XIz7Iz/

5

11.(2016高考數(shù)學(xué)江蘇文理科?第5題)函數(shù)/=,3-2%一四的定義域是

題型二:函數(shù)的基本性質(zhì)

(年全國甲卷理科?第題)若(了+ox+sinx+4

1.202313=X-為偶函數(shù),則。=

I2

2.(2023年全國乙卷理科?第16題)設(shè)a€(0,1),若函數(shù)/(力=優(yōu)+(1+。)*在(0,+8)上單調(diào)遞增,則

a的取值范圍是.

3.(2021年新高考全國II卷?第14題)寫出一個同時具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù)/(X):

①/(占2)=/(占)/(七);②當(dāng)xe(0,+8)時,f'(x)>0;③/(X)是奇函數(shù).

4.(2021年新高考I卷?第15題)函數(shù)“丫)=|2》-1|-21g的最小值為

5.(2021年新高考I卷?第13題)己知函數(shù)/(》)=》3(夕2'-2-')是偶函數(shù),貝

-ax+1,x<a,

6.(2022高考北京卷?第14題)設(shè)函數(shù)/(X)=</、2若/(幻存在最小值,則。的一個取值為

(x-2),x>a.

a的最大值為一

—x?+2,x<1,、

7.(2022年浙江省高考數(shù)學(xué)試題?第14題)已知函數(shù)/(x)=<1??

X4------1,X>1,7

X

若當(dāng)時,l〈”x)V3,則6的最大值是

8.(2020江蘇高考?第7題)已知y=/(x)是奇函數(shù),當(dāng)xNO時,/卜)=/,則/(-8)的值是—.

9.(2019?上海?第6題)已知函數(shù)/(X)周期為1,且當(dāng)O<X<1,/(X)=-10g2X,則/(:)=.

10.(2019?全國II?理?第14題)已知/(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x<0時,/(X)=~e<u.若/(ln2)=8,

則"=.

11.(2019?北京?理?第13題)設(shè)函數(shù)/(6=3+配-*(。為常數(shù)).若/(x)為奇函數(shù),則。=;

若/(x)是R上的增函數(shù),則a的取值范圍是.

12.(2018年高考數(shù)學(xué)江蘇卷?第9題)函數(shù)〃x)滿足/(x+4)=/(x)(xeR),且在區(qū)間(-2,2]上,

cos—TIX,0<x<2_,

〃x)=j則/(/(15))的值為.

|x+—1,-2<xK0,

13.(2018年高考數(shù)學(xué)江蘇卷?第5題)函數(shù)/(x)=/Og2X-l的定義域?yàn)?

14.(2018年高考數(shù)學(xué)北京(理)?第13題)能說明“若f(x)>/(0)對任意的xw(0,2]都成立,則/(x)在

[0,2]上是增函數(shù)”為假命題的一個函數(shù)是.

15.(2014高考數(shù)學(xué)四川理科?第15題)以/表示值域?yàn)?的函數(shù)組成的集合,B表示具有如下性質(zhì)的

函數(shù)9(X)組成的集合:對于函數(shù)9(x),存在一個正數(shù)使得函數(shù)9(x)的值域包含于區(qū)間

[一〃,〃].例如,當(dāng)31卜)=》3,%(》)=5山》時,/(X)€Z,92(x)eB.現(xiàn)有如下命題:

①設(shè)函數(shù)/(x)的定義域?yàn)椤?,則”的充要條件是“VbeR,弘wZ),/(a)=b";

②函數(shù)/(x)e8的充要條件是/(x)有最大值和最小值;

③若函數(shù)/(x),g(x)的定義域相同,且4g(x)e8,則/(x)+g(x))3;

④若函數(shù)/(x)=a/〃(x+2)+—>-2,ae7?)有最大值,貝!

其中的真命題有(寫出所有命題的序號)

16.(2014高考數(shù)學(xué)課標(biāo)2理科?第15題)已知偶函數(shù)/(x)在[0,+8)單調(diào)遞減,/(2)=0.若/(x-1)>0,

貝口的取值范圍是.

