26江西省吉安市吉安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

吉安縣2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷說(shuō)明：本試卷共五大題，23小題，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘?一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共10分）（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。輕輕打開(kāi)語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。①春天里花團(tuán)錦簇，美不勝收；②夏季的雨熱烈粗獷，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)；秋天的落葉中既有“斷腸人”的秋思，風(fēng)中還有“歌以詠志”的［háo］邁；冬天里還有把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛(ài)的水藻。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。③癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親訣別，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；對(duì)第三只貓因歧視而造成的錯(cuò)誤，彰顯著鄭振鐸對(duì)弱者的同情；古人用他們的詩(shī)文雅興，在大雪繽紛中讓人喜出望外；④泰戈?duì)柡捅脑?shī)意地用大自然表達(dá)出對(duì)母親最真摯的熱愛(ài)與祝福……1.文中［háo］字的寫(xiě)法加點(diǎn)字“貯”的讀音和正確的一項(xiàng)是（）A.豪chǔ B.毫chǔ C.豪zhù D.毫zhù2.對(duì)這段文字進(jìn)行朗讀，分析有誤的一項(xiàng)是（）A.①句宜把“花團(tuán)錦簇，美不勝收”加重音，來(lái)突出春花特點(diǎn)和作者驚喜、贊嘆的心理。B.②句宜在“爭(zhēng)先恐后”的“爭(zhēng)”后面停頓并拉長(zhǎng)讀音，從而突出萬(wàn)物的生長(zhǎng)狀態(tài)。C.③句宜把“好好兒活”“植入骨髓”加重音，表達(dá)堅(jiān)定的深情，也表達(dá)對(duì)母親的感激和對(duì)生的期望。D.④句“泰戈?duì)柡捅摹焙笠送ｎD，突出后面對(duì)兩位詩(shī)人作品的深刻感受及遐想。【答案】1.C2.B【解析】【1題詳解】本題考查字音、字形辨析。豪邁：háomài，指氣度寬廣，灑脫豪放。貯蓄：zhùxù，①儲(chǔ)存，積聚；②指儲(chǔ)存的物品。故選C?！?題詳解】本題考查朗讀辨析。B.②句宜在“萬(wàn)物”的“物”后面停頓并拉長(zhǎng)讀音，從而突出萬(wàn)物的生長(zhǎng)狀態(tài)。故選B。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題?國(guó)潮風(fēng)以文化為載體，以設(shè)計(jì)為語(yǔ)言，它并不局限于某一領(lǐng)域，某一形式。悠久的中華歷史文化，是國(guó)潮風(fēng)美不勝收的創(chuàng)作源泉?人們挖掘出塵封已久的文化元素，作出了全新的體現(xiàn)和展示。國(guó)潮風(fēng)讓人們?cè)僖淮螑?ài)上傳統(tǒng)文化，產(chǎn)生文化認(rèn)同感，引發(fā)民族驕傲和情感共鳴。國(guó)潮風(fēng)雖然是一種消費(fèi)和時(shí)尚潮流，也是一種文化現(xiàn)象，其本質(zhì)是文化自信。3.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ〢.載體 B.美不勝收 C.體現(xiàn) D.驕傲4.對(duì)文中劃線句子的語(yǔ)病修改正確的一項(xiàng)是（）A.國(guó)潮風(fēng)既是一種消費(fèi)和時(shí)尚潮流，也是一種文化現(xiàn)象，其本質(zhì)是文化自信?B.國(guó)潮風(fēng)既然是一種消費(fèi)和時(shí)尚潮流，就是一種文化現(xiàn)象，其本質(zhì)是文化自信?C.雖然國(guó)潮風(fēng)是一種消費(fèi)和時(shí)尚潮流，也是一種文化現(xiàn)象，其本質(zhì)是文化自信?D.國(guó)潮風(fēng)既是一種文化現(xiàn)象，也是一種消費(fèi)和時(shí)尚潮流，其本質(zhì)是文化自信?【答案】3.B4.A【解析】【3題詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析。A.載體：指能夠承載的物體。使用正確；B.美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過(guò)來(lái)）。此處應(yīng)改為“取之不盡”；C.體現(xiàn)：某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)。使用正確；D.驕傲：自視高人一等，看不起別人或自豪之意。此處形容民族的自豪感，使用正確；故選B?！?題詳解】本題考查病句修改。畫(huà)線句子“雖然”與“也”關(guān)聯(lián)詞不搭配，此處應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系，將“雖然”改為“既”。故選A。