第1-5單元檢測(cè)卷（單元測(cè)試）-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)第1-5單元經(jīng)典題型檢測(cè)卷（綜合練習(xí)）2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版一、選擇題1．觀察下面四個(gè)物體，從左面看到的圖形與其他三個(gè)不同的是（

）。A． B． C． D．2．計(jì)算（20＋25×4）÷3的正確順序是（

）。A．先算乘，再算除，最后算加 B．先算乘，再算加，最后算除C．先算加，再算乘，最后算除 D．先算除，再算乘，最后算加3．小軍在計(jì)算60×（△＋2）時(shí)，把算式抄成了60×△＋2，這樣計(jì)算后，兩個(gè)算式的結(jié)果相差了（

）。A．58 B．62 C．108 D．1184．比3.26大而又比3.31小的小數(shù)有（

）個(gè)。A．4 B．5 C．100 D．無(wú)數(shù)5．如圖，王青從家里出發(fā)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到青少年宮，然后直接從青少年宮走回家，正好走了三角形的三條邊。王青可能走了（

）米。

A．2500 B．3000 C．3300 D．5000二、填空題6．下邊各物體分別從哪個(gè)面能看到的圖形？()面

()面

()面7．一個(gè)加數(shù)是560，另一個(gè)加數(shù)是325，和是()。8．算式34×120＋30÷30，如果要添上括號(hào)來(lái)改變運(yùn)算順序，使改后的算式先算加法，再算除法，最后算乘法，算式應(yīng)改為()。9．如果63×▲＋37×▲＝2000，那么▲＝()；如果□－◎＝8，那么125×□－125×◎＝()。10．把2.35的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍；把20.8縮小到原數(shù)的是()。11．在括號(hào)里填上“＞”“＝”或“＜”。3元()2.7元

6.15米()6.13米0.485()0.49

2.88()2.8412．按照“四舍五入”法，近似數(shù)是6.3的最小兩位小數(shù)是()。13．一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是30度，120度，第三個(gè)角是()度，這是一個(gè)()三角形，也是一個(gè)()三角形。三、判斷題14．甲數(shù)是97，比乙數(shù)3倍多7，求乙數(shù)的算式是：93×3＋7。()15．乘法的結(jié)合律用字母表示是：（a×b）×c＝a×（b×c）。()16．小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。()17．10.04精確到十分位是10.0。()18．三角形的內(nèi)角和是180度，五邊形的內(nèi)角和是540度。()四、計(jì)算題19．直接寫(xiě)出得數(shù)。38＋62－0＝

