征文大賽獲獎(jiǎng)感言（15篇）

第征文大賽獲獎(jiǎng)感言（15篇）

征文大賽獲獎(jiǎng)感言（精選15篇）

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、編輯、記者、朋友：

下午好!我叫，來自馬武鎮(zhèn)，是報(bào)社的老通訊員了。

今天，能夠出席《巴渝都市報(bào)》人人爭做文明市民有獎(jiǎng)?wù)魑念C獎(jiǎng)儀式，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我感到非常榮幸和高興。在此，我衷心地感謝各位評委的指導(dǎo)和關(guān)愛。

我這篇《別開生面的家庭會(huì)》能夠獲獎(jiǎng)，多半是我的取材和立意較為獨(dú)到，才能獲得垂青。但是，比起前面獲得一、二、三等獎(jiǎng)的作品來說，還相差甚遠(yuǎn)。尤其是報(bào)社收到的400篇來稿中一定還不乏好稿子，一定還有比我們寫得好的。對于我來說，只是一個(gè)幸運(yùn)者罷了。

其實(shí)，當(dāng)初并沒打算寫征文。因?yàn)槠駷橹?，我已?jīng)有兩年沒有給報(bào)社寫稿了，原因很多，也很復(fù)雜。歸根結(jié)底，多是懶惰的緣故。今年夏天，涪陵城三創(chuàng)活動(dòng)如火如荼，成效明顯。我住在城里，與其他市民一樣，感觸頗深。加之，今年自己分管三大秩序整治工作，有必要學(xué)習(xí)城里的做法及經(jīng)驗(yàn)。所以，就開始關(guān)注三創(chuàng)工作。報(bào)社登載了征文啟事后，我就心血來潮，結(jié)合自己的所見所聞所感，連續(xù)寫下了四篇征文，結(jié)果被采用了兩篇征文。見報(bào)的剎那，我激動(dòng)不已，如吃了蜜餞般快樂無比。

我將以這次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力所能及地為報(bào)社多寫稿，寫好稿，爭取在以后的比賽中取得更好的成績。

謝謝大家!

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們

大家好!我是一中七年級的學(xué)生。在今天這個(gè)陽光燦爛的日子里，能代表獲獎(jiǎng)同學(xué)在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我很感謝全國少兒書信繪畫大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，是您們給了我們每個(gè)學(xué)子一片可以自由翱翔的藍(lán)天，讓我們能夠鍛煉自己，發(fā)展自己，成就自己。其次，我要感謝我的父母和老師，感謝他們多年來對我的辛勤哺育，沒有他們一直以來對我的關(guān)懷和幫助，我不可能取得今天的成就。

去年上半年，我有幸參加了以與愛同行為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫好了初稿。文章不厭百回改，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

今天，我的作品能獲得陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮，我感到很幸運(yùn)。

我深深地感受到，當(dāng)我認(rèn)真走向?qū)懽鲿r(shí)，我愿意摘取一枚楓葉，而它卻給了我整片楓林。我想，一個(gè)人如果沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對生活細(xì)致的觀察，是無論如何也寫不出優(yōu)秀的作文的。同時(shí)，評價(jià)作文優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，也許今天我獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并不代表我寫的就是最優(yōu)秀的作文。但我從這里找到了自信，找到了有志者事竟成的感覺。對于敢于參賽和愛好寫作的學(xué)生而言，也許獲獎(jiǎng)本身并不是最重要的，重要的是我們能找到一個(gè)這么好的有利于我們學(xué)習(xí)的平臺，獲得一種人生的體驗(yàn)。今后，我將勇敢地走進(jìn)生活，走進(jìn)書海，潛心閱讀，搜集素材，在閱讀中積累，在寫作中成長，大膽書寫自己的人生。

同學(xué)們，那一個(gè)個(gè)方塊漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，引領(lǐng)著我們用心感悟人生的真諦，用筆描繪歲月的印痕。當(dāng)我們的思緒飄向宇宙，飄向藍(lán)天，飄向大地，飄向生活的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中值得我們記寫的東西實(shí)在是太多了;當(dāng)我們揮動(dòng)筆墨，用真情抒寫生活，用心靈感悟人生的時(shí)候，我們就會(huì)深切地感受到：寫作是快樂的!

