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文檔簡介
上海市西延安中學2024屆八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.英國發(fā)明家瓦特在1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機,開辟了人類利用能源的新時代,使人類進入了“蒸汽時代”。后人為了紀念他,以他的名字定為下列哪種物理量的單位()A.功 B.能量 C.功率 D.力2.如圖所示,小蘭將U形管壓強計的探頭放入水中某一深度處,此時U形管中兩液面的高度差為h。下列操作中,能使高度差h減小的是()A.將探頭向上移動一段距離B.將探頭水平向左移動一段距離C.將探頭放在相同深度處的鹽水中D.將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動一個角度3.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的實例的是A.司機開車行駛,必須系安全帶 B.運動員游泳時向后劃水C.人踩到香蕉皮上容易滑倒 D.跳遠運動員起跳前要助跑4.如圖所示,用一個動滑輪把一個重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動滑輪()A.可以改變力的方向B.可以省功C.做的有用功為540JD.機械效率為83.3%5.把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞湃胨?6cm處,然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油,當塑料片開始下沉時,煤油在管內(nèi)的高度是()A.0.8cm B.8cm C.20cm D.16cm6.如圖所示的4幅圖中,為了減小壓強的是A.載重車裝有許多車輪B.飛鏢的箭頭很尖C.冰鞋上裝有冰刀D.壓路機上的碾子質(zhì)量很大7.在室溫下,吹鼓一個氣球,把它放進真空罩中,抽走真空罩中的氣體,發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是()A.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大,體積變大,密度不變B.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變大,密度變小C.氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大D.抽氣后,真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓8.小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的()A. B. C. D.9.在如圖所示的實例中,力沒有做功的是()A.甲和乙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.丙和丁10.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋11.今年2月13日,我們國家出動11架運輸機,空運軍隊支援湖北醫(yī)療人員和物資。下列關于運輸機說法正確的是()A.運輸機水平正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大B.運輸機起落架裝有寬大的輪子是為了減小對地面的壓力C.運輸機起飛時在跑道上加速滑行,是為了增大運輸機的慣性D.運輸機停在水平地面上時,所受的重力和地面對它的支持力是一對平衡力12.下列有關自行車的使用說法正確的是:()A.人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力B.停止蹬車,車速減慢,說明力可以改變物體的形狀C.停止蹬車,車速減慢,車的動能減少D.停止蹬車,車還能繼續(xù)運動,說明車受到慣性作用二、填空題13.三峽水庫的水深可超過100米,在水面下50米深處水的壓強為______帕;停在某一深度處魚類體內(nèi)的壓強______(選填“大于”、“等于”或“小于”)該處水的壓強。14.一工人利用如圖所示的滑輪組提起重物,當被提起重物的重力是150N時,滑輪組的機械效率為60%。若忽略繩重、滑輪摩擦,則動滑輪重________N。15.龍舟賽上,運動員手持船槳奮力向后劃水,龍舟向前運動,這是因為物體間力的作用是_________的,比賽時,并排前進的龍舟不能離得太近,是由于兩龍舟間水的流速越大,壓強_________,容易相撞,龍舟在超過對手時,它們是相對_____________(選填“運動”或“靜止”)的。16.如圖所示,置于水平桌面上的兩個粗細不同的圓柱形容器,分別裝有甲、乙兩種液體,容器底部受到的液體壓強相等.則兩種液體密度的大小關系是ρ甲__________ρ乙;距容器底部高度相等的A、B兩點所受液體壓強的大小關系是pA____________pB(選填“>”“<“或“=”).三、實驗題17.(8分)生活中處處有物理,例如我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識:(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子的變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_______有關。(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,將瓶蓋擰緊(如圖甲),發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到_________的作用。然后把瓶蓋打開(如圖乙),可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急、更遠,這表明:___________________。(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明:________________。(4)用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上,迅速抽出白紙,瓶子落在桌面并不隨紙而動,這是由于瓶子的__________所致。(5)手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動,此時手對礦泉水瓶的摩擦力______礦泉水瓶受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);如果增大握力,則手對礦泉水瓶的摩擦力大小______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。