5.下面是一張請(qǐng)柬的內(nèi)容，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)幫助主人李世根指出劃線處用語(yǔ)的錯(cuò)誤（）請(qǐng)柬張知本先生：茲定于元旦在寒舍為家父舉行七十大壽慶典，誠(chéng)邀您和令尊大人、犬子屆時(shí)光臨，幸勿推卻?李世根頓首2023年12月28日A.寒舍 B.家父 C.令尊 D.犬子【答案】D【解析】【詳解】本題考查謙敬詞辨析。A.寒舍：謙辭，指自己的家。使用正確；B.家父：謙辭，對(duì)人稱(chēng)自己的父親。使用正確；C.令尊：尊稱(chēng)對(duì)方的父親，使用正確；D.犬子：謙稱(chēng)自己的兒子，此處應(yīng)用“令郎”；故選D。二、古代詩(shī)文閱讀（20分）（一）（4分）閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題?山居①元好問(wèn)斜陽(yáng)高樹(shù)掛晴虹，肅肅微涼雨氣中?一道鷺鶯花不斷，密香吹滿(mǎn)馬頭風(fēng)?【注釋】①本詩(shī)主要寫(xiě)詩(shī)人在山中雨后的游覽經(jīng)歷?6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.首句詩(shī)人通過(guò)斜陽(yáng)、高樹(shù)和晴虹等意象，勾勒了一幅山雨初霽的新美圖畫(huà)?B.次句“肅肅微涼”指行于雨后的山中，蕭瑟之景現(xiàn)于眼前，詩(shī)人心中愁緒也油然而生?C.第三句寫(xiě)途中觀賞所得。“不斷”二字，寫(xiě)出了鷗鷺處處有，山花遍山野?D.最后一句，一個(gè)“密”字，寫(xiě)出了鮮花之繁盛；一個(gè)“滿(mǎn)”字則給人以應(yīng)接不暇之感?7.全詩(shī)雖然僅四句，但角度富于變換，除了視覺(jué)，還從哪些感官角度寫(xiě)景？本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？【答案】6.B7.還有觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等?描寫(xiě)了山中雨后之景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山川風(fēng)光的喜愛(ài)之情?【解析】【6題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。B.次句寫(xiě)清風(fēng)時(shí)而肅肅輕輕吹起，掀動(dòng)人的衣衫，帶來(lái)微微涼意行于這清涼明徹之中，不僅使人感到周身清潔，更感到頭腦清醒、心靈明凈。此時(shí)詩(shī)人心中是輕松而愉快的。故選B?！?題詳解】本題考查感官角度及作者情感。閱讀詩(shī)歌可知，“斜陽(yáng)高樹(shù)掛晴空”直接描寫(xiě)作者眼前看到的景象，從視覺(jué)角度寫(xiě)山雨初霽的天空。“肅肅微涼雨氣中”中“微涼”二字，從觸覺(jué)角度描寫(xiě)了清新的空氣?！耙坏历橔L花不斷”中的“鷺鶯”在枝頭花間嬌啼，屬于聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，表現(xiàn)旅途中的生機(jī)?！懊芟愦禎M(mǎn)馬頭風(fēng)”中“密香”一詞側(cè)重于嗅覺(jué)描寫(xiě)，詩(shī)人騎在坐騎之上，馬蹄輕快，游興酣濃，山間的輕風(fēng)吹來(lái)，夾帶著鮮花的陣陣芬芳。一個(gè)“密”字，寫(xiě)出了各種鮮花之繁盛，香味之撲鼻；一個(gè)“滿(mǎn)”字則寫(xiě)出了芳潔之氣沁人心脾，應(yīng)接不暇之境。整首詩(shī)通過(guò)對(duì)山雨停歇后山間美景的生動(dòng)描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)山川風(fēng)光的熱愛(ài)之情。據(jù)此總結(jié)作答即可。（二）（10分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題?存審①出于寒微，常戒諸子曰：“爾父，少提一劍去鄉(xiāng)里，四十年間，位極②將相，其間出③萬(wàn)死獲一生者非一，破骨出鏃④者凡百馀?！币蚴谝运鲦棧刂?，曰：“爾輩生于膏粱⑤，當(dāng)知爾父起家如此也。”子孫皆諾?（選自《資治通鑒》）【注釋】①存審：李存審，五代時(shí)人?②極：達(dá)到?③出：經(jīng)歷?④鏃：金屬箭頭?⑤背梁：泛指富貴人家?8.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)戒：（）去：（）皆：（）9.翻譯下列句子（1）其間出萬(wàn)死獲一生者非一?（2）當(dāng)知爾父起家如此也?10.你從李存審教育孩子的方法中，獲得了怎樣的啟示？【答案】8①.戒：告誡；②.去：離開(kāi)；③.皆：全，都9.（1）其中多次面對(duì)死亡而獲得生還的情況不只一次?（2）應(yīng)該知道你們的父親是這樣起家的?10.富貴來(lái)之不易、須知?jiǎng)?chuàng)業(yè)艱難，在安逸的生活中不可喪失斗志、應(yīng)多多磨煉，有所作為，憶苦思甜?【解析】【8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。（1）“常戒諸子曰”句意：他常常訓(xùn)誡他的孩子們說(shuō)。戒：告誡；（2）“少提一劍去鄉(xiāng)里”句意：年輕時(shí)只帶一把劍離開(kāi)家鄉(xiāng)。去：離開(kāi)；（3）“子孫皆諾”句意：孩子們都答應(yīng)了。