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文檔簡介
福建省南平市名校2024屆中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由水原子構(gòu)成的B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康2.下列說法正確的是A.硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B.實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾D.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)3.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮?dú)?、氯化鈉C.氫氣、汞、硫酸銅D.氮?dú)狻⒓淄?、硫酸銅4.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解,觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化A.A B.B C.C D.D5.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe6.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.4個(gè)N原子:2N2 B.鐵離子:Fe2+C.硫酸鋁:Al2(SO4)3 D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:7.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.8.下列有關(guān)說法正確的是A.pH<7的雨水就是酸雨B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.分子可分,原子不可分D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化9.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.只有t4℃時(shí),A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時(shí),70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液10.下列關(guān)于溶液說法正確的是()A.將氯化鈉和植物油放入水中,充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築.把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C.向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽不再溶解D.配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量(或量?。?、溶解、裝瓶存放等步驟11.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水12.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.通過測導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍(lán)汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是_____。頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷。天然氣與煤、_____合稱為三大化石燃料。吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是_____。物質(zhì)在溶解時(shí),常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變。硝酸銨溶于水時(shí),溶液的溫度會(huì)_____。用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_____作用。測定地下水的酸堿度可用_____。14.從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)能供給呼吸的單質(zhì)_____;(2)易分解的酸_____;(3)可用于中和胃酸過多的物質(zhì)_____;(4)俗稱為燒堿的物質(zhì)_____。15.生活和生產(chǎn)中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。2018年9月雅安市展開全國文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有可循環(huán)利用垃圾標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是_______(填序號(hào))。A廢電池B舊報(bào)紙C空易拉罐D(zhuǎn)過期藥品E塑料礦泉水瓶生活中可用_______(填一種調(diào)味品)除水垢;用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的_______作用;“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_______。潔廁靈(有效成分為鹽酸)和管道疏通劑(主要成分為氫氧化鈉和鋁粉)不能混合使用的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。某種花卉的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。KNO3_______(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g這種營養(yǎng)液需加水_______g?為保護(hù)綠水青山,可將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為碳酸鋇(BaCO3))進(jìn)行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇(BaSO4)。主要流程如下:粉碎鋇渣的目的是_______。反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16.“化學(xué)—我們的生活,我們的未來。”(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清?!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,_____在空氣中含量最高,_____是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_____。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的_____性。(2)“化學(xué)為人類提供動(dòng)力?!钡V物能源有煤、_____和天然氣(主要成分為甲烷/CH4),甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)“化學(xué)為生命提供能量”。葡萄糖(C6H12O6)是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由_____種元素組成,碳氧元素的質(zhì)量比是_____,6.02×1024個(gè)葡萄糖分子的物質(zhì)的量是_____mol。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,二氧化錳的作用是_____,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。18.如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置可用來制取CO模擬工業(yè)煉鐵并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。(提示:草酸(H2C2O4)在濃硫酸存在并加熱的條件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。)(1)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么_____?(3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是什么_____?(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為_________g。(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A、水是由水分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,將其混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確;C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素,長期飲用蒸餾水不利于人體健康;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。2、B【解析】
A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;故選項(xiàng)正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應(yīng),不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、C【解析】
A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確;D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機(jī)物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽4、C【解析】
A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí),一氧化碳無法點(diǎn)燃,不符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質(zhì),反而除去了原物質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,故加水溶解,觀察溶液溫度的變化,可以將它們區(qū)分,符合題意;D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色,故滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化,無法鑒別它們,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。5、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。6、C【解析】