18.(8分)為了探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實驗臺上組裝好實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N.另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(圖中未畫出).以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:①在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端.2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測力計測出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測出繩子自由端移動的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中;②保持_____不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟仿照步驟①再做5次實驗,將各次的m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中.③利用W總=_____,計算出各次的總功,用W有用=Gh=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中.19.(8分)小明在學習阿基米德原理時想到“物體受到浮力大小可能與物體的密度有關”。他從實驗室找到了一些實驗器材和測量儀器:實心銅塊、實心鐵塊、彈簧測力計、燒杯、細繩。請你幫小明完善實驗方案。(1)選體積和形狀___________(選填“相同”或“不同”)的實心銅塊和實心鐵塊各一個;(2)實驗步驟:___________(文字、畫圖均可);(3)用上述測得的物理量驗證小明的猜想是否正確:①若___________,則他的猜想正確;②若___________,則他的猜想不正確。四、作圖題20.(8分)如圖所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請作出木塊受到的支持力F的示意圖。(______)21.(8分)如圖所示,作出作用在杠桿的A端,使杠桿在圖示位置平衡的最小動力F的示意圖。(______)五、計算題22.(10分)花箋茗碗香千載”,中國茶文化源遠流長,茶壺如圖也蘊含物理知識(1)通常茶壺蓋上有一個小孔,請簡單解釋原因;(2)當壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時,求:茶壺底受水的壓強P(g=10N/kg)23.(12分)如圖所示,某立方體金屬塊完全浸沒在水中時,受到的浮力為10N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)如果把這個金屬塊壓扁,再把它浸沒在水中,其所受的浮力是多少?(2)該金屬塊排開水的體積是多少?(3)把該金屬塊放到密度為0.8×103kg/m3煤油中所受浮力為多少?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
功率是單位時間內(nèi)做功的多少,根據(jù)對常見物理量及其單位的了解分析瓦特是哪個物理量的單位?!驹斀狻緼.功的基本單位是焦耳,故A不符合題意;B.能量的基本單位是焦耳,故B不符合題意;C.功率的基本單位是瓦特,故C符合題意;D.力的基本單位是牛頓,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查物理量的單位,解決本題的關鍵知道功、能量、功率和力的單位。2、A【解析】
U形壓強計兩管液面高度差h反映了探頭處液體壓強的大小,h值越大,說明探頭處的液體壓強越大;A.液體內(nèi)部的壓強和深度有關,將探頭向上移動一段距離,壓強減小,h值也會變小,故A符合題意;B.將探頭水平向左移動一段距離,探頭所處深度沒有變化,壓強不變,所以h值也不會變化,故B不符合題意;C.相處深度,液體密度越大壓強越大,鹽水密度大于純水密度,所以將探頭放在相同深度處的鹽水中,壓強會變大,h值隨之變大,故C不符合題意;D.同一液體內(nèi)部,相同深度處不同方向的壓強相等,所以將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動一個角度,h值也不會變化,故D不符合題意。故選A。3、D【解析】
A.司機開車行駛,必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害;B.運動員游泳時向后劃水,是利用了相互作用力,使運動員前進;C.人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的,主要是摩擦帶來的危害;D.跳遠運動員起跳前要助跑,由于人具有慣性,起跳后要保持原有的運動狀態(tài),會繼續(xù)向前運動一段距離,利用了慣性.4、D【解析】
A.動滑輪可以省力,但不能改變用力的方向A選項錯誤;B.使用任何機械都不能省功,故B選項錯誤;C.有用功:W有=Gh=100N×9m=900J,故C選項錯誤;D.動滑輪上有兩段繩子,所以拉力移動的距離是物體升高高度的2倍,s=2h=2×9m=18m總功:W總=Fs=60N×18m=1080J。機械效率:η=選項正確,故選D。5、C【解析】
當塑料片剛好下沉時,即ρ水gh1=ρ煤油gh2,則煤油在管內(nèi)的高度:故ABD錯誤,C正確。6、A【解析】
A.載重汽車裝有很多的車輪,是在壓力一定時,增大受力面積,減小汽車對路面的壓強,符合題意。B.飛鏢的箭頭很尖,是在壓力一定時,減小受力面積增大飛鏢的箭頭對強的壓強,容易插入。不符合題意。C.冰鞋上裝有冰刀,是在壓力一定時,減小受力面積增大壓強,不符合題意。D.壓路機的碾子做得質(zhì)量很大,是在受力面積一定時,增大壓力的方法來增大壓強,不符合題意。7、B【解析】
AB.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變;氣體的質(zhì)量一定時,體積越大,密度越??;故A錯誤,B正確;CD.抽走真空罩中的氣體,玻璃罩內(nèi)氣體壓強逐漸減小,小于氣球內(nèi)的氣壓,所以氣球變大。故CD錯誤。8、D【解析】
開始加入清水時,雞蛋會緩慢下沉,浸入水中的體積逐漸增大,但還是漂浮狀態(tài),所以浮力不變;全部進入水中后,繼續(xù)加清水,雞蛋排開水的體積不變,但液體密度減小,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力減小,但不會減小為0,所以D圖是正確的.9、B【解析】