同學(xué)們，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!新的賽事在等著我們上場，新一輪的挑戰(zhàn)已拉開帷幕，讓我們揮動(dòng)自信的雙翼，積極踴躍的參加征文比賽，去展示我們的才情，展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采!

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家好。2019年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽，獲得了大賽語文組一等獎(jiǎng)。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì)。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f些什么。回顧為了準(zhǔn)備比賽一路走來的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì)，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

感觸一：三尺講臺令無數(shù)英雄競折腰，我們既要腳踏實(shí)地，更要充滿自信。

我還記得，我們張校長在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來的復(fù)賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動(dòng)過后，心情卻倏地變成了那天的天色&&灰暗。因?yàn)榍澳?&當(dāng)時(shí)在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎(jiǎng)賽，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒能進(jìn)入決賽。我們都知道，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競賽。賽會(huì)組織形式新穎，要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且，這一次的參加，目標(biāo)有點(diǎn)遠(yuǎn)大，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評定的一些程序在時(shí)間上有些撞車，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說課，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。

時(shí)間緊迫，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是&&明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠(yuǎn)了，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對啊，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì)，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門都摸不上，只有真正努力了，才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備，加油實(shí)干。

感觸二：課堂教學(xué)沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

本次競賽要求由學(xué)科組評委提前一周指定參賽內(nèi)容，參賽教師到指定學(xué)校借班上課，并實(shí)地進(jìn)行課后說課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見面，授課老師甚至無法了解教學(xué)進(jìn)度，評委實(shí)行回避制度，競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。學(xué)生不熟悉，課堂不好把握?？傊?，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過程中去落實(shí)去豐富去完善。

正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題&&文言文篇目《病梅館記》。苦苦構(gòu)思尋求新意突破時(shí)，某電視臺正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關(guān)》，這是一檔全民體驗(yàn)競技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭強(qiáng)的心理，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無限地發(fā)掘，一路過關(guān)斬將，經(jīng)過智、勇的考驗(yàn)，使他們超越自我，成就夢想。我靈機(jī)一動(dòng)，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的智勇大沖關(guān)!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí)，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過程剖分成四個(gè)層次，逐層遞進(jìn)，通過闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式，充分展示了知識發(fā)生發(fā)展的過程，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識鏈條上，一氣呵成。因?yàn)槭孪葻o法預(yù)知參賽班級學(xué)生的情況，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案，盡量做到由淺入深，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天。

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我的名字叫小紅，今年12歲了。這一次，我獲得了"全國中小學(xué)生硬筆書法大賽"一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們!

我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過"全國中小學(xué)上硬筆書法大賽"一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇5

我萬萬沒想到我的作品能榮獲本屆美的原創(chuàng)文學(xué)大賽的詩歌一等獎(jiǎng)！當(dāng)我第一次聽到我獲獎(jiǎng)時(shí)我被嚇了一跳！繼之是欣喜萬分！因?yàn)檫@次大賽涌現(xiàn)出了很多佳作，比如《花開》、《展開我們的青春》、《寂寞的黃土》等等都寫的很美，我的獲獎(jiǎng)是幸運(yùn)的！在此我深深感謝美的為我們這些文學(xué)愛好者提供了這樣一個(gè)文化平臺讓我們來展現(xiàn)自己，感謝評委將這么榮耀的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)授予我！我真的非常感謝！

我還要感謝的是一直支持我的同事以及朋友們！你們的支持對我來說至關(guān)重要！再次謝謝你們！

我本一介書生，由于所學(xué)專業(yè)的緣故（順便說一下我是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的）使我對理工方面的知識幾近于零，這實(shí)在是我的一大缺憾！每次上網(wǎng)看到美的舉行風(fēng)扇使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽什么的我心里就充滿了崇敬，因?yàn)檎沁@些科技人員為我們創(chuàng)造了美的生活！他們對美的的貢獻(xiàn)讓我肅然起敬！我想，要是我也能成為一名科技人員并能夠像去領(lǐng)取詩歌獎(jiǎng)那樣站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那該多好！當(dāng)然我知道那距離我很遙遠(yuǎn)，但是只要風(fēng)還在，希望就在！

