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橫向快速移動訓(xùn)練橫向快速移動訓(xùn)練1次橫向快速移動訓(xùn)練3029282726252423222120191817161514131211109876543210秒1.我們學(xué)過或知道哪些平面圖形?1.我們學(xué)過或知道哪些平面圖形?比較圖形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊觀察圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還有什么發(fā)現(xiàn)？“出入相補”原理兩個形狀、大小完全相同的圖形，面積()。

兩個面積相等的圖形，形狀()。我們的收獲兩個形狀、大小完全相同的圖形，面積(一定相等)。

兩個面積相等的圖形，形狀(不一定相同)。我們的收獲

媽媽烤了四張不同形狀的餅，哪些餅一樣大呢？abcda

貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？qadc

貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？dqacc東東在玩積木呢，你知道他用這兩塊積木拼成了下面哪個圖形？abc我來做判斷1、兩個圖形的面積相等，那么形狀也一定相同。〔〕2、割補后的圖形面積不變，那么周長也不變?！病?、兩個完全相同的圖形，面積不一定相等?！病?、兩個圖形如果能夠完全重合，那么面積一定相等。〔〕x√xx開拓思維一個長方形長6cm，寬4cm，在這個長方形中剪去一個最大的正方形后，剩余局部的周長和面積各是多少？6cm4

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