2024年初中升學(xué)考試物理測試卷河北省中考物理試卷

第1頁（共1頁）2023年河北省中考物理試卷一、選擇題（本大題共11個小題，共19分。1～8小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；9～11小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，每題3分，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）1．下列對生產(chǎn)生活中做法的解釋正確的是（）A．用冰塊給飲料降溫——升華吸熱 B．食品包裝中充氮氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)活潑 C．汽車輪胎上做成凹凸不平的花紋——減小摩擦 D．稀有氣體用于制作霓虹燈——通電時發(fā)出不同顏色的光2．下列推理正確的是（）A．堿溶液一定呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液 B．石墨和金剛石組成元素相同，則二者性質(zhì)完全相同 C．聲能傳遞信息，超聲波是聲，則超聲波也能傳遞信息 D．簡單機械可以省力，定滑輪是簡單機械，則定滑輪也可以省力3．對如圖所示實驗的分析錯誤的是（）A．甲：鉛合金先變成液態(tài)，說明鉛合金比鉛的熔點更低 B．乙：液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強 C．丙：澄清石灰水變渾濁，帶火星小木條復(fù)燃，說明氣體中含有二氧化碳和氧氣 D．?。焊淖兇艌龇较颍娏鞅碇羔樂聪蚱D(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向僅由磁場方向決定4．對中學(xué)生體育運動相關(guān)數(shù)據(jù)的估測，符合實際的是（）A．立定跳遠的跳躍距離約為2m B．一個籃球的質(zhì)量約為100g C．800m比賽后體溫約為45℃ D．100m跑的成績約為8s5．如圖所示的光現(xiàn)象中，與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理相同的是（）A．水中倒影 B．手影形成 C．筷子“彎折” D．激光準直6．2023年4月15日，神舟十五號航天員乘組進行了第四次出艙活動。在地面工作人員和艙內(nèi)航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務(wù)，安全返回問天實驗艙。下列說法錯誤的是（）A．地面工作人員發(fā)出指令的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的 B．地面工作人員可以利用音色區(qū)分是哪位航天員 C．地面工作人員與艙內(nèi)的航天員利用電磁波傳遞信息 D．艙外的兩名航天員大聲說話就能直接利用聲波進行交流7．如圖所示，用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場分布，用乙裝置探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關(guān)。下列說法正確的是（）A．通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似 B．改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向不變 C．匝數(shù)一定時，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越強 D．電流一定時，減少鐵釘上線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性強弱不變8．2023年3月12日，在首爾進行的短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，中國隊勇奪冠軍。如圖是比賽時的場景，下列說法正確的是（）A．以看臺為參照物，比賽中的運動員是靜止的 B．加速運動時，運動員的慣性逐漸變大 C．在彎道上滑行時，運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．運動員用力向后蹬地前行，說明運動需要力來維持（多選）9．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏位置如圖所示時，光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）A．投影儀就是利用這一規(guī)律成像的 B．將蠟燭放置在35cm刻度處，僅向右移動光屏，能得到清晰、倒立、放大的實像 C．若飛來一只小蟲落在凸透鏡上，遮住凸透鏡的部分區(qū)域，則光屏上燭焰的像不再完整 D．蠟燭、凸透鏡、光屏位置不動，用焦距8cm凸透鏡替換該透鏡，光屏上不再成清晰的像（多選）10．柱狀容器內(nèi)加入濃鹽水，把一枚土豆輕輕放入其中，靜止時土豆漂浮在水面上，如圖甲所示；向容器中緩慢注入清水，土豆逐漸下沉；注入適量清水時，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示；繼續(xù)注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A．漂浮在水面上時，土豆受到的浮力與其重力大小相等 B．懸浮在鹽水中時，土豆的密度與此時鹽水的密度相等 C．沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮時受到的浮力 D．