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇6

各位老師、各位家長、各位同學(xué)：

大家好，我是來自南師附小的學(xué)生，今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里代表全體參賽同學(xué)發(fā)言，跟我的收獲。

首先，感謝主辦方給我們這次比賽的機(jī)會(huì)，從海選賽、晉級賽到最后的決賽，歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間讓我們在快樂的比賽中感受了成長。5月份時(shí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我抱著試試看的想法，參加了海選賽。那在旅行時(shí)所看所感而寫成的《晚霞》讓我有幸入圍。還記得決賽那天下著大雨，拿到《主角》這一題目時(shí)，我有點(diǎn)無從下手。主角?寫誰好呢?寫什么呢?突然窗外的雨聲讓我安靜下來，主角，可以不單純指某一個(gè)人，自己就是主角，誰都可以成為主角，重要的是如何成為主角，強(qiáng)者、努力者、知己者、方法對者就可以成為主角，成為生活的主宰者……想到這里，我飛筆寫起。文章有幸受到了評委老師的喜愛，成為一等獎(jiǎng)。我想，好文章其實(shí)有很多，今天在座的每一位同學(xué)的習(xí)作都是佳品，都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。從小我就愛看書，家里上百冊的藏書是我最大的寶藏，小說、散文、百科、歷史、地理、軍事、天文等都是我最愛，甚至外婆的養(yǎng)生書我也會(huì)樂滋滋地研究片刻。書本，成為我信手拈來翻閱的食糧。文字，帶給我難以名狀的美好，我會(huì)跟著去想象，跟著去回味，讓我如沐春風(fēng)、如飲瓊漿，讓我提筆時(shí)有了共鳴。

今天的獲獎(jiǎng)讓我倍受鼓舞，也讓我更加喜愛文學(xué)，愿意用筆來記錄每一個(gè)記憶，每一分感動(dòng)。希望越來越多的同學(xué)加入到閱讀的隊(duì)伍里，越來越多的同學(xué)寫出更好的作品。讓我們乘著語言的翅膀，飛向更廣闊的世界!

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇7

很高興代表所有獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言！

這次比賽獲得一等獎(jiǎng)，我感覺自己非常幸運(yùn)。在這里，我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導(dǎo)，不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃，讓我知道書法能表現(xiàn)出一個(gè)人的，老師們認(rèn)真的態(tài)度，以身作則地告訴我認(rèn)真寫的字才有靈魂，萬不可以馬馬虎虎；而每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師們給予熱情的鼓勵(lì)，讓我對自己的書法作品越來越有信心，也讓我越來越愛書法。

從7歲第一次拿毛筆開始，到現(xiàn)在我已經(jīng)練習(xí)了三年的書法了。在寫書法的過程中，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)習(xí)了東晉書法家王羲之勤奮刻苦的，以及唐朝書法家顏真卿面對小人剛正不阿的人品。每當(dāng)我練習(xí)書法，欣賞各種字體的書法大家作品，我都有一種穿越回古代，與古人們燈下把酒言歡，潑墨揮毫的感覺。

今年七月份，學(xué)校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風(fēng)，建和諧家園”的書法比賽，我挑寫的作品是“法嚴(yán)國永寧，政善民皆喜”。每寫一個(gè)字，好像感覺一股力量回蕩在我的心中，我要通過我的毛筆字，向所有的中小學(xué)生弘揚(yáng)本地的傳統(tǒng)文化，讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我一定要寫好。當(dāng)我在家里苦練這十個(gè)字的時(shí)候，爸爸對我說：“柳公權(quán)曾經(jīng)說過，心正則筆正。書法與你的內(nèi)心世界相溝通，心正了，書法才會(huì)美，心不正，寫出來的字即使形美也意不美?！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，因?yàn)檫@也是做人的道理??！

通過參加這次的書法比賽，我知道，品格的修養(yǎng)才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會(huì)更加努力，謝謝！

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇8

參賽前一天，我還埋頭書中，接到李校長的電話，我不知為何頓時(shí)緊張起來，拿起電話很小聲的說了句您好!電話那頭是李校長親切的問候和鼓勵(lì)，因?yàn)橐獏⒓邮腥舜鷷?huì)，他無法到場為我加油打氣，他說在自己家里比，不要緊張，調(diào)整好心態(tài)，賽出自己的最高水平!放下電話，除了感動(dòng)，剩下的就是無法言語的感謝!