皆：全，都。【9題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）出萬(wàn)死：形容多次面對(duì)死亡；獲：獲得；非一：不止一次.（2）當(dāng)：應(yīng)當(dāng)；爾：你，你們；如此：像這樣?！?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與啟示。由“其間出萬(wàn)死獲一生者非一，破骨出鏃者凡百馀”“爾輩生于膏粱，當(dāng)知爾父起家如此也”可知，李存審?fù)ㄟ^(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們，成功和地位是通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和奮斗得來(lái)的，而不是輕易獲得的。他讓孩子們知道自己是在相對(duì)優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的，應(yīng)該珍惜這些條件，并且明白一切來(lái)之不易。同時(shí)，他希望子孫們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)這種不怕困難、勇于拼搏的精神，多磨礪自己?！军c(diǎn)睛】參考譯文：李存審出身貧窮沒(méi)有地位，他常常訓(xùn)誡他的孩子們說(shuō)：“你們的父親年輕時(shí)只帶一把劍離開(kāi)家鄉(xiāng)，四十年了，地位達(dá)到將相之高，其中脫離險(xiǎn)境，生存下來(lái)（的情況）不止一次，被利箭射進(jìn)骨頭又取出的情況有上百次?！庇谑牵阉〕龅募^拿出給孩子們，命令他們收藏起來(lái)，說(shuō)：“你們出生在富貴人家，應(yīng)該知道你們的父親是這樣起家的?！焙⒆觽兌即饝?yīng)了。（三）（6分）11.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺部分?中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。誦讀詩(shī)文佳句，能讓我們領(lǐng)略到豐富的內(nèi)涵。讀《次北固山下》，我們從（1）“______，______”中領(lǐng)悟到新事物必將代替舊事物，未來(lái)必定更加美好的深刻哲理；讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，我們從（2）“______，______”中感受到詩(shī)人夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的壯志；讀《<論語(yǔ)>十二章》，我們從（3）“______，______”中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系……【答案】①.海日生殘夜②.江春入舊年③.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨④.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)⑤.學(xué)而不思則罔⑥.思而不學(xué)則殆【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意本題中的易錯(cuò)字：海、殘、闌、臥、鐵、罔、殆。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下列文章，完成下面小題。①年是一團(tuán)團(tuán)火焰，融化了隆冬的堅(jiān)冰；年是一枝枝紅梅，妝點(diǎn)了素淡的雪野；年是一串串鞭炮，點(diǎn)燃了火辣辣的激情：年是一幅幅年畫(huà)，帶來(lái)了春天的希望。②日頭偏過(guò)了正中，爹從年集上歸來(lái)。把別的物品交代完畢，他慢慢地展開(kāi)了畫(huà)卷，孩子們的眼睛里放出異樣的光彩。經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫(huà)這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。吉祥可愛(ài)的胖娃娃，珠光寶氣的仙女，嬌艷美麗的花兒，五谷豐登的糧倉(cāng)，眼前一晃，仿佛都變成了真實(shí)的存在。娘輕抿微笑，畫(huà)卷被隆重地重新卷起，放在棚子上。③日子該怎么忙活還怎么忙活，只是這家棚子上的年畫(huà)讓一家人的忙碌都有了底氣和希望。“日子會(huì)像畫(huà)上一樣好的。”每年貼年畫(huà)的時(shí)候，娘總是這樣說(shuō)，爹就憨憨地笑。④貼年畫(huà)是最隆重的。臘月的最后一天，屋子已經(jīng)掃過(guò)塵，四壁也干凈了。娘用小鍋煮了糨糊，爹開(kāi)始糊墻。他用舊報(bào)紙把臥室四壁糊好，獨(dú)留下貼年畫(huà)的地方。年畫(huà)要最后貼，就像戲臺(tái)上的高潮，總要留在吊足胃口的時(shí)刻。爹比量好上下左右的位置，用鉛筆在土墻上將畫(huà)的四角位置描上四個(gè)點(diǎn)，然后把畫(huà)取下來(lái)，放在小桌子上，用小刷子在畫(huà)的背面均勻地涂滿(mǎn)薄薄的糨糊。而后，將嶄新的畫(huà)貼上去，用新的希冀翻過(guò)舊的光陰。貼年畫(huà)的時(shí)候爹非常小心，輕輕抻著，用力大了，半濕的年畫(huà)容易破，抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說(shuō)累，貼年畫(huà)的時(shí)候鼻尖卻冒出了細(xì)密的汗珠。