沉到底部后，繼續(xù)注入清水，土豆受到的浮力不再變化（多選）11．如圖所示，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S1后，電流表的示數(shù)為0.4A；斷開開關(guān)，將電流表和電壓表的位置互換，再將開關(guān)S1、S2均閉合后，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為6V。下列說法正確的是（）A．電源電壓為6V B．電阻R2的阻值為15Ω C．兩表位置互換前后，電阻R1兩端的電壓之比為2：5 D．兩表位置互換前后，電阻R2的功率之比為9：25二、填空及簡答題（本大題共5個小題；第14小題3分，其他小題每空1分，共31分）12．在離桌邊約20cm的地方放一枚鋁質(zhì)硬幣，在硬幣前10cm左右放置一個高度約2cm的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當?shù)墓P記本。如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣跳過木塊。實驗結(jié)果表明，在氣體中，流速越大的位置，壓強越，跳起的硬幣在上升過程中重力勢能越來越，下降過程中動能越來越。13．通常情況下，家庭電路中各個用電器的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。已知家庭電路的電壓是220V，在額定電流為10A的插座上，接入一臺“220V，200W”的電冰箱后，最多還可以接入總功率為W的用電器。14．在均勻直尺的中央挖一小凹槽，把一個薄金屬片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽內(nèi)制成一個簡易“天平”。靜止時直尺水平平衡。在直尺的兩側(cè)各放一個相同的小盤，在小盤中倒入質(zhì)量不等的大米和小米，調(diào)整小盤在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡。如圖所示。由圖可知，大米的質(zhì)量（選填“大于”或“小于”）小米的質(zhì)量。F是左盤對直尺施加的力，請在圖中畫出F的力臂。現(xiàn)向左盤中再加入少量大米，寫出一種能夠使直尺恢復(fù)平衡的方法：。15．“早穿皮襖午穿紗”表明沙漠地區(qū)晝夜溫差大，而沿海地區(qū)則晝夜溫差小，這是因為水比砂石的大，樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，正是利用了水的這一特性。某同學(xué)家“暖氣”管道中500kg的水從65℃降低到35℃，放出的熱量為J，這一過程中水的內(nèi)能減少。除熱傳遞外，也可以改變物體的內(nèi)能。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]16．秉承可持續(xù)發(fā)展的思想，開發(fā)新能源、更好地利用已知能源是全球范圍內(nèi)的重要課題，開發(fā)和利用核能就是一個有效途徑。核能是質(zhì)量較大的原子核發(fā)生或質(zhì)量較小的原子核發(fā)生聚變時釋放的能量，通過可控聚變來利用核能，有望解決人類能源問題。1g核燃料聚變時釋放的能量約為1×105kW?h，假設(shè)把11×105kW?h!的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可供年用電量為1000kW?h的家庭使用年。太陽也是一個巨大的“核能火爐”，它向外輻射的能量是我們的能源寶庫。人類利用太陽能的實質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，請你寫出一種轉(zhuǎn)化方式或一個相關(guān)的實例：。三、實驗探究題（本大題共4個小題；第17小題4分，第18小題6分，第19小題7分，共17分）17．小明按如圖1所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）組裝器材時，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行。（2）當水溫升高到93℃時，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時間/min0123456溫度/℃93959799999999根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點是℃。（3）實驗結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠，請從物態(tài)變化的角度簡要寫出水珠的形成過程：。（4）若按圖2所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰。18．物理興趣小組的同學(xué)在實驗室測量物體的密度。Ⅰ.小明選取適量某種相同的實心小球進行如下實驗。（1）將托盤天平放置在水平臺面上，游碼放到標尺左端的，靜止時指針偏右，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在分度盤中央。（2）把80個這種小球放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時盤中的砝碼和游碼的位置如圖1所示，這些小球的總質(zhì)量為g。（3）向量筒中加入體積為15mL的水，然后向水中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球沉入水底。