1月7日，基本功大賽正式開始了，第一項(xiàng)是專業(yè)技能，接下來即興演講、粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作，一天下來整個(gè)人可謂是筋疲力盡，真的想找個(gè)地方坐下來哭一會(huì)兒，因?yàn)楹敛豢鋸埖卣f，這一天身體里的每一個(gè)細(xì)胞都是緊張的，分分秒秒都沒有一丁點(diǎn)的放松，其中的滋味只有自己知道。走出電腦房，外面已是一片漆黑，當(dāng)我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長，他站在門口看著我，很關(guān)心的問：剛結(jié)束嗎?下面趕緊開始備課吧。當(dāng)時(shí)的我有一種想去擁抱他的沖動(dòng)，可一句話都說不出來，甚至連句謝謝都沒有說出口，因?yàn)樯赂行缘淖约赫娴臅?huì)掉眼淚。在這里，我想對張校長說聲謝謝您!真的很感謝您!

1月8日的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉，那就是作為評委之一的楊艷琴主任，也許您不知道，看到你對我微笑，我心里是那么的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰兒子馬上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策、傳授比賽經(jīng)驗(yàn)的好朋友王林;感謝給我幸運(yùn)之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔(dān)心、瞞著我?guī)鹤尤焖墓牌?，要感謝的人實(shí)在是太多太多了試問，除了感謝，我此時(shí)此刻還能說些什么?真的無法用言語表達(dá)自己的深深謝意!

短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競爭的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然不是多么優(yōu)秀，卻收獲了一種積極的進(jìn)取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點(diǎn)，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經(jīng)驗(yàn)，也更好地認(rèn)識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。明白了博采眾長，才能提升自我。

在這次比賽中，我還有一個(gè)最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。通過比賽，讓我充分認(rèn)識到了教師基本功的重要性，充分的準(zhǔn)備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養(yǎng)。

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇9

我們在教師大賽上獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信，通過不懈的努力，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

總得來說，能夠參加這么大型的比賽活動(dòng)，我感到非常的慶幸了。感激的人太多，卻不知道用什么語言去形容。能夠獲獎(jiǎng)也是大家的功勞。如果有大家在背后一直默默地支持、鼓勵(lì)我，也就不會(huì)有今天的成績。我并沒有激動(dòng)萬分，而是很想靜下心來思考某些環(huán)節(jié)和問題。通過這次比賽，我想我又得到了鍛煉和提升。但并不會(huì)因?yàn)檫@次比賽而自滿、自傲。因?yàn)槲乙部吹搅俗约汉芏嗟牟蛔悖咛嗔?，我?yīng)該向她們多多的學(xué)習(xí)精華。希望通過自己的努力，今后還會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇10

成為大連十佳理財(cái)師的一員對我而言是一項(xiàng)殊榮，同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn)。金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)afp專業(yè)培訓(xùn)給了我系統(tǒng)的個(gè)人理財(cái)理論基礎(chǔ)，民生銀行以客戶為中心的服務(wù)流程給了我在實(shí)踐中成長的機(jī)會(huì)，在民生銀行專業(yè)理財(cái)團(tuán)隊(duì)這個(gè)舞臺上，我將不斷成熟、不斷進(jìn)步，和我們的團(tuán)隊(duì)一起為更多客戶提供更加完善的理財(cái)服務(wù)。

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇11

各位、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫，來自__班級，很高興能夠代表軟件測試國賽隊(duì)上臺發(fā)言。在這次全國比賽中，和和組成的代表隊(duì)很榮幸獲得一等獎(jiǎng)，成為此項(xiàng)賽事湖北省唯一獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)。這一成績不僅凝結(jié)著我們的汗水，更離不開學(xué)校和軟件工程學(xué)院的關(guān)心支持，輔導(dǎo)老師的辛勤培育。

這次參賽，使我們得到了很大提高和鍛煉，使我深深認(rèn)識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報(bào)。接下來，我代表我的隊(duì)員發(fā)表一下我們從培訓(xùn)到參賽期間的體會(huì)：