貼上新年畫(huà)，爹用一把新笤帚仔細(xì)將年畫(huà)掃一遍，被掃過(guò)的年畫(huà)，就像被熨斗熨過(guò)的衣裳，平展得一點(diǎn)紋都沒(méi)有。爹又栽好一溜兒二指寬的大紅紙，給年畫(huà)的四邊鑲上紅邊，就更輝耀四壁了。⑤年畫(huà)打開(kāi)了我的眼界，我很早就認(rèn)識(shí)了北方鄉(xiāng)村沒(méi)有的花兒，牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花，還認(rèn)識(shí)了佛手、枇杷、香蕉等南國(guó)水果，認(rèn)識(shí)了如意等普通老百姓絕沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的物件。年畫(huà)這本教科書(shū)，給了我美好的想象，還給了我那么多故事。《岳母刺字》《連環(huán)計(jì)》《西廂記》《西游記》《臥冰求鯉》，一幅幅生動(dòng)鮮活，我看這些有故事的年畫(huà)時(shí)，總是央求主人給讀一下畫(huà)的題目，講一下畫(huà)里面的故事，那些民間故事他們講得無(wú)比生動(dòng)，給了我最早的文學(xué)啟蒙。⑥年畫(huà)是年最鮮艷的花朵，人們把它擎在炕頭上，擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天，家家都換了新年畫(huà)，我最快樂(lè)的事就是逐家去看年畫(huà)，逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》；二叔家的年畫(huà)是電影劇照加文字，簡(jiǎn)直是一本墻上的彩色連環(huán)畫(huà)；八爺爺是個(gè)老黨員，他家的年畫(huà)是《紅燈記》《智取威虎山》《紅色娘子軍》等，總有李玉和神情里的果敢和智慧，李鐵梅手擎紅燈的堅(jiān)不可摧，還有紅色娘子軍用腳尖點(diǎn)地的舞蹈場(chǎng)面；六奶奶讀過(guò)學(xué)堂，她家的畫(huà)有《梁紅玉》《文姬歸漢》《搜孤救孤》等。⑦年畫(huà)是看得見(jiàn)的好日子，日子不論貧富都要用心挑選吉祥年畫(huà)。集市上的年畫(huà)攤子擺著、掛著幾十種年畫(huà)，看著哪幅都好，拿到手里就不舍得放下，既想要《五谷豐登》，也想要《花好月圓》，看好了《鳳還巢》，還惦記著《木蘭從軍》，喜歡那水嫩嫩的胖娃娃，也想要那生動(dòng)的四季聯(lián)。挑挑揀揀，拿起放下，趕集的女人，包袱還輕飄飄的，還有許多東西要置辦，卻被年畫(huà)的迷宮綴住了腳步。最后，她舍棄了自己的一雙新鞋，又舍棄了一條擦臉手巾，把那些現(xiàn)實(shí)日子里的用品變成了她手中多出來(lái)的年畫(huà)。買(mǎi)上自己喜歡的年畫(huà)，她的臉升上祥云，仿佛那富裕美好的日子從此像手中的年畫(huà)一樣跟定了她。⑧“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)烏不驚?！碑?dāng)我遇見(jiàn)這首古詩(shī)的時(shí)候，幾乎是一遍成誦。它說(shuō)的是我們家家戶(hù)戶(hù)墻上的年畫(huà)啊，那是我們墻上永不老去的春天。12.選文第④段詳細(xì)地介紹了父親貼年畫(huà)的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)提示，在橫線上中填上相應(yīng)的內(nèi)容?畫(huà)定點(diǎn)——①______貼年畫(huà)——②______——③______13.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.從文中可以看出，年畫(huà)的內(nèi)容非常豐富，有胖娃娃、有花兒、還有電影劇照等。B.年畫(huà)打開(kāi)了我的眼界，看到一些平時(shí)看不到的東西，給了我最早的文學(xué)啟蒙。C.每個(gè)人的喜好不同，身份不同，往往選擇的年畫(huà)也不一樣。比如老年人比較喜歡一些祝愿延年益壽的年畫(huà)。D.過(guò)年貼了年畫(huà)，也就預(yù)示著來(lái)年一定會(huì)紅紅火火，富裕美好，心想事成。14.任選角度，賞析文中劃線句。經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫(huà)這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。15.下面甲乙兩個(gè)備選標(biāo)題中，你會(huì)選擇哪個(gè)作為選文的標(biāo)題？請(qǐng)選擇并說(shuō)說(shuō)理由。甲：年畫(huà)乙：墻上的春天【答案】12.①.刷漿糊②.掃年畫(huà)③.鑲紅邊13.D14.運(yùn)用比喻的修辭手法，把年畫(huà)比作太陽(yáng)、生動(dòng)形象的寫(xiě)出了屋子里貼上年畫(huà)后的亮堂，表達(dá)了人們內(nèi)心的溫暖和喜悅?15.年畫(huà)：交代本文的寫(xiě)作對(duì)象?墻上的春天：運(yùn)用比喻的手法，形象地寫(xiě)出了年畫(huà)給人帶來(lái)的希望，吸引讀者?【解析】【12題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。第一空，由第④段“用小刷子在畫(huà)的背面均勻地涂滿(mǎn)薄薄的糨糊”可知，刷漿糊；第二空，由第④段“貼上新年畫(huà)，爹用一把新笤帚仔細(xì)將年畫(huà)掃一遍，被掃過(guò)的年畫(huà)，就像被熨斗熨過(guò)的衣裳，平展得一點(diǎn)紋都沒(méi)有”可知，掃年畫(huà)；第三空，由第④段“爹又栽好一溜兒二指寬的大紅紙，給年畫(huà)的四邊鑲上紅邊，就更輝耀四壁了”可知，鑲紅邊?