A、表示多個(gè)原子時(shí),在相應(yīng)的元素符號(hào)前面寫出原子數(shù)目即可,則4個(gè)氮原子的符號(hào)為4N,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)離子符號(hào)的寫法:在相應(yīng)的元素符號(hào)右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,電荷數(shù)為1時(shí)省略不寫,一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,則鐵離子的符號(hào)寫為:Fe3+,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以硫酸鋁的化學(xué)式寫為:Al2(SO4)3,選項(xiàng)正確;D、鈉原子的原子核外有11個(gè)電子,分布在3個(gè)電子層中,最外層電子數(shù)為1,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C?!军c(diǎn)睛】原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);陽離子中,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)。7、B【解析】
用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律根據(jù)反應(yīng)的情況,如有氣體參加或生成需在密閉容器中進(jìn)行,故A、D錯(cuò)誤;質(zhì)量守恒定律滿足一切化學(xué)變化,C沒有發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;選B8、B【解析】
A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸,故pH值應(yīng)小于5.6為酸雨,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生成鹽和水的反應(yīng)可以是酸堿中和,也可是酸(堿)性氧化物與堿(酸),B選項(xiàng)正確;C、原子可分為原子核和核外電子,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的目標(biāo)是“綠色化學(xué)”,追求0排放和可持續(xù)發(fā)展,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。9、A【解析】
A、由圖可知,t1℃和t4℃時(shí),A、B的溶解度相等,選項(xiàng)A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項(xiàng)B正確;C、t4℃時(shí),100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項(xiàng)C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項(xiàng)D正確;故選A?!军c(diǎn)睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線的意義并能靈活運(yùn)用知識(shí)解答相關(guān)問題。10、D【解析】
A、植物油難溶于水,將植物油放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤?,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì),向20°C時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、配制50gl6%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放,故選項(xiàng)說法正確;故選D。11、A【解析】
A、洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┲泻榛瘎?,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芘c碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對(duì)水中的懸浮物有吸附作用,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。12、A【解析】
A、酒精溶液和糖水都不容易導(dǎo)電,因此通過測導(dǎo)電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;
B、紫甘藍(lán)汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色,遇堿性物質(zhì)顯藍(lán)色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍(lán)汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;
C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線,故方法正確;
D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;
故選:A?!军c(diǎn)睛】題為物質(zhì)鑒別題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、維生素石油一氧化碳降低乳化pH試紙【解析】
(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是維生素,故答案為維生素(2)煤、石油、天然氣稱為三大化石燃料,是不可再生的能源,故答案為石油(3)一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),并且有毒,故答案為一氧化碳(4)硝酸銨溶于水時(shí),吸收大量的熱,因此溶液的溫度會(huì)降低,故答案為降低(5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用,故答案為乳化(6)pH試紙能測定溶液的酸堿度,故答案為pH試紙14、O2H2CO3Al(OH)3NaOH【解析】
(1)能供給呼吸的單質(zhì)是氧氣,故填O2;(2)碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水,易分解的酸故填H2CO3;(3)氫氧化鋁是難溶于水的堿,能和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填A(yù)l(OH)3;(4)氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故填NaOH。15、BCE食醋乳化氫氧化鈉具有腐蝕性,會(huì)腐蝕皮膚,屬于400增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng)【解析】
水垢能和酸反應(yīng),鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鋁粉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫。【詳解】(1)舊報(bào)紙、塑料礦泉水瓶、空易拉罐屬于可循環(huán)利用垃圾,故選ACE(2)水垢能和酸反應(yīng),生活中可用食醋除水垢;用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化作用;“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是氫氧化鈉具有腐蝕性,會(huì)腐蝕皮膚。潔廁靈(有效成分為鹽酸)和管道疏通劑(主要成分為氫氧化鈉和鋁粉)不能混合使用的原因是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鋁粉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為,。(3)同時(shí)含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g,設(shè)用30%的KNO3溶液x,則,,故需加水(4)粉碎鋇渣的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng)。反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!军c(diǎn)睛】復(fù)合肥是同時(shí)含有氮磷鉀三種元素中任意兩種元素或三元素的化肥。16、N2CO2CO吸附石油CH4+2O2CO2+2H2O33:410【解析】
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,N2占空氣總體積的78%,在空氣中含量最高,CO2是光合作用的原料,CO有毒,能與血紅蛋白結(jié)合的是CO。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的吸附性。(2)煤、石油和天然氣(主要成分為甲烷/CH4),是三大礦物能源。甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O。(3)葡萄糖(C6H12O6)是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由C、H、O三種元素組成,碳氧元素的質(zhì)量比是(12×6):(16×6)=3:4,6.02×1024個(gè)葡萄糖分子的物質(zhì)的量是:=10mol。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶催化作用AD或AFcC能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器A的名稱是集氣瓶;(2)二氧化錳在該反應(yīng)中起著加快反應(yīng)的速率,而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變,二氧化錳所起的作用是催化作用,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或A
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