1、始終保持一顆學(xué)習(xí)的心

剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，我們每個(gè)人對軟件測試都了解的比較淺薄，需要重新去學(xué)習(xí)這方面的知識，而理論知識的學(xué)習(xí)上是枯燥的，在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都戒驕戒躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論、根據(jù)老師給出的測試用例設(shè)計(jì)方法來舉一反三。同時(shí)，我們要端正對訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能把訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)作要去比賽而完成的任務(wù)，要真正的探討，把老師教會(huì)的知識完全理解、學(xué)會(huì)，然后運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中。

2、責(zé)任心和毅力是獲獎(jiǎng)重要因素

從3月初選拔到5月底競賽，中間經(jīng)歷了將近3個(gè)月的訓(xùn)練，我們每天早8晚8，訓(xùn)練12個(gè)小時(shí)，每天進(jìn)行2次模擬練習(xí)，練習(xí)、再練習(xí)、再。這個(gè)過程是枯燥的，別的同學(xué)周末、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)在放假、休息時(shí)，我們在培訓(xùn)室敲打著鍵盤，每天都想著自己去提升自己，比如說：比昨天多寫50條測試用例，兩文檔的時(shí)間再縮短5分鐘，Bug找的更多，性能測試能夠解決環(huán)境問題。4個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，我們訓(xùn)練時(shí)間從最初的4個(gè)小時(shí)，壓縮到3個(gè)半小時(shí)，再壓縮到3個(gè)小時(shí)。時(shí)間安排上從剛開始的早上2小時(shí)，下午2小時(shí)，改到和比賽時(shí)間相符的早上9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。每次訓(xùn)練完后我們都會(huì)向老師匯報(bào)任務(wù)完成度，不足之處，進(jìn)行自我，不浪費(fèi)一絲時(shí)間，甚至在去往許昌的高鐵上，我們每個(gè)人都拿著一撮打印好的知識要點(diǎn)默讀，直到參賽前一天的晚上，才結(jié)束這種狀態(tài)。

3、細(xì)節(jié)和臨場應(yīng)對是取勝關(guān)鍵

比賽中有很多實(shí)力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，但是有的獲得了一等獎(jiǎng)，有的沒有獲得一等獎(jiǎng)，其原因就在于細(xì)心和臨場應(yīng)對能力。4個(gè)小時(shí)，6文檔，很多隊(duì)都能做到，但是得分的關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)。我們從訓(xùn)練開始就注重細(xì)節(jié)問題，盡量不因細(xì)節(jié)問題丟分。其次是臨場應(yīng)對，賽場上的環(huán)境是多變的，我們訓(xùn)練的環(huán)境并不可能百分百與賽場環(huán)境相符，為了保證在比賽期間不因環(huán)境問題打亂計(jì)劃，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)的環(huán)境問題都是我們盡量自己去解決，實(shí)在解決不了才會(huì)詢問老師。同時(shí)，我們還假想了很多賽場上會(huì)出現(xiàn)的問題，并且制定了相應(yīng)的策略，以充足的準(zhǔn)備去面對賽場。

4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要

我對團(tuán)隊(duì)的理解就是隊(duì)員之間的交流和溝通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。大賽總共6個(gè)任務(wù)，我們3個(gè)隊(duì)員就要針對每個(gè)人擅長的點(diǎn)對這6個(gè)任務(wù)進(jìn)行合理分配。我作為隊(duì)長，要定時(shí)的詢問另外兩名隊(duì)員的任務(wù)完成進(jìn)度，根據(jù)他們的剩余時(shí)間，再次調(diào)整分工，安排策略，盡量讓每個(gè)隊(duì)員的時(shí)間都充分利用，在任務(wù)交接的過程中不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間空檔，以取得最多的得分為主。

是我們本次參賽過程中的體會(huì)，最后，再次感謝學(xué)校的大力支持，指導(dǎo)老師幾個(gè)月的辛勤付出，因?yàn)椋覀冊谶@次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎(jiǎng)，更多的是專業(yè)相關(guān)的知識，讓我們在以后的就業(yè)選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項(xiàng)目，我校能夠更上一層樓，取得更好的成績！

