礦機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

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礦機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

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二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

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三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下我們首先參觀了中國(guó)煤炭博物館。在那里我們傾聽(tīng)導(dǎo)游的講解，熟識(shí)了不種類型的煤以及它們?cè)谧鎳?guó)大地的分布，還親自下模擬的礦井體驗(yàn)了一把；其次我們參觀了煤機(jī)廠，觀看了成型的液壓支架以及液壓支架生產(chǎn)的每道工序，還有就是觀看了巷道掘進(jìn)機(jī)和采煤機(jī)，期間我們用心聽(tīng)取了師傅們耐煩細(xì)致的講解。

六月二十七號(hào)：實(shí)習(xí)的第一天我們參觀了中國(guó)煤炭博物館。首先我們參觀了博物館里展示的各種類型的煤：長(zhǎng)焰煤、貧煤、褐煤、氣煤、弱黏結(jié)煤、瘦煤、焦煤、肥煤。在煤的生成廳，設(shè)計(jì)者通過(guò)一系列化石、標(biāo)本和地質(zhì)史料向觀眾揭示了煤炭來(lái)自于植物這一科學(xué)結(jié)論。廳中復(fù)原了億萬(wàn)年前的侏羅紀(jì)森林景觀。巨大的硅化木、高聳的標(biāo)準(zhǔn)地層、恐龍的吼叫聲、流水的滴答聲、巨型恐龍骨架、復(fù)原放大可進(jìn)入?yún)⒂^的植物細(xì)胞，給觀眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以強(qiáng)大的沖擊力。特別是構(gòu)思奇怪、內(nèi)容豐富的四維動(dòng)感影廳，觀眾在短短六分鐘內(nèi)，即可穿越億萬(wàn)年的時(shí)空隧道，立體感受侏羅紀(jì)生存環(huán)境，親身體驗(yàn)風(fēng)、雷、雨、電、火山爆發(fā)、地殼運(yùn)動(dòng)等自然景象，在驚險(xiǎn)……此處隱蔽4309個(gè)字……實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，涌現(xiàn)挫敗感，但我覺(jué)得要是沒(méi)有書本知識(shí)做鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年高校中難以學(xué)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意的觀測(cè)前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。而且在工作中經(jīng)常與前輩們聊談天不僅可以返送以下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

實(shí)習(xí)雖然將要結(jié)束了，但是這次的經(jīng)受給我留下深刻的印象，學(xué)到了不少東西，讓我永久的記住了華都食品。等畢業(yè)了，我盼望能與公司一起有個(gè)好的進(jìn)展。

五、問(wèn)題與建議

1、后區(qū)堆碼后的紙箱都是用塑料薄膜捆綁

建議用可拆卸的木箱來(lái)集裝紙箱，既省下了塑料薄膜，也有利于環(huán)保。適用于多次運(yùn)用。

2、后區(qū)的封口機(jī)不適合紙箱包裝，留下空氣太多，而且都是兩次才能封口建議運(yùn)用真空包裝，可節(jié)省空間，有利于紙箱包裝。提高效率

3、廠里沒(méi)有自己的包裝材料制造車間

目前公司還在進(jìn)展中，等公司有實(shí)力建造自己的包材制造車間后，不僅可以自足，也可以拓寬商路。工人們可以徑直運(yùn)用包材，不用再人工打碼貼標(biāo)。

4、車間里好多人都是穿了好久的工作服，上面的細(xì)菌也是最多的

車間口的粘塵人員最好能安排潔凈的衣服，對(duì)于臟衣服的人員可以提供，保證車間衛(wèi)生，不會(huì)涌現(xiàn)細(xì)菌超標(biāo)。

5、香腸類的包裝封面過(guò)于單