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.由第⑦段“年畫(huà)是看得見(jiàn)的好日子，日子不論貧富都要用心挑選吉祥年畫(huà)”“仿佛那富裕美好的日子從此像手中的年畫(huà)一樣跟定了她”可知，過(guò)年貼年畫(huà)是人們對(duì)來(lái)年富裕美好的日子祝福與盼望，選項(xiàng)“一定會(huì)”說(shuō)法絕對(duì)化。故選D?！?4題詳解】本題考查句子賞析?！按丝瘫荒戤?huà)這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的”運(yùn)用了比喻修辭，把年畫(huà)比作“一輪太陽(yáng)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了貼上年畫(huà)后屋子的亮堂，表達(dá)了人們的喜悅之情?！?5題詳解】本題考查標(biāo)題分析。此題答案不唯一。要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面分析題目的作用。甲：“年畫(huà)”交代了文章的寫(xiě)作對(duì)象，更直接鮮明點(diǎn)出文章內(nèi)容。乙：“墻上的春天”運(yùn)用了比喻的修辭，把年畫(huà)比作了春天，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了年畫(huà)給人們帶來(lái)的希望，吸引讀者閱讀興趣。（二）閱讀下面兩段文字，完成下面小題【材料一】中秋節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五晚上，一家人團(tuán)聚在一起。賞明月，吃月餅，吟誦著“月到中秋分外明”的詩(shī)篇。從科學(xué)上來(lái)看，中秋月比其他的望月更亮是沒(méi)有根據(jù)的。望月的時(shí)候，對(duì)地球而言，太陽(yáng)和月亮位于正相反的方向。夏天，太陽(yáng)從東北方向升起，在西北落下；望月則從東南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反。因此，夏天日光多，月光少，冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多，這就是說(shuō)，從月出到月沒(méi)的時(shí)間間隔比夏季每月的望日要長(zhǎng)，半夜時(shí)月亮也要高些。這可能是使人感覺(jué)中秋“月色倍明”的一個(gè)原因。一個(gè)朔望月平均包含29天12小時(shí)4分。朔是農(nóng)歷的每月初一，朔之后再經(jīng)過(guò)14天18小時(shí)22分鐘才是望；因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由于朔望月的長(zhǎng)度可以與平均值相差到6小時(shí)，因此望月也可能延到十七晚上才發(fā)生。這樣看來(lái)，中秋節(jié)晚上看到的月亮常不是滿(mǎn)月，也就說(shuō)不上比其他月份的滿(mǎn)月更圓了。當(dāng)然也有“望”恰好發(fā)生于中秋夜的年份?！静牧隙總鹘y(tǒng)節(jié)日是中華民族傳統(tǒng)民俗文化的重要載體，對(duì)增強(qiáng)民族的認(rèn)同感和凝聚力有不可替代的作用。民俗文化是一種無(wú)處不在的深厚傳統(tǒng)而民俗文化學(xué)在中國(guó)則是隨著整個(gè)社會(huì)走向現(xiàn)代的歷史進(jìn)程而出現(xiàn)的，其深厚根基則是在幾千年的本土文化之中。深沉的民族感情來(lái)源于優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的培育。當(dāng)今，隨著時(shí)代的變遷，外來(lái)文化大舉入侵，許多人沉醉于“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”等洋節(jié)，漸漸淡忘了我們中華民族自己的傳統(tǒng)節(jié)日。作為炎黃子孫，我們必須要認(rèn)識(shí)到，中華民族之所以能夠保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，很大程度上是因?yàn)閭鹘y(tǒng)民族節(jié)日在文化上的傳承。今天，我們只有用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，心懷數(shù)是、責(zé)無(wú)旁貸。16.下列對(duì)兩則材料的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，農(nóng)歷的每個(gè)月的初一就叫做“朔”，再經(jīng)過(guò)15天左右就是“望”。B.從月出到月沒(méi)的時(shí)間間隔比夏季每月的望日要長(zhǎng)，半夜時(shí)月亮也要高些?這就是人們感覺(jué)中秋“月色倍明”的原因?C.中秋節(jié)晚上看到的月亮更亮沒(méi)有根據(jù)，也說(shuō)不上比其他月份的滿(mǎn)月更圓?D.中華民族之所以能夠保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，很大程度上是因?yàn)閭鹘y(tǒng)民族節(jié)日在文化上的傳承?17.【材料一】第二段中說(shuō)“冬天，情況正好相反”，請(qǐng)你根據(jù)文章提供的信息，說(shuō)說(shuō)冬天的情況是怎樣的?【答案】16.B17.冬天，太陽(yáng)從東南方升起，西南方落下；望月則從東北方升起，西北方落下?