征文大賽獲獎(jiǎng)感言篇12

__年4月17日至21日，我和來自湖北各地得14位同學(xué)一起，完成了北京之旅。我們并不是去玩，而是共赴考場，參加第二屆中國中學(xué)生作文大賽總決賽。

我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》編輯部集合。在那里，最先見到得是竇若娜。她得額較窄，臉較寬，個(gè)子不是很高，看上去比我大不了多少。我以為她是初一得，問過之后，才知道她來自咸寧，已經(jīng)讀初二了。她給我得最深印象就是說話很得體，并很幽默。在去北京得火車上，她對自己得校長說：“你在學(xué)校里老是板著一張臉，別人都不敢接近你。一出校門，就露出狐貍尾巴來了。”她得話，讓那位姓毛得校長哭笑不得，卻使同行得人樂得哈哈大笑。有時(shí)候，她說話很有見地。在人民大會(huì)堂頒獎(jiǎng)時(shí)，我沒有得到特等獎(jiǎng)（只得了一等獎(jiǎng)），很傷心，不知不覺中眼睛都濕潤了。她對我說：“他們又不是天生得第一名，我們還有機(jī)會(huì)！”短短得一句話，讓我從悲傷中覺悟過來了。我真佩服她！

另一個(gè)讓我佩服得是熊瓊霞，尤其是她平時(shí)文靜，說話大膽，是許多人不及得地方。她一個(gè)人從鄂州來到武漢同我們匯合，既沒有老師陪同，又沒有家長跟隨，也是很要勇氣得。她還從來不說一句多余得話，除非有必要說才說。別看她平時(shí)話少，但是在正規(guī)得場合，她卻能積極舉手發(fā)言，而且說得非常流暢、精彩。在沒有準(zhǔn)備得情況下，能說得這么好，是多么有口才啊！此外，她還有一個(gè)特點(diǎn)：只要有一絲希望就不放棄。那天晚上，帶隊(duì)得黃總讓我們寫第二天在頒獎(jiǎng)大會(huì)上得發(fā)言稿，她睡著了不知道，次日知道后，就連忙寫。我說：“時(shí)間不多了，寫不完得?！彼f：“只要還有一分鐘，就有機(jī)會(huì)寫完?！彼K于在頒獎(jiǎng)大會(huì)快要開始得時(shí)候?qū)懲炅恕?/p>

對我最有鞭策得，則是來自通山縣得徐陽，因?yàn)樗槐任掖笠粋€(gè)月。那天在武漢得會(huì)議室里，由于大家剛剛走到一起，黃總就讓我們介紹自己，以便彼此了解。會(huì)議開始時(shí)，她還沒有來。她來了之后，剛坐下，就臨到她發(fā)言了。她馬上站起來，從自己得姓名、愛好說起，一直說到她得學(xué)校和老師，而且講得非常好，即形象又生動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)她個(gè)子很高，說話時(shí)臉有點(diǎn)紅。會(huì)后聽她得老師說，她得各門功課都很好。而我得英語成績總是不理想，我今后一定要把英語成績補(bǔ)上去！全面發(fā)展，才有把握考上一所好大學(xué)，才有更多得成功機(jī)會(huì)。從北京回到武漢時(shí)，徐陽還對我說：“高昂，下次北京再見。”她得這句話雖然很短，卻顯示出了她得信心。憑她得冰雪聰明，我也相信她下次還會(huì)到北京參賽。我今后一定像她一樣，勇于挑戰(zhàn)自我，使自己更有理由相信自己。

讓我感到最親切得，則是咸寧得陳威。他是高中組得學(xué)生，長得特別帥。在北京，我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我，什么時(shí)候該吃飯了，什么時(shí)候該集合了，什么時(shí)候該洗澡了，經(jīng)常對我提個(gè)醒。這次來北京，他帶著一部照相機(jī)，是那種裝膠卷得。為了幫同學(xué)們留下珍貴得紀(jì)念，他一有空就拍照。我由于年齡最小得緣故，同大家一起，毫無拘束，偶爾還做出一些搞笑得動(dòng)作，沒想到都被他偷拍了。黃總見他拍得多，怕給他增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，就把他拍得膠卷都要去，幫他洗?；氐郊液螅沂盏近S總寄來得一大疊照片，