幼兒園大班端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)

幼兒園大班端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)《幼兒園大班端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是幼兒園教育中重要的文化傳承節(jié)點(diǎn)。大班幼兒在端午節(jié)活動(dòng)中，不僅能了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還能通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。以下是一份幼兒園大班端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。4.感受端午節(jié)的文化氛圍，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，展示端午節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)和相關(guān)的詩(shī)詞。2.材料準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、線(xiàn)等）、龍舟模型、彩筆、紙張、端午節(jié)相關(guān)書(shū)籍、音樂(lè)等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，以便更好地引導(dǎo)活動(dòng)。三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)小課堂△通過(guò)故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等?！鲗W(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，如《端午》（文天祥），增強(qiáng)幼兒的文化素養(yǎng)。2.龍舟制作與競(jìng)賽△分組制作龍舟模型，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，裝飾自己的龍舟。△組織龍舟競(jìng)賽，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。3.粽子DIY△學(xué)習(xí)粽子的制作方法，讓幼兒親手包粽子?！髁私怍兆拥牟煌谖?，嘗試制作不同口味的粽子。4.端午節(jié)主題繪畫(huà)△讓幼兒畫(huà)出他們心中的端午節(jié)景象，如賽龍舟、包粽子等?！髡故居變旱淖髌?，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。5.端午節(jié)詩(shī)詞吟誦會(huì)△組織幼兒學(xué)習(xí)并表演端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，如《七律·端午》（毛澤東）。△通過(guò)吟誦會(huì)，讓幼兒感受詩(shī)詞的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。6.端午節(jié)故事會(huì)△讓幼兒分享端午節(jié)的故事和傳說(shuō)，如屈原的故事?！魍ㄟ^(guò)故事會(huì)，讓幼兒理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。7.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)△掛艾草，讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗?！鲗W(xué)習(xí)端午節(jié)的其他習(xí)俗，如佩戴香囊、飲雄黃酒等。四、活動(dòng)延伸1.家庭端午節(jié)活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家包粽子、掛艾草，增進(jìn)親子關(guān)系。2.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)游戲的形式，檢驗(yàn)幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握情況。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)端午節(jié)主題活動(dòng)，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗和文化，還通過(guò)動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了他們的綜合能力。同時(shí)，此次活動(dòng)也為幼兒提供了展示自我和表達(dá)情感的平臺(tái)，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。請(qǐng)注意，以上方案設(shè)計(jì)僅供參考，具體活動(dòng)內(nèi)容和流程應(yīng)根據(jù)幼兒園的具體情況和幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。《幼兒園大班端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。這個(gè)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史意義，非常適合作為幼兒園大班的教育主題。以下是一份端午節(jié)主題方案設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)各種活動(dòng)讓大班幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。一、主題目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與節(jié)日活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。二、主題活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)故事會(huì)△通過(guò)繪本、故事講述等形式，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)，如屈原的故事?！鞴膭?lì)幼兒分享自己知道的端午節(jié)故事或習(xí)俗。2.龍舟制作與競(jìng)賽△提供材料讓幼兒制作簡(jiǎn)單的龍舟模型，體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。△組織室內(nèi)或室外龍舟競(jìng)賽，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。3.粽子品嘗與制作△提供不同口味的粽子，讓幼兒品嘗，并了解粽子的種類(lèi)和餡料。△指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。4.端午節(jié)裝飾△制作端午節(jié)主題的手工裝飾品，如香包、彩帶、龍舟模型等?！鲗⒂變旱淖髌凡贾迷诮淌?，營(yíng)造節(jié)日氛圍。5.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽△設(shè)計(jì)端午節(jié)相關(guān)的問(wèn)題，如節(jié)日習(xí)俗、傳說(shuō)故事等，組織幼兒進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽?！魍ㄟ^(guò)競(jìng)賽形式，加深幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的理解。三、家園共育△邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與端午節(jié)主題活動(dòng)，如一起包粽子、制作龍舟等?！鞴膭?lì)家長(zhǎng)與幼兒分享自己家中的端午節(jié)習(xí)俗，豐富幼兒的節(jié)日體驗(yàn)。四、安全與注意事項(xiàng)△確保所有活動(dòng)材料的安全性，避免使用尖銳或易碎物品?！骰顒?dòng)過(guò)程中注意幼兒的安全，特別是在龍舟競(jìng)賽時(shí)，要確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全?！骱侠戆才呕顒?dòng)時(shí)間，避免幼兒過(guò)度疲勞。五、活動(dòng)評(píng)估△通過(guò)觀察和記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的參與度和學(xué)習(xí)效果?！魍ㄟ^(guò)問(wèn)卷或訪(fǎng)談的形式，了解家長(zhǎng)對(duì)活