【解析】【16題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。B.有誤，結(jié)合材料一第三段中“從月出到月沒(méi)的時(shí)間間隔比夏季每月的望日要長(zhǎng)，半夜時(shí)月亮也要高些。這可能是使人感覺(jué)中秋‘月色倍明’的一個(gè)原因”可知，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)；故選B?！?7題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合材料一第二段中“夏天，太陽(yáng)從東北方向升起，在西北落下；望月則從東南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反”可知，冬天的情況是：冬天時(shí)，太陽(yáng)從東南方向升起，在西南方落下；而月亮則從東北方向升起，在西北方落下。因此，冬天日光相對(duì)較少，月光相對(duì)較多。（三）閱讀下面文章，完成下面小題?在傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)文化自信力量①做香囊、包粽子等親子活動(dòng)備受歡迎，龍舟、槳板、皮劃艇等多樣化水上活動(dòng)頗受追捧……剛剛過(guò)去的端午假期，各地文旅產(chǎn)品供給充足，民俗活動(dòng)豐富多彩，濃郁的節(jié)日氛圍不僅讓人們感受到厚重的歷史文化底蘊(yùn)，也推動(dòng)健康文明過(guò)節(jié)成為新風(fēng)尚。②中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。不久前在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明?！贝汗?jié)、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，生動(dòng)反映中華民族的價(jià)值觀念和精神追求。深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化意蘊(yùn)，推出更多富有時(shí)代氣息的節(jié)慶活動(dòng)，有助于我們真切感受文化力量，更加堅(jiān)定文化自信。③從農(nóng)耕文明進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，從鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)為城市聚居，生活方式的變化為傳統(tǒng)節(jié)日注入許多新的元素。原有節(jié)日儀式的簡(jiǎn)化、轉(zhuǎn)化，并不意味著節(jié)日文化內(nèi)涵和價(jià)值會(huì)徹底改變。傳統(tǒng)節(jié)日不斷融入生活，就能獲得生生不息的力量。④創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)潮流。文化發(fā)展自有其規(guī)律，人的主觀能動(dòng)性同樣具有重要作用。比如，最近幾年的端午節(jié)，內(nèi)涵豐富的具有端午文化特色的線上科普、文藝演出、民間游戲、特色旅游等活動(dòng)接地氣、有人氣，讓人們得到文化的滋養(yǎng)。再如，“云觀展”、沉浸式體驗(yàn)等數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用，也讓文化傳承創(chuàng)新獲得強(qiáng)勁動(dòng)能，開(kāi)啟無(wú)限空間。以文化創(chuàng)意、數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)節(jié)日文化，發(fā)展好多種文化業(yè)態(tài)，有助于提升大眾參與度，增強(qiáng)審美韻味，提升美育素養(yǎng)，也有利于立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和當(dāng)代實(shí)踐，更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。⑤我們的節(jié)日文化，總在傳承發(fā)展中別開(kāi)生面。除夕守夜的年俗，從圍爐夜話到一起看春晚，再到邊看春晚邊曬年夜飯，形式越來(lái)越豐富；端午節(jié)不少地方推出讀詩(shī)、賽詩(shī)活動(dòng)，詩(shī)意過(guò)節(jié)過(guò)出清新感。從更廣視角看，中華文明的浩蕩長(zhǎng)河，既有深沉厚重的歷史積淀，也有大浪淘沙的實(shí)踐再造，還有奔騰澎湃的創(chuàng)新匯流。因?yàn)閳?jiān)守正道，所以敢于推陳出新、海納百川；因?yàn)橹鲃?dòng)求變，所以時(shí)代氣息更濃、生機(jī)活力更足。⑥在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，傳統(tǒng)節(jié)日具有重要作用。堅(jiān)定文化自信，秉持開(kāi)放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，傳統(tǒng)節(jié)日文化定會(huì)在新時(shí)代煥發(fā)更加奪目的光彩，我們也必能賡續(xù)歷史文脈、譜寫(xiě)當(dāng)代華章。18.下列說(shuō)法不符合文章原意的一項(xiàng)是（）A.傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的節(jié)日氛圍可以讓人們感受到厚重的歷史文化底蘊(yùn)，體會(huì)中華文明的博大精深。