17.(2015高考數(shù)學(xué)浙江理科?第10題)已知函數(shù)/(x)={x'_,則/(/(_3))=,/(x)

lg(x2+l),x<l

的最小值是______

18.(2015高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)1理科?第13題)若函數(shù)/(x)=xln(x+而)■為偶函數(shù),則。=

19.(2015高考數(shù)學(xué)四川理科?第15題)已知函數(shù)/(x)=2*,g(x)=x2+ax(其中aeR)。對于不相等

的實(shí)數(shù)再,%,設(shè)m="*)-,⑸,〃='(*)-g(*),現(xiàn)有如下命題:

(1)對于任意不相等的實(shí)數(shù)當(dāng),x2,都有機(jī)>0;

(2)對于任意。的及任意不相等的實(shí)數(shù)%i,X2,都有〃〉0;

(3)對于任意的。,存在不相等的實(shí)數(shù)項(xiàng),X2,使得陰=〃;

(4)對于任意的。,存在不相等的實(shí)數(shù)須,毛,使得加二一憶

其中的真命題有(寫出所有真命題的序號).

20.(2015高考數(shù)學(xué)福建理科?第14題)若函數(shù)/(X)=「*+6,X<2,(?!?且a。1)的值域是

[3+logax,x>2,

[4,+w),則實(shí)數(shù)。的取值范圍是-

21.(2017年高考數(shù)學(xué)浙江文理科?第17題)已知aeR,函數(shù)/(x)=x+g—a+。在區(qū)間[1,4]上的最大

值是5,則。的取值范圍是

22.(2017年高考數(shù)學(xué)山東理科?第15題)若函數(shù)e"(x)(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù))在/(x)的定義

域上單調(diào)遞增,則稱函數(shù)/(x)具有M性質(zhì).下列函數(shù)中所有具有M性質(zhì)的函數(shù)的序號為.

①/(x)=2-'②/(x)=3-'③〃x)=x3④〃x)=x?+2

23.(2017年高考數(shù)學(xué)江蘇文理科弊11題)已知函數(shù)/(幻=》3-2》+/-4,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).若

e

/(a-l)+/(2/)W0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.

24.(2016高考數(shù)學(xué)天津理科?第13題)已知/(x)是定義在H上的偶函數(shù),且在區(qū)間(-8,0)上單調(diào)遞增.若

實(shí)數(shù)。滿足/(2kH)>/(-JI),則。的取值范圍是

25.(2016高考數(shù)學(xué)四川理科?第14題)若函數(shù)/(x)是定義火上的周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0<x<l時,

/(X)=4',WJ/(-1)+/(l)=-----

題型三:基本初等函數(shù)

2V

1.(2018年高考數(shù)學(xué)上海?第11題)已知常數(shù)a〉0,函數(shù)/(》)=二;——的圖像經(jīng)過點(diǎn)

2+ax

、Q鞏一:[若2,"=36的,貝ija=.

2.(2018年高考數(shù)學(xué)上海?第7題)已知a『-2,-1,-;,g,l,2,3若幕函數(shù)/(x)=x“為奇函數(shù),且在

(0,+8)上遞減,則

a=.

3.(2018年高考數(shù)學(xué)上海?第4題)設(shè)常數(shù)aeR,函數(shù)/(x)=bg2(x+a),若/(x)的反函數(shù)的圖像經(jīng)

過點(diǎn)(3,1),則。=.

4.(2014高考數(shù)學(xué)重慶理科?第12題)函數(shù)/(》)=1082?4080(2%)的最小值為

5.(2014高考數(shù)學(xué)上海理科?第9題)若/(X)=聲-X”,則滿足/(x)<0的X的取值范圍是.

6.(2014高考數(shù)學(xué)陜西理科?第11題)已知4"=2,IgX=。,則X=.

