2024年山東省青島市42中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024年山東省青島市42中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．4NB．6NC．7ND．14N2．如圖所示質(zhì)量相同的甲、乙丙、丁4個(gè)小球，分別靜止在水中的不同深度處，其中丁球沉底，如圖所示，則這4個(gè)小球在水中受浮力大小關(guān)系正確的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁3．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉4．如圖所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆5．如下圖中，物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是（）A． B． C． D．6．同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓力較大C．甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大D．乙容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小7．慣性有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)危害，需要防范。下列哪種情形屬于對(duì)慣性危害的防范（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍在空中繼續(xù)前進(jìn)，提高比賽成績(jī)C．司機(jī)駕車(chē)，為了駕車(chē)安全必須使用安全帶D．用手拍打衣服，使灰塵掉落8．如圖所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說(shuō)法正確的是（）A．碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力B．碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了C．碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了D．與空碗漂浮在水面時(shí)相比，碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了9．下列說(shuō)法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C．在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越大，伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力10．如圖所示，將木球浸入裝有鹽水的杯子中，木球所受浮力的施力物體是（）A．地球 B．木球 C．鹽水 D．杯子11．下列說(shuō)法中正確的是A．憑手的感覺(jué)可以準(zhǔn)確判斷出物體的冷熱 B．80℃的水比80℃的鐵冷C．0℃的水與0℃冰的冷熱程度相同 D．以上說(shuō)法都不準(zhǔn)確12．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（）A．將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi) B．將濕手放在干手器下吹干C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D．將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋二、填空題13．星際探測(cè)儀，一經(jīng)脫離地球引力范圍，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，是因?yàn)樾请H探測(cè)儀具有（______）；進(jìn)站的高鐵列車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，速度越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是由于阻力改變了物體的（________）狀態(tài)。14．工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引___________.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，小球A帶_____________電.15．如圖所示，重慶八中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)了浮力壓強(qiáng)后進(jìn)行了如下操作，將邊長(zhǎng)均為10cm的A、B正方體用原長(zhǎng)為10cm的彈簧連接起來(lái)放入容器中，A的密度為2.5g/cm3，容器下部分底面積為200cm2，高度20cm。上部分底面積為150cm2，高20cm。向容器中加水至B的下表面時(shí)，水深為16cm（彈簧長(zhǎng)度變化1cm，彈力變化2N），則正方體B的密度為_(kāi)____________kg/m3；繼續(xù)加水9.5N，此時(shí)B受到的浮力為_(kāi)______N。16．一個(gè)重15N的物體放在水平地面上，一個(gè)人用25N的力向上提它，這個(gè)物體受到的合力是______N，方向是______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖，為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).（1）實(shí)驗(yàn)前，正確安裝好杠桿后，調(diào)節(jié)______使杠桿在水平位置平衡，目的是_______.（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿_______，記錄數(shù)據(jù).（3）將彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，需______（選填“豎直向上”、“豎直向下”）拉彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿平衡，記錄數(shù)據(jù)；若不是豎直拉彈簧測(cè)力計(jì)，其示數(shù)將_______（選填“變大”“不變”或"變小”）.通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。（4）利用圖乙所示裝置迸行拓展實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用于探究杠桿平衡條件時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符，原因是______；當(dāng)用于研究機(jī)械效率時(shí)，緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高h(yuǎn)，測(cè)得杠桿機(jī)械效率為η1，將鉤碼移到B點(diǎn)，仍使鉤碼升高h(yuǎn)測(cè)得的機(jī)械效率為η2，則η1______η2（選填“等于”或“不等于”）.18．（8分）如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連，細(xì)線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)操作如下①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重，記作G總②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過(guò)水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連、用手向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F。③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2（1）當(dāng)F＝0.6N時(shí)，滑塊對(duì)木板的壓力FN＝______N。根據(jù)______原理可以知道此時(shí)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f＝______N。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出F-G總圖象。（___________）（3）小華在某次數(shù)據(jù)處理時(shí)，將滑動(dòng)摩擦力f作為坐標(biāo)，橡皮泥的重G作為橫坐標(biāo)，畫(huà)出了f-G圖像，該圖像與圖所示______圖像最接近。（4）當(dāng)向右拉動(dòng)木板滑塊相對(duì)桌面靜止時(shí)，快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)影響__________?19．（8分）小明為了驗(yàn)證阿基米德原理，做了如下實(shí)驗(yàn)。他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是______（如圖甲所示）。利用量筒測(cè)出金屬塊排開(kāi)水的體積（如圖乙所示）。金屬塊排開(kāi)的水重為_(kāi)_____N，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，金屬塊在水中受到的浮力__________金屬塊排開(kāi)水受到的重力。（填：“大于”“小于”或“等于”）。若將水換成密度為的酒精，則金屬塊所受浮力是______。四、作圖題20．（8分）李師傅站在地面上利用滑輪組用力提起物體，畫(huà)出圖中滑輪組的繞繩方法。21．（8分）如圖所示，用杠桿繞固定點(diǎn)O撬起道釘，請(qǐng)畫(huà)出圖中F1的力臂。（___________）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為240N的建材從地面勻速送到6m高的位置，所用拉力為150N，時(shí)間為20s。求：（1）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率____；（2）工人做功的功率_____。23．（12分）在9m深的礦坑坑底，每分鐘有2m3的地下水冒出來(lái)，為保持坑底不積水，要使用抽水機(jī)向外抽水，請(qǐng)你計(jì)算一下抽水機(jī)的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：F浮＝F向上-F向下，則F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N．故選D．【點(diǎn)睛】浮力的產(chǎn)生原因是因?yàn)槲矬w下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，大小等于上下表面受到的壓力之差．2、C【解析】