B.幾千年來(lái)，從古代到現(xiàn)代，中國(guó)人一直堅(jiān)守著傳統(tǒng)節(jié)日的生活方式。比如過(guò)年守歲，端午節(jié)包粽子等，不容有任何改變，這就是文化自信。C.數(shù)字技術(shù)和傳統(tǒng)節(jié)日相融合，可以更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展?D.“云觀展”、沉浸式體驗(yàn)以及端午節(jié)的讀詩(shī)、賽詩(shī)活動(dòng)等，都是傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與創(chuàng)新的具體表現(xiàn)?19.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)：傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感以及儀式所代表的文化和精神內(nèi)涵正逐步淡化，傳統(tǒng)意義的節(jié)日正離我們遠(yuǎn)去。結(jié)合本文，你會(huì)如何反駁呢？【答案】18.B19.示例：不認(rèn)同。對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，我們要守護(hù)其精神內(nèi)涵，也要?jiǎng)?chuàng)新激活它的時(shí)代生命。隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的革新，可以讓文化創(chuàng)意、數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)節(jié)日，為傳統(tǒng)節(jié)日注入新的文化氣息、時(shí)代氣息。讓古老的節(jié)日綻放全新的魅力?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解與分析。B.由第②段“深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化意蘊(yùn)，推出更多富有時(shí)代氣息的節(jié)慶活動(dòng)，有助于我們真切感受文化力量，更加堅(jiān)定文化自信”以及尾段“堅(jiān)定文化自信，秉持開(kāi)放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新”可知，文章強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日文化需要在傳承中創(chuàng)新，“不容有任何改變”說(shuō)法有誤。故選B。【19題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。作答時(shí)，首先表明觀點(diǎn)態(tài)度，不認(rèn)同。其次結(jié)合具體內(nèi)容闡明理由。由第③段“原有節(jié)日儀式的簡(jiǎn)化、轉(zhuǎn)化，并不意味著節(jié)日文化內(nèi)涵和價(jià)值會(huì)徹底改變。傳統(tǒng)節(jié)日不斷融入生活，就能獲得生生不息的力量”可知，要讓古老的節(jié)日綻放全新的魅力；由第④段“以文化創(chuàng)意、數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)節(jié)日文化，發(fā)展好多種文化業(yè)態(tài)，有助于提升大眾參與度，增強(qiáng)審美韻味，提升美育素養(yǎng)，也有利于立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和當(dāng)代實(shí)踐，更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”可知，隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的革新，可以讓文化創(chuàng)意、數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)節(jié)日，為傳統(tǒng)節(jié)日注入新的文化氣息、時(shí)代氣息；由第⑤段“因?yàn)閳?jiān)守正道，所以敢于推陳出新、海納百川；因?yàn)橹鲃?dòng)求變，所以時(shí)代氣息更濃、生機(jī)活力更足”，第⑥段“堅(jiān)定文化自信，秉持開(kāi)放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，傳統(tǒng)節(jié)日文化定會(huì)在新時(shí)代煥發(fā)更加奪目的光彩”可知，對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，我們要守護(hù)其精神內(nèi)涵，也要?jiǎng)?chuàng)新激活它的時(shí)代生命。四、名著閱讀（10分）20.下列對(duì)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》的作者是吳承恩，是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”。B.《西游記》中的故事引人入勝，其中的大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等故事尤為精彩。C.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》，記錄的是魯迅先生童年時(shí)期的生活道路和心路歷程。