部編版語文一年級下冊 1春夏秋冬 分層同步練習(含答案)_第1頁
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文檔簡介

《春夏秋冬》分層同步練習題

一、基礎訓練

1.

看拼音寫詞語。

chūn

fēng(

dōng

xuě(

qiū

shuāng(

xià

yǔ(

2.

給加橫線的字選擇正確的讀音,打“√”。

秋霜(qiū

shuāng)

吹風(chuī

fēng)

下降(xià

jiàng)

飄落(piāo

luò)

3.

連一連。

池草

春風

山花

夏雨

魚出

秋霜

鳥入

冬雪

4.

寫出下列詞語的反義詞。

出—(

降—(

二、能力提升

1.

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)這篇課文描寫了(

)、(

)、(

)、(

)這四個季節(jié)的景色。

(2)(

)吹,(

)落,(

)降,(

)飄。

2.

照樣子,寫一寫。

例:春風吹

(1)夏雨(

(2)秋霜(

(3)冬雪(

3.

我會選。

(1)春天到了,(

)和柳樹都長出了嫩芽。

A.

桃花

B.

梨花

C.

杏花

(2)(

)和(

)是夏季的代表性景物。

A.

雪人

B.

荷花

C.

落葉

(3)下面哪個不是描寫秋天的詞語?(

A.

秋高氣爽

B.

果實累累

C.

百花齊放

(4)下面哪個不是描寫冬天的詞語?(

A.

冰天雪地

B.

大雪紛飛

C.

春色滿園

三、拓展延伸

1.

你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?

2.

你還知道哪些描寫四季的古詩?請選擇一首寫下來。

參考答案

一、基礎訓練

1.

春風;冬雪;秋霜;夏雨

2.

√;√;√;√

3.

池草青;山花紅;魚出水;鳥入林

4.

入;升

二、能力提升

1.

(1)春;夏;秋;冬

(2)春風;夏雨;秋霜;冬雪

2.

(1)落

(2)降

(3)飄

3.

(1)A

(2)B;C

(3)C

(4)C

三、拓展延伸

1.

示例:我最喜歡冬天,因為冬天可以堆

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