7.(2014高考數(shù)學(xué)江蘇?第10題)已知函數(shù)/。)=產(chǎn)+WX-1,若對于任意xeMm+l],都有/(x)<0成立,

則實(shí)數(shù)利的取值范圍是-

8.(2015高考數(shù)學(xué)浙江理科?第12題)若。=10g43,則2"+2一"=-

9.(2015高考數(shù)學(xué)上海理科?第10題)設(shè)尸(》)為/(x)=2一+e[0,2]的反函數(shù),則丁=/1)+f~'卜)

的最大值為-

rx

10.(2015高考數(shù)學(xué)上海理科?第7題)方程log2(9-'-5)=log,(3-'-2)+2的解為-

11.(2015高考數(shù)學(xué)山東理科?第14題)己知函數(shù)/(x)=ax+b(a>0,ait1)的定義域和值域都是[—1,0]

則Q+6=_________

12.(2017年高考數(shù)學(xué)上海(文理科)?第12題)定義在(0,+。。)上的函數(shù)卜=/(x)的反函數(shù)為y=/-'(x),

、r-i,x<0

若g(x)=L,、八為

/(x),x〉0

奇函數(shù),則f-\x)=2的解為________.

13.(2016高考數(shù)學(xué)浙江理科?第12題)已知a>b>l.若log“b+log/=:,/=6",則"=,

b=____

14.(2016高考數(shù)學(xué)上海理科?第5題)已知點(diǎn)(3,9)在函數(shù)/(X)=l+a”的圖像上,則/(X)的反函數(shù)

r'w=.

題型四:函數(shù)與方程

1.(2023年天津卷?第15題)若函數(shù)/(力="2-2%-卜2一^+1]有且僅有兩個零點(diǎn),則“的取值范圍為

2.(2022高考北京卷?第13題)若函數(shù)/(x)=/sinx-gcosx的一個零點(diǎn)為。,則4=_

3.(2021高考北京?第15題)已知函數(shù)〃x)=|lgx|一心-2,給出下列四個結(jié)論:

①若左=0,f(x)恰有2個零點(diǎn);

②存在負(fù)數(shù)上使得/(x)恰有個1零點(diǎn);

③存在負(fù)數(shù)h使得/(x)恰有個3零點(diǎn);

④存在正數(shù)h使得/(X)恰有個3零點(diǎn).

其中所有正確結(jié)論的序號是.

Y—4x4

4.(2018年高考數(shù)學(xué)浙江卷?第15題)己知/leR,函數(shù)〃x)=《,',當(dāng)4=2時,不等

x2-4x+3,x<A.

式/(x)<0的解集是,若函數(shù)/(x)恰有2個零點(diǎn),則A的取值范圍是.

5.(2018年高考數(shù)學(xué)天津(理)?第14題)已知a>0,函數(shù)/(x)=Jx”忘0,若關(guān)于的方程

/(x)=ax恰有2個互異的實(shí)數(shù)解,貝IJ。的取值范圍是.

6.(2014高考數(shù)學(xué)天津理科?第14題)已知函數(shù)/(x)=|/+3》?,xeR.若方程/(x)恰有4個

互異的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)"的取值范圍為.

7.(2014高考數(shù)學(xué)江蘇?第13題)已知/(x)是定義在R上且周期為3的函數(shù),當(dāng)xe[0,3)時,

f(x)=\x2-2x+^|.若函數(shù)y=f(x)-a在區(qū)間[-3,4]上有10個零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)。的取值范

圍是_____

"3

8.(2015高考數(shù)學(xué)湖南理科?第15題)已知/(x)若存在實(shí)數(shù)6,使函數(shù)g(x)=/(x)—b有

2

x9x>a

兩個零點(diǎn),則。的取值范圍是_________-

9.(2015高考數(shù)學(xué)湖北理科?第12題)函數(shù)/(x)=4cos[cosg-x)-2sinx-|ln(x+l)|的零點(diǎn)個數(shù)

為-

10.(2015高考數(shù)學(xué)北京理科?第14題)設(shè)函數(shù)〃x)=,之J:1,

4(x—Q)(X-2Q),

①若a=l,則/(X)的最小值為_;

②若/(、)恰有2個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)。的取值范圍是一

0,0<x<l,

11.(2015高考數(shù)學(xué)江蘇文理?第13題)已知函數(shù)/(X)=|lnx|,g(x)={2/c,,則方程

\x-4-2,x>l,

|/(x)+g(x)|=1實(shí)根的個數(shù)為一.