D.在《朝花夕拾》中，魯迅先生深情地回憶了那些曾給予他溫暖的人們，比如壽鏡吾先生、長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)等?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。C.《朝花夕拾》記錄魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。故選C。21.假如可以采訪名著中的相關(guān)人物，你將邀請(qǐng)下面三位中的哪一位呢？仿照示例，補(bǔ)全下面的訪談?dòng)涗??！冻ㄏκ啊烽L(zhǎng)媽媽《西游記》唐僧《鏡花緣》唐敖示例：主持人：我們邀請(qǐng)到的是祥子，請(qǐng)他給大家談?wù)勑闹械摹昂玫胤健?。祥子：我心中的好地方是曹先生的家。?duì)我來(lái)說(shuō)，那里是重燃我生活的信心，給我希望與勇氣的地方。記錄：主持人：我們邀請(qǐng)到的是____________，請(qǐng)他（她）給大家談?wù)勑闹械摹昂玫胤健?。被訪者：_______________________________________________________?！敬鸢浮竣?示例一：長(zhǎng)媽媽?zhuān)倚闹械暮玫胤绞茄父鐑旱募?。?duì)我來(lái)說(shuō)，那里是能讓我有溫馨的家的感覺(jué)的地方。②.示例二：唐僧，我心中的好地方是西天大雷音寺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里是我?guī)熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的地方。示例三：唐敖，我心中的好地方是君子國(guó)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里是有君子謙讓之風(fēng)、令人向往的地方?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著知識(shí)。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱(chēng)、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書(shū)中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。根據(jù)示例可知，需要根據(jù)對(duì)名著內(nèi)容的理解，選擇人物所喜愛(ài)的地方，并指出喜愛(ài)的理由?！冻ㄏκ啊分械拈L(zhǎng)媽媽是魯迅的保姆，她疼愛(ài)魯迅，甘愿為她買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》，所以可以認(rèn)為長(zhǎng)媽媽心中的好地方是讓她感到溫暖的迅哥兒的家?！段饔斡洝分刑粕⒅救ノ魈烊〗?jīng)，歷經(jīng)磨難，決心不改，終成正果，他向往的地方應(yīng)該是取得真經(jīng)的大雷音寺?！剁R花緣》中唐敖赴京趕考，中得探花。此時(shí)徐敬業(yè)起兵討閥武則天，有奸人陷害唐敖說(shuō)他與徐敬業(yè)有結(jié)拜之交，被革去功名。唐敖對(duì)仕途感到灰心喪氣，便隨林之洋、舵工多九公出海經(jīng)商。他們路經(jīng)30多個(gè)國(guó)家，見(jiàn)識(shí)了各種奇人異事、奇風(fēng)異俗，并結(jié)識(shí)由花仙轉(zhuǎn)世的女子，后唐敖入小蓬萊山求仙不返。所以可以選擇唐敖途中經(jīng)過(guò)的美好的地方或者最終到達(dá)的小蓬萊山。示例一：長(zhǎng)媽媽?zhuān)倚闹械暮玫胤绞茄父绲募摇?duì)我來(lái)說(shuō)，那里是讓我體會(huì)到幸福和快樂(lè)的地方。示例二：唐僧，我心中的好地方是佛祖居住的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里是我心中最向往的地方。示例三：唐敖，我心中的好地方是小蓬萊山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里是我拋卻功名、遠(yuǎn)離仕途的理想之地。22.讀完《西游記》后，小語(yǔ)為這部書(shū)提煉了幾個(gè)關(guān)鍵詞，分別是“磨難”“執(zhí)著”“勇敢”，請(qǐng)你從這幾個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè)最合適的，并結(jié)合具體內(nèi)容闡述你的理由?！敬鸢浮渴纠何矣X(jué)得關(guān)鍵詞“勇敢”最合適。理由是《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無(wú)畏和勇敢斗爭(zhēng)精神終于取得真經(jīng)。（言之有理即可）【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。答案不唯一。示例：我覺(jué)得關(guān)鍵詞“磨難”最合適。理由是《西游記》中唐僧師徒四個(gè)西天取經(jīng)，并不是一帆風(fēng)順，而是磨難重重。如，三打白骨精、真假美猴王、小雷音遭擒等。但師徒四人不畏艱險(xiǎn)，一路前行，戰(zhàn)勝了九九八十一難，最終得成正果，取經(jīng)回返。五、寫(xiě)作（50分）23每一天，總有一些人，一些事，一種習(xí)慣，一縷情思，一個(gè)難忘的地方，一段美好的時(shí)光……在向我們揮手告別?請(qǐng)以“