投入50個小球時量筒中液面達到的位置如圖2所示，這些小球的總體積為cm3。（4）根據(jù)測量結(jié)果可知這種小球的密度為g/cm3。Ⅱ.小紅采用了如下方法測量另一種相同的實心小球的密度。（1）調(diào)節(jié)托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡。（2）左盤中減少n1個小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時，量筒中液面達到的位置對應(yīng)的刻度值為V1。（3）向量筒中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個小球時量筒中液面達到的位置對應(yīng)的刻度值為V2。（4）若水的密度用ρ表表示，寫出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表達式ρ＝。19．在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實驗中，小明把電源、定值電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)連成電路進行實驗。（1）圖1是小明連接的部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整。表一：導(dǎo)線連接點a和ba和c電壓表指針是否偏轉(zhuǎn)否是電流表指針是否偏轉(zhuǎn)否是（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的指針都不偏轉(zhuǎn)。圖中a為電源的正極，b、c分別為滑動變阻器上電阻絲右側(cè)的接線柱和金屬桿右端的接線柱，用一條導(dǎo)線的兩端分別連接a和b、a和c進行檢測，結(jié)果如表一所示。發(fā)生故障的元件是。（3）排除故障后進行實驗。某次實驗時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，示數(shù)為V。移動滑動變阻器的滑片，記錄多組數(shù)據(jù)填入表二。數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V1.01.21.41.82.02.4電流I/A0.100.120.140.280.200.24（4）小明根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)畫出圖像，如圖3所示。從圖像可以看出，第（選填數(shù)據(jù)序號）組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的，分析時需要把它剔除掉。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：電阻兩端的電壓與通過電阻的電流之比為定值。（5）小紅按圖4連接電路，測量并記錄幾組電壓和電流值，如表三所示，其中R1＝10Ω、R2＝5Ω，U1、U2、I分別表示電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)。數(shù)據(jù)序號12345電壓U1/V1.02.03.04.05.0電壓U2/V1.53.04.56.07.5電流I/A0.100.200.300.400.50小紅在與小明的交流中，發(fā)現(xiàn)用圖像法處理數(shù)據(jù)可以更直觀地看出兩個量之間的變化關(guān)系，于是她也利用表三中的數(shù)據(jù)在坐標系中畫出了三條直線①②③，如圖5所示，其中是由表三中的I和U2的數(shù)據(jù)畫出的。小明認為小紅的實驗相當于探究了三個定值電阻的電流與電壓的關(guān)系，證據(jù)更充分。交流評估后得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！就卣埂磕承襞軱的額定電流是I0，但額定電壓的標識模糊不清，為測定L正常發(fā)光時的電阻，小明設(shè)計了下列的電路，其中定值電阻R0和滑動變阻器的最大阻值R已知，但電源電壓未知。為保證電路安全，滑動變阻器均不能調(diào)到最小阻值。實驗時各電路中的小燈泡L都能調(diào)至正常發(fā)光。以下電路圖中，能夠達到目的的有圖。四、計算應(yīng)用題（本大題共2個小題；第30小題6分，第21小題7分，共13分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）20．一輛四輪家庭轎車的部分數(shù)據(jù)如下表所示。一次旅行時，司機駕駛該汽車沿一平直公路持續(xù)行駛至A市的過程中，先后通過如圖所示的甲、乙、丙三個標志牌，牌上的地址和數(shù)字表示從該標志牌處沿這一公路到達牌上地址的路程。途經(jīng)甲時開始計時，到達乙時恰好用時25min，從乙運動到丙的過程中，儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛。g取10N/kg。旅行中汽車部分數(shù)據(jù)表：汽車（包括人員及物品）總質(zhì)量/kg2000停放時每個輪胎與地面的接觸面積/cm2250汽油的熱值/J?L﹣13.6×107汽油機效率25%（1）求這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時對地面的壓強；（2）求汽車從標志牌甲運動到丙這一過程中的平均速度；（3）通過儀表盤顯示的數(shù)據(jù)可知，從標志牌乙到丙的過程中，汽車消耗0.7L汽油，求這一過程中牽引力做功的功率。21．如圖1所示，電源電壓不變，電