因?yàn)樾∏蛸|(zhì)量相同，因此重力相同，由浮沉條件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙懸浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁與分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁與分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁與分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁與分析不相符。3、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。4、A【解析】

力學(xué)經(jīng)典代表科學(xué)家牛頓，為了紀(jì)念他在物理學(xué)中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．5、C【解析】

根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上?！驹斀狻緼．兩個(gè)力不是作用在一條直線上，則不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)力不是作用在一條直線上，則不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，則是一對(duì)平衡力，故C正確；D．兩個(gè)力的大小不相等，則不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項(xiàng)A不符合題意；B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項(xiàng)B符合題意；C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項(xiàng)C不符合題意；D．甲、乙兩個(gè)相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質(zhì)量較大，則乙液體的重力較大，容器對(duì)水平面的壓力等于總重力，而G總=G容器+G物+G液體，則甲容器的總重力小，對(duì)水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小，選項(xiàng)D不符合題意．7、C【解析】

A．將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭能牢牢套在錘柄上，由于錘柄撞擊后，受到地面的作用力而停止運(yùn)動(dòng)，但錘頭由于慣性還要往下運(yùn)動(dòng)，于是套緊在錘柄上，這是對(duì)慣性的利用，故A不符合題意；B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑后，能繼續(xù)在空中前進(jìn)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員騰空后，由于慣性還要往前沖，所以是利用慣性，故B不符合題意；C．駕車(chē)時(shí)，要作用安全帶是避免急剎車(chē)時(shí)，司機(jī)由于慣性往前沖而飛出車(chē)外，這是為了防范慣性的危害，故C符合題意；D．手拍衣服，灰塵掉落，是由于衣服受到手的作用力而運(yùn)動(dòng)，但灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，于是灰塵從衣服上脫落，這是對(duì)慣性的利用，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

A.據(jù)浮沉條件可知，碗沉入水底時(shí)受到的浮力小于它的重力，故A錯(cuò)誤；B.碗沉入水底時(shí)與漂浮在水面上時(shí)，質(zhì)量相同，所以重力相同，故B錯(cuò)誤；C.碗沉入水底時(shí)與漂浮在水面上時(shí)，質(zhì)量相同，所以重力相同，故C錯(cuò)誤；D.據(jù)C可知,漂浮時(shí)的浮力大于下沉?xí)r的浮力，據(jù)V排＝F浮ρ水g可知，小瓷碗浸沒(méi)后，排開(kāi)的水的體積減小，水面則下降；根據(jù)【點(diǎn)睛】（1）由于地球的吸引而使得物體受到的力是重力，重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；（2）下沉?xí)r，物體所受的浮力小于自身的重力；（3）物體漂浮時(shí)，浮力等于自身的重力；（4）據(jù)阿基米德原理分析出排開(kāi)液體的體積的變化，而后判斷出液面的高度變化即可．9、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力,兩個(gè)力方向在同一方向，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體的一種物理屬性，不能說(shuō)是慣性作用，踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱虮旧砭哂袘T性，故B錯(cuò)誤；C．彈力與彈性材料的形變量有關(guān)，在彈性限度內(nèi)，形變量越大，彈力越大，故C正確；D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，故D錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】

浸在流體中的物體受到浮力，浮力的施力物體是流體。因此是鹽水對(duì)木球施加了浮力。選項(xiàng)A、B、D不符合題意，選項(xiàng)C符合題意。故選C。11、C【解析】

A．人們僅僅憑著手的感覺(jué)判斷物體的冷熱程度有時(shí)是不準(zhǔn)確的，故A錯(cuò)誤；B．溫度相同的物體冷熱程度相同。80℃的水與80℃的鐵雖然物質(zhì)種類(lèi)不同，但溫度相同，所以冷熱程度相同，故B錯(cuò)誤；CD．溫度相同的物體冷熱程度相同。0℃的水與0℃冰雖然狀態(tài)不同，但溫度相同，所以冷熱程度相同，故C正確，故D錯(cuò)誤。12、D【解析】