12.(2017年高考數(shù)學(xué)江蘇文理科?第14題)設(shè)/(x)是定義在R且周期為1的函數(shù),在區(qū)間[0,1)上,

/(x)=rJX&D,其中集合O=[x]x=El,〃eN*],則方程/(x)-lgx=0的解的個數(shù)是_____.

[X,xeD,[nJ

IxLx<m

13.(2016高考數(shù)學(xué)山東理科?第15題)己知函數(shù)/(x)=:其中陽>0,若存在實(shí)數(shù)6,

k-2mx+4m,x>in

使得關(guān)于X的方程/(x)=6有三個不同的根,則加的取值范圍是——.

題型五:函數(shù)模型及其綜合應(yīng)用

1.(2019?北京?理?第14題)李明自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營一家水果店,銷售的水果中有草莓、京白梨、

西瓜、桃,價格依次為60

元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.為增加銷量,李明對這四種水果進(jìn)行促銷:一次購買水果的總價

達(dá)到120元,顧客就少付x元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,李明會得到支付款的80%.

①當(dāng)x=10時,顧客一次購買草莓和西瓜各1盒,需要支付元;

②在促銷活動中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷前總價的七折,則x的最大值為

2.(2015高考數(shù)學(xué)四川理科?第13題)某食品的保鮮時間y(單位:小時)與儲藏溫度x(單位:。C)滿足函

數(shù)關(guān)系歹=/'+‘(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù),%,6為常數(shù)).若該食品在0℃的保鮮時間是192小

時,在23°。的保鮮時間是48小時,則該食品在33°。的保鮮時間是「小時.

3.(2015高考數(shù)學(xué)陜西理科?第16題)如圖,一橫截面為等腰梯形的水渠,因泥沙沉積,導(dǎo)致水渠截面邊

界呈拋物線型(圖中虛線表示),則原始的最大流量與當(dāng)前最大流量的比值為-

10m

4.(2017年高考數(shù)學(xué)北京理科?第14題)三名工人加工同一種零件,他們在一天中的工作情況如圖所示,其

中點(diǎn)4的橫、縱坐標(biāo)分別為第i名工人上午的工作時間和加工的零件數(shù),點(diǎn)用的橫、縱坐標(biāo)分別為第i

名工人下午的工作時間和加工的零件數(shù),/=1,2,3.

①記為第,名工人在這一天中加工的零件總數(shù),則。,QQ中最大的是

②記P:為第i名工人在這一天中平均每小時加工的零件數(shù),則pvp2,p3中最大的是.

八零件數(shù)(件)

1

“Z)-------------------工---作--時---間--(--小--時--?)

5.(2014高考數(shù)學(xué)山東理科?第15題)已知函數(shù)v=/(x)(xeA),對函數(shù)y=g(x)(xe/),定義g(x)關(guān)

于/,(X)的"對稱函數(shù)”為y=〃(x)(xe/),y=/z(x)滿足:對任意xe/,兩個點(diǎn)(x,〃(x)),(x,g(x))

關(guān)于點(diǎn)(x,/(%))對稱,若h(x)是g(x)=V4-x2關(guān)于/(x)=3x+6的“對稱函數(shù)”,且h(x)>g(x)恒

成立,則實(shí)數(shù)力的取值范圍是.

6.(2014高考數(shù)學(xué)湖北理科?第14題)設(shè)/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論