甲圖小車在推力作用下向前運動了一段距離,有力有距離,故推力做了功;乙圖提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上運動,沒有在力的方向上通過距離,沒有做功;丙圖物體在繩子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物體的運動方向向上,拉力做了功;丁圖搬石頭時沒有搬動,有力但沒有距離,沒有做功。乙丁沒有做功,故B正確。故選B?!军c睛】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離;二者缺一不可。10、C【解析】
A.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉,不符合題意;B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意;C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行,符合題意;D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒,不符合題意。故選C。11、D【解析】
A.飛機正常飛行時,有向上的升力,所以機翼上方的空氣流速大,壓強小,故A錯誤;B.運輸機起落架裝有寬大的輪子是為了增大受力面積,從而減小對地面的壓強,故B錯誤;C.運輸機起飛時在跑道上加速滑行,是為了增大升力,從而能升上空中,故C錯誤;D.運輸機停在水平地面上時,豎直方向上受到的重力和地面對它的支持力是一平衡力,故D正確。故選D。12、C【解析】
A.“人對自行車的壓力”小于“地面對自行車的支持力”,所以這兩個力為非平衡力,故A錯誤;B.停止蹬車,車速減慢,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B錯誤;C.停止蹬車,車速減慢,車的質(zhì)量不變、但其速度減小,所以它的動能減少,故C正確;D.停止蹬車,車還能繼續(xù)運動,說明車具有慣性,而不是受到慣性作用,故D錯誤。故選C。二、填空題13、5×105Pa等于【解析】
[1]根據(jù)公式可得,水面下50米深處水的壓強為[2]根據(jù)二力平衡知識,停在某一深度處魚類體內(nèi)的壓力與該處水的壓力相等,根據(jù)公式討論可知壓強也相等。14、100【解析】
因不計繩重和摩擦,由題意可知,效率則動滑輪的重力為故動滑輪的重力為100N。15、相互越小運動【解析】解:運動員用槳奮力向后劃水,槳對水施加一個向后的力,因為物體間力的作用是相互的,水對槳也施加力的作用,龍舟就向前運動;并排前進的龍舟之間不能離得太近,是由于兩龍舟間水的流速越大,壓強越小,在外部大的壓強的作用下,導致龍舟相撞;龍舟在超過對手時,相對于對手的位置不斷變化,所以它們是相對運動的;點睛:如果物體相對于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的。如果物體相對于參照物的位置不斷變化,則物體是運動的。16、><【解析】
已知甲液面低于乙液面,甲容器比乙容器細,容器底部受到的壓強相等,據(jù)公式p=gh可知,甲容器中液體的密度大于乙液體的密度;由題知兩個容器底部所受壓強相同P甲=P乙,∵P=gh,A.B兩點等高,即hA下=hB下,甲>乙,∴A、B以下液體對底部壓強PA下>PB下,∵A、B兩點壓強為PA=P甲?PA下,PB=P乙?PB下,且P甲=P乙,∴PA<PB.三、實驗題17、大小大氣壓同種液體,深度越深,壓強越大以滾動代替滑動可以減小摩擦力慣性等于不變【解析】
第一空.雙手擠壓空礦泉水瓶,瓶子發(fā)生變形,壓力越大,瓶子的變形程度就越大,表明力的作用效果跟力的大小有關。第二空.甲圖中,擰緊瓶蓋的瓶子里的水不從小孔流出,是因為水對小孔的壓強小于外界大氣壓對小孔的壓強,所以小孔處的水受到大氣壓的作用,不往外流。第三空.打開瓶蓋后,下孔距離水面的深度深,壓強大,所以下孔流出的水噴得更急、更遠。說明在同種液體中,深度越深,壓強越大。第四空.同樣的力吹氣,空礦泉水瓶受到兩側(cè)空氣的壓強差是相同的,但空礦泉水瓶容易向側(cè)面滾動,而不容易向底部方向滑動,說明以滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。第五空.用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上,迅速抽出白紙,瓶子由于慣性繼續(xù)保持原來靜止的狀態(tài),所以落在桌面。這是由于瓶子的慣性所致。第六空.手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動,空礦泉水瓶處于平衡狀態(tài),此時手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力是一對平衡力,它們大小相等。第七空.如果增大握力,空礦泉水瓶仍然靜止,手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力仍然是一對平衡力,它們大小仍然相等,空礦泉水瓶的重力不變,所以手對礦泉水瓶的摩擦力大小不變。18、鉤碼的質(zhì)量FS【解析】
②根據(jù)小明計劃用這些器材探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,則有用功跟總功成正比的關系”可知,小明計劃探究的問題中的自變量是拉力對繩頭做的總功,控制變量是機械效率,因為同一個滑輪組,提升鉤碼的重力也影響滑輪組的機械效率,所以在實驗步驟②中,應保持所掛鉤碼數(shù)不變,即鉤碼質(zhì)量不變;③根據(jù)總功等于拉力與繩子自由端移動的距離的乘積,利用W總=FS,計算各次的總功.19、相同①用細繩分別系住銅塊和鐵塊;②分別用彈簧測力計測出銅塊的重G1和鐵塊的重G2;③燒杯中裝入適量的水,用彈簧測力計拉著銅塊并把銅塊浸沒在水中,穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F1,再用彈簧測力計拉著鐵塊并把鐵塊浸沒在水中,穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F2G1-F1≠G2-F2G1-F1=G2-F2【解析】
(1)[1]要探究物體受到浮力大小與物體的密度的關系時,利用控制變量法,需要控制實心銅塊和鐵塊的體積和形狀相同以及浸入液體相同。(2)[2]實驗探究步驟:①用細繩分別系住銅塊和鐵塊;②分別用彈簧測力計測出銅塊的重G1和鐵塊的重G2;③燒杯中裝入適量的水,用彈簧測力計拉著銅塊并把銅塊浸沒在水中,穩(wěn)定后讀出測力計的示數(shù)F1,再用彈簧測力計拉
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