A．將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意；B．濕手放在干手器下吹干，加快了表面空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，故B不符合題意；C．將濕衣服晾在通風(fēng)的地方，加快了表面空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，故C不符合題意。D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動(dòng)，可以減慢蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。二、填空題13、慣性運(yùn)動(dòng)【解析】

第一空．星際探測(cè)儀脫離地球引力范圍，由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，第二空．進(jìn)站的高鐵列車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到摩擦力阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，汽車(chē)的速度越來(lái)越小，最后停下來(lái)。14、輕小物體負(fù)【解析】

第一空．空氣中的浮塵等都是輕小物體，帶電體能夠吸引輕小物體，因此通電的金屬板可以用來(lái)吸附浮塵；第二空．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，由同種電荷互相排斥可知小球A帶負(fù)電。15、0.8×1036【解析】

[1]根據(jù)題意知道，向容器中加水至B的下表面時(shí)，B受到的浮力為零，只受到重力和彈簧的彈力，且處于平衡態(tài)；由于彈簧原長(zhǎng)為10cm，正方體A邊長(zhǎng)均為10cm，水深為16cm，所以，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是L=16cm-10cm=6cm即此時(shí)彈簧長(zhǎng)度的變化是又因?yàn)閺椈砷L(zhǎng)度變化1cm，彈力變化2N，所以，此時(shí)彈簧的彈力F彈=8N由二力平衡知道，正方體B的重力GB=F彈=8N由知道，正方體B的質(zhì)量正方體B的體積由知道，正方體B的密度[2]設(shè)B沒(méi)入水中的高度是h1，此時(shí)B下表面高出最初水位h2，即此時(shí)高出最初水位（h1+h2），受到的浮力①假設(shè)彈簧彈力方向是豎直向上，則彈簧的彈力的大?、谟善胶鈼l件知道③注入水體積是又因?yàn)槔^續(xù)加水9.5N時(shí)④將①②③④解得h1=6cm，h2=3cm代入①解得F浮=6N16、10豎直向上【解析】

[1]物體受豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，其合力為[2]合力的方向與拉力方向相同，豎直向上。三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡螺母消除杠桿重力對(duì)平衡產(chǎn)生的影響在水平位置平衡豎直向上變大杠桿自重對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響不等于【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確安裝好杠桿后，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；第二空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿還沒(méi)有施加動(dòng)力和阻力，所以一定不是便于測(cè)量力臂，而杠桿的重心在支點(diǎn)的正上方，此時(shí)重力的力臂為零，可以消除杠桿重力對(duì)平衡產(chǎn)生的影響；第三空．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)；第四空．將彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，則此時(shí)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的同一側(cè)，二力方向相反，杠桿才能平衡，所以需豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿平衡，記錄數(shù)據(jù)；第五空．若不是豎直拉彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)動(dòng)力臂將變小，而阻力和阻力臂都不變，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2知，拉力將變大，即測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大，再通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。第六空．利用圖乙所示裝置迸行拓展實(shí)驗(yàn)，由圖知，此時(shí)支點(diǎn)在杠桿的一端，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，杠桿的重力對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符，即原因是杠桿自重對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響；第七空．相同的鉤碼，兩次鉤碼升高的高度相等，所以兩次有用功相等；將鉤碼由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，要升高相同的高度，拉力提升的高度更大，即將杠桿提升的高度增加，額外功增大，因?yàn)榭偣Φ扔陬~外功與有用功之和，因此第二次彈簧測(cè)力計(jì)做的總功大于第一次做的總功，根據(jù)知，兩次機(jī)械效率不等，即η1不等于η2。18、1.5二力平衡0.6D無(wú)影響【解析】

第一空．由表格可知，當(dāng)F＝0.6N時(shí)，滑塊和橡皮泥的總重G=1.5N，所以滑塊對(duì)木板的壓力FN＝G=1.5N；實(shí)驗(yàn)中滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力與摩擦力平衡，所以滑動(dòng)摩擦力：f=F＝0.6N；第二空．二力平衡第三空．0.6第四空．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖：第五空．根據(jù)二力平衡條件，摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)，壓力大小等于物體的重力；由表格中的數(shù)據(jù)及圖像可知：在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比，橡皮泥的重力G作為橫坐標(biāo)，畫(huà)出了f-G圖像，該圖像與如圖所示D圖像最接近，ABC圖像隨著橡皮泥的重力增加而減小，顯然錯(cuò)誤；第六空．實(shí)驗(yàn)中快拉或慢拉木板，滑塊仍受平衡力，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故滑動(dòng)摩擦力大小不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，即快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)無(wú)影響。19、0.2N0.2等于0.16N【解析】

[1]