125×8＝

24×5＝

64÷64×7＝

11×9÷11＝26－26÷13＝

0÷37＝

25×12＝

30×0＝

480—101＝20．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。720－256－44

243×104－243×4

125×887200÷25÷4

79×99＋79

285÷[（203－198）×3]21．計(jì)算下面各角的度數(shù)。五、作圖題22．觀察下面的物體，分別畫(huà)出從指定方向看到的圖形。六、解答題23．每100千克廚余垃圾可生產(chǎn)30千克有機(jī)肥料，照這樣計(jì)算，1000千克廚余垃圾可以生產(chǎn)多少千克有機(jī)肥料？24．一個(gè)等腰三角形，頂角的度數(shù)是底角的2倍，那么它頂角的度數(shù)是多少度？25．紅星小學(xué)四年級(jí)共有4個(gè)班，平均每班有40人，要為學(xué)校搬磚4800塊，平均每人搬磚多少塊？（兩種方法，先用分步式，再用綜合遞等式）。26．王爺爺家有一塊菜地（如下圖），這塊菜地的面積是多少平方米？27．某區(qū)要開(kāi)展“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”少先隊(duì)員風(fēng)采展示活動(dòng)，計(jì)劃用網(wǎng)絡(luò)直播的方式在兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。信息1信息2信息3第一個(gè)會(huì)場(chǎng)在1樓，有15排，每排可以坐17人。第二個(gè)會(huì)場(chǎng)在2樓，有15排，每排可以坐13人。全區(qū)共有45所小學(xué)，平均每所小學(xué)有9名同學(xué)參賽。（1）根據(jù)上面的信息判斷，這兩個(gè)會(huì)場(chǎng)坐得下嗎？（請(qǐng)把你的思考過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。）（2）你還能根據(jù)上面的數(shù)學(xué)信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解決嗎？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【分析】把這幾個(gè)物體從左邊看到的視圖畫(huà)出來(lái)，再找出與其他三個(gè)不同的選項(xiàng)即可?！驹斀狻緼．從左邊可以看到2層，上層有1個(gè)正方形，靠左，下層有2個(gè)正方形，看到的是：B．從左邊看到的是2層，上層有1個(gè)正方形，靠右，下層有2個(gè)正方形，看到的是：C．從左邊看到的是2層，上層有1個(gè)正方形，靠左，下層有2個(gè)正方形，看到的是：D．從左邊看到的是2層，上層有1個(gè)正方形，靠左，下層有2個(gè)正方形，看到的是：從左面看到的圖形與其他三個(gè)不同的是故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀察物體以及將立體圖形轉(zhuǎn)化為二維圖形的能力，可以用小方塊擺一擺、看一看，加深對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)。2．B【分析】混合運(yùn)算的計(jì)算順序是先算乘除法，再算加減法；有小括號(hào)時(shí)，應(yīng)先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的；依此選擇。【詳解】根據(jù)分析可知，計(jì)算（20＋25×4）÷3時(shí)，應(yīng)先算乘法，再算加法，最后算除法。故答案為：B3．D【分析】分別計(jì)算出60×（△＋2）和60×△＋2的結(jié)果，再相減即可?！驹斀狻?0×（△＋2）＝60△＋60×2＝60△＋12060×△＋2＝60△＋260△＋120－（60△＋2）60△＋120－60△－2＝（60△－60△）＋（120－2）＝0＋118＝118所以，小軍在計(jì)算60×（△＋2）時(shí)，把算式抄成了60×△＋2，這樣計(jì)算后，兩個(gè)算式的結(jié)果相差了118。故答案為：D4．D【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，以此類(lèi)推。依此選擇即可。【詳解】由于沒(méi)有限制比3.26大而又比3.31小的小數(shù)的位數(shù)，因此比3.26大而又比3.31小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：D5．C【分析】根據(jù)先計(jì)算出三角形兩邊的和，然后用總路程減其中兩條邊的長(zhǎng)度，從而計(jì)算出第三條邊的長(zhǎng)度，最后再根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系進(jìn)行選擇即可。三角形任意兩邊的長(zhǎng)度之和大于第三邊，任意兩邊的長(zhǎng)度之差小于第三邊，此題依此選擇即可。【詳解】1500＋1000＝2500（米）A．2500＝2500，因此不滿足。B．3000－2500＝500（米），1000＋500＝1500（米），1500米＝1500米，因此不滿足。C．3300－2500＝800（米），1000＋800＝1800（米），1500－800＝700（米），1800米＞1500米，700米＜1000米，因此王青可能走了3300米。D．5000－2500＝2500（米），2500米＝2500米，因此不滿足。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是三角形三邊的關(guān)系，先計(jì)算出第三條邊的長(zhǎng)度，是解答本題的關(guān)鍵。