初二年級地理教師工作總結(jié)4篇

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最新初二班級地理老師工作總結(jié)1

??時間匆忙南而過，回顧本學期的工作，有得也有失。在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)：

??一、仔細分析、制定合理的學期教育教學計劃

??本學期八班級所運用的教材是義務(wù)教育課程地理教材。其內(nèi)容主要是中國地理第一至四單元。包括“疆域與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“區(qū)域差異”等。我盼望同學通過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識，認識我國的基本國情，并進一步掌控學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)進展觀念。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)我校明年地理學科要參與統(tǒng)考的實際狀況，決斷從本學期開始培育同學的備考意識，并在教學時數(shù)、教學進度上提前安排。據(jù)此，本學期除完成八班級地理上冊的教學任務(wù)外，還將組織同學學習下冊課本的部分內(nèi)容，為復習奠定基礎(chǔ)。

??二、自覺落實教學常規(guī)

??1、我仔細討論教材及同學，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。有時，為了備好一……此處隱蔽4976個字……種豐富多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于同學綜合技能提高的目的。

??三、投身單元備課活動，討論新課標、把握新教材

??為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想，開學后實時制定了周密具體的計劃并已把任務(wù)落實。安排我承受第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采納“個人精備—集體研討—個人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的溝通、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了珍貴的閱歷，老師的討論視野也開闊了，目光更明朗了，把握新課程的技能加強了。此外還積累搜集了大量的可共享溝通的課程資源。

??四、尋求理念與課堂的最正確契合，發(fā)覺問題、找出困惑

??新課改實施各式各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次仔細分析總結(jié)，本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題：

??1、課時焦灼與教學任務(wù)繁重的沖突。

??2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍舊存在。

??3、初高中地理連接問題和沖突突出。

??4、配套習題難度較大，與教學進度不統(tǒng)一。

??回首這即將過去的一學期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領(lǐng)并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長，需要不斷突破舊的思維方式