6．左上前【分析】根據(jù)對(duì)物體三視圖的認(rèn)識(shí)，第一個(gè)圖形從左面看，第一排靠左邊有一個(gè)小正方形，第二排靠左邊有一個(gè)小正方形，第三排靠左邊有兩個(gè)小正方形，符合題意；第二個(gè)圖形從上面看，第一排靠左邊有一個(gè)小正方形，第二排靠左邊有一個(gè)小正方形，第三排靠左邊有兩個(gè)小正方形，符合題意；第三個(gè)圖形從前面看，第一排靠左邊有一個(gè)小正方形，第二排靠左邊有一個(gè)小正方形，第三排靠左邊有兩個(gè)小正方形，符合題意?！驹斀狻?．885【分析】根據(jù)加法的意義，加數(shù)＋加數(shù)＝和可以求出和是多少。整數(shù)的加法法則：(1)相同數(shù)位對(duì)齊，(2)從個(gè)位加起，(3)哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進(jìn)一。【詳解】560＋325＝885一個(gè)加數(shù)是560，另一個(gè)加數(shù)是325，和是885。8．34×[（120＋30）÷30]【分析】要使先計(jì)算加法，那么加法要帶上小括號(hào)，然后算除法，則除法在中括號(hào)里，而小括號(hào)也在中括號(hào)里，乘法在中括號(hào)外?！驹斀狻克闶綉?yīng)改為34×[（120＋30）÷30]。9．201000【分析】乘法分配律：一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和，等于這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)加數(shù)，然后把乘得的積相加，用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；觀察給出的兩個(gè)算式發(fā)現(xiàn)，都是加減號(hào)左右兩邊都是一個(gè)相同的乘數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，可以逆用a×c＋b×c＝（a＋b）×c乘法分配律進(jìn)行變形后，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律可知：63×▲＋37×▲＝（63＋37）×▲＝100×▲＝2000那么▲＝2000÷100＝20125×□－125×◎＝125×（□－◎）又因?yàn)椤酰颍?，所以：125×（□－◎）＝125×8＝1000如果63×▲＋37×▲＝2000，那么▲＝20；如果□－◎＝8，那么125×□－125×◎＝1000。10．1002.08【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，相當(dāng)于把原數(shù)乘100，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，相當(dāng)于把原數(shù)除10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的十分之一，據(jù)此解答即可。【詳解】把2.35的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍；把20.8縮小到原數(shù)的是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，是2.08。11．＞＞＜＞【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，以此類(lèi)推；括號(hào)前后的單位相同，可直接比較數(shù)的大小，依此解答?！驹斀狻?＞2，即3元＞2.7元。6.15＞6.13，即6.15米＞6.13米。0.485與0.49，整數(shù)部分都是0，十分位上都是4，百分位上8＜9，因此0.485＜0.49。2.88與2.84，整數(shù)部分都是2，十分位上都是8，百分位上8＞4，即2.88＞2.84。12．6.25【分析】四舍法求得的近似數(shù)小于原數(shù)，五入法求得的近似數(shù)大于原數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】四舍法求得近似數(shù)6.3的最大兩位小數(shù)是6.34；五入法求得近似數(shù)6.3的最小兩位小數(shù)是6.25?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)近似數(shù)計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。13．30等腰鈍角【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180度，用180度－30度－120度先求出第三個(gè)角的度數(shù)，再根據(jù)有一個(gè)角為鈍角的三角形為鈍角三角形，兩個(gè)角度數(shù)相同的三角形為等腰三角形，據(jù)此填空即可。【詳解】180度－30度－120度＝150度－120度＝30度第三個(gè)角是30度，這是一個(gè)等腰三角形，也是一個(gè)鈍角三角形。14．×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)是乙數(shù)的3倍多7，用甲數(shù)先減去7求出結(jié)果后再除以3即可求出乙數(shù)。【詳解】由分析可知，甲數(shù)是97，比乙數(shù)3倍多7，求乙數(shù)的算式是：（93－7）÷3。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×15．√【分析】乘法結(jié)合律為：在乘法算式中，先乘前兩個(gè)數(shù)，或先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。用字母表示為：（a×b）×c＝a×（b×c）?！驹斀狻坑煞治鲋?，乘法的結(jié)合律用字母表示是：（a×b）×c＝a×（b×c）。故答案為：√16．×【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；小數(shù)中間某一位去掉“0”或者增加“0”，小數(shù)的大小會(huì)改變。例如：10.080＝10.08，小數(shù)末尾的0可以去掉，其他數(shù)位的0不能去掉，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×17．√【分析】精確到十分位，也就是保留一位小數(shù)，就把十分位后面的數(shù)省略，當(dāng)百分位上的數(shù)等于或大于5時(shí)，應(yīng)向十分位進(jìn)1后再省略；當(dāng)百分位上的數(shù)小于5時(shí)，就直接省略；在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。據(jù)此解答?！驹斀狻?0.04精確到十分位是10.0；原題說(shuō)法正確。故答案為：√18．√【分析】三角形的內(nèi)角和是180度。如圖五邊形可以分成三個(gè)三角形，它的內(nèi)角和就用三角形內(nèi)角和乘3即可。【詳解】根據(jù)分析可知五邊形內(nèi)角和是：180×3＝540（度）即三角形的內(nèi)角和是180度，五邊形的內(nèi)角和是540度，說(shuō)法正確。故答案為：√19．100；1000；120；7；924；0；300；0；379【詳解】略20．420；24300；1100072；7900；19【詳解】第1題，一個(gè)數(shù)連續(xù)減兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減這兩個(gè)數(shù)的和，據(jù)此來(lái)計(jì)算；第2題，根據(jù)乘法分配律，先求出104與4的差，再把這個(gè)差與243相乘即可；第3題，將88分解為8與11的積，根據(jù)乘法結(jié)合律先求125與8的積，再乘11即可；第4題，一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以先計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的積，再用第一個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積即可；第5題，根據(jù)乘法分配律，先求99與1的和，再把所得和與79相乘即可；第6題，先計(jì)算小括號(hào)里的減法，再算中括號(hào)里的乘法，最后算中括號(hào)外的除法?！痉治觥浚?）720－256－44＝720－（256＋44）＝720－300＝420（2）243×104－243×4＝243×（104－4）＝243×100＝24300（3）125×88＝125×（8×11）＝125×8×11＝1000×11＝11000（4）7200÷25÷4＝7200÷（25×4）＝7200÷100＝72（5）79×99＋79＝79×（99＋1）＝79×100＝7900（6）285÷[（203－198）×3]＝285÷[5×3]＝285÷15＝1921．（1）∠3是120°（2）∠1是33°【分析】為便于描述，標(biāo)記∠3相鄰角為∠2；53°角相鄰角為∠4，如下圖：（1）三角形的內(nèi)角和是180°，所以可列式計(jì)算∠2為：（180°－50°－70°）；∠3與∠2構(gòu)成平角，平角為180°角，所以用180°減去∠2即可得到∠3的度數(shù)，據(jù)此計(jì)算即可；（2）圖中標(biāo)記53°角與∠4構(gòu)成平角，所以∠4＝180°－53°；再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可列式計(jì)算∠1＝180°－20°－∠4，據(jù)此計(jì)算即可。【詳解】（1）180°－（180°－50°－70°）＝180°－（130°－70°）＝180°－60°＝120°所以∠3是120°。（2）180°－20°－（180°－53°）＝180°－20°－127°＝160°－127°＝33°所以∠1是33°。22．見(jiàn)詳解【分析】左面的立體圖形由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成。從正面能看到3個(gè)相同的正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面與從正面看到的圖形相同；從上面看到的圖形與從正面看到的圖形相同。【詳解】如圖：23．300千克【分析】每100千克廚余垃圾可生產(chǎn)30千克有機(jī)肥料，則平均每千克廚余垃圾可生成（30÷100）千克有機(jī)肥料，再乘1000，即可求出1000千克廚余垃圾可以生產(chǎn)有機(jī)肥料重量?！驹斀狻?0÷100×1000＝0.3×1000＝300（千克）答：1000千克廚余垃圾可以生產(chǎn)300千克有機(jī)肥料。24．90°【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等，頂角的度數(shù)是底角的2倍，則等腰三角形三個(gè)角的度數(shù)和是底角的4倍。根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，每個(gè)底角是180°÷4＝45°，頂角就是45°×2＝90°?！驹斀狻?80°÷（2＋2）＝180